韋編三絕的啟示五年級作文
在《孔子》一課中,有一個形容孔子勤奮好學的成語故事叫“韋編三絕”,這個故事講的是用牛皮帶編串起來的這部竹間《易經》書,經孔子反覆翻閲後把牛皮帶都磨斷了好幾次,傳説《易經》是我國古代幾位聖人黃帝、文王、周公等相繼寫成的,雖然難於理解,但孔子非常用心學習,一遍一遍地翻閲,不但認真閲讀而且動手寫了好多心得,後人把這些心得稱為《易傳》。 孔子刻苦研讀《易經》的專注程度和深入鑽研的精神確實十分感人。
聽了這個故事,得到很大的啟發:一是可以體會到當時學習的艱難,用牛皮、竹間做的書是多麼的笨重;二是牛皮都被磨斷了幾次,可想花了多少精力在翻動,這種刻苦學習精神確實值得學習和發揚;三是孔子能成名成家有豐富的知識,能受到人們的尊重,正是勤奮學習的結果。
現在的'學習條件非常優越,不但書本是精裝的,內容也是十分豐富的,每天都有老師輔導,可是我往往不懂得珍惜,老師佈置的作業多一些就有意見,完成作業應付式,有些應當背的概念、單詞、課文都不認真去讀、背,考試時才知道沒有掌握,造成成績上不去。 都説“書山有路勤為徑,學海無岸苦作舟”,孔子就是用畢生的精力勤奮學習增長知識,
在當今優越的學習條件下,應當以“韋編三絕”為鏡子,更應當努力去認真主動學習,更要發揮自覺性、主動性,克服應付觀念,克服投機取巧的思想,對老師佈置的作業要認真完成,對要求熟背的概念、課文、單詞要下決心去達到要求,時刻要想到現在是打牢基礎的時候,只有紮實讀書,將來才能成為有用的人。
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