有關校園的一天作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園的一天作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的一天作文 篇1

清晨，下着濛濛小雨，滋潤着校園裏那一棵棵挺拔的小樹，一個個活潑可愛的國小生蹦蹦跳跳的來到校園，同學們拿着掃罩、抹布，開始了大掃除，把我們的校園打掃得乾乾淨淨，漂漂亮亮，就連空氣也變得清新起來了。

今天是星期一，要舉行升旗儀式，廣播響起了，大家便排着整齊的隊伍下了樓，昂首挺胸的站立在操場上，國歌響起了，鮮豔的五星紅旗隨着雄壯的國歌冉冉升起。大家莊重的唱起了國歌“起來！不願做奴隸的人們……”

“丁零零，丁零零”上課了同學們列隊回到教室，開始朗讀課文。寬敞明亮的教室裏，老師站在講台上，為同學們講解課文；同學們聚精會神的聽着。校園裏安靜極了。

“丁零零，丁零零”下課的鈴聲打破了校園的寧靜。同學們湧出教室，來到操場上玩耍，校園裏頓時沸騰起來：有的同學打乒乓球，有的同學跳繩。大家玩得可開心了！

放學了，同學們揹着書包陸續走出教室，熱鬧的校園漸漸安靜下來。

校園的生活多麼有意義啊！它給我們帶來無限的快樂！

……

校園的一天作文 篇2

沒有雄偉的高樓大廈，只有高低不平的教學樓；沒有美麗的花卉，只有小花園中高大的樹，矮小的樹叢和少量的花朵散發着淡淡的清香；沒有寬大的走廊，只有狹窄的小道。老師和學生在校園裏進進出出。

學校雖然不是很大，但卻十分熱鬧，處處充滿了樂趣，洋溢着歡聲笑語。一進校園的大門，就看見隨風飄揚的五星紅旗。走過一間間的教室，只聽得琅琅的讀書聲，到處洋溢着濃濃的書香。往裏走，你會發現走廊的一邊陳列着動物標本和同學們優秀的小製作，而花園的樹叢中，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，時而停留，時而飛行。

中午的校園又是另一個模樣。吃完中飯，無論高年級和低年級的、無論男生和女生，都一窩蜂的衝到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去，靈敏的像只猴子，有的在排球場上進行激烈的比賽，還有的在打籃球，場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時，老師們排着整齊的隊伍領取飯菜，談笑風聲。

午自休時間一到，校園又恢復了平靜，同學們回到教室裏，每人手中捧着一本書，安靜的在那看着。接下來都是一些有趣的學科，科學課上會做一些有趣的小實驗，其樂無比；體育課可以下樓到操場上活絡活絡筋骨，做一些有益健康的體育活動，如男女排球賽，五乘100米接力；音樂課上，聽老師講解後，琴聲此起彼伏，優美動人。

這就是我在學校的天，充滿歡聲笑語的一天。

校園的一天作文 篇3

在校的一天，本應是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。

早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重複閲讀課文，增長知識。接下來，便是在一節既時而乏味進而又生動的數學課中度過。較慘的是，上完數學課後要跑步！操場上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕於耳。兩首放鬆音樂好不容易放完，同學們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學腰痠背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之後，一項項作業又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節語文課開始了，大家緊張的大腦又將運行兩節課。

中午，同學們填飽肚子，從而繼續在作業堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學老師又站在了講台上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都託着近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。

再接下來，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項項作業。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終於熬到了課外文體活動，這節課，我們還是沒有喘氣的機會，是在“知識艙”中度過的。

校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終於過去了。

校園的一天作文 篇4

呀！一年一度的科技節開幕啦！藝術節匯演也在熱烈的進行着。

我們聽從了老師的指揮，把一把把漂亮的椅子搬到了寬闊的操場上。操場上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧！一頂頂各式各樣的太陽帽，遠遠望去，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。

看！好幾位莊嚴的女兵上場了。她們穿着綠色的軍裝，個個顯的得生龍活虎，精神抖擻。她們做着熟練的動作，帶着愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高舉起了雙手，把一為勇敢的女兵託到了自己的頭上，她的腿似乎變成了一條直直的`線。

我們班上場了，她們穿着華麗的衣服，衣服上鑲着光彩奪目的鑽石。戴着一頂五顏六色的帽子。她們表演的歡快的現代舞，她們一會兒摘下帽子，一會兒又戴上帽子，表演的十分精彩，同學們看得目瞪口呆。

哇！這麼多彩色鉛筆啊！他們臉上化了一個可愛的粧容。頭上戴着尖尖的帽子，那帽子像城堡的屋頂，他們身上穿着橢圓形衣服，那衣服像一個漏了水的水桶，整個人的身體彷彿一支即將衝上天空的火箭。

我們還觀看了許多精彩的節目，終於比賽在我們的歡呼聲中結束了。

下午，烈日炎炎，風和日麗。我和九位同學們再次來到了寬闊

的操場，來參加“衝上雲霄”的比賽。

比賽的時候，一位女老師給我們每人都發了一張潔白的紙，我聚精會神地摺好了一架展翅的飛機。開始比賽了，我拿着自己的飛機一飛，飛機“呼”的衝上天空，又從天而降。我足足飛了八米多，打破了自己的最高紀錄，可是我並沒有為自己感到驕傲，反而覺得自己下次要做得更好。

我開開心心地回到了教室，我突然發現：咦！人怎麼一下子全跑光了。而且門前還有一位老師坐在一張精緻的板凳上，雙手靠在桌子上，嚴肅地看着我們，我們把事情的經過跟老師説了一遍，老師恍然大悟，才讓我們進去，我們拿着遊園票，撒腿就跑。

我先來到二（2）班，玩丟瓶蓋的遊戲，這個項目太簡單了，我隨隨便便就進了三個。我拿着杯子讓老師打星，老師二話不説給我打了個五角星，我高興的離開二（2）班教室。

接着我來到了二（3）班教室玩託乒乓球的遊戲，這個遊戲是考驗人的平衡能力和協調性，我的平衡能力和協調性都不太好，所以，球剛開始就掉下來，因此我只得到了一個紅色的小鈎。

然後，我還到其它班玩了許許多多的項目。最後，我到自己班級領取了美味的獎品，我開始和同學們坐在地上，同學們津津有味地吃零食，但我卻決定把零食帶回家與爸爸媽媽一起分享......

通過一天的校園生活，我覺得自己身上還有缺點，我要學習別人的優點，改正自己的不足，今天我不僅十分愉快，我也依依不捨地離開了“它”！

校園的一天作文 篇5

當太陽冉冉升起，當鈴聲迴盪在我的耳畔時，我的一天的校園生活開始了。

我和幾位舍友相互抱怨：“哎，天天這麼早。”是啊，天天這麼早。我們眨着惺忪的睡眼來到教室讀書，可是，那驅不走不走的睡意仍圍着我們打轉。當響起了音樂，老師走上講台時，就意味着我這一天的學習生活開始了。這一天有什麼特別的呢？沒有，無疑就是上課，下課。經過一天緊張的學習，終於到了傍晚，看到叫我起牀的陽光正在緩緩落下。這時的陽光已經沒有了早晨的朝氣，更添了幾分悽慘之意。

上課鈴再次想起。兩個小時的晚自習讓我感到無趣，我猶如過了三年五載，好漫長，好漫長。今天晚上，月殘星稀，彷彿月亮都有了生命......

回到宿舍，寫作業。“寫作業的小姑娘，作業像天上的星星數不清。”