關於讚美的作文合集九篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讚美的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讚美的作文 篇1

冬天的嚴寒可歌可贊

讚美它嚴厲的性格無私的鐵面

它對誰都是那樣嚴明

它對誰都徹底考驗

是的

冬天的風如刀似劍

斬折無邊的枯根朽木

席捲野嶺荒原

令人厭惡的蚊蠅蛇蠍

哪個敢與冬天見面

這是冬天獨具的剛性與風格

更是冬天的威嚴

疾風知勁草

百年的古鬆在冰與雪的考核下更顯蒼翠傲然

冬天的風又是那樣歡欣

唱着歌兒送來雪花把大地裝點

風雪盪滌了沉浮的塵埃和霧霾

把空氣清洗得格外新鮮

壯麗的山河銀裝素裹

使晴朗的天空更藍更藍

冬天

可歌可讚的冬天

你不是單一的冷酷

你有更多美與善的內涵

你為春天孕育着生機

讓明天的世界更加燦爛

讚美的作文 篇2

在寒冷的北國那遼闊無際的天地裏，是什麼被人們讚揚為純淨之至的，那一定是一望無際的雪野。

雪是温柔的。從天空裊裊娜娜飄下，輕輕地落在臉上，像一位仙子在撫摸你的臉頰。孩子的手凍得通紅，用手抓起一團對準別人砸去。頓時散成沙粒。温柔的雪被許多人捏摸。

雪是多彩的。在天氣漸晴的時候，你可以看見在雪野的覆蓋下，臘梅那黃中隱紅的顏色在雪的蹭褪下顯得更加嬌嫩，更加頑強。下中雪的時候，你也許會從遠處幻看到一絲嫩青的綠色，仔細一看，什麼也沒有，白色統治了一切，那綠色也許是你對在雪中那生命的渴望。

雪是快樂的玩具。在雪原上，孩子們用凍得像紫芽姜的手在雪地上與夥伴堆雪人，分不出是葫蘆還是雪人。還用小石頭做了一個雪人的眼睛。

在時光的消遣下，在太陽的虐殺下，雪再也不粘連，再也不能在遼闊的北國飛揚，它們轉眼在凜冽的天際下升騰，它將被帶到另一個無人知曉的世界去。在明年冬天，它將從那裏回到北國大地。

雪是冬的嬌子，是冬的精魂。

讚美的作文 篇3

不知道您是否瞭解已故好萊塢影星瑪麗蓮?夢露，她是一名孤兒，在孤兒院生活的那一段時間，她就像一隻“醜小鴨”，膽小怕事，不言不語，對生活也很迷惘。可是有一天早晨，她在梳頭的時候，一位保育阿姨看着鏡子對她説：“寶貝，你真漂亮！”。就是這樣一句真誠的讚美，光彩了她那雙曾經一度暗淡的眼睛。從此，她找回了自信，對生活充滿了信心，對學習也是一絲不苟，積極參加學校的各種活動，和同學們友善相處，很快地得到了大家的一致認可。同時，她的演藝才能也逐步地顯露出來並被發現，加上後天的努力，終於使得她成為了舉世矚目的耀眼巨星。由此可見，讚美的力量是多麼巨大的！

成人喜歡讚美，何況不足成年的七年級學生呢？他們也渴望老師的讚美，老師的認可。多年的教師工作，使我體會到，不同的語言會產生不同的教育效果。

自從今年擔任七二班班主任兼本班英語教學工作以來，我發現韓某某同學，人倒是很老實，在座位上一動不動的，但是上課一直低着頭，也懶得動筆，每節課我大都叫他：“韓某某，你在幹什麼呢？”“韓某某，又在走思吧！”“韓某某，你站起來回答一下這個問題。”他自然不知道回答那個問題，所以我又説：“你不認真聽講，怎麼知道我在講什麼？”雖然這樣的語言並不刻薄，但是半學期下來，幾乎每節課都在反反覆覆中度過，但是，韓某某聽講精神並沒有改變，反而他的英語成績越來越下降，我看着很是着急，怎麼辦呢？怎麼樣才能調動他上課認真聽講，主動動手、動口呢？接下來的一節英語課，韓某某還是漫不經心的上着英語課，其實從內心來説，我既着急又生氣，可是心想：不能對學生犯脾氣，你給他一張笑臉，學生會給你一個驚喜，我何不改變一下對他的評價呢？於是我説：“韓某某，今天的英語課上表現比先前好多了，他的眼神告訴我他在聽我講課。”我的這句話説完，我發現他又拿起了筆，從書包裏拿出了筆記本，開始記起筆記來，我趁勢又説：“韓某某真的表現很棒，不但認真聽老師講課了，還一直在做筆記，給韓某某加上一顆星。”這句話一説出，我班不愛學習的學生柴某某、董某某、劉某某等學生也都拿起了筆，開始找筆的找筆，找本的找本，居然也認真起來，以下在講解語法現在進行時態時，這部分同學還積極到黑板前面去展示，雖然他們在展示時或多或少有錯誤，但為他們的改變我每人給了他們一顆星，這顆星是對他們進步的褒揚和認可。從那以後，我班的學生交作業的多了，課上積極展示合作交流的多了，自習課説話的少了，自覺遵守紀律的多了。

的確，教師的讚美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料；教師的讚美是一座橋，能溝通教師與學生的心靈之河；教師的讚美是一種無形的催化劑，能增強學生的自尊心、自信心。教師的一句激勵的話語，可以為學生點亮黑暗裏的明燈，照亮他們前進的方向；教師的一句激勵的話語，可以為停滯不前的學生，增添一劑催化劑，讓他們邁出前行的腳步；教師的一句激勵的話語，可以使那些本就默默無聞的學生脱穎而出，成為學生中的佼佼者。親愛的同仁，可親可敬的朋友們，別再吝惜你的一句讚美之言，讓我們用真誠的讚美敲開學生的心靈之門，激勵他們奔向成功的彼岸吧！

讚美的作文 篇4

每一個孩子都希望得到讚美，而不是無盡的批評與否定，但總是批評孩子，似乎是中國所有家庭的通病。——題記

那是一個星期六的早晨，媽媽要去上班囑咐我中午要煮飯和洗好菜，當時我正奮筆疾書與作業戰鬥着，便匆匆忙忙應了一句，但完全沒有注意到媽媽講了什麼。

到了中午，媽媽回來了。我剛好做完了全部作業，便拿着我的作業給媽媽，看還自豪的説“你看，媽媽，我的作業全都寫完了。怎麼樣？”媽媽卻只是淡淡的看了一眼，什麼也沒有説。她問我“飯煮了嗎，菜洗了嗎？”我這才想起來還有家務要做。

“我忘了。”我弱弱的回答了一句，連我自己也聽不見自己的聲音“你説什麼？我聽不見。”

“我忘了。”

“忘了？你一個早上在幹什麼？睡着了啊，睡着了也不會把這事忘了吧！”

“我在寫作業。”我知道這是媽媽發火的前兆，所以聲音也小得像蚊子一樣，可媽媽還是聽見了。

“寫作業！寫作業就可以不做家務嗎？你看看你三更半夜不睡，早上又喜歡睡懶覺……”接着媽媽對我的生活習慣做出來各種評價，但總歸就一個字:差！我自知理虧，便任由她罵。就算不服氣，也只有在心裏嘀咕了。

沒想到她的話題突然從生活習慣轉跳到學習上來了，“你看看你，這樣也能忘記？你生活當中這樣，你學習上肯定也是這樣的，你看你年級排名排到了124名，你這樣上得了南康中學嗎？你在八中就排的這麼後，那整個加起來你能排到哪兒去了？你看你，你和第一名的差距有多大呀啊……”

我的成績被，被否定了！我的成績並不算差，我們八中八年級有一千八百多個人，我能排到一百二十四名已經很不錯了。但是，我，我辛辛苦苦學習地而得來的成績被否定了！

我從國小一年級到五年級都在鄉下上學，鄉下的學校不教英語，我六年級來到城裏時，城裏大大小小的考試都少不了英語，當時對於我來説，英語是完全看不懂。從國小六年級開始，我就嚴重偏科，英語成績連語文成績的一半都不到。我不甘心，我不願因為英語而讓我的的成績一落千丈，我上課時喜歡走神，不認真聽課，特別是自己聽不懂的課，我努力控制着自己，認真聽好每一節課，就算是聽不懂也要聽下去，我每天堅持背單詞，想要把以前落下的課程補回來，我認真做好每一道英語題，如果有什麼不懂的，經常會在手機上問老師、問同學……

您常説，要尊重他人的勞動成果，可您呢？我辛苦得來的成績在您心中就這麼差嗎？我這麼努力學習就得不到你一句讚美的話嗎？媽媽，我的努力您看不到嗎？

我控制不住自己的情緒，對媽媽吼道:“我一直都有努力，而你一直看不到我的努力，在你心中我就是比不過別人家的孩子嗎？”吼完，我的眼淚流了下來，眼前的景象變得模糊，我衝進了房間……

“我就是比不過別人家的孩子嗎？”這句話在我腦海中一遍又一遍地回放。

親愛的媽媽，我知道您從不讚美我是因為怕我驕傲，但您知道嗎？沒有您的讚美，別説自大了，就連自信我也失去了！親愛的媽媽，我想要的只不過是一句您的讚美！我要的，不過是一句讚美而已……

讚美的作文 篇5

一杯香茗，一捧詩書，追隨歷史的腳步，我遇見了你，屈原。

清晨，窗户上朦朧着淡淡水汽，將窗外美景氤氲得一片詩情。歷史書中的你，另我崇拜不已。不知不覺，我越看越入神，這時，似是一縷神風吹得我渾身酥軟，雙腳也不由自主的離開地面......

“啊！終於到了！”我回到地面“咦，這不是楚國的朝堂之上嗎？”我環顧四周，這裏雖是古樸的建築，高大氣派的飛檐，渾圓的硃紅圓柱，無不顯示着莊嚴森威。王位上，是威風凜凜的楚懷王。我欣喜若狂，莫不是穿越到戰國啦！再看看我自己，一身素衣，頭戴紗帽，儼然成了朝中一臣了。楚王高高在上，羣臣們都鴉雀無聲。一位大臣來報：“大王，張子來了！”張子就是張儀，他呀，是奉秦國之命來拆散六國聯盟的。

“大王，如今你楚國富庶，我秦國強大理應聯合互助。”張儀衣冠楚楚，一副對楚王恭敬之樣。

這時，你，站出來了！堅定的眼神，眉宇間盡顯英姿：“張子，眼下六國聯盟不可改變，我楚國並無此意，敢問你是何居心啊！”你句句在理，字字鏗鏘有力，為了楚國堅決反擊。

“屈子，你倒是説説，你這六國聯盟，為何不可改變？”你毫不示弱：“哼！倘若我楚國無視這六國聯盟，與你秦國互助，那便是背信棄義！你秦國如今變法圖強，野心昭昭，我怎知你張子不是秦國派來拆散我六國聯盟而孤立我楚國的？”張子被你説的面紅耳赤，轉念又用600裏土地前來誘惑楚王。

楚王面對如此誘惑，身體前傾，面露喜悦之色。你忠心進諫：“大王，不可啊！這秦國實在多變，切不可聽信他言！”楚王呵着斥道：“屈大夫，你如此固執，既秦國願與我楚國交好，還相贈土地，誠心可鑑，有何不可！説罷甩袖欲走。你撲通一聲跪地，苦苦勸説，換來的卻是楚王一句：“即日起，貶屈原為三閭大夫，流放漢北！”

不久，大將白起攻破楚國都城郢都，這是壓垮你信仰的最後一根稻草。你一心為國，熱愛祖國的心從未動搖，奈何，楚王聽信佞言，你只得帶着滿腔憤懣，投向汨羅的懷抱。周圍百姓們嚶嚶的啜泣聲，大家都在江邊餵魚食，吟誦着”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

睜開眼，一縷陽光正暖暖着灑在我身上，我回過神來，回味着剛剛夢中的情景，要是能和你，我崇拜的屈原一起生活，我定和你一起進諫，同甘苦，共命運！

讚美的作文 篇6

生命是地球上最神奇的`現象，有了生命，地球才顯得多姿多彩。

這一個個鮮活的生命是寶貴的，我們應該珍稀世間萬物的生命。

大概是去年，我養了一盒蠶寶寶。

每次拿起盒子總能聽見“沙沙、沙沙、沙沙”細微的蠶食食物的聲音。

那些蠶寶寶十分可愛，白白胖胖的身體，鑲嵌了一顆靈活的小腦袋，一張刮皮刀似的小嘴巴吃桑葉時總是從上向下輕鬆、快速地“刮”進肚子裏，真是有趣極了。

看到這些蠶越長越大，我總是禁不住凝視端詳、嘖嘖稱奇。這些原來就像小螞蟻的蠶寶寶如今已長到了5—6釐米長了。他們是怎麼這麼快的成長的呢？

但一次無意的發現，卻為我的疑問做了一個滿意的答卷。

一天，我正在喂蠶寶寶，突然發現了一隻小蠶，樣子十分痛苦。於是，我仔細觀察起來，發現：蠶頭、胸是白白胖胖的；可是尾部灰黃灰黃的，皺皺巴巴的，乾癟癟的，小爪子就好像也錯位了。我擔心它是不是生病了。

我拿起放大鏡仔仔細細前後觀察起來，灰黃灰黃的皮逐漸向後脱落，露出了一層嶄新的皮。我如同哥倫布發現新大陸一樣高興，呵！原來小蠶是在蜕皮呀！

孫子兵法三十六計中有一計叫——金蟬脱殼，今天我目睹了銀蠶蜕皮，充分領略到了大自然生命的奇妙！

咦！就好像那舊皮不願意蜕掉，蠶的一肢一節都在一伸一縮，十分緩慢，但卻隱含着激烈的掙扎、搏鬥。蠶寶寶做出了最後一搏，終於擺脱了舊殼枷鎖的束縛。

我不禁聯想到：人的一生中的成長不也是一樣的嗎？沒有“蜕皮”，就沒有人生的活力與生機；沒有“蜕皮”時的努力拼搏，就沒有最後勝利和成功時的喜悦心情呀！

讚美的作文 篇7

玫瑰花很漂亮，它的花瓣是紅色的，像一個可愛的小精靈。玫瑰花上有刺，而且還是綠色的。

一天，我問爸爸：“爸爸，玫瑰花又不是仙人掌，為什麼會長刺呢？”爸爸説：“我也不知道，你上電腦去查資料吧！”電腦上説這是一種自然現象，所有的玫瑰花都長着刺，每一朵玫瑰花因為它們長得非常美麗，並且它還有一種非常特殊的氣質，它是為了不讓人隨隨便便摘它，所以天生就長着尖尖的刺，這樣別人就不能隨便的摘玫瑰花了。

後來，我和媽媽去花店買了許多的花朵和盆栽，我們把花種上，給它澆水、施肥，然後我把一些花兒搬到樓道里去了，我擔心我的花兒被別人摘了，我就在一旁立上一個牌子，上面寫着‘請不要摘着些美麗的花兒’……

花兒是最美麗的！

讚美的作文 篇8

世界上最偉大的愛莫過於父母的愛。

三年前的勞動節前夕，爸爸媽媽帶我去兒童醫院檢查身體時發現我不得不做一個小手術。爸爸媽媽聽了很着急，馬上帶我辦好了住院手續後，我忐忑不安地住 進了病房。手術那天一大早，我和爸爸媽媽在護士的陪同下一起去了手術室。到了門口護士就讓爸爸留在外面，讓媽媽抱着我進去的。在醫生的吩咐下，媽媽輕輕地 將我放到手術枱上，並握着我的手説:"兒子，你是勇敢地男子漢!聽醫生的話，一會兒就好了。"隨後醫生就給我打針了，看着媽媽鼓勵的目光，我一點兒都沒 動。後來才知道那一針就是麻醉的藥，接下來我什麼也不知道了。

動完手術我醒來時，已經是下午2點多了。後來聽媽媽説我出手術室在病牀上睡了一個多小時才醒來。醒來後精神不怎麼好，爸爸媽媽又擔心着急。我的鼻孔 裏癢癢的，因為有異物在裏面，不懂事的我就去拔出氧氣管。爸爸媽媽看到了不停地哄我説：“如果你想快點好起來就不要亂動。”我那裏聽得進去，只要爸爸媽媽 不注意我就拔掉，爸爸媽媽看我經常拔氧氣管，就輪流看護我，一刻也不離開。吃飯，晚上，爸爸回家忙家裏的事，媽媽留下來看護我。她一會兒給我倒水，一會兒 給我按摩，一會給我講故事，想盡一切辦法讓我舒服，讓我開心。整整一夜媽媽都沒有閤眼。第二天，護士給我輸液的時候，爸爸又給我帶來可口的雞湯。媽媽一邊 照顧我一邊餵我雞湯，嘴裏還不停地嘮叨:“寶貝多吃點，身體才恢復得快，就可以早點出院。”在爸爸媽媽的精心呵護下，一個星期傷口就完全癒合了。媽媽樂開 了花，可眼睛熬成了“熊貓眼”。半懂事的我既難受，又覺得自己是天底下最幸福的孩子。我想等我長大了，一定以更多的孝順來回報爸爸媽媽。

父母給我們的愛是無私的，他們付出的愛彷彿空氣一樣，看不見摸不着，但我能時時刻刻感覺到它的存在！

讚美的作文 篇9

流水屬於廣闊無垠的天空、無邊無際的大地和浩瀚深遠的海洋。平時流水平靜、澄澈、清涼，若非人類的破壞，水絕不允許非自然的雜物來擾亂自己，染黑自己。它保持了一種純潔，連白色也無法比擬的完全的透明，高傲地接受了各種生物的審視。因為它瞭解，無論什麼生物都會而且一定會對自己的無瑕而崇敬。

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”流水是熱烈且有激情的，它用泛起的白色浪花書寫着自己內心的興奮。當我們把手伸進水裏，彷彿可以感受到它灼熱、執着、沸騰的激情。流水上下翻騰，無論遇到什麼都不在乎：高聳的懸崖，鋭利的巖石，水都不放在眼裏，彷彿世間沒有什麼能阻攔它的前進。那“飛流直下三千尺”的瀑布之水，更是無所畏懼，給人一種難以抗拒的傲世情懷。

人有一顆寬容的心，或許流水也會有一顆寬容的心。無論多少怪石林立，流水都鬥折而行，平靜地容納它們。千百條溪流匯聚成江河湖水，潤澤滋養着天地生靈。無論黑白黃紅還是青紫綠藍，水總是毫不嫌棄地親近它們，表現出曠達與寬容。

流水，多像一個風情萬千的女子，有着婀娜多姿的柔情，我被她的嫵媚而吸引；流水，多像一位仁智之士，有着淡泊從容的風度，我被他的智慧而折服。

流水甘願而且是樂於自處下位的，流注於世人所厭惡的卑下之處，不求萬物的回報，只願生靈的不息。

我恍然大悟：清澈寧靜、激流奔放、寬容曠達、滋養萬物、不求回報，這就是流水，同樣也代表了一類人。