【實用】書包國小作文六篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的書包國小作文7篇，歡迎大家分享。

書包國小作文篇1

快開學了，媽媽讓我把書包給洗了，我爽快地答應了。

我拿了一個盆子裝滿了水，放在地上，心想：不就是洗書包嗎！平時媽媽洗得挺輕鬆的，幹起來應該不會太累的吧！想着，我就把書包放入了水中，搬了一張小凳子，拿了把刷子和洗衣粉就幹了起來。

開始，用力地在書包上左擦擦，右刷刷，再往水裏一泡，立即煥然一新了。一看，挺乾淨的，可細細一看，呀！還是有很多地方沒洗乾淨呢！我只得在刷一遍，刷到一半時，我就覺得腰很酸，背也開始疼了。但，我想：只有堅持不懈，才能成功。於是，我又幹起來了。後來，我又把書包翻了個面，繼續為書包“洗澡”。哇，書包內更髒呢！我咬咬牙猛刷了一陣，可有些地方依然骯髒。我又用力刷了幾下，可它們就是像跟我作對似的，怎麼也洗不乾淨……最終，我使出吃奶的力氣，終於把裏面洗乾淨了。

花了半天的時間，書包終於洗乾淨了，可此時的我已經累得直不起腰來了。看來，家務活可不像我平時想得這麼輕鬆。通過這次洗書包，我體會到媽媽的辛苦，以後我要多幫媽媽幹些力所能及的事。

書包國小作文篇2

今天，太陽火辣辣的，它烤着大地，葉子快焦了，小花低着頭，河水快要燒開了，我擔心河裏的小魚會被煮熟。我和媽媽去商場買書包。

走到商場門口，我問媽媽：“有沒有紫色的，上面是熊貓的圖案的書包的呀？”“有，什麼顏色，什麼圖案的都有！”媽媽自信地回答。我心裏半信半疑，想着是不是真的都有啊。

走到裏面，我問了一位老闆“叔叔，買書包的地方在哪裏？”老闆熱情地説：“在二樓，過去一點就到了！”“謝謝叔叔。”我們走到二樓，果然看到一個買書包的店面，走了過去，問：“有沒有紫色的，上面有熊貓圖案的書包？”老闆聽了，搖了搖頭。就這樣，我們找了一家又一家書包店，都沒有我心儀的書包，媽媽走得不耐煩了，發火了，説：“我來挑，隨便買買就好了！”媽媽自己看中了一個書包，就買了。這是一個粉紅色的，上面有星星和小熊圖案，這個書包和我想要的書包真是天壤之別啊！

今天雖然天氣很熱，但是我沒有買到我想要的書包，我的心冷冷的。

書包國小作文篇3

今天，媽媽給我買了一個書包，它的顏色是天藍色的。書包的外面有許多卡通圖片：快樂新貓，阿笨貓，喜洋洋，美洋洋，沸洋洋，灰太狼……

書包是我最寶貴的學習用品，可是它有很多缺點。

有一次，考試時，老師叫我們把書包放在桌子的中間，我馬上照辦了，可沒過多久，書包就倒在地上了，我把它扶起來，可它一會兒又倒了下來，我氣得給了它兩下，可它還是愛倒呀。噢，原來它的底部不是平坦的，也難怪它太愛倒啊。

雖然書包有個缺點，但還有很多優點。

書包的優點是：防水，不容易壞，有一次，我的同桌帶水過來喝，一不小心潑到我的書包上，書包濕了，可裏面的書卻沒濕。我的書包是帆布做的，很耐用。

這就是我的書包我一刻也離不開的好朋友。

書包國小作文篇4

書包是我的 “好朋友”,在艱苦的學習旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的書包是個愛裝扮自己的傢伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來塗抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板.

書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的揹帶,它的下半段則各用二個滑動扣連着一段軟帶,這樣一來,不論我的個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟着我到處旅行了.書包的兩邊各有一個小網兜,左邊常常裝着我心愛的跳繩,右邊則裝着小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫.書包的正面打着一個大大的問號,彷彿在提醒我：小主人,你不知道的問題太多了,應該好好努力啊!

書包的裏面一共有三層.第一層裏放着各門功課的.課本、筆盒,其中的小隔層則裝着夾有各種提綱的文件夾；第二層居住着簿子家族,當到了做作業時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數學簿在忙碌,它們都爭先恐後地幫我鞏固一天裏所學的新知識.第三層裏裝着備用臂章,每當粗心的我上學忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了.我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包,我愛我的書包!

書包國小作文篇5

你們猜我的書包裏有什麼？猜到了嗎？我告訴你吧：裏面都是我的珍貴學習用品。

裏面有：語、數、英、科、品等各種課本，還有語文本、數學本、英語本，還有一個帥氣的文具盒。文具盒裏有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書。

有一天，我發現我們組的一位同學書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學的路上，我攔住了他問道：你的書包裏放的是什麼呀？看起來很重的樣子。於是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：為什麼你的書包看起來很重，拎起來卻那麼輕，這裏面究竟放的什麼呀？同學回答：這是一個密祕，現在還不能告訴你。他説完拿起書包飛快的跑開了。我想：這裏面一定有鬼，我一定要找個機會看個明白。

轉眼間一個月過去了，他的書包還是鼓囊囊的。於是作為組長的我開始行動了。這天，這位同學還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子裏面。於是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開後發現裏面全都是零食，並沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他説：我都看到了，你的書包裏全都是零食，我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師。“我看你的表現吧！”果然從此以後，他的書包不再鼓了。

可是又有一天我來檢查他的書包發現裏面都是一些豆腐乾之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學到校後遭到老師罰作業和一頓批評。之後我每次去檢查他的書包，裏面都是整齊的書本了。

同學們，你們的書包裏有什麼東西呢？要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包裏，知錯能改還是好孩子喲！

書包國小作文篇6

在寒假裏，我親手洗了自己的書包。我洗的方法跟大人們的不一樣，花了整整三七二十一天的時間才洗乾淨。

從放假的第一天起，我就開始“工作”了。我先把書包整空,放到水盆裏，然後倒滿水把它浸沒，接着簡單地搓了一遍。可當我撈起來看時，那書包還是老樣子，髒得很，尤其是書包的內部。我打算重洗，但這次我換了方法。我把一盆水放進了書包的“肚子”裏，再往裏面放了一些洗衣粉，攪拌幾下，等有了許多泡沫就把它放在了陽台上。心想：髒東西呀，髒東西，你們快成肥皂泡的點心吧。書包挺着個“將軍肚”真可愛。過了幾天，書包裏的水慢慢蒸發光了，還散發着一股清香。我往書包裏面一瞧，嘿，黑乎乎的東西少了許多。然後，我把曬乾的書包重新又變成了一隻“落湯雞”，再用板刷使勁地擦，終於，幾塊髒東西就被我洗掉了，我再次把它放在陽台上。又過了幾天，書包終於幹了，它已煥然一新。我左看右看高興得不得了。