寫我的老師的作文3篇
我們的作文老師就像一首詩,詩中的內容看不盡,也説不完。
我們的作文老師有一個好聽的名字:王聰聰,她中等身材,紅撲撲的笑臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,就像黑黑的珍珠撒落在潔白的雪地上。我們的作文老師高高的鼻子下面有一個能説會道的嘴巴,不管什麼時候,她都會説些讓我們意想不到的話語,讓人感覺舒服極了。我們的作文老師還有一頭烏黑髮亮的頭髮,就像是烏黑的.羽毛點綴上了金光,這裏也透出了我們老師的健康和美麗。
我們的作文老師很愛學習,也很有才華。她每次走在街上,不是手裏拿着一本書,就是在包裏揣着書。她的文章在我們學校是數一數二的,所以她的名字在我們學校是無人不知、無人不曉,就連媽媽學校的許多老師都知道呢!她文章寫得好的名氣還真不小!
我們的作文老師對人總是和藹可親,每次她望見我時,就像媽媽撫摸着我的身體。她從未對我們發過脾氣,對待我們就像對待自己的孩子一樣,看着她,我懂得了什麼叫温暖。
我們的作文老師雖然外表不是人們認為的美麗無比,但是在我的眼裏她卻美若天仙,真的讓人不得不熱愛她!
這就是我眼中的作文老師啊!
寫我的老師的作文(二)
馮老師是我們的數學老師,她很慈祥;有時候也很嚴厲。但上課時也會用笑話讓我們理解難題。
在我做錯題時,她會認真的給我講解。有一天,老師發錯題本時,唸到我的名字,我上去領了。下課時,我把訂正過後的題拿給馮老師看,唉!又錯了,馮老師不是嚴厲批評我,而是認認真真的檢查了一遍,又詳細的給我講一遍,就讓我回去再寫一遍。我重重的説了聲:“老師,再見!”其實,這句話不光是和老師再見的意思,而是我對老師認真的教學態度感到感動和深深的感謝!
馮老師我為您感到驕傲!
一次,我們遇到了一道數學難題,大家抓耳撓腮,不知所措,馮老師給我們講了個例子,我們一下全明白了,臉上露出了歡天喜地的笑容,爭先恐後的跳起來喊到:“馮老師,我會這題!馮老師,我會這題!”
那天,週一同學的題不會寫了,被馮老師叫到了辦公室,然後,馮老師讓他坐下,開始認認真真、一字一句的給他講解,正如《論語》上所説的“夫子循循然善誘人”,馮老師做到了。
馮老師慈祥的笑容,耐心的教導,讓我深深的感動。
馮老師,我們愛您!
寫我的老師的作文(三)
胡老師是我在課外班裏見過的最有耐心、最温柔、最漂亮的女老師。胡老師有一雙大大的眼睛,中等的鼻子,一張小小的嘴和一頭烏黑的頭髮。她是新疆人,可是一點也不像。
説她有耐心,可不是吹的。又一次,課外班要會考了!胡老師正在給我們做最後的複習。正在講間隔問題,內容是二七塔的鐘怎樣間隔。大家聽得熱火朝天,很快就講完了。可是在結束時,賈承霖提出了一個無厘頭的問題:算式中的7怎麼來的?胡老師又撥出時間耐心的給他講。大家都勸老師別講了!可老師堅持給他講,直到賈承林點頭説明白了才停。
説她温柔,也是對的。因為不管我們怎樣“折騰”她,她也不生氣。
我最喜歡的是老師的眼睛,最害怕的也是老師的眼睛。我喜歡老師的眼睛是因為她會“説話”!在我做小動作時,老師那嚴厲的目光投了過來。彷彿在説“你在幹什麼”,我就會以最快的速度坐好,認真聽課。我做題做對時,老師那喜悦的目光投了過來彷彿在説“好樣的葛憶文!”
這就是我眼中的胡老師。我很喜歡她,你呢?
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