【精選】國小作文400字彙總八篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的國小作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

國小作文400字 篇1

我覺得自己長大了，想學一些家務。做什麼好呢?

思來想去，我決定做雞蛋炒柿子。我把這個想法告訴了媽媽，沒想到媽媽欣然同意了，我高興地跳了起來。

總算盼到做飯的時候了。從冰箱裏拿了兩個西紅柿、三個雞蛋，準備開始炒菜。

我先把柿子洗乾淨，再切成小塊，放在一邊，然後開始磕雞蛋。我拿起第一個雞蛋，輕輕一磕，沒有磕開。我又多用了一點力氣再一磕，還是沒有磕開。雞蛋鼓着肚子，好像在神氣地説：“你那麼小，想磕開我，沒門兒!”我很不服氣，對自己説：“誰説我磕不開雞蛋?”我用力一磕，雞蛋終於破了一個口。我順着口用手一掰，蛋清弄了我一手。

媽媽告訴我：“磕開的口朝下就不會弄到手上了。”我聽了媽媽的話，拿起第二個雞蛋，按照媽媽的話去做，果然磕好了。就這樣我繼續磕開第三個雞蛋，用筷子把三個雞蛋攪拌均勻。

媽媽把炒鍋放在爐灶上，往鍋裏倒了一些油。一會兒油冒煙了，我把雞蛋倒進了鍋裏，炒成了一塊一塊的，盛到盤子裏。然後我再把柿子倒進鍋裏炒，還放了一些糖和鹽。等柿子熟了後，我把雞蛋倒進鍋裏再炒幾下，雞蛋柿子炒均勻後，我把它們盛到盤子裏，端上了飯桌。

媽媽嚐了一口我炒的雞蛋西紅柿，誇我的手藝很不錯。我趕緊也拿起筷子夾了一塊雞蛋，吹了吹，放進嘴裏。嗯，好吃!

畢竟這是我第一次動手炒菜，所以我覺得這頓飯格外香!

國小作文400字 篇2

理想是人生的航標，是學習的動力，是前行的方向．老師經常講：“人從小就要樹立遠大的理想，你才覺得學習就是迎接希望的階梯。”

今天我們的習作題目就是《我的理想》。小的時候，聽媽媽講姑姑學習特別棒，一定能成為一名出色的律師。我就在想：當律師有什麼好的。我長大就當軍人，多神氣。扛槍打仗。現在回想起來覺得很好笑。和平年代哪裏有仗要打呢？我愛好評判是非對錯。每次我班同學吵架都愛找我評判對錯。所以我想我應該做一名律師。因此無論在看電視還是看書，我都特別在意法律方面的內容。

有一次，我在法律講壇上聽到這樣一個案例，有一個年輕男子，因別人欠自己的錢，然後，他騎上了摩托車，去欠他錢的那個人的家。從此以後，再也沒有人見到他的蹤跡，她的家人得知這個消息以後，就去找欠他錢的人，可那個人説，從來沒有見過他。他的家人驚慌失措，到處找這一年輕男子，可怎麼也找不到。任何一個的地方都找過，山上、河裏、樹叢中，沒有任何一個漏掉的細節。她的家人萬分焦急，沒辦法只好報警，警方蒐集了關於年輕男子的資料，進行了搜查，可沒有一個人見過他。從此，男子沒有了任何蹤跡。

我們應有理想，為理想而奮鬥！

國小作文400字 篇3

大家好，你們應該經常收到禮物吧？我也是，下面我就給大家説説最難忘的關於禮物的兩件事情吧！

第一件事：在我8歲生日那天，一起牀我就問爸爸媽媽：“今天是我的生日，你們帶我去哪裏玩呢？”媽媽説：“我們去買你一直都很想要的自行車吧”。我聽了心裏那個高興勁就甭提了，跑到爸爸媽媽面前對他們親了又親。吃過早餐，我們來到了自行車銷售市場，車行的車真多，看得我們眼花繚亂。我們先到了兩家店面，沒有選中我喜歡的車子。後來我們來到了捷安特車行，爸爸媽媽挑選了一輛黑色的自行車，問我喜不喜歡。我心裏美滋滋的，臉上樂開了花。賣自行車的叔叔還送了我們一些車飾，自行車裝好配飾後顯得更加好看、更加酷了。這個生日禮物我永遠都會喜歡它、愛護它。

第二件事：今年的父親節，我送給爸爸一個禮物，就是我的手工作品“三心相連”。這個禮物是我花了好幾天的心思才想出來的，由三顆愛心組成，兩顆大愛心夾着一顆小愛心。愛心都是我自己折的，大愛心比較好折，小愛心很難折，最初我折了好幾個都不對稱，“功夫不負有心人”，最終我摺好了一個完美的小愛心。爸爸喜歡藍色，媽媽喜歡綠色，我喜歡粉色，我就分別用了三種顏色。愛心上我都寫上了祝福，藍色的寫着：“爸爸我愛你”，綠色的寫着：“媽媽我愛你”，粉色的寫着：“爸爸媽媽我愛你們！”爸爸收到這個禮物後很感動，説這個禮物是獨一無二的，他很喜歡。

聽了我的故事後，你有什麼關於禮物的故事？講出來和大家分享分享吧！

國小作文400字 篇4

今天，我們在九五堂舉行了一場吹氣球比賽。

比賽開始前，鄭老師在教室先示範了一下吹氣球的動作。在她吹的10秒鐘前，大家紛紛議論道：“老師會不會把氣球吹爆？”我的小心臟像一隻活蹦亂跳的小兔子，緊張極了，老師沒有回答，她正在做氣功呢！3秒、2秒、1秒，老師開始吹了。

“呼”的一聲響起，氣球挺起了一個又圓又大的肚子。幾秒鐘後，老師吹了一個小西瓜這麼大的氣球。老師邊吹球邊走到同學們面前，同學們一臉緊張，估計每個人都暗暗地想：“千萬不要在我的面前爆炸”。女同學們用手防着臉，捂着耳朵，就像要被搶劫似的。

突然，“轟”的一聲，氣球炸了，我的小心臟差點兒跳出來，冷汗從我背後流出，但我放心了，因為氣球已經爆炸了。

呀！要交換角色了。

老師讓我們比賽吹氣球，誰先把氣球吹破，誰就是勝者。

我自告奮勇地舉起了手，老師讓我上了講台，她給我們每個人都分了一個氣球。

我先把氣球拉一拉，試着吹了一下。咦，氣球怎麼吹不起來？我打量了一下氣球，呀，原來氣球破了一個小洞，難怪吹不起來。

我和老師換了一個氣球，我檢查了一下。嗯，沒有破洞。“3、2、1、0！”就在這時，我的手微微顫動，出了冷汗。

“開始！”我使勁地吹，“呼呼”的聲音中，我的氣球越來越大。同學們個人捂着臉，如果運氣不好，你就會成為氣球的敵人，它（氣球）會像子彈一樣朝你飛過來，把你炸得毀容。

我的氣球越來越大，馬上就要破了，我看了其它同學的同學的氣球還是個小不點兒，我贏定了。只聽“砰”一聲，我的氣球破了。

我贏了。

國小作文400字 篇5

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心。

在我苦口婆心，軟硬兼施的説服下，爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裏。

有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裏卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裏，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的`視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在牀上呼嚕大睡。

國小作文400字 篇6

假期很快就過完了，回想起春節時的那些事兒，真得很有趣。不過最有趣兒的事就屬寫“門對子”了。

“門對子”又叫“春聯”，據説在五代十國出現了我國古代的第一幅春聯“新年納餘慶 嘉節號長春”。從那以後，每年貼春聯就成了中國的習俗。

臘月二十八晚上，我突發奇想：以前我們家的春聯都是買來貼上的，如果今年我來寫春聯，那該多有趣啊！因為有一次陪同學去上書法課，老師也讓我寫了幾筆，得到了她的誇獎。我便對書法產生了興趣，但是再也沒有練過。放假後，我有幾次趁着爸爸媽媽上班時用毛筆蘸着水在舊報紙上偷偷地寫過。於是在年二十九中午我終於忍不住了，便把我的想法告訴了爸爸媽媽，得到了他們一致贊同。

吃過午飯，媽媽便帶我去城隍廟購買材料。回到家我很激動又有點緊張，因為我第一次寫春聯，所以媽媽讓我按照成品春聯的內容寫。

我先把紅紙裁成長條形，按照所寫的字數摺疊，生怕疊歪了不成比例，還要留有一定的空間。寫春聯可是要講究上留天、下留地哦！

拿起筆的時候，我小心翼翼的，生怕弄髒了紙寫錯了字。緊張，好緊張！我的手不由自主地顫抖起來。可是在筆尖兒觸到紙上的那一剎那，我的心情突然平靜了下來，在紅紙上一口氣寫下了“千家迎新歲 萬户慶豐年”、橫批“新春快樂”，一次成功。

寫完後，我覺得像上了一堂實踐課，親自體驗了中國古老的習俗。之後，我把大紅色的春聯貼在門上，喜慶極了。

鄰居叔叔阿姨誇我字寫得好，很大氣，我感到特別高興！

國小作文400字 篇7

螞蟻，它是一種常見的昆蟲，人們都忽視它，然而它卻讓我懂了人要團結，不論多大的困難都能解決。螞蟻用它們的身軀向人們昭示着人間哲學！

螞蟻它樣子很小，也很不起眼，它渾身黑了咕咚的，幾乎看不到它的眼睛，要想看見它的眼睛，我估計需用300度的放大鏡。

一天，我正為一道暑假作業題為難，“問老師吧！”經常跟我寫作業的小軍説。“什麼？老師正在度假，怎麼可能呀！”我説，“我們別寫了，玩一會兒吧”，來到院子裏忽然我看見院子裏的小黑點在移動，噢，原來是一羣小螞蟻，我剛彎下腰準備玩弄它們時，兜裏的餅乾掉了下來，小螞蟻們看到又回到了洞裏，我想：這都怕。過了一會兒，又出來了一隻、二隻、三隻……螞蟻。我想：這麼多螞蟻，它們想幹什麼呀？只見一隻個頭大的螞蟻來到餅乾前，用幾乎看不見的觸角把住了餅乾，其它螞蟻也是這樣，它們一點點把大它們身體本身幾倍的半塊餅乾一點點移動，看到這一幕，我想：唉，你們肯定搬不動，準備回家。我剛走到樓前，我又想：螞蟻們進展進怎麼樣了，又跑了回去只見它們己經把餅乾搬完了，“天哪，團結的力量這麼大！”我又想到作業，對呀！我可以找小夥伴們一起思考呀！這道題我們用了半小時終於研究明白了，真是眾人劃漿開大船啊！團結力量大啊！

小小螞蟻，微不足道，可是螞蟻身上，有一種精神讓我們佩服那就是團結合作，齊心協力！

國小作文400字 篇8

我是一名國小生，常常聽到人心難測這幾個字。但是我，覺得人心容易測，從人的一舉一動上，我可以測出來他是個怎樣的人。

我的一個同學，短髮，頭上扎個小辮，皮膚黑黝黝的，再加上她的一身衣服：紅上衣，綠短褲，看起來不怎麼合身。她也很愛哭，就算是一個小小的惡作劇，都會讓她掉淚。同學們都儘量疏遠她，因為大家都覺得她身上很臭。我沒有疏遠她，因為我覺得這樣會傷到她的自尊心。我對其他同學的做法感到失望。我的同桌，長得胖乎乎的，臉上的肉很多，誰看了都想捏捏。但他有個毛病，喜歡罵人，而且罵起來還滔滔不絕。當他問別人問題的時候，別人如果沒注意，或者怎麼的，惹他不高興了，他會説一句：，你行！我同桌説他不會處處與人計較，但是，一點雞毛蒜皮的小事，都會惹他不高興。

我後桌，曾不止一次惹過我同桌。他也有些愛哭，你如果把他惹急了，他會邊哭邊和你打架。我同桌常常對他説：你是個娘們兒啊？！老愛哭。我們班一個班幹部，每天中午都扯着嗓子，用板擦使勁敲着講台桌，一個勁兒地説批評的話，我都覺得煩！還要不要人寫作業啊！

唉！人心，我不能不忍，但也得忍。這就是人心？是善良的；還是黑暗的？