關於童趣的作文大綱

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關於童趣的作文，希望對大家有所幫助。

關於童趣的作文1

在晴好的這陽春三月裏，家門口的梨樹、桃樹都綻開了美麗的花朵，白色的、紅色的，芬芳撲鼻，沁人心脾。正當我陶醉在這美景之中時，一隻只可愛的蝴蝶從我眼前閃過，我沒心思賞花了，對自己下達了命令：捉住它們！逗着玩兒！

説幹就幹，我叫來鄰居家的小夥伴，奔向了那片果樹林。看那隻，翅膀雪白雪白的，又落在潔白的梨花叢中，真是很難分辨，不過還是難逃我的法眼，就它了！我縱身一躍，撲向白蝴蝶。可與此同時，那隻白蝴蝶也飛了起來，輕盈地飛翔天空。我撲了個空，沒捉着蝴蝶，卻被蝴蝶耍得摔了個“滿嘴啃泥巴”。小夥伴看到我狼狽的樣子，捧腹大笑起來。哼！不捉住這隻白蝴蝶，我誓不罷休！

就在這時，那隻白蝴蝶又落到了桃花叢裏，若無其事地吮吸着花粉，看樣子根本沒把我放在眼裏。我頓時火冒三丈，下決心與它決戰到底。我輕輕地操起一張漁網，小心翼翼地轉到了蝴蝶的身後，貓着腰，偷偷地靠近它，然後快速地撲向它。誰知這蝴蝶竟然是異常的靈敏，一拍翅膀，從漁網的縫隙裏鑽了出來，又瀟灑地逃之夭夭了。眼看它就要飛遠了，我急得撒開腿追了上去，可惜我的雙腳怎能和那一對迷人的翅膀相比，不一會兒，我就累得氣喘吁吁，氣也泄了一半，一屁股坐到了地上。

正當我要甘拜下風之時，同伴來到了我身邊，“彆氣餒呀！我來幫你了！”我望了望鼓勵我的小夥伴，站起來，拍了拍身上的土，點頭答應了。我們簡單商量了一下作戰計劃，就立刻圍住一隻蝴蝶，“三、二、一，上！”隨我一聲令下，我倆開始圍攻同一只蝴蝶。功夫不負有心人，我們終於捉到了第一隻蝴蝶。有了經驗，我們緊接着捉到了許多隻五彩斑斕的蝴蝶，玩兒得酣暢淋漓！但我們也深知：蝴蝶是屬於大自然的，我和同伴又把它們放回了藍天，放回了花叢！

今兒的收穫裏不僅有歡樂和笑聲，還有珍貴的友誼，愛護自然的善心！

關於童趣的作文2

每個孩子都是一位天使，不僅是因為他們可愛，更是因為他們富有許多成年人所羨慕的童真與童趣。

有一次，我問一個低級年級的小朋友：“你最喜歡什麼童話呀？”他一臉天真地對我説，他最喜歡《白雪公主》。“因為我覺得白雪公主很幸福，”他説，“她可以吃大紅蘋果，還有一個王子去親她！”是啊，白雪公主，一個多麼美麗的童話啊！我小時候，也喜歡讀童話，因為我覺得那些童話很有趣，寫得很美，讓我經常沉醉在一些童話裏。可是隨着我越長越大，對讀童話的興趣也越來越少了。我的童真與童趣漸漸變少了，惹人喜愛的童稚也漸漸沒有了。一想到每天都有很多作業，還要為考試而緊張，笑容就越來越少了，心情也不舒暢。看着那些充滿孩子氣的小朋友手拉着手一起唱歌跳舞，一張張稚嫩的小臉蛋上掛滿了笑容，我心裏也充滿了欣喜。我真羨慕他們啊！我也很想回到小時候，和他們一起玩我們喜歡的遊戲。

小孩子是可愛的，充滿童真的，無憂無慮的，天真爛漫的。他們生氣時，不用怕，一會兒，他臉上滿天的烏雲很快就散了，臉上又重新充滿了燦爛的笑容，把剛剛不愉快的事都丟到九霄雲外了。有一回，我們跟一個五歲的小孩子一家人一起出遠門，他趁大人不注意時，“偷吃”了許多餅乾，結果晚上睡覺時肚子疼得不得了。他哭喊着發誓：“我再也不偷吃餅乾啦！我再也不敢啦！救命啊媽媽！”半夜裏大人們手忙腳亂地把他安撫好，給他吃了點藥，他就又睡了。第二天，這個小調皮又試圖偷吃餅乾，幸虧大人們及時發現，把他“繩之以法”，教育一番，他立刻就淚流滿面，一副可憐巴巴的樣子。可過了一會兒，他又活蹦亂跳的，就像什麼都沒發生一樣。哎！他真是一個惹人歡喜惹人憂的小天使啊！

這些富有童真、童趣的孩子們在我看來，就是純潔，可愛的小使者。使他們給了每個家庭許多歡聲笑語，是他們給世界上帶來了許多快樂、幸福和美好！

關於童趣的作文3

有人告訴我在成熟中保持一顆童真的心是一件驕傲的事。

撐着油紙傘，獨自彷徨在，悠長、悠長又寂寥的雨巷。我希望逢着。一個丁香一樣的結着愁怨的`姑娘。

這是一首詩若是以前我肯定不會多想覺得這不就是下雨嘛但是現在會想好多。

詩人一人在雨巷中獨行，而他彷徨不定的步態透露着他內心的孤寂和苦悶之情，他希望遇到一個像丁香花一樣的女子，與她一起走過這雨巷。

這就是童真和成熟的區別吧。要想在這個社會立足，成熟是必不可少的，但同時保持一定的童真也是很必要的。

童真，像手中蒲公英一般，風一吹，便飛走了。

在我進高中以來我學會了很多的事。我深刻的認識到兩個人相處在一起要為對方着想，而不是直追着你的快樂，你認為的你喜歡的快樂。因為你不知道她到底喜不喜歡這樣。

跟朋友講話聊天都不能隨隨便便，不然可能你無心的一句話就會讓你和他產生隔閡。也許從此你們就誰也不理誰變成最熟悉的陌生人。

但這樣做人豈不是很累，説個話都要拘謹。的確，這樣很累。所以我更希望保持一顆童真的心，如果可以便找一個快樂的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我們這個年齡，成熟有一部分了童真也有一部分我覺得這樣很好。

在面對同學的尖酸刻薄的話，在學習競爭嚴重的地方。你那麼成熟從容的面對了，你用自己的方式走向玫瑰小路。當你和朋友相聚時傻乎乎做出一系列被稱為“二”的行為，你那麼天真爛漫。我喜歡這樣的人，成熟中帶一點童真。

我們班有一個叫花魁的人，雖然有時候話很多，別人欺負她，她也瞬間就忘了。與許會看到他嘰嘰喳喳的表現，那是他的童真吧。但她懂得要為自己的將來奮鬥，併為此做出努力，這也是他的成熟。

在成熟中保持一顆童真的心是一件驕傲的事。請告訴自己，也告訴他人。

關於童趣的作文4

童年的趣事就像黑夜裏的星空一樣，一個一個的小行星在黑夜裏閃閃發光，那小星星就想我記憶中的珍寶一樣，讓我感受到童真的魅力……

還記得我5歲的時候，特別喜歡吃糖，見到糖，我的臉就會笑得像花兒一樣燦爛，及是誰前一分鐘很生氣，但後一秒鐘見到糖，我就會把不開心的事情忘的一乾二淨，忘到傳説中的“九霄雲外”去！

但是我卻膽小如鼠，而且很害怕生人，見了爸爸媽媽的同事，我就會以迅雷不及掩耳盜鈴之勢躲到媽媽的背後，一句話也不説了。但是媽媽的同時膽子卻很大，經常在我面前炫耀，顯得特別神氣！

媽媽也是要面子的人，她説：“你以後見到媽媽的同事要大方一點，要有禮貌，你看看人家家的小孩，再看看你，真是愁死我了！”唉，我也沒辦法啊，見到生人，我就是徹底的“無語”了，説一句確實是比登天還難，沒辦法啊，咱就這樣的性格。有一次，我見到媽媽的同事的手裏有一塊糖，“無語”的我竟然奇蹟般地説話了！但是我可是有陰謀的哦，呵呵，看見了那位阿姨，不想説話啊，但是為了我的糖，心動不如行動，一個字，上！

於是，我開口就説：阿姨好，阿姨，您的化粧品在哪裏買的啊，在您的臉上圖起來真好看啊，不濃不淡剛剛好，還有您的這身衣服，在自然中帶點高雅，在高雅中帶點氣質，您真的是太美麗了！此時此刻，我真的不知道我從哪裏想出來這麼好聽的話，不管了，先拿糖再説！想完，我就以劉翔的速度衝上去，把那塊糖搶了過來，再以超高的速度跑到一棵樹的背後。摸着我那緊張過度而漲紅的臉，我不禁開心地笑了起來，真想不出，我剛剛是怎麼樣度過那20秒的“世界末日”的談話的，我不管三七二十一還是二十八了，拿起我辛辛苦苦“掙”來的糖，開始狂“啃”起來！

原來的我肯定和現在的我有大大的不同，不過現在回想起小時候的事，足以讓我狂笑“10分鐘”了！

童真真是不可替代的，現在我已經快要踏進國中的課堂了，國小的時光從現在開始已經進入倒計時，童年已經漸漸消逝了，不過我也要保留住心中的那份美好，留住我記憶中的珍寶，留住童真！

關於童趣的作文5

童年就像一盒 顏料，是無顏六色的， 有代表快樂的粉色 ，有代表悲傷的灰色 ，也有代表温暖的紅色，下面， 我來和大家一起回憶一下那代表快樂的粉色童年吧！

記得那時的我才五歲，非常喜歡吃饅頭。

一次，媽媽哄我睡午覺，可我死活兒不肯睡，非要吃饅頭，媽媽只好去和麪幫我做饅頭，我一邊仔細觀察媽媽的一舉一動，一邊從盆裏搓出一小團粘糊糊的東西學着媽媽做 。我看着媽媽的額頭上不斷的掉下如露珠般的汗水，真想幫她一把，突然，電話響了，媽媽三步並作兩步去接電話了，我呢，看見機會來了，就把小鞋子脱了下來，露出肥嘟嘟的小腳丫子，毫不猶豫地踩在了媽媽和到一半的麪粉上，開始快活的幫媽媽“和麪“了！我在盆中不斷地跳、跳、跳，看着盆中那粘糊糊的不明物體逐漸變光滑了，心頭一震開心，因為我終於可以吃饅頭了！媽媽接完電話回來後，看到我這副模樣，嘴巴變成了o字形，眼睛變成了一鼓一鼓的魚眼睛，還時不時的一眨一眨的，整個人都愣住了，奇怪極了！那時的我還年幼無知，也把眼睛眨，還衝媽媽不停的傻笑。媽媽見此情景，哭笑不得，吃力的把我從像沼澤似的盆子中拔了起來，嚥了一口唾沫，勉強的笑笑，然後呆呆的看着我 説:”快去洗澡吧！”可我卻不肯去，哭着鬧着要吃饅頭。媽媽安慰我説:”你把媽媽和一半的面給糟蹋了，還怎麼做饅頭呀？好了，媽媽下再次再做個你吃，好嗎？“可我卻不肯，非要媽媽把那盆被我用小腳丫踩過的麪粉繼續做饅頭，媽媽怕我吃了得病，死活不做，我呢，不甘心，就在地上打滾，就在餐桌上亂跳，還在電視上亂拍，媽媽見我這樣，無奈的用那盆麪粉做了五個饅頭，我看見又白又嫩的饅頭，流下了一大串口水，情不自禁地拿起一個饅頭就往嘴裏放，吃完了一個，又吃一個，漸漸的，饅頭全 被我吃完了，經媽媽描述，我睡覺時還一直説着：饅頭，我還要！”

雖然這件事過去很久了，但我每次想起這件事都會開心的笑，這種笑不是嘲笑我當時的愚蠢，而是喜歡我當時的天真可愛！

怎麼樣？粉色顏料不錯吧？

關於童趣的作文6

童年如一顆糖，甜在嘴裏，掛在心裏;童年如一個七彩的夢，快樂留在心房;童年如同一場演出，精彩令人難忘……每個人的童年都不一樣，你想不想知道我的童年趣事?

記得我八歲的時候，放暑假，爸爸媽媽帶我去姥姥家，姥姥解下圍裙高興的不知如何是好，把我抱進屋問我：“寶貝、想吃什麼，姥姥給做!”我説：“我不餓，您歇歇吧，”，可姥姥已經去了廚房做好吃的去了。無所事事的我在屋裏瞎悠，突然發現窗外一個角落裏的馬蜂窩，於是我心裏敲起小鼓打起馬蜂窩的主意。第二天，趁姥姥出去買東西，我的馬蜂窩計劃開始了!我把姥姥家翻了個遍，整裝待發，我站在鏡子前，頭上戴着一頂爺爺開年摩托車的頭盔，身上穿着下雨用的雨衣，腳上套着膠鞋，手上套着爸爸的皮手套，右手拿着長竹竿心裏想：馬蜂每次在學校同學們看見你都很害怕，這次我要端你老窩。我拖着這一身笨重的“盔甲”，一步三晃的走到屋外的窗前，仔細的觀察一下，又回頭看了看自己逃跑的路線，伸出長長地竹竿，瞄準，使勁一刺，瞬間，灰色的馬蜂窩掉下來，馬蜂咋了窩，嗡嗡的飛了出來，我趕緊往回跑，關上門，馬蜂直往門上撞，此時高興和喜悦一起湧上心頭，可是這種喜悦一閃而過，我突然想起爸爸和爺爺這在不遠處的葡萄架下看葡萄呢，要是馬蜂去叮他們，去報仇，我是不是應該出去“救駕”，還是不管，這兩個念頭一直在打架，可是我害怕外面的馬蜂等着我怎麼辦?我就站在窗户那往外看。不一會我就看見爸爸和爺爺一邊揮舞着手，一邊大叫着跑了進來，關上門後發現了我這個“外星人”，他們明白了這是怎麼回事。對視了一會，他們哈哈大笑起來…… 我遭到了爸爸和爺爺的批評。

後來這個大馬蜂窩被爸爸給清除了，也教訓了我做事要考慮周全，也給我留下了深刻的記憶和美好的回憶。這只是童年中一個小插曲，還有很多很多，我的童年是快樂的!

關於童趣的作文7

童年，讓我心弛神往，令我愜意暢懷，使我回味無窮。童年之趣，更令我難以忘懷。

庭院裏，牆根下，香氣四溢的花草，千奇百怪的蟲蟻，還有那很少與水謀面的滴水溝，總是別有一番情趣。這兒，就是我兒時的聖地。

春天，我驚奇地發現牆角根下何時冒出一片嫩綠。我不顧一切地趴在地上，盯着草根，眼睛眨都不眨一下，生怕錯過了小草長高的良機。時間一長，雙眼疼痛難忍，心裏直埋怨：你為什麼偏躲着我長個兒？！這時，一隊有眼不識泰山的小東西――螞蟻，浩浩蕩蕩地闖入我的視野，它們一個個昂首闊步，肆無忌憚，不一會兒，佔領了我的領土。“難道螞蟻你也不來讓我看？”我嘀咕着，伸出小手指，堵住其去向。頓時，天下大亂，螞蟻們個個抱頭竄鼠，紛紛逃命去了。哈哈！活該活該！

夏天，一場傾盆大雨之後，門前的滴水如江水暴漲。我取一紙船，又披雨於花台上，找來蝸牛，將其置紙船中作乘客，小心翼翼地把紙船放在巨浪翻滾的“江面”上。起航不久，乘客蝸牛偷偷地伸出腦袋，東瞅瞅西望望，又爬至船頭，船還沒來得及搖晃就被旋渦吞噬。哎！可惜可惜！

秋天，葉兒枯黃，花兒凋謝。想到往日的玩伴不再多姿多彩，不再生機勃勃，我傷心極了，又哭又鬧。媽媽聞訊趕來，見此狀，笑得前俯後仰，道：“這是生命規律，自然法則。”我聽了，愣了半天。

冬天，院子裏只剩下冰冷的北風和枯枝敗葉。儘管我也為此掉過幾滴眼淚，但媽媽説過這是生命規律，自然法則。因此，後來也就不再難過了。沒了往日的玩伴，生活單調了許多。於是，常常折下枯枝，在地上塗塗畫畫。太陽就是小朋友的笑臉，月亮就是到外婆家的小船，星星就是鄰居家小男孩那雙淘氣的眼睛，大樹就是老師在回家路上為我遮風擋雨的傘……筆下的世界，總能讓我陶醉。

童年的每一天，沒有世事的干擾，沒有作業的煩惱。絢麗多姿的童年生活啊，現在我到哪裏去尋找？

關於童趣的作文8

餘記幼時，整日無以為樂，只能四處悠，瞎瞎亂逛，或滾爬於樹下石邊，不甚歡樂。

在鄉間，處處皆是肆意的飛蟲，有時輕手一捻，一隻灰溜溜的蛾子便入了手中，撲稜稜地，幼時也毫不懼那麼多，儘管捉了放，接而放了捉，很是愉悦。但日子久了也膩了，便喜之撲捉藏匿的金甲蟲，綠螞蚱。好幾夥伴間在平地中間用所捉之其日日鬥上幾回，大快人心得很。而無以勝仗的那些“次品”時也直接丟入簇簇的叢間了。

儘管還會被母親攆着去書齋，但該玩時還是要痛快玩些遊戲的。母親不準，我們便偷摸着到水邊嬉玩起來，水花四濺，沾濕衣衫，也全然不顧。用手胡亂地舀水，或是潑向身邊的夥伴，也有的灑向天空，濺向四周。岸邊枝條入水的垂柳亦濕漉漉，仗玩時激起的水霧逼連豔陽都匆匆退入雲中，只留一抹斒斕的虹光。潺潺溪中游魚數不勝數——也全靠這山清水秀。眼前一片明明白白，小魚也接連鑽入手中。光着腳丫立於巨石之上，山外的山的風光便是不可想象的了。風徐徐地，輕輕地吹拂而來，很是愜意，水珠掛在你我的身上，無有一點兒不快之情。兒時，對於這自然的饋贈，亦只有歡躍一聲方行了。

炎炎夏日之間，唯有在榕樹下才能獲得些些涼爽愉快。樹婆娑着，樹下零散擺放着幾張的石桌。桌面已磨得光滑，想必是早已上了年代。拠累時便攀扶着棕黑的樹幹休憩。雖説老者們大多聚在這兒下棋談天，但這兒還畢竟是孩子的天堂，是可以乘蔭涼而嬉耍的。經常在樹下你推我躟，不亦説乎。更是有矍鑠的老人給我們講一些奇文軼事，我們入神地聽着，真如身臨其境，以至於完時我們還意猶未盡，纏着要再聽幾個。那時最厭的是老嫗，總是叫着喊着讓我們回家去，不然又不讓老頭兒給我們説故了。只能悻悻離去，回家吃晚飯去了。

兒時的童趣，少年時早已不會依然故物了。