下雨天國小作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的下雨天國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

下雨天國小作文1

時間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過，而那下雨天裏的母愛依然温暖着我的心田。

有一次下午，正下着雨，託管班的老師給我們每人發了一件雨衣，對我們千叮萬囑:“你們一定要捲起褲腳，不然會被雨淋濕的。”我卻心不在焉，沒聽到老師説的一句話，一溜煙兒地跑出去了。

我們快到學校了，雨越下越大，我的褲子像被水洗過似的，濕淋淋的。到了教室，班主任問我們有誰的衣服或者褲子濕了？她讓我們打電話給家長送過來。於是我打了一個電話給了媽媽。不久，一個熟悉的身影出現在大雨中。哦！原來是媽媽。媽媽走到了我的教室，二話不説，用她那冰冷的手毫不猶豫地拉着我去換褲子了，我一下子感到温暖極了。我邊換褲子，邊對被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽説:“你趕緊回家換衣服吧，不然會感冒的。”媽媽笑眯眯的説:“沒事兒！我等你回教室我再走！”語音剛落，我的淚水像掉了線的珍珠，快速地落了下來。

我不禁地想起一首好詩，“誰言寸草心，報得三春暉。”我會好好報答母親對我無私而偉大的愛的！

下雨天國小作文2

嘀嗒，嘀嗒……

下雨啦！

摸到雨滴，我一會兒豎起拇指摸摸，一會兒伸出舌尖舔舔。

如果下起了五彩繽紛的七色雨，會是怎麼樣的呢？

如果下起了透明的雨，蜻蜓的翅膀變成了玻璃窗呢？

如果下起了紅色的雨，蘋果樹上的蘋果就變得紅彤彤的了！

如果下起了紫色的雨，老爺爺們就不用去集市上買葡萄了，而且還可以省點錢了！

如果下起了粉色的雨，就像天空下起了桃子雨，我可以吃到更美味的桃子了！

如果下起了金黃的雨，那蜜蜂們只能採集金燦燦的油菜花了，蜜蜂們都要吃蜜了！

如果下起了橘色的雨，人們就不用榨果汁了，直接打開窗户就能喝到橙汁了！

如果下起了藍色的雨，那海里的動物們都很奇怪，海洋怎麼是天空了，天空為什麼是海洋了呢？真奇怪啊！

我從夢中回憶過來，想到這原來是個夢啊！

下雨天國小作文3

在我的記憶中，風風雨雨，晴晴陰陰的天氣數不勝數，如同星羅棋布的石子，留在我的記憶長河中，那個雨天既平凡，又不同尋常，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

那一天就像孩子的臉—説變就變。別看上午還陽光明媚的，下午在突然之間就電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨。馬上就放學了，我不禁皺着眉頭，發起愁來。望着窗外的傾盆大雨，我歎了一口氣揹着書包向外衝，我已經做好了一隻落湯雞的準備，不料卻迎面撞到一個人，我抬頭一看，原來是媽媽。只見媽媽一手拎着包，一手舉着雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急，幾顆雨珠順着她那烏黑髮亮的頭髮留下來。媽媽一見到我就説：“孩子，你沒淋着吧！咱們快回家吧！”一路上，媽媽總是把雨傘往我這邊推，我説：“媽媽，您怎麼總是把雨傘往我這邊推呀？您都淋濕半個身子了。”媽媽強裝着笑臉説：“媽媽沒淋濕，真的！”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過，媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

多少年來，我認為一個熱情的擁抱，一段甜蜜的語言，一次快樂的陪伴都是母愛。今天，我終於明白：愛是無聲的，無形的，是用金錢所買不到的。母愛比山高，比海深，它比父愛更慈祥，比師愛更深沉，它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛！

下雨天國小作文4

那是一個十分晴朗的一天，可是剛剛上第三節課時，便下起了傾盆大雨，下課鈴一打，我們便在收拾自己的書包，也在想該怎麼回家，突然“咚咚”一聲“打雷了，這下慘了”我心裏想，可是意想不到的事情來了。

從教學樓往下看，便可以看見花花綠綠的大傘，一次可裝下 多人，我們一看，便大喊可以出去了，可是當我們到下面是便看見了好多好多的同學，我們班等了好久才可以用那個傘，當我們來到傘下時變後悔了，因為擋那個傘衣服還是會濕掉，所以便有許許多多的同學在埋怨，有的説“什麼爛傘啊，這樣還不如去淋雨”有的同學説“唉！學校找的人撐傘，撐都撐不高”還有的人説“哎呀！真是個倒黴學校”我微微抬頭看見了那個叔叔頭上滿是汗水，那個傘可真的很重啊，我心想這個叔叔可真幸苦啊，但是好心沒好報，卻被我們班的同學這樣的罵，不一會我們到了校門口，這是我才看清這位叔叔，他不是很高，國字臉，身穿一件休閒服，可是由於他在雨中跑來跑去，所以衣服已經濕了，現在每當下雨我種會想起他。

那一次的雨讓我知道了，世上有許許多多的好人，請不要糟蹋別人的好心。

下雨天國小作文5

今天是書展的最後一天，爸爸、媽媽説好帶我去買書的，可是外面下着傾盆大雨，還颳着大風，爸爸媽媽打算不去了，可我堅持要去。爸爸説：“下這麼大的雨，今天就不去了，改天再去。”“爸爸媽媽我們去看書展吧，今天可是最後一天了。”我説。

“是啊，爸爸説得對，外面下着雨，出去不方便，到處都是泥，把衣服都弄張。”媽媽説。

“不好嘛，今天可是最後一天了，如果不去看，以後就沒有機會了。你們答應過我的説話算數，下雨算什麼”我説。

“如果感冒了怎麼辦，又耽誤學習，多不好啊。”爸爸説。“那我們多穿點衣服，再打把傘去，不就行了。”我説。

“好，那我們多穿點衣服，準備出發吧。”媽媽説。我高興的跳了起來!於是我們一家高高興興的出發了!

下雨天國小作文6

一年有春夏秋冬的四季變化，天氣有晴天，陰天和雨天，早上到晚上的氣温都隨着鋒面的到來而有所變化。

下雨天帶給我們很多的不方便，出門的時候要帶雨具，因為視線不良，所以要小心以免發生意外，有關户外的活動也因為下雨天而取消。下雨天，天氣很陰暗潮濕，讓很多人的心情也跟着不好，尤其是現在地球暖化嚴重，不管大雨或小雨都會造成人民的財產損失及生命災害。每當下雨的時候，我們會找室內的地方活動，例如:在公園裏的圖書館看書，去體育館打桌球，有時候會去大超市買東西和逛街，還會去逛商場，也會去看電影，在家裏和家人一起玩大富翁，還跟姐姐一起去同學家玩電動玩具。

但是下雨天有時候也帶給我們好處，就像小草需要水，動物需要水，連我們人類也需要水。如果沒有下雨天就沒有水，大地會很乾燥，花草和樹木就會枯萎，河流就會沒有水，小魚和小蝦也不能生活，所以我們還是需要下雨。

在這個世界不能不有晴天也不能沒有雨天，雖然下雨會帶給我們很多不方便，但是隻要不破壞大自然，下雨不會危害人類造成災害。

下雨天國小作文7

陰暗的天空飄起毛毛細雨，我的心情也跟着悶悶不樂，樹上的小鳥急急忙忙的飛回鳥巢，路上的行人快步似箭的急着躲雨，而我，原本計劃到公園騎自行車也全泡湯了，真是掃興！可是，我非常喜歡太陽雨，因為下雨過後有美麗的彩虹，很吸引人。

每當下雨過後眺望遠處的景色，彷彿一幅動人的潑墨山水畫，户外的空氣也變的清新許多，萬物如雨後春筍般的充滿生氣。但是，我的鼻子可就慘了，過敏的體質讓我噴嚏打不停，室內的除濕機一刻也不能停止，否則濃濃的發黴味很快充滿屋內，晴天娃娃快來救救我呀！

我喜歡一個人靜靜聆聽雨滴聲，不同的節奏像在述説一個心情故事。傾盆大雨像是一位愛鬧脾氣的小弟弟哇哇大哭；綿綿細語像是一位嬌弱的小姑娘的長長髮絲。唐朝詩人孟浩然的“春曉”、杜牧的“清明”、李商隱的“夜雨寄北”……等，都是寄情雨中的好詩。

雨天總喚起人們許多的回憶，有快樂、有憂傷。一年級時，媽媽為我買了一把皮卡丘雨傘，我天天期待着下雨。一日，真的下起了傾盆大雨，我欣喜若狂。四年級的運動會可令人失望透了，無情的雨滴澆熄了全校師生的熱忱，唉！真是天不從人願呀！

“水能載舟，亦能覆舟”，近年來氣候異常，有時久旱不下雨，有時暴雨成災，無論晴天或雨天，都要好好的守護這個家園，讓萬物滋養生息、綿延不絕。

下雨天國小作文8

“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什麼天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！

下雨時，有好多開心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭着降落傘飛到地面來玩耍；我也常常故意撐着傘在屋外走來走去，雨水打在頭頂的雨傘上，叮叮咚咚的，彷彿有無數個小精靈在我身旁跳舞。

最開心的下雨天，是頂樓花園淹水的那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧着花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，後來，不知誰先開始潑水，就打起水戰來了，雙方你來我往玩得不亦樂乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會兒，我們就變成兩隻濕淋淋的落湯雞了。

雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時，電視新聞總會播報一些災情，大水淹沒道路橋樑、沖倒山坡房屋的畫面，讓人怵目驚心。我一想到災區的小朋友，就覺得他們好可憐，住在安全地區的我們，可以在雨中快樂的玩水；而災區的小朋友卻可能因為一場大雨而無家可歸，他們一定最討厭下雨天了。

老師曾説：“不要把自己的快樂建築在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗。現在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個地方的每一個下雨天，都充滿歡笑、平安美好。

下雨天國小作文9

雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報到;彷彿是雲的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。

有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因為可以不用上體育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨後天晴還會出現一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因為下雨天很潮濕、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因為雨衣和雨傘很不方便使用。

雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變幹了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。

下雨時，我最喜歡穿着雨衣，撐着雨傘，看到小水坑時，就會踩下去，我也喜歡在家裏看着細雨一絲絲的落下，看着雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。

“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸佔了整個天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復寧靜，而我的心，也跟着放晴。

下雨天國小作文10

清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩着一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏雲，好像就要下雨了。

過了一會兒，就聽到滴答滴答的'雨聲，我看着從天空慢慢飄下細細的雨絲，有些掉落在屋頂上，在屋頂也些在掉落大樹上、草地上，敲打出清快的節奏。

街道上的行人紛紛撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到點綴的像一座五彩繽紛的花園，真是漂亮極了！

我最喜歡午後下的雨了，因為它彷佛是專程來幫口渴的大地和乾枯花草們解渴，只要它一來，所有的花草、樹木就會充滿生氣、散發光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

記得有一次我很幸運的看見了“雙彩虹”，當時，我真是感到既興奮又驚訝，因為它真的好美，好美！我希望大家都能和我一樣幸運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的幸福感受。

雨天的時候，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，淘氣的用小腳踢一下路面的積水，然後就會聽到一連串的可愛的笑聲，那天真的笑容和快樂的童年，真是令人回億無窮。

怎麼美妙又有趣的下雨天，真是天神厲害的創作，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。

下雨天國小作文11

窗外，正淅淅瀝瀝地下着雨，我的思緒又回到了半個月前。

此時，媽媽正一聲不吭地、仔仔細細地為爸爸熨燙衣服，爸爸還是一如既往地在電腦前忙碌地工作。我和往常一樣，手裏捧着書，可不知怎麼回事，竟然一個字都看不進去。家裏的空氣像凝固了似的，安靜得只聽見爸爸敲打鍵盤的聲音和熨燙機發出的“嗤嗤嗤”的蒸汽聲。原來，今天又是爸爸和我們離別的日子。

今年爸爸所在的公司大規模地擴容，所以他經常出差，一個月能呆在家裏兩天已經是很奢侈的事情了。有爸爸在家的日子真的很快樂，他可以和我下棋，可以和我一起讀書，可以送我去學琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快樂。

可是，離別的時刻還是到了，媽媽把行李箱拎到外面，我趁他們不備，一溜煙地衝進了我的房間。因為我已經忍不住流淚了，又怕爸爸看見傷心。我的耳邊若隱若現地響起了爸爸叮囑媽媽的聲音：“你辛苦了，父母還靠你照顧，還有真真……”爸爸在門口大聲地和我告別，我鼓足力氣喊道：“再見!”然後裝模作樣地看起了書，我的心裏就像打翻了五味瓶，又酸又苦直往上湧……

窗外依然下着雨，我站在雨中，悄悄地望着爸爸離去的背影，臉上不知道是雨水還是淚水。

為什麼離別總在下雨天?

下雨天國小作文12

“嘩啦！嘩啦！”下雨了！這美麗的雨灑在地上，為了幫助大地清洗得一乾二淨。

有的人喜歡雨，有的討厭雨。有的人喜歡雨創作的歌曲；有的人喜歡在下雨時聽小樹苗的歡呼聲；有的人喜歡看着如鑽石般晶瑩剔透雨水，一滴一滴，慢慢來到這美麗的世界。

在一個如火般炎熱的夏天裏，下着如絲一樣的細雨，這時，心裏煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也無法回來。綠油油的小草，五彩繽紛的花朵就在這時會不斷的朝向雨，就像他們是好久不見的親友，要把握時間一起相處。

有的人討厭下雨，下雨使人心煩；下雨使人更繁忙；下雨使人想生氣。在一個涼風夜雨的冬天，當你走在路上，穿着雨衣，你會不會覺得渾身不舒服的感覺，而希望能儘快回到如太陽般温暖的家呢？

你喜不喜歡下雨天？我最喜歡在下雨天，靠着窗户，仔細的聆聽雨滴告訴我的祕密，喜歡雨後彩色繽紛的彩虹嗎？還是喜歡在雨中漫步，享受着雨所唱的歌呢？

突然，雨停了！太陽緩緩的照着大地，使剛剛濕答答的大地也成為另一顆太陽。當然，我的心也被太陽所照耀着，讓全身暖了起來。

下雨天國小作文13

淅瀝嘩啦，淅瀝嘩啦，在一個狂風大作的天空裡，感覺世界變得恐怖許多，閃電劃破了天際，雨水蓋過了藍天，真是讓人歎為觀止。

這一天，正是下着傾盆大雨，街道上的行人和機車騎士，都不見縱影，但我是趕着要去上英文課的路人，我看見路旁的花草樹木，被雨水的魔力，變得乾淨許多，就像新的一樣完好無缺，但有些脆弱的花草樹木，抵不過雨水的手掌心，所以就被連根拔起，真是可憐呀！

咻─！一台銀色的跑車唿嘯而過，剛好經過了一大坑水，結果水花四濺，噴得我全身都狼狽不堪，我氣急敗壞地想找那個人算帳，不過他已經跑得不見蹤影了。

從傾盆大雨轉為晴空萬里的過程，有如變魔術似的，就是大家所説的：「天有不測風雲，人有旦夕禍福。」我感覺天空煥然一新，變得晶瑩剔透許多，花草樹木生意盎然，如果再來個美不勝收的七彩仙子畫過天際之間的話，就讓人讚歎不已呀！

經過這次的體驗後，讓我感覺到，天空可以讓人如此開朗，大地可以讓人如此清爽，更讓我覺得大自然就是美呀！

下雨天國小作文14

又是一個上學的日子，天陰沉沉，我的心似乎很重，拖泥帶水的走進學校。慢吞吞地走進教室。一進門就與書聲撞了個滿懷，便走向冰涼涼的座椅。過了一會兒開始上課了。

正當讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時候，就聽見雨敲擊着透明的玻璃窗強有力的聲音，我的心似乎隨着雨聲飄到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分輕脆。整篇課文讀完了，朦朦細雨也似乎已經停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來，咦？平時的下課鈴就如同是一隻小白兔，怎麼今天這麼沉悶。

放學了，天空中又飄浮着幾朵灰色的雲。不久之後！下了一場暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上，這次的雨似乎跟我一樣心情不好。估計是因為他們離家出走的原因吧！雨傘上開始開出了幾朵小花，只一瞬間，整個雨傘都開出了小花，真美麗，又過不了多久，在雨的滋潤下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉紅的優雅……五彩繽紛。

五點過後，雨似乎找到了回家的路，漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細觀察，會發現天空中這片雲朵與那片雲朵用七彩的橋連接着，在説悄悄話。

雨停了，眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風景的地方。誰能説這不是天地給我的恩澤？

下雨天國小作文15

四月的雨，悄無聲息的下着。

安靜地聽着雨聲，看着它下落。它們唱着歌，飛舞着。它們濺起水花，然後跳動着，風中雨，雨中風，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺後粉身碎骨，只願激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心裏。它如此坦然而又平和。

在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷着青灰的石板路，洗涮着鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭髮，綠的那麼鮮豔。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

一顆浮躁的心，漸漸平靜……

這樣的小雨，我是不願打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，然後是神聖的使者，是聖潔的化身，會洗掉所有的污垢。而我，也願意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭髮上。

那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和着清脆的雨聲，融為一體……

我想着飄舞的精靈，是雨的靈魂。

他飛散在人間，化成甦醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。

它輕悄悄的，不驚擾任何人……

這四月的雨，還在悄無聲息的下着。