老師的微笑作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的老師的微笑作文，希望對大家有所幫助。

老師的微笑作文1

光陰似箭，一轉眼，我已升入六年級，語文老師換了，心中不免有些失望。不過現在的老師那和藹動人的微笑給我留下了深刻的印象。每當想起那動人的微笑，心中就會湧起一種甜蜜温暖的愜意。

還清晰地記得您對我的第一次微笑。開學不久，您讓我答一道題目，還請我到講台面前即興演講，我一時緊張，説了一句，竟然一動不動呆呆地站在那裏了，台下一陣騷動。這時，您走過來，微笑着説：“呵呵，別怕，老師支持你。”您的微笑讓我一下子放鬆啦！老師，您的一個微笑在孩子眼裏是那麼温馨，是您的微笑給了我智慧，給了我啟迪，我一下子擺脱了困境。老師，我喜歡您的微笑。

老師，您的微笑陪伴着我快樂地成長，您的微笑鼓勵着我發奮學習，您的微笑沐浴着我七彩生活。耳畔又傳來同學們熟悉的旋律：“我們的生活充滿陽光，充滿陽光……”

老師的微笑作文2

王老師是我們的寫字老師，年齡大概有五十歲左右，頭髮有些發白，身材修長，體型偏瘦，戴着一副眼鏡。

我以前不大喜歡上寫字課，因為我太馬虎潦草了，寫字時不是多筆畫就是少筆畫，間架結構掌握不好，字寫得比例總是失調。為此，王老師不知説了我多少遍，可我就是改不了書寫的壞習慣。後來我發現每次上寫字課時，王老師習慣用同學們的紅筆批改作業，我也特別喜歡讓老師用我的紅筆。有一次，老師準備判作業了，我和一位同學同時把各自的紅筆遞到了老師面前，老師沒有伸手接我遞的紅筆，我馬上有一種失落感，老師好像看出了我的心思，微笑着對我説：“郭佳和，等你把字寫乾淨整潔了，我再用你的筆好嗎？”

從此以後，我在家裏反覆練習書寫，我用記號筆在地磚上寫，用粉筆在黑板上寫，用魔法練字板寫，在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之後，老師看了我的《寫字》作業笑了，説：“郭佳和，你的紅筆我用一下。”這笑容對我的印象特別深，我很開心。我以後還會努力的，因為我喜歡看王老師的微笑，他的微笑能給我動力。

老師的微笑作文3

生活中有許許多多這樣那樣的微笑。微笑能串起生活中的點點滴滴，微笑能串起我們教學生涯的每個日日夜夜；微笑能給了學生克服困難，堅持到底的力量，讓他們增強自信，繼續拼搏；微笑能連起了師生之間的彼此信賴；微笑能讓學生在愛的陽光下健康成長。

微笑是溝通師生心靈的橋樑，微笑是一種無言的情感思維，在無言中培養鼓勵了學生。學生在老師的微笑中，做自己樂意做的事，也是平等尊重學生的新理念的體現。老師的微笑能培養出學生更強的能力，學會更多的知識。

作為一名教師讓我們面帶微笑面對學生，面帶微笑面對生活。微笑，是人與人之間友善交往的信號語；一個善意的微笑能使陌生人變得熟識；一個會心的微笑能化彼此心頭的隔閡和堅冰；微笑，源自內心真實情感的流露；微笑，人類最美好語言的表達；一個微笑、可以改變一個人，一個微笑、可以改變一段人生，一個微笑可以使生活更加美妙。對於學生來説，老師的微笑，會使他們的人生留下深刻的印記。有時老師的一句話、一個手勢、一個微笑會使學生感到自己被肯定、被欣賞，從而增加信心，激發學生學習的興趣。

微笑是愛的表現，無論是在課堂還是課外，學生最喜歡的就是老師送他們的微笑。那微笑裏又對學生的鼓勵，那微笑中葉傾注着對學生無限的關愛。老師的微笑，是一種教學藝術，它可使學生找回自信；老師的微笑，是教育學生最好的一種手段；微笑是驅逐學生心靈陰霾的陽光，願老師的微笑伴隨學生走向成功。

老師的微笑作文4

我的班主任今年三十多歲了，姓x，名叫xxx。她身材苗條，一雙大大的眼睛炯炯有神，時而嚴厲，時而和藹；她燙着波浪似的捲髮，紮成一個馬尾巴，戴眼鏡，臉上總是帶着微笑，就像一朵花在微微點頭，是一位關心同學的好老師。

還記得上學期有一段時間，我總是愛看一些可怕的書、電影。為此，導致我晚上老是做惡夢。於是，我就開始早上上課遲到、上課的時候總是走神兒、哈欠連天等等，居然有一次上課還差一點兒睡着了。我的這一系列動作全都被細心的李老師發現了。那一天中午午休的時候，李老師特意走到我牀邊，親切地對我説：“佳源，你最近是不是睡覺不太好啊？老做惡夢啊？”我點了點頭。李老師又微笑着説：“以後睡覺前千萬別看那種可怕的書，像那種《冒險小虎隊》、《蜘蛛俠》這一類的書都別看。另外，你睡覺的時候別把手放在胸口上，身子別蜷在一起，那樣容易做惡夢。記住了嗎？”説完，還不放心似的給我拉了拉被角，才輕輕地走開了。

我心中頓時感到暖暖的，望着老師遠去的背影，想着老師甜甜的微笑，一股暖流湧上心頭……

老師的微笑作文5

生活中，我經常會聽見笑聲，有爺爺奶奶的笑聲，有爸爸媽媽的笑聲，也有小夥伴的笑聲。但，我最喜歡的是老師那無聲的微笑。

我的老師——林老師戴着一副黑框眼鏡，瓜子臉上總掛着淡淡的微笑，聲音柔柔的，待人和藹可親。

我喜歡畫畫。林老師也很支持我畫畫。記得有一次，林老師對我説：“你的畫畫，在區裏如果得了一等獎，就會選送到市裏參賽。”我聽了老師的話，我心怦怦得直跳着，心想：如果我畫得不好，一旦落選了，豈不讓老師失望了？老師似乎看出了我的心思，微笑着對我説：“孩子，你不用緊張，這幾天你認真練習。老師支持你！”老師的微笑，讓我如釋重負，給了我前進莫大的動力；到了比賽的那天，老師親自把我送到賽場的門口，還摸了摸我的頭，説：“沒事的，好好畫就行！”，又給了一個天使般的微笑。這微笑是對我最大的鼓勵，讓我信心十足地走進賽場；當我捧着一等獎的獎狀出來時，老師已在門口候着。老師看着獎狀，擁抱着我，向我表示祝賀。我分明看到，她的臉上又流露甜甜的微笑。這微笑，是對我所取的成績的肯定和讚賞，讓心花怒放。

啊，老師的微笑飽含着老師對我關切、鼓勵和期待。她將激勵着我不懈前行。

老師的微笑作文6

“光陰似箭，日月如梭”，國小四年即將離去，馬上要迎來第五個年頭，在這四年的這些時間裏，老師給予了我許多幫助和鼓勵。回想起來，點點滴滴時刻會映入我的眼簾。特別是那老師的微笑，像清澈的泉水滋潤着我們的心田

記得有一次體檢。我原本以為不用驗血，便一蹦一跳地來到了體育室裏。剛到那兒，金老師便對大家説：“現在大家自由體檢！”我按着老師的要求，按次序做了各種項目，正準備去操場上玩，金老師叫住了我：“哎，劉璐禎，你驗血還沒驗呢！”啊？難道還要打針嗎？“我的心頓時害怕起來，打了個哆嗦，於是，我便在老師的陪同下，戰戰兢兢地來到驗血的地方。一看見那細細的針頭，我的淚水就在眼眶中不停地徘徊，我嚇哭了，甚至有逃跑的念頭。老師並沒有批評我，而是給了我一個甜甜的微笑，這個微笑，像雪後的陽光，温暖着我的心田，我的心裏立即暖了許多，把害怕拋到九霄雲外，勇敢地走到驗血台前醫生將一根橡皮管緊緊地扎住我的手臂，把那個細細的針頭輕輕扎人我的無名指，鮮血流進了一個帶帶裏，我雖然有點害怕，但是此刻我的心裏是温暖的。

老師的微笑，像三月的和風，吹拂我的心田；老師的微笑，像四月的陽光，照耀着我的心；老師的微笑，像五月的細雨，滋潤着我久旱的心田。老師，你的微笑對我有多麼重要呀！希望我能永遠在您的微笑裏茁壯成長。

老師的微笑作文7

又是一年教師節。校園裏，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑麼？

老師的笑，是舒心的笑。

又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看着她們來參加了我的生日宴會，我的心裏甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，後來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，舒心地笑了。

老師的笑，是自豪的笑。

記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多麼不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎麼也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什麼事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學苦練，終於獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的成績，自豪地笑了。

拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶裏。

老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對老師的讚美，但小作者從細小的事例中更好地表達了對老師的讚美之情，尤其老師那自豪而舒心的.笑。

老師的微笑作文8

笑是一種關切，能夠融化愁緒。

——題記

“笑一笑，十年少。”生活中，“笑”無處不在。笑像是一顆靈丹妙藥，充滿關切、友善、自信與成功。笑能夠化解矛盾，融化愁緒……

數學課前，我渾身無力地癱在椅子上，望着面前刺眼鮮紅的試卷，真是有口難言，臉上苦澀的表情不言而喻。

老師風風火火地跨進教室，奇怪的是，老師臉上並不是一張讓人失望的“K”字臉，而是掛滿了微笑！那微笑像一陣濕潤的山風撲面而來，令我措手不及，使我也嘴角向上揚，加以回報。我思索着老師那略帶温柔、琢磨不透的微笑，我頓時意識到老師的微笑竟然是衝我來的，而且，那微笑中帶有幾絲細微的關切與友善……

老師開始講評試卷，每每講完一道題，都要微笑地望着我，附帶一句和微笑同樣温柔的“你聽懂了嗎？”老師那平靜的微笑似一潭深深的泉水，充滿無限神祕、清涼，使人有一種想要跳下去的慾望；又如一束最美、最燦爛的陽光，像金子般，無以遮掩地灑在我的臉上，灑在我的心裏，令人有一種沉入到底的衝動……我再一次清楚地發現——老師的微笑又是衝我而來……

半晌，進行試卷改錯。老師輕輕地走到我的身旁，同樣報以最燦爛的微笑——這微笑果然是獻給我的，這微笑如一束最美麗的鮮花，綻放在風沙裏。老師再一次給我講解錯題，我感受到——笑是一種關切，能夠融化愁緒……

恍惚間，我看見我正伴隨着老師的微笑，在夢想的道路上飛翔，飛得很遠很遠……

老師的微笑作文9

老師的微笑是臉龐在開花，給予學生快樂的享受；老師的微笑是心靈在問好，給予學生陽光般的温暖；老師的微笑是美好的開端，給予學生勝利的信心。我們班就有一位愛笑的老師——周老師。在我們失敗的時候，周老師會笑，鼓勵我們不要氣餒，繼續努力；在我們成功的時候，周老師更會笑，祝賀我們取得了可喜的成績。

記得上二年級時，全年級舉行詩歌朗誦大賽，我作為班上的領讀，站在所有同學的最前面，看到下面黑壓壓的人羣，我的心砰砰直跳，握着話筒的手不停地抖動，當主持人宣佈比賽開始時，我的心繃得更緊了，就像一支即將離弦的箭。就在這時我看到了周老師那一雙微笑的眼睛，親切地望着我，嘴巴裂開了一條縫，嘴角還有兩個酒窩，好像在説：“樂靈，加油！你一定能行！”，看到周老師鼓勵的微笑，我的心慢慢平靜下來，不再緊張，聲情並茂地朗誦起來，發揮了自己最好的水平，最終我班取得了全年級第一名的好成績。當主持人宣佈成績時，我高興得跳起來，周老師又笑了，她走過來，摸摸我的頭説：“樂靈，你真棒！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜，其實是老師的微笑給了我成功的動力。

我慶幸有這樣一位愛笑的老師，帶着老師的微笑出發，讓我信心倍增，微笑着面對困難和挫折。祝願我的老師笑口常開，微笑着面對每一天。

老師的微笑作文10

五年級的我，有着活潑開朗的性格，有時還像個“女漢子”。但你們不知道，那是因為有一位老師，改變了小時候特別膽小的我，她就是我生命中第一位班主任——紀原老師。

她的個子不高，但小小的身體裏彷彿充滿力量，她的語速飛快，行動如風。雖然有時很嚴厲，但她的微笑，卻讓我難以忘懷！

她是如何改變膽小的我呢？

那時我剛上一年級，學校比幼兒園規矩多，我不能適應。最初的兩個多星期，每天上學時我都在校門口拉着媽媽不進學校，還時時掉眼淚。每次都是紀老師從學校走出來，微笑着拉着我的手，帶到班裏去。她的微笑，讓我喜歡上學了。

但那時的我膽子很小，説話不敢大聲，上課從不積極發言，紀老師微笑着對我説：“如果你能再活潑一點，上課時積極舉手發言，就會更有進步了！”聽了她的話，我雖然還是有些怕，但看到她鼓勵的眼神，大膽地舉起手，她馬上讓我回答，還及時地表揚我。望着她的微笑，估計我的臉也像蘋果一樣紅了吧！

漸漸的，我的膽子變得大了起來，她又讓我承擔“艱鉅的任務”——看飯箱。通過維持同學們的排隊秩序，我不僅説話聲音變大了，同時也學會了如何和同學們溝通，交了很多的好朋友。我變得越來越自信，越來越開朗，也更愛笑了。

她曾對我媽媽説：“每個孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。有的花，一開始就會燦爛地綻放，有的花需要漫長地等待。要相信孩子，靜待花開。”站在旁邊的我，記住了紀老師的話，也相信終有一日，自己也會開成一朵美麗的花。

現在，班上的很多同學都長得都比紀老師高了，我想，當紀老師看到現在的我們後，一定會綻放出更燦爛的笑容。

老師的微笑作文11

我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭髮;一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“説話”，看着你就會使你渾身充滿了自信;一張能説會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

高老師的笑容，有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……

有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊説，這不是他的。高老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好説出了真相。高老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我説：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。

高老師的笑容永遠記在我的心裏。

老師的微笑作文12

人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容，然而印象最深的，還是老師曾經給過的那一次微笑，老師的笑容曾經打動過我，讓我的心裏暖暖的。

在三年級上學期，我測試的成績總是“良”，從來都沒有考過“優”，每次測試完後，我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久，我就越來越沒有信心，又是一次測試的時候，我都沒有不知道還能不能得“良”？老師説：“同學們，請坐好，該測驗了，請認真讀題。仔細做題。”老師説完，就衝我們微笑，其他同學對老師的微笑不以為奇，但我看了老師的微笑，我又充滿了信心。我開始做題，不知怎麼回事，一遇到難題，我就想想老師的微笑，很快一道道難題，被我一一破解。做完我又細心地檢查了一遍，測試很快就結束了。

當老師公佈測試成績的時候，我心驚膽戰，生怕考不好。但看見老師微笑着，向我走來，告訴我，進步了，得的是“優”。還要繼續努力。我高興極了，我竟然得了個“優”。

以後每次測驗，我都仔細認真的做題，每次成績都很不錯。

老師，謝謝你。是你的微笑，讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑，深深的打動了我，讓我心裏暖暖的。

老師的微笑作文13

又是一年教師節。校園裏，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑麼？

老師的笑，是舒心的笑。

又一次，是我的生日，媽媽邀請了許多她的好朋友，同時也邀請了我的同學和老師，到了下午，媽媽的好朋友來了，我的同學和老師也來了，看着她們來參加了我的生日宴會，我的心裏甜滋滋的。吃過晚飯，媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，後來我和老師照了一張照片，留作紀念，媽媽把照片發給老師，老師看了，發出了舒心的笑。

老師的笑，是自豪的笑。

記得有一次，我們全班同學都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多麼不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節目，可是我們怎麼也唱不好，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無論做什麼事都可以做好。”要比賽的前幾天，我們勤學苦練，終於獲得了很好的成績，老師看見我們獲得了很好的誠意，自豪地笑了。

拾起一朵紫荊，夾進日記，讓老師燦爛的微笑，永遠留在我的記憶裏。

老師的微笑作文14

記得一、二年級時的我，一直都是一個害羞靦腆的女孩兒，膽小而不自信。然而，在那時，在我的周圍，常常有一張對着我微笑的臉。抬頭間，時而一個温柔的微笑與我對視；説話間，時而一個親切的微笑撫摸着我的臉。就是那個微笑——葉老師給予我的微笑，就像媽媽的愛一樣，真實而又温暖，陪伴着我慢慢長大，讓我收穫自信，變得勇敢。

記得有一次，我正在寫數學作業。忽然，我的筆一下子停了下來，"什麼亂七八糟的，這題也太難了吧！"我心裏暗暗埋怨道。我用筆頂着下巴，一邊在腦海中努力搜索答案，一邊做出一副不耐煩的樣子，傻愣愣地望着前方。這時，葉老師忽然對我微笑了一下，不知怎麼的，我渾身上下彷彿一下子被注入了一股神奇的力量，我立刻又埋頭做起了作業，一下子把剛剛那道難題給解決了！我想：這就是愛的力量吧！

葉老師給予我們的愛還有很多很多，就連一些生活上的小事都會面面俱到。記得從一年級開始，葉老師就囑咐我們不要吃完飯就吃水果，這樣不利於消化；葉老師每週都會讓我們滾動式調換座位；上課看ppt的時候，不讓我們把窗簾全部拉下來，要留一點自然光線寫作業，説這樣會對眼睛有利……

我非常感激葉老師給予我的微笑與關心，能夠讓我健康快樂地學習成長！明天就是教師節了，我真心祝願葉老師教師節快樂，越變越美麗！

老師的微笑作文15

我在實驗國小時，有許多老師教過我，但我印刻最深刻的就是她——陳老師。

陳老師高個子，國字臉，那炯炯有神的眼睛讓人看着就喜歡。那靈巧的雙手能把我們帶進知識的殿堂。

她講課的時候很有趣，比方説講“霖”字，她先給我們念一遍，又説：“有一片林子乾旱，忽然有一天下雨了，這樣我們就可以把這個字記得牢牢的。”陳老師真是教導有方啊！

陳老師也是一位負責的好老師。有一次我犯了錯，沒有寫作業，我戰戰兢兢站到老師面前，我想老師一定會懲罰我，結果出乎我的意料，老師不但沒有批評我，而且還問我説：“張德霖，你為什麼不完成作業？”我小聲地説：“老師我錯了，你懲罰我吧。”老師説：“敢於承認錯誤，就是好學生。”從這件事以後，我認為陳老師是個負責的好老師。

陳老師還是一個兢兢業業的好老師。一天老師照常來給我們上課，我們發現老師走路的姿勢不對。晃晃悠悠坐在椅子上，老師好像很難受的樣子。但他講課還是講得那麼投入，那麼全神貫注。直到下課，老師才捂着肚子走了出去。

老師好似辛勤的園丁，教育我們怎樣做人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這兩句詩形容老師太恰當了。我一定要努力學習。