國中寫景作文山明水秀
山是高大的,看着高大的山、高大的樹,你會知道天空有多高;聽着樹葉宏亮的聲音、鳥兒清脆的聲音,你會知道雲朵有多高;感受着樹縫中的陽光,你會知道太陽有多高——全都在山頂,在樹梢。因為高大,所以山明。
水是柔美的。那小鎮中幾曲幾折的溪流,緩緩地欣賞着同樣柔美的地方;那春雨一絲絲,柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不願落下——是水的柔,水的美。因為柔美,所以水秀。
水是活潑的。那小河中的激流,那大江中的旋渦,是多麼性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們,又是多麼淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音,是樂隊的演奏還是嬉笑的響動?可是精靈藏在其中?水秀,因為精靈,因為活潑。
山是穩重的。那長滿了青苔的石頭,那挺拔高大的樹木,甚至就是這山,多少年來也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。穩重的你可是在思考該怎麼做才好?山明,因為思考,因為穩重。
山是孤寂的。所以他時不時更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節更替,也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂,所以山明。
水是悲傷的,因為想家而悲傷。這遠遊的旅人,一刻兒也不停下匆匆的腳步,不換去風塵僕僕的藍衣。因為這一停下,可就想要飛奔回故鄉。有悲傷,所以水秀。
當孤寂的山融入活潑的水,就創造出了河底那些圓圓的小精靈。他們為了留住活潑的水,將所有豔麗的服裝都展示了出來,反倒成了小丑一般,什麼顏色都有了,卻一件也沒穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。
當悲傷的'水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,於是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂複雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。
當高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋潤着高大的山,所以有了花草,有了綠樹;所以山水之間有了伊甸,有了桃緣。有伊甸,有桃緣,所以山明水秀。
有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。
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