關於校園春景作文

關於校園春景作文1

春天邁着輕盈的步伐，悄悄來到校園，出現在我們的身邊。每一株草都凝聚着春天的美好；每一朵花都洋溢着春天的笑臉；每一棵樹都藴含着春天的話語……

走進校門，首先映入眼簾的是一朵朵紫玉蘭，猶如一位位亭亭玉立的少女在春風裏向我們招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半開半合，更多的已經爭先恐後般鬧春怒放，它們各有各的姿態，這朵很美、那朵也很美！

一陣翠笛般的鳴叫傳入耳朵，快瞧！一羣小鳥在小樹林中穿梭。有的從這棵樹蹦到那棵樹，好像在迎合着春天的活力；有的站在枝頭引頸高歌，好像比試着誰的歌聲最動聽；有的你一言我一語地嘰嘰喳喳，好像在爭論究竟哪個季節最美好……

沿着林蔭小道來到操場，最醒目的是操場邊的一株株紅葉李，雪白的花瓣如同飄落的雪花，粘在樹枝上；花朵上掛滿露珠，如同水晶般冰清玉潔，淡淡的清香沁人心脾。

抬頭望向教學樓，儼然一座立體的植物園。牆上佈滿了爬山虎，星星點點泛紅的舊葉，掩蓋不了成片躍躍欲出的嫩綠，會同那朵朵金燦燦的迎春花，張開笑臉，迎接着春的到來。

進入教學樓，燦爛的陽光透過天井洋洋灑灑鋪在地面，好似一張金色的地毯；踏着郎朗讀書聲拾級而上，走廊外的小花壇裏，玫瑰、杜鵑與月季正在爭奇鬥豔，都迫不及待地展現着自己的嬌顏和美貌，小草們紛紛探出頭，好奇地打量着一切。

校園的春景如此迷人，它不同於夏天的枝繁葉茂、秋天的碩果累累、冬天的沉靜肅殺，春回大地，萬物復甦，好一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。春天，在校園裏、在操場上、在我們每一個人的心裏。我愛春天，我愛校園！

關於校園春景作文2

春姑娘在不知不覺中邁着輕盈的腳步，悄無聲息的來到我們温馨的校園裏。

你瞧，海棠盡情地盛開在那高高的枝頭上，如一位正舞動着身姿的姑娘。她那紅撲撲的臉蛋像被春酒灌醉了一樣，那鵝黃的蕊彷彿是給姑娘披上的一層薄薄的裙紗。

往裏看，那紅的似火的山茶高高地矗立在枝頭，宛如一位高傲的公主抬着下巴，用渺視的眼光看着她的子民。那層層疊疊的紅花瓣彷彿是給這高傲的公主鋪的一張又一張的紅地毯。

那山櫻淡淡的感覺，多麼引人注意！那淡粉淡粉的花瓣像是給山櫻特別準備的公主裙。那白中帶綠，綠中帶黃的蕊如是給山櫻的公主裙架上的另一道絢爛的色彩。山櫻有的三個一處，五個一叢，像是幾個小夥伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝頭，山櫻的香味也是淡淡的清香。淡淡的山櫻，濃濃的美。

你看，那躲藏在草坪裏的是什麼？深紅的葉，襯托着它那粉紫的花，如此和諧的場面。摸一摸它的花瓣，像是紙做的一樣，細長條細長條的，給人一種美的遐想，中間揋着的紫芯花蕊，卻又給人一種紫漩渦的猜想。既然不知道名字，就叫它紫（紙）花吧！

咦？那在空中飛舞的是什麼？為了不驚擾它，我躡手躡腳地靠近它。呀！結果是勤勞的小工人蜜蜂呀！如此可愛的小生靈也被這迷人的春景吸引過來了，與花朵們其樂融融的相處着。

校園春景的美是變出來的，美麗的魔術師春，變出了春，變出了萬物，也變出了這迷人的校園春景。

關於校園春景作文3

在清冷蕭蕭的冬季裏，我總是盼望着春天的到來。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。可今年春天卻有些遲到了，連白雪都“故穿亭庭作飛花”在門口守着她。

輕輕的，春的腳步近了；悄悄的，春天來了。今年的春天不及往年“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”來得那麼端莊優雅，卻以強韌的春風給我們帶來了生氣，彷彿身心都被這風給洗滌了。去吧！讓我們感受校園裏的春天！去吧！讓我們感受校園裏春的無限美好！

春，帶給我們無限的綠意。你瞧，操場邊，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋；池塘旁，柳樹隨風飄拂着，嫩綠的芽泛着盎然的春意。

春，也給我們帶來了希望與活力。柳樹輕輕愛撫那平靜的水面，泛起圈圈漣漪；就連小鳥，也在枝頭，歡快的跳着、唱着，舒展着筋骨；靜悄悄的角落裏，忽聞“沙沙沙”的聲音，走近一看，原來是幾朵野花為看不見校園美麗的春景、沐浴明媚的陽光而互相訴苦。

春，不忘給我們留下了歡樂。歡淌的流水濺出快樂的音符，歡快的腳步難掩同學們朗朗讀書聲。充滿盎然生機的春，充滿活力和希望的春，裝飾着贊化！

放眼藍天，無比開闊，遊目騁懷，嫵媚的陽光柔美，充滿暖意；千奇百怪的雲彩，飄逸白淨。敞開胸懷，沐浴春風，陣陣春意沁人心脾：彷彿置身於仙境一般。

校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室裏，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸着甜美的甘露，接受着園丁們的照料，幸福地成長着。啊！美麗的春天使校園煥然一新，把最美好的給了我！祖國的花朵，徜徉在春天一般的天地，我們也要為我們的偉大祖國增添絲絲綠意！

關於校園春景作文4

寒風刺骨的冬天終於離去，柳綠花紅的春天悄然來到。春日之花在校園中欣然怒放，給學校浸染上了全新的色彩。此時，正值春光燦爛之時，校園也變得那樣奼紫嫣紅、多字多彩。

春日的早晨，從學校的側門進入校園，校園春景立刻清晰的展現在眼前。那如巨人般守衞在校門口的黃桷樹，在這百木爭春時綻出新芽；紫玉蘭正在盛開之時，開得是那樣的芬芳而爛漫；鳥兒在枝頭歌唱，在春風中舞蹈，在陽光中飛翔。一切是多麼的活力四射、生機勃勃！

走過校園門口的一小段林蔭道，便來到了我們活動、玩耍、嬉戲的大操場。操場四周，盡是一片新綠。一顆顆小葉榕猶如一排士兵挺立於操場四周，樹蔭下是同學們乘涼、談話的好地方。雖説小葉榕四季常青，可還是春天的小葉榕更具一番情趣。那剛剛從枝幹上萌發出來的新芽，閃爍着生命的光芒；那從樹枝上垂下的根系，似白鬍子老爺爺的鬍鬚；枝頭上有歡樂的鳥兒跳躍嬉戲，並在樹杈之間築巢、棲息。主席台右側的欄杆邊，是一大片開滿花朵的紅葉李，看起來令人賞心悦目。聞一聞，那花朵有一股春天與自然融合的清香。這時一種多麼強大的春天的能量，讓這充滿生命的花朵為之綻放啊！

學校教學樓右側的小上坡上是個小植物園。從那石壁上垂下無數迎春花和爬山虎，顯得勃勃有生機。那淡黃的小花，鑲嵌在濃密的葉叢中，看起來格外精神。一眼望去，全是花和葉，如同綠色海洋中的星星點點的指路燈。山坡上長滿了桃花，一簇簇、一團團花朵把枝條給壓彎了腰。好一派美麗的春景！

來到教學樓內，各樓層欄杆外的花壇中全是豔麗的花朵。蘭草、玫瑰、杜鵑、小蝴蝶花……百花齊放、百草爭春。教室中傳來了朗朗的讀書聲和歡快的笑聲，給這美麗的校園增添了一道獨特的風景！

春天的校園，總是這樣一片新綠、一片豔麗、一片萬紫千紅！我愛這樣美麗的校園春景，我愛這大好之春！

關於校園春景作文5

春姑娘乘着清風，帶着温暖翩翩而來，她張開雙臂舞動着纖細的手，把温暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衞這棟樓的棕櫚樹，那葉子彷彿是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的後面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那麼香、那麼甜。我一轉臉，便看見了一種爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、遊戲……桃花頂上還有幾隻可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得彷彿一碰就要出汁了呢！

春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

關於校園春景作文6

校園的`春景是多麼迷人、美麗啊！暖風習習、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷着校園的美麗。那時，大地將萬物復甦，校園的花竟相開放，爭先恐後，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿着花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地裏放風箏，若累了，便仰卧在勝於“藍夢”的草坪上，靜靜地望着蔚藍的藍天，絲絲浮雲，似碧海上的白帆，在不停地做着遠行的夢你也可以投稿，啊！我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈；那幾個小男生正在草坪上玩各種遊戲；還有的同學正在高高興興地和小鳥唱着——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊！我好把校園的春天畫出來，永遠不消失在我的眼裏，多美麗，多迷人啊！

校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我願意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛，我愛你——母校。

關於校園春景作文7

今年三月的一天，我和爸爸媽媽去踏青。

春天的景色真美啊！柳樹發出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動着，就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一羣頑皮的小精靈，隨時會粘在遊客身上，趕也趕不走。

草地上各種各樣的小花開了，黃的，紅的，白的，紫的，真是五顏六色，萬紫千紅啊！迎春花開了，那小小的，黃黃的黃花長在綠葉中，就像在綠色上染上黃色，好看極了。

暖暖的太陽照射着大地，將冰凍的溪水融化了。小溪在山腳下歡快的流淌，它們唱着春天的歌聲流向遠方。

燕子飛回來了，它們唧唧喳喳地叫着，它們是春天的使者，帶來了春天的消息。小動物們甦醒了，它們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展着靈巧的身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來。它們也愛這美好的春天，也為春天的到來而高興。

我深深地陶醉在春天裏了，真美啊！我的心情也像這春天一樣，充滿快樂，充滿希望。

關於校園春景作文8

今天早晨，我來到學校，路上還下着濛濛細雨。真清爽啊！

今天上午的第一節課是語文課，第二節課是數學課。可是，孫老師説第二節課她要聽課，於是，曹老師就把數學改成語文。曹老師説：“第二節課是語文，我們寫四個生字就下去在校園裏找春天。”教師裏一片歡笑。上課鈴響了，曹老師把四個字教完，我們就下去整隊，老師先帶我們去了學校的一個小公園。那裏有一顆樹，我也不知道樹名叫什麼，只看見樹枝上長出了點點葉子，像一把小扇子。在這棵樹的樹池裏，長着一個又不像大樹也不想小樹的植物。那個植物的葉子是鋸齒形的，看起來很有趣。

我還看見了一顆桃樹。粉紅粉紅的花瓣，像一隻只正在飛舞的花蝴蝶，芬芳撲鼻的花香傳來，讓人置身於美麗的童話世界裏。我還看見了操場上的一排楊樹，柳枝上吐出了點點嫩芽，像一顆顆小綠豆。

啊！春天下完雨多麼清新呀！雨後的校園更加美麗！

關於校園春景作文9

一年當中有四個季節，其中我最愛的季節是春季。

在春天中，小草脱下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭奇鬥豔，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風一吹，柳條便飄蕩起來，像一個姑娘的長髮隨風而動；太陽火辣辣地照射着大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那麼清晰；大樹長出了粗壯的枝幹，長出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個戰士，守衞着我們美麗的祖國，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來堅守崗位；樹林中的動物們都出來了，從冬眠的狀態中甦醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽，伸了伸懶腰，打了一個啊篋，便去森林中玩樂了！

人們在春天中快樂地唱歌跳舞，來表示春天的美麗，他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天，熱愛那萬物復甦的情景，熱愛春天的景色那麼迷人，那麼美麗！

啊！我愛春天的景色！

關於校園春景作文10

春天來了，小草探出了頭，小花綻開了笑臉，柳枝在春風中翩翩起舞，這春光是多麼的美麗，讓我來帶大家看看我們的校園吧。

首先看到的是連翹，一叢叢的，金黃色的花朵襯着翠綠的葉子，它的葉子，顯得格外精神，它比迎春花更多了一種蓬勃，積極向上的激情。再往前走是紫丁香，它淡紫中透着粉，又有一些像白色綠色的葉子襯托着一簇簇的小花，這些小花有四片花瓣，一陣風吹或農或淡的清香撲面而來，沁人心脾，十分的香。順着小道再往裏走看到的是榆葉梅，粉色的像一些絨絨的小球一樣，從遠處看好像一條毛絨絨的條，更像一個温柔、可愛、有點害羞的小姑娘，十分惹人喜愛。還有桃梅，它是豔紅的，有的開了，有的還是花苞。無論是花，還是花苞都給人一種強烈的對春天的熱愛，它比別的花顯的更有爆發力，像一個大方、爽朗、滿腔熱血的小女孩。但櫻花卻顯的像一個沉默、冷淡的小女孩，它幾乎是白色的，點綴着一點淡粉色，十分的香。再説説紫荊，它是紫色的，一簇簇的花朵緊貼在樹杆上，它給人一種時而爽朗時而害羞的感受。在小道的最裏面，有一棵塔鬆，它筆直的挺着，像戰士一樣保衞這些花朵。在通路的一旁有許多銀杏樹，它們有了新葉，但新葉還沒有完全長大，是嫩黃色的，也形成了小扇子的形狀了。草坪上已經有許多小草探出了腦袋。

各色的花朵，嫩綠的草坪，映襯着教學樓、大操場、辦公樓等，使校園更加充滿了生機與活力。

我喜歡春天，我更喜歡校園的春天。