【推薦】一道美麗的風景作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的一道美麗的風景作文，歡迎閲讀與收藏。

一道美麗的風景作文1

今年的雪來得比往年都要早。從起初的片片小雪，一下子變成了鵝毛大雪。原本坐在教室裏認真聽講的同學們，也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界，是白色的海洋。

雪花一片一片地飄落、飛舞，就像是一個個純潔的小精靈在空中翩翩起舞。窗外，雪依舊紛紛揚揚的飄着。此刻的教學樓，早已成了銀裝素裹的一片，處處是白雪皚皚。

在急切的盼望中，終於下課了。同學們都不約而同地蜂擁了出去，四周一下子沸騰了。操場上、道路上，一雙雙腳印踏破了厚厚的積雪；一陣陣歡笑打破了萬籟俱寂的雪景；一個個雪球凝聚了種種的歡笑。

在這裏，同學們忘卻了雙手的冷痛，忘卻了周圍那嚴寒的刺骨，忘卻了那身後沉重的雜念，忘卻了……我們都勇敢的奔向雪中，盡情的在雪地中奔跑、跳躍，像那無盡的自由、歡樂跑去！在這裏，有我們的歡笑，有我們樂衷於其中的打雪仗、堆雪人等等。一個個雪球在空中劃過一道道美麗的弧線，一個個雪人微笑的站立在操場之上。

這是一道多麼美麗的校園風景啊！

也許，是冬賦予了這番迷人的誘惑，是雪放飛了如此自由的心靈！在這美麗的校園裏，沒有嚴冬肅殺單調的氣息，沒有浮華的躁動，而有的，是我們心中那永不泯滅的童心與嚮往！

難忘於這道美麗的校園風景！

一道美麗的風景作文2

“快點，來不及了！”走在我前面的小徐一邊催促我，一邊急急忙忙地向地鐵站跑去。聽了他的話，我本來也想一個“百米刺”趕上這一班地鐵，可是，我的前面突然有人攔住了我。

我定睛一看，原來是一位老奶奶，只見她身着一身老式服裝，穿着一雙常見的布鞋，不用問，這一看就是從鄉下剛來城市不久的老奶奶，我剛想繞過她，她卻又往另一邊一擋，搞什麼嘛！這分明就是想阻止我去地鐵站哪！

我惱了，努力剋制衝動地對老奶奶説：“奶奶，我趕時間，麻煩您讓一下，謝謝！”老奶奶聽了，張開嘴露出滿口的假牙，發出一陣含糊不清的聲音，嗯？她到底在説什麼呀，算了，我還是繞道走吧。

過了一會兒，我終於繞道來到了地鐵站，但當我回頭一看，不由得倒吸一口冷氣：我剛來的那條路竟然在施工！只見裏面的起重機將廢土慢慢地灑了出來，濺到了人行道上，如果沒有那位老奶奶，我該不會就……

我望着那位老奶奶，只見她不停地對一位年輕人説着什麼，還一邊用手比畫着什麼，面前的年輕人嘟囔了幾句，便匆匆離開了。那位老奶奶卻並不在意，繼續用微笑來迎接下一位行人，夏日，那炎熱無比的陽光打在她的臉上，她沒有低下頭，迎着太陽構成了一道美麗的風景！

一道美麗的風景作文3

時光如流水，不停的流去。我去過很多名勝古蹟，而最震撼到我的澤沒有一個。而在生活的美景卻更使我震撼。

星期天，去體育場。看着姐姐教兩歲學走路的侄女。侄女無數次絆倒，姐姐無數次摔倒，姐姐無數次的鼓勵和擁抱成了一道美麗的風景。

一位老師準備了下一節課所用到東西。伴隨着清脆的上課鈴，老師邁着輕快的步伐進了教室。他開始了他的講課，從他的動作中，可以看出他的自信和熟練。特講完後，讓同學們做題，他時不時問同學們會嗎？或夫下身子去給同學講解時成了一道美麗的風景。這是幸福的時刻。

冬天，和姐姐一起在風雪中奔跑，相互之間追隨着，打雪仗是的開心已無法形容。堆雪人時，先做個圓頭和身子，再給雪人插上一個又大又紅的紅羅卜，再按上兩隻又大又紅的棗眼。再給那個雪人弄兩隻胳膊。再把一條打圍巾給他圍上。和一個桶當帽子。那歡笑聲成了一道美麗的風景。

當我勵志下次期中一定要獲得獎狀的時候。別人可能不知道我在後面的艱辛。從每天早起一個小時到比別人晚睡一個小時。我覺得我學習刻苦是成了一道美麗的風景。

為什麼我們身邊那麼多的美景，沒有被人發現呢？因為我們都覺得這些事太平常了，簡單。所以沒有人發現。

人生每一站都會有很多美麗的風景請大家多多留心，用心去體會。

一道美麗的風景作文4

週末，我們全家去爬山。山裏空氣清新，滿山的樹葉五彩繽紛。我邊爬山邊欣賞着四周的美景，盡情但享受遠離城市的喧雜。

秋高氣爽的季節，來爬山的人可真不少。山路旁有一些賣山貨的當地人在熱情地推銷着他們親手採摘的貨物。在半山腰一個安靜的拐彎處，我們碰見一個正蹲在石頭邊寫作業的小女孩。她的旁邊有一個小揹簍，地上幾個袋子裝的是板栗、核桃、柿子等，還有幾個煮雞蛋。

聽到有人走近，她抬起了頭，一雙烏黑明亮的大眼睛很羞澀地看着我們，一張被山風吹的紅彤彤的臉蛋像個熟透的大蘋果，兩條烏黑的小辮整齊地梳在腦後，身上的紅棉襖雖然有些破舊，但卻乾淨整潔。

我們坐下休息一會兒，順便與她聊了幾句。才知道她是早上走了三個小時的山路到這裏，邊寫作業邊幫爸爸媽媽賣自家產出的山貨，幫家裏掙點生活費。我暗暗佩服她，真是一個勤勞、懂事、堅強又好學的小女孩，值得我向她學習。

我們買了好些她的山貨，希望她能早點賣完、早點回家。走出好遠了，我回頭還能看見那個可愛的小女孩。那是大山裏一道別樣的風景！

一道美麗的風景作文5

我愛秋天，愛她的碩果累累，愛她的四處金黃，愛她的秋高氣爽。

我愛秋天，愛她的碩果累累。走進農田，一片片小麥如同金子一般遍地都是，隨手一扶便是一穗飽滿的麥子。黃澄澄的，鼓鼓的，好似急着出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似綻開的石榴。四處生機勃勃，在陽光的照耀下反射着七彩的光圈。高粱照紅了笑臉，小麥笑彎了腰。走進果園，一個個又圓又大的蘋果，如同太陽一般掛滿了枝頭，把樹枝都給壓彎了。一個個蘋果，紅紅的如同公主的嘴脣，又如同天邊的太陽。個個飽滿圓潤，好似是用圓規畫出來的，你擠我我撞你，爭着為人類服務勒！

我愛秋天愛它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎？銀杏葉在這個黃金時刻綻放着自己生命的輝煌，為自己穿上了縫了一生的新衣，閃着金光，在秋風的伴奏下舞蹈，在夕陽的陪伴下綻放，在月亮的柔語中沉睡，是那樣自豪，高昂着頭，挺着胸脯，每一時每一刻都為人類送去更美好的心情。

我愛秋天愛它的秋高氣爽。秋風習習，吹走了夏日的炎熱，吹走了人們一個夏夜的煩惱，也吹走了夏日的歌唱家。秋風撥動樹葉，彈奏着專屬秋天的樂曲，秋天輕拂着小溪，歡唱着專屬秋天的歌曲。秋風培育田野，描繪着專屬秋天的圖畫，秋風並不使人厭煩，有時還給人們帶來了淡淡的鄉愁。時時刻刻都為人們解除煩悶。

我愛秋天愛它的碩果累累，愛它的四處金黃，愛它的秋高氣爽，更愛那些在秋天默默奉獻的人。

一道美麗的風景作文6

我最喜歡的季節是秋天，我喜歡秋天的果，秋天的森林，秋天的樹，秋天的水，秋天的花，秋天的雲等等。也最喜歡清爽的秋。我一想起來最清爽的秋就想到了一首詩“明月鬆間照，清泉石上流。”

早晨的秋，外面的空氣十分清新涼爽。上午的時候，風高雲淡。楓葉落在湖面上就變成了一隻只小船，楓葉落在地上就變成了金色的地毯。樹林裏大樹披上了金裝，只有松樹還是翠綠翠綠的。

中午的時候，秋天把大山上的綠色，吹成了金黃色。同時也吹走了夏天的炎熱，院子裏的老大爺放下了扇子，森林裏的小松鼠開始在森林裏找松果，準備過冬了。

下午，楓樹的葉子黃了，映在湖面上湖水就變成了金黃色。當我站在秋天的果園裏，就想起了春天的播種，夏天的開花，再到現在的秋天的結果。秋天的草地披上了金色的地毯上，讓我想起了春天綠色的草地。

晚上，一陣秋風吹來，外面十分的安靜，就連滴滴答答的鐘聲都聽得到。我喜歡秋天，它給我送來了涼爽，吹走了夏天的炎熱，晚上睡覺的時候也不用開空調了。

秋天到了，菊花開了。一朵一朵金黃色的小花開在小路邊好看極了。在我的眼裏，秋天是樂觀的，這讓我想起了一句詩“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝。”

一道美麗的風景作文7

説起清潔工是最普通的工作了，可是這樣的工作也有它的意義。

清晨伴隨着清脆的鳥叫聲，我們在媽媽的催促聲中起了牀，吃着現成的飯菜，而他們呢，早已到達了工作地點，幫地球開始清潔了。他們為大地母親臉上的灰塵而工作着，我們把垃圾隨手一仍，他們便會撿起來。許多同學認為當清潔工很丟人，而我不這樣認為，我認為那是一項有意義的工作，每打掃完一塊土地都會很自豪。午間的鈴聲響了，我們吃上了可口的飯菜，而他們還堅守在工作崗位上，他們像一列樹，立在城市的飛塵裏，人們早已習慣了大地母親臉上的灰塵，但他們還是努力製造着城市的面貌，這時，或許有一個孩子把地上的垃圾撿起來丟到垃圾桶裏。一天過去了我們往家的方向奔去，而他們望着家的方向卻仍然工作着。

到家以後我們吃上了可口的飯菜，而他們仍立在城市的風塵裏默默的工作。第二天，當我們起牀的時候外面已下起了小雨，他們還是不停的工作，雨越下越大，我們打着傘走向學校，而他們只是找個房檐避雨，等雨小一點了他們立在城市的飛塵裏繼續工作。一年365天他們天天如此，下雨他們工作下雪他們還是要工作，為城市整改原來的面貌，以一個清新的面貌面對我們、面對世界。

立在城市的飛塵裏、立在大雨的沖洗中、立在寒風中，他們是一道美麗的風景線，他們永遠為我們做着貢獻，他們的工作不被人關注，但他們永遠是為人類工作着，他們永遠屹立在我的.心上，永遠是一道最美麗的風景線。

一道美麗的風景作文8

這是我親身經歷過的，美也可以從言行中表達出來。

3年級時，老師為我報名參加了全校的“講故事比賽”，這次的機會來之不易，我定會好好訓練。但就在比賽前4天當我選好了一篇故事時，卻遇到了一點小問題，我去請教了老師。

那個下午我感到了老師的真,善，美：

下午，其餘老師都去上課了，我趁體育課自由活動的時間去找了老師。當我説出第一個動作時，我很難做到位，脱出殼的動作我總是做的相當難看，於是老師便一遍遍的教我動作的要領：手腳要並用1，做出一副渾身不自在，扭扭擺擺的姿勢。我做動作時，腳總是僵僵硬硬的，要動的也動的不自然。老師便抓住我的雙腿，讓我一遍遍的練手的姿勢，而她則幫我運動腳的部位。但是，我總做不到像老師那樣的逼真。即使這樣，老師也不罷休，還是一遍遍的叫我動作的要領。半節課下來，這個動作總算學會了，之後老師又為我耐心地將其他任何動作要領都講解了一遍，雖然我早已聽得不耐煩了，但一看見老師額頭旁的汗水，我又情不自禁的認真了起來......

時間飛逝，轉眼間到了比賽當天。當我在台上講時，我可以看得到，老師在一旁不時地鼓勵我提醒我，用眼神與我交流。快講完時，老師臉上露出了滿意的神情，用大拇指對我豎了豎。

魏老師，是您讓我有榮獲1等獎的機會。雖然您貌不出眾，但您的行為，已成了一道美麗的風景線。這風景線，我難以忘卻。

一道美麗的風景作文9

每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！

——題記

每一棵草都是一朵花，我細細的咀嚼着，想起身邊那些美麗的風景。

那是秋風瑟起的季節，夏季雖才走不遠，風中多了些沙塵，讓人睜不開眼睛，在那條悠悠小徑上，一對年邁的夫妻在楓葉樹下散步，風吹着他們銀白的髮絲，在空中飄蕩着。他們時而相望對方，每一次嘴角總是帶着那麼一絲的微笑。於是讓我想起了一句話“”執子之手，與子偕老。”他們偕老終生，相依相靠，或許早已無憾。

那是一道美麗的風景線，深深映在我心中，那一刻即是永恆。

楓葉飄落在地上，夥伴撿起楓葉，作為他們美麗的書籤，楓樹下面小朋友們玩着捉迷藏的遊戲，歡快極了。秋風的蕭瑟，並沒有讓他們失去玩耍的樂趣，反而更加愉悦，興奮。

晚風吹來，讓人感到淒寒，冷清，但那對年邁的夫婦，他們執子之手，與子偕老的感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的涼意。那是一道美麗的風景線，為蕭瑟的秋天增添了幾分色彩。

每一道風景線都令我們陶醉；每一道風景線都為我們的生活增添了光彩；每一道風景線都如夏花般絢爛！靈動地在心中飛揚，那是心中最美的畫面，裝飾着我的人生……

一道美麗的風景作文10

提到“美麗的風景”，莫過於家鄉樟樹下的那塊平凡的凉地。村裏的人都喜歡老樟樹下的那塊平地，尤其是在繁星滿天、流螢飛舞的夏夜。

夜幕將至，西天殘留一片黃昏。

名家的孩子們溜溜地從河裏爬出來，草草地套件幹短褲，便搬着竹椅，抬着涼牀，一路“張三邀李四，李四喊王五”地向樟樹邊走去。忙活了一天的達人們，帶着一身的疲勞，拿着把蒲扇，三三兩兩的來到了涼平地。

靜靜的老樟樹下熱鬧了。

孩子們一窩蜂的竄到樟樹後玩起了捉迷藏；年輕的和年老的婦女們“張家婆婆李家媳婦”地拉起了家常；一邊的叔叔伯伯們，三五個一夥兒則在遠遠的角落或是擺出象棋殺一盤，或是談起他們過去的故事……

西邊最後一抹晚霞消失了，夜幕悄然地拉開。

機靈的孩子從褲兜裏掏出早已準備好的透明的藥瓶子，拿着蒲葵扇穿梭在平地上的涼平地間，捕捉那小星星般的飛螢。

螢兒忽上忽下，忽明忽暗，挑逗似的飛舞着。孩子們不慌不忙，嬉笑地追逐着，一接近螢火蟲，扇兒輕輕一搖，蟲兒便掉了下來，成了他們的“俘虜”。

人們談倦了，扇累了，在涼涼的微風中進入了夢鄉……

樟樹下，靜悄悄的。

涼牀夜夜搬，蒲扇天天扇，搬走了年的酷暑，扇走了悠悠的歲月。

老樟樹下的這塊平地，永遠是我腦海中的一道美麗的風景。我愛你，老樟樹，更愛老樟樹下的父老鄉親…