【熱門】享受生活作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的享受生活作文，歡迎閲讀與收藏。

享受生活作文1

剛步入國中，身為“蝸牛”的我們就感到了前所未有的快節奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，所有要做的事都得飛快地完成，兩點一線的校園生活把我們鍛鍊成了飛速運轉的“機器”。

為此，有人暴躁不安，有人腳步凌亂，有人哀怨連天……我起先和所有人一樣並不適應，但漸漸地竟從快節奏裏享受到了“慢生活”的快樂。

每當下午最後一節課的鈴聲敲響，我們就立馬扔下手中的活兒，飛奔向食堂。“快節奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活，那是我在國小階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠，用餐時間也不長，儘管如此，食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時，一個心有靈犀的眼神，一個輕輕淺淺的微笑，兩個身影就擠在了一起，一起説説話、聊聊天，不知不覺中，長長的隊伍縮短、再縮短，兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節奏中的漫漫等待，讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。

每晚九點，上完晚自習，快節奏的我們已經做完所有的作業。回家後，就盡情享受屬於自己的時光。靠在牀頭，米黃的燈光下，一本散發着淡淡墨香的書籍，足以讓我脱離塵世，走向心中的桃花源。內心靜了，好像忘記了一切，一句句行雲流水、落英繽紛的語句充盈着的我的心靈，悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節奏後的這份悠閒，讓我在繁忙的學習中也能陶醉於書海。

因為快節奏，我們的學習生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝，走近唐人，親近唐詩。偶爾，還會邂逅一場音樂會，靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。

原來，慢，其實是個每個人心態的悠閒。學會用從容的心情去發現生活中的美好，即使再快的節奏，也能享受到“採菊東籬下，悠然現南山”的愜意。

享受生活作文2

快男風潮席捲了這個夏天，在這個泛着幸福的秋天裏漸漸淡出了人們的視線。可其中一位快樂男生的精神依舊在我耳邊重複着，一遍一遍：簡單的小幸福就是最快樂的。

快樂，究竟是什麼？

有人説，快樂像糖果是甜的；有人説，快樂像蜜，甜過之後是會膩的；有人説，快樂像茶，回憶是甜的……快樂，一萬個人就有一萬個定義。

想想每天都因一些庸人自擾的小煩惱而難過，真是不應該啊。人不可能天天都一帆風順，總有失意難過的時候，重要的是自己的心態。把困難當成是一種磨鍊，挫折當成是一種實驗，在征服它們以後就會有雙倍的成就感，外帶雙倍的快樂。

單純的微笑，單純地完成一個小目標，努力學習，博得老師家長的微笑，讓快樂傳遞。懂得珍惜生活中最簡單的感動、最平凡的幸福、最美麗的微笑、最大的快樂……學會珍惜現在的每一分每一秒，每一個不會重複的瞬間。

“生活，要快樂，我的生活，就算還有很多功課沒有做；生活，要快樂，不要問我為什麼，就做自己最想最愛最期待的生活。”

沒錯，不管還有多少功課，不管會有多少煩惱，都要快樂。讓快樂做伴，微笑翹起半邊天。

快樂真的很簡單，其實就是生活中的小幸福。學會時刻翹起嘴角，讓彩虹在嘴角揚起美麗的弧度，快樂就會帶着幸福走到你的身邊。

學着享受生活，學着時刻快樂，生活要livehigh！

享受生活作文3

“樂觀自信，幸福享受生活”，每當讀到這句話時，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫，快樂極了﹗

媽媽對我説過外公的一件事情。那是去年夏收夏種時期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝，結果外公卻捨不得喝，他就準備在他的小菜園裏種下那包豆子。種好之後，外公很期盼他的豆苗快快長大，希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子後，每天都會給它澆水、施肥，想讓它趕緊結出果實來。可沒想到的是：豆子竟然沒有長出豆角來。當外婆知道後，就開始數落外公：“這個豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎麼樣你服了我吧﹗”聽了外婆的數落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心裏很快樂！”外公的舉動讓我感慨萬千。

一個樂觀的人，往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環境，寬容別人。樂觀的人過的快樂、灑脱，同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國作家大仲馬説過：“人生是一串無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑着數完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對生活中的不幸，總是樂觀對待，不為一時的好壞所困惑，始終保持穩定的心態，這種樂觀的心態難道不值得我們學習嗎？

我在日常生活中，遇到挫折就垂頭喪氣；遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學生時，我就有了面對困難的勇氣和信心。

同學們，讓我們把樂觀自信作為成長路上的指明燈，幸福快樂地生活吧！

享受生活作文4

現實中總有人抱怨自己的生活是多麼多麼的不容易，多麼多麼的困難，大人如此，就連正在學校讀書的學生也抱怨學習壓力大，作業多之類措辭，但是，我們想想，現在的生活不易，難道其他時期的人們就輕鬆嗎？他們就沒有壓力嗎？

我們現在所處的社會環境可以説算得上是安逸的，沒有戰火燎原，沒有君主專制，沒有壓迫限制，這比起以前不知要好多少倍，我們還有什麼理由去抱怨呢？在這個安逸的背景之下，我們應該做的是有一個好心情對待這美好的一切，青少年擁有一個好心態去學習，成年人擁有一個好心態去工作，每個人都學會享受當下，不自怨自艾，那我們的這個世界該有多麼的美好啊！

誠然，生活並不全都是沒有煩惱的，人的一生難免會遇到一些挫折和困難，誰的一生不可能處處都充滿掌聲和鮮花，當我們遇到這些挫折和困難時，應該以一種樂觀平和的心境去面對它們，勇敢地直面挫折，戰勝困難，在這個過程中，也是一個享受的過程。反之，如果一遇到挫折困難就閃躲、逃避，那麼這種人永遠也獲得不了成功，也成為不了一個強者。

值得我們享受的東西有很多，享受父母對我們的關愛，享受同學對我們的幫助，享受師長對我們的教誨，享受親情，享受友情，享受師生情。這些美好，不也是讓人感動，讓人回味的快樂嗎？其實，我們應該將目光投向我們當下的生活，去發現其中的美好，享受其中的快樂。

放下對生活時期的想象吧！既然活在當下，我們就應專注於當下的生活，在面對困難與坎坷時內心坦然，在度過平凡的日子裏尋找快樂，收穫感動。著名科學家居里夫人曾經説過一句話∶人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。就讓我們活在當下，享受生活。

享受生活作文5

生活變化無常，或歡喜，或憂傷，我們不能逃避，不能躲避。與其反抗它所帶來的一切，不如微笑面對，享受着它帶來的歡樂，困難，美好。

享受生活，回憶歡樂的往事

那些天，我和同學們在社會實踐基地裏過着累而快樂的時光。儘管每天都要做着艱苦而枯燥的訓練，每天都要累得筋疲力盡才回到宿舍，可不一會兒大家就又變得生龍活虎起來。大家一起打鬧、開玩笑、分享着自帶的零食，宿舍中充滿了歡聲笑語。回憶往事，享受生活中的歡樂，歡樂就像陽光，明媚、温暖、無處不在，給人心靈無盡的安慰。

享受生活，走過困難的人生

考試前，我失去了所有的娛樂方式，只能無奈的坐在書桌前，面對着已摞成小丘般的練習;只能握着筆在紙面上滑動，詛咒着這該死的題目。考試後，看到自己的進步心中卻感到無比的自豪，覺得自己所度過的困難，所做的努力都是有意義的。走過人生，享受生活中的困難，困難就像大海，漫長、浩瀚、波浪滾滾，但勝利的彼岸就隱藏在它的邊際。

享受生活，欣賞美麗的風景

暑假時，我飛往一個美麗的小島——蘭卡威，飛機在這四面環海的小島上盤旋。我打開窗，向下望去，雖然只有一道漫長的海岸線，雖然只有一片模糊的畫面，但卻是如此的美麗。傍晚，落日在幽深的大海上映出絢麗的餘暉，深藍的海波上泛着微微的橘紅，海風捲着海浪輕撫着沙灘，沙灘顯現出深淺兩色。一道道海鷗模糊的身影在海面上移動。欣賞風景，享受生活中的美麗，美麗就像雨水，輕柔，冰涼，沁人心脾，使心靈得到温柔的滋潤。

享受生活一切都是如此的`美妙，歡樂之後或許是憂傷，困難之後或許是希望，享受它，享受它的一切，世界永遠是那麼多姿多彩。

享受生活作文6

做完作業啦，我終於可以下樓玩啦！

剛出電梯，一陣狂風迎面而來，使我猝不及防。頭髮被吹成了託尼老師的最新造型，衣服和褲子緊緊吸附在身上，動彈不得，彷彿被魔咒封印了一般。

狂風中，被吹得七零八落的葉子橫衝直撞，像一架架失控的戰鬥機，猛衝到我的腳下，我本想把葉子踢飛，可葉子卻突然掉了個頭，一個釀蹌，我把自己摔了個四腳朝天。

小區空蕩蕩的，風越刮越大，越來越猛了，這一點困難又怎麼能阻攔我這個“瘋”一樣的女子呢？

我三步並作兩步地衝上了小沙丘，仰望天空，烏雲一個個像是受命的士兵，向中央集中，一陣悶雷傳來，它們又四處亂逃，天空暫時恢復了平靜。不一會兒，連珠炮彈似的雷聲再次捲土重來！不出意外，待會一定有一場滂沱大雨，可我又轉念一想，好不容易才逃離了作業的五指山，逃離了父母的的魔爪，豈能就這麼輕易的回去呢？

我以百米衝刺的速度奔向蹦牀，猛地一跳，蹦牀將我拋向了天空，懸在半空，突然害怕起來，唉，還是玩別的吧。

接着我去玩盪鞦韆，平時大家搶着玩的盪鞦韆，現在成了我一個人的領地了，坐上去之後，突然一陣狂風猛烈的刮來，差點讓我來了個讓人仰馬翻。

風像不知疲倦的娃娃，玩的好不盡興，烏雲都好像被吹的站不住腳了，各家各户陽台上的衣服也隨風舞蹈，有趣極了。

沒多久，三三兩兩的雨點開始噼噼啪啪地砸下來，我抬頭望見13樓那件紅衣服在晾衣架上苦苦掙扎，那不是我的嗎？完了！

當我氣喘吁吁地我把衣服搶救回來時，冰雹一樣的雨點張牙舞爪的砸向了陽台的玻璃，像是要把它給砸碎似的，窗簾在瘋狂抵抗！

這一場突如其來的大雨就像花灑，沖刷了我一週的疲憊，我覺得我已經滿血復活了。

享受生活作文7

風，如水般撩起我的髮絲，如潮水般滑過我的耳際，澄清了我的思想。路邊的青草、樹木，經過風雨的洗禮。愈發的亮眼、鮮麗。摺疊的情愫在每一滴綠韻間開始，流淌進觥籌交錯的花季，潛入令人享受的生活。

在春暖花開的時節，閒步野外，尋一處芳草地，盤膝而坐，以風為琴，以草為弦，沐浴陽光，淺吟低唱。白雲悠悠，迴旋於腰際；流水淙淙，滌濯於胸間。花兒、草兒，擁我而笑；蟲兒、鳥兒，對我而歌。塵囂遠去，我亦遠去，唯餘麗日清風。

在煙雨朦朧的日子，信步遊走，持一柄油紙傘，任雨水敲擊傘面，叮咚聲響，且做一回江南人。拈轉傘柄，看雨珠四射，擊穿雨簾，重温兒時歡樂。臨着清冽的溪水，擺以各種造型，持傘輕擲，任風雨撥弄，拍成極清純的相冊。

在落日熔金的黃昏，披一襲金燦燦的晚服，如神父，如修女，傾聽神的細語。用秋風捆紮落葉，裝訂成書冊，編寫似水年華。一身的疲憊，抖一抖，如土委地；滿腹的辛酸，説一説，如煙消雲散。多看看夕暉，常望望晚霞，當覺神清氣爽，頓感醍醐灌頂。

在花兒睡去的夜晚，攜兩肩星光，捧一卷書冊，嗅着沁脾的古墨，靜心品讀。累了，望望幽深的夜空，便覺氣定神閒；倦了，幾口香茗，頓感氣爽神清。就着清風明月，思接千載，心遊八極，享受無邊的寧靜。

與友人為伴，徜徉於阡陌之中，記錄友情；與戀人執手，漫步於街風燈影之中，塗抹浪漫；與家人共坐，談笑於觥籌交錯之味，品味親情；與天地為伍，馳騁於綠水青山之間，規劃願景…

享受生活，就是要擁有幸福感，平淡如水，隨遇而安才是真；享受生活，就是編織如畫世界，滋潤每個細節；享受生活，一言蔽之，就是善待自己的心。

享受生活作文8

我是家中的二寶。時代飛速變遷，轉眼間，媽媽已從我一樣的兒時，變成了四十多歲的中年婦女。而這幾十年來，我們的祖國媽媽更是發生了天翻地覆的變化。中國的變化讓祖國人民驕傲，讓世界人民羨慕!

爺爺曾對我説：他因為家裏太貧窮了，沒有上學。只能面朝黃土，背朝天。跟着爺爺的爸爸上山砍柴，下地耕田。而我的爸爸雖然家裏不算寬裕，能上學讀書，有了良好的教育，可是也很有趣，爸爸可以跟小夥伴上山爬樹掏鳥窩，又可以去河邊抓魚。夏天，可以還在河邊游泳。為節省力氣，讓砍的柴從小河上游漂到下游。秋天，和家人一起收割稻穀，伴着打穀機“嗡嗡嗡”的聲音，頂着太陽的爆嗮，忍受蚊蟲的叮咬，就這樣邊讀書邊勞動着長大。他對我説：“那時，多麼希望能不用上山砍柴，能有機械化的收割機啊!”隨着爸爸的成長，中國走向了富強的道路，這一切在我們的時代都實現了。

我們的時代，這煥然一新的時代。走在鄉間的小路上，聽到的是收割機“隆隆”的響聲。我住上了寬敞明亮的大房子，家裏什麼電器應有盡有。家裏用的是電磁爐和燃氣，實現了爸爸年代所希望的——再也不用上山砍柴了。遇到閒暇時間，媽媽會帶我出去旅遊幾天。只要手機一點，可以不出家門吃到熱騰騰的飯菜。我們盡情享受着前輩為我們創造的美好生活。

作為國小生的我，為祖國取得的成就感到驕傲和自豪。我將遵照周恩來總理説的“為中華之崛起而讀書!”充滿信心去實現我們中華民族的偉大復興夢!

享受生活作文9

我想生活在海邊，感受海水的湛藍，感受陽光的燦爛，感受風輕撫沙灘與我的温暖；或做一隻海鷗，伴着海水翻騰，潮起潮落的聲音，伴着海邊誰與誰歡笑的聲音或曖昧的語言，肆無忌憚的飛翔，不曾羞怯，飛到大海的那一邊。

坐在小小的漁船上，眺望着我的希望，仰望着夢想。一個人，一張網，打撈出我重生的勇氣種子。我想我將它小心翼翼的保存起來，在一個精美的玻璃瓶中。透過瓶子，看到種子，晶瑩剔透，光芒萬丈。

我享受生活，享受人生。

生活如水，真水無香。其實不然，水是有香的。生活之香，樸素淡雅罷了，平時真切罷了。

我熱愛生活，在生活中，總有數不清盡得收穫。

小時候，與夥伴們在星空下戲耍。那爽朗的笑聲劃過漆黑的長夜，夜晚便不再漫漫，卻又短暫。星星見證我們的快樂，告訴了月亮，月亮開心的笑，笑成彎彎的月牙。我們象徵着快樂，我們都是星星。

也記得夏夜裏切西瓜時，西瓜又圓又大，對於那時的我，這是一件很艱鉅的任務。我兩手拿刀，對準西瓜，狠狠地下去，調皮的西瓜總和我作對，滾來滾去。後來，媽媽切開了西瓜，説我長大了就會了。那時我想：長大多麼美好。

現在的生活不遜色於兒時。雖然我們長大了，但只是無止境，生活中總有學不完的事理，體驗不完的樂趣。

我熱愛生活，享受人生。

生活如金子般珍貴，生活如蜜糖般甜蜜，生活如泥土般樸實，生活如太陽般燦爛。生活如什麼？

生活很簡單，只要你快樂，我快樂，他快樂。

我生活在海邊，轉身變成了海鷗。

享受生活作文10

有時，享受金錢的揮霍；有時，享受虛榮的滿足。然而，當你失去一切，無助的一個人默默地哭泣時，抬頭望天，才發現，應該享受的是生活中的美好。

——題記

六年級痛苦，六年級孤獨。升上七年級，一切的一切都變了，曾經光榮煥發的面龐，被疲勞取代；筆直的脊樑，被曲折取代。身上的重壓，怎麼也甩不掉。生活彷彿變的一個樣，由原來的生機，變成了現在的死寂，由原來的趣味盎然，變成了現在的單調乏味。每天除了上課，就是睡覺。那時的我，以為七年級就是如此令人麻木。

不知每節課上了多長時間，也不知老師講了多久。只聽到刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的重點，扛起沉重的書包，拖着疲憊的身體，不言不語蹣跚走出大門。

這時，烏壓壓的黑雲，突然如潑墨一般灑在了那本不。遼闊的天空中，使人感到陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。雨密密麻麻的打落下來，如同一顆沉重的鋼珠，打在我的身上我急忙打開雨傘，此時，我不禁感歎：雨傘可以遮住我頭頂上的烏雲，卻掩蓋不住我心頭上的烏雲。

令人慶幸的是，這只是一場雲雨。雨過天晴，雖然是黑夜，卻顯得比白天更加光鮮亮麗。於是我收起那把阻礙我面對天空的傘，完全暴露在黑夜之下。逐漸地，我換了個心境，沉重的心情也頓時消失了。這時，我才發現，不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受大自然中平凡的美。或許，我真應該抽出一點時間，享受大自然給我們的無私奉獻。

為什麼只有經歷艱難，才會發現生活的美好？不如從現在開始，做一個享受生活的人，拋開塵世的臭於憂，靜靜地沐浴在這生活中的恩惠裏，也許，你會有一個新視角，去感受你以為壓抑的世界。

享受生活作文11

生活有時像是喝茶，平淡而樸實；有時又像是坐過山車，驚險刺激；還有時像是閃爍的彩燈，五顏六色、精彩萬分！但不管是什麼，它都曾讓我們流過淚、灑過汗，途徑伴隨着微笑、幸福。它讓人痛苦不已，卻又讓人嚮往追求……

有人説最能壓垮人的是生活，我不得不承認生活時常能給人帶來這種感覺，但我不得不説生活是用來享受的，而絕非打壓，它是一種信念，更是一種傳承。懂得生活的人，知道如何調解其中的煩惱與憂傷，更能掌握它的規律，而不被生活所累。所以，我們要懂得生活，更要學會享受生活。

生活是複雜的，它常常使人忘記自己最初真正想要的是什麼，從而迷失本性，忘卻生活。我們都知道每個人都是兩手空空的來到這個世界，必然也會孑身而去，最珍貴的莫過是你所經歷的一切，這其中包括友情，愛情，還有親情，他們都存在於我們的生活中，我們愛，所以珍惜。但許多人卻常常忘記，拼命的去得到金錢、權力，最後回憶起來，卻發現生活給他的這些並不是他想要的，而他想要的早就已丟失，再也回不到最初了。所以，我們要珍惜生活中擁有的，而幸福常常就是這麼簡單。

生活都曾賜予我們每個人禮物，我們有權擁有它、珍惜它。我們不要淪為生活的奴隸，要勇敢的成為它的主人，享受生活，就從身邊開始！

享受生活作文12

他是一個很聰明的男孩子，一點就通，無論什麼事情什麼工作，跟他稍微説一説，他就能明白個大概。我知道在這個過程當中很多決定對他來説並不公平，但是他卻心胸坦蕩，面色從容的接受了所有一切。

所以從那個時候開始，我對他的印象是慢慢的變得越來越好的。我知道在這個世界上很多事情都不容易，包括那些人的決定，包括那些人不一樣的選擇，他們覺得會考慮很多事情，對於他們而言夢想都並不長遠，他們想要不斷地去經歷那些生活當中的宂雜事務，人生其實本來就是這樣的一個過程，不斷的失敗，然後從失敗當中汲取經驗，然後走向成功，這一路上的辛酸榮辱會使一個人變得越來越滄桑。

可是沒有關係，他説他一點都不害怕。因為走在了這條路上，就不要因為懦弱還有愚笨來影響自己，或者是影響集體的發展路事情，我們並不想讓自己受到別人的影響，更不想讓別人收到自己的負面影響。

他曾經在聚會上朗誦詩篇，他曾經在人們面前唱了一首壯麗的歌曲，可是當時人們也都是在起鬨，並沒有真心想要聽他在表達一些什麼，即便是他一個人在那裏起承轉合的表達自己的思想，抒發自己心底最隱祕的情緒也沒有關係，因為沒有人會去放在心上，也沒有人會去説什麼，真正的感同身受。

人生這一趟旅途本身就是孤獨的，假如你能夠看破這種孤獨，並且享受這種孤獨，那麼你就離勝利也不太遠了，因為一個能夠習慣孤獨的人通常都是內心強大的人。

享受生活作文13

我們中國有很多傳統的節日，但每個節日的意義是不同的，人們對節日的看法也是不同。那麼節日的意義是什麼呢？帶着這個問題，我採訪了不同年齡段的人。

我的採訪對象分為三類：我的同班同學小宋；70後上班族的姑姑和我的爺爺、奶奶。

面對“節日的意義”這個話題，三個不同年齡段的人，給予我的答案大不相同，下面，我來分享一下我的採訪記錄。

與我同齡的同學認為：節假日可以好好地玩，美美地睡個大懶覺，沒有太多的作業，能出去好好的在大自然的懷抱中放飛自我。有更多的時間多看一些課外的書，享受節日帶給我們的快樂。

70後上班族的姑姑認為：節日裏，可以在家裏做個大掃除，回老人家幫老人收拾收拾衞生，帶老人出去逛逛街，散散心。有時間約上幾個要好的朋友，帶上家人到野外聚餐、燒烤，鬆緩上班帶來的壓力，放鬆心情。

爺爺奶奶他們則認為：“我們對節日的看法就是期盼，因為平日你們工作的工作，上學的上學，沒有時間回來，只有過節放假了，你們才有時間回家看看，我們都提前準備好吃的喝的等我們的大孫子回來團聚”這就是爺爺奶奶對節日的期盼，期盼團聚。

除了節日本身的意義，節日還有另一番意義，那就是與家人的團聚，聚在一起可以聊聊天，與家人一起走走看看，更好地感受生活，享受生活，享受快樂。

享受生活作文14

每個精彩的人生都由個人的種種樂趣來構成的；每段快樂而充實的時光都由個人的樂趣而度過的；每個成功的背後都由每次的失敗與個人的樂趣而陪伴過的。

就在柔和的夕陽陪伴下，我們熱衷籃球的校隊隊員都同在一個籃球場上累積着每個人的汗水、成功與回憶。意想不到的是——竟然要我和欣彤倆人和男生們進行比賽從而提升個人水平。

剛開始，我們倆有些尷尬，總覺得男女有別，未免有些碰撞。可後來……開場了，兩支球隊不分上下，每個男生都起勁了，像個衝鋒陷陣的士兵，有勇有謀。忽然，我隊的人員猝不及防，給敵隊搶了球，正在向籃板進攻。在他準備經過我的身旁時，我就伸手去搶走他的球，可他靈機一動，輕鬆地逃過我的“阻攔”，既然A計劃失敗了，我和欣彤及“硬”着來——左右夾攻，讓他無還牙之力。B計劃成功了，只是——他踩了“滾”在地上的籃球摔倒了。然而，我們隊的男生毫無阻攔地進籃了。

敵隊開球了，我隊的人搶到球，隨後只聽見“啪嗒”一聲巨響——敵隊的男生毫不留情地打在我隊的一名男生的臉上，“哇塞！這麼恐怖，太兇殘了吧！”我恐惶不安地流着熱汗。

從這場訓練中，我和欣彤受益匪淺，雖然當中有摔倒過、擦傷過，搞得“遍體鱗傷”，可我覺得是快樂的，因為每一種樂趣不一定要在乎結果，在乎的，是這場“遊戲”的過程以及自己的表現。每一種樂趣的成功都應該由失敗與過程中挫傷而建構成的。

夕陽的最後一縷光輝把我的遐想一起送予給這片寧靜的土地上，隨之而來的將是新的一天……

享受生活作文15

繁忙一直壓抑着生活，我對自己説：“該放鬆了。”於是，我便有了個大膽的念頭，奔向了享受，放鬆的——沙灘。

經過幾個小時的奔途——終於到達。

沙子細膩而柔軟，如貓行走，寂靜無聲。判斷有人走過的痕跡，只有幾個深深淺淺的腳丫子。夕陽西下，望着空中那最美的色彩，豐富而不重樣，坐在軟軟的沙子上，依靠着淺灰的石塊，聆聽着海清脆而又温柔的聲音，不緊不慢。

不知，安靜與熱鬧只在一念之間……

叫賣聲驀然出現，不約而同地重疊着，人們也漸漸得多了起來，雖然這裏並不燈紅酒綠，只有幾盞昏暗的燈，倒也別有一番風味，清雅而又樸素，熱鬧而又安靜。

一下之間，彷彿與世隔絕。

輕盈的腳步享受地走着，不知為何便走進了一家紀念品店，為我介紹的人是一個俊俏的小姑娘，不知是多少歲，只覺得活潑可愛，十分俏皮。金黃色的頭髮紮在兩邊，鬆弛而又不顯凌亂。桃花般的笑。他給我推介着，我也欣賞這。直至末尾，我的目光停留在了一款海螺裝飾品上。

“包起來這個吧，謝謝。”

“不客氣。”

包好之後，小心翼翼將它提在手中，滿心歡喜。我想把它擺在書桌上最顯眼的位置，配着棕紅色的書桌，和色彩各異、大小不一的各種書籍，給房間增添一抹沙灘的色彩。這抹小小的色彩充滿了旅行的意義和生活的美好。

回到賓館那一刻，悟，在繁忙生活下，美好生活便會格外簡單，放下繁忙，體會生活之美，而享受，應該就是最好的選擇。