我愛校園作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我愛校園作文，希望能夠幫助到大家。

我愛校園作文1

四季中，總有一處你喜歡的景物的四季吧！可能你們會有各種不同的抉擇，但是我只有一個選擇，那就是我親愛的母校。雖然她是那麼的平凡，但是，她在我讀國小的漫長時光裏給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話，那麼就陪我一起走進那親愛的母校吧！

春天，萬物復甦。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧！它們好似想在那蜜蜂環繞的綠樹下度過它那短暫的一生吧！突然，一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上，就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過了一會兒，雨姑娘們又坐在了那生機勃勃的土地上面了。

夏天，一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上，這使得我們又只能呆在那時熱時冷的教室裏了。唉，真是太無趣了！

秋天，一張張郵票從樹上飄了下來。我便把它拾起，想象着，發呆着，想象着一件件楓葉做的棉衣。想象着，想象着，便把一片片楓葉放進我那小小的口袋裏。

如果説春天是一位心靈手巧的小姑娘，夏天是一位熱情奔放的青年，秋天是一位成熟穩重的中年人，那麼，冬天就是一位白髮蒼蒼的老人了。也許是因為上帝不允許雪精靈到處嬉戲，所以今年的降雪時間比往常的降雪時間晚一些的原因吧！校園裏，到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來越多了，時不時的飛來一隻小鳥……

這就是我親愛的校園的四季。

我愛校園作文2

不知不覺地，秋姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。

太陽已經不是夏天的那個大火球，炙熱的烘烤着大地；而變成了一個碩大的甜橙，散着幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了，但大部分還是翠綠色的，顯得鬱鬱葱葱。陣陣微風吹過枝頭，樹葉沙沙作響。

轉頭向旁邊看去，頓時眼前一亮：幾枝牽牛花竟然還攀附在欄杆上，有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片裏，不仔細看，根本發現不了。花壇裏，月季還在開放。有粉的、白的和紅的。看到花，我心中充滿了喜悦。

一低頭，發現地上蓋滿了花色的落葉，像一塊巨大的地毯，其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來，給地毯加上了美麗的花紋。

風是最平常的，時刻陪伴在我們身邊：沒有春風的温暖，沒有夏天的悶熱，更沒有冬風的凜冽。時而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰；時而用力猛撲過來，帶着些泥土、灰塵、樹葉和清香。

這時，不知是誰叫了一聲：柿子！我們聞聲轉過頭去，只見一棵大樹上，掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間，只露出一點頭兒，像是在和我們捉迷藏。我看着黃澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想馬上摘下來嚐嚐鮮，可惜樹太高了，摘不到它。

我愛校園的秋天！

美麗的秋天，美麗的校園，你給予了春天生命，在你優美的語言描寫下，在一種自然清新的氛圍中，讓我們看見了一個秋天美麗的校園。很美！

我愛校園作文3

我愛春天的校園，因為這裏百花爭豔;我更愛秋天的校園，因為她色彩斑斕。

一進校門，首先映入眼簾的，是一條林蔭道，林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠，就好像遮了一邊天。秋風一吹，樹葉兒都“沙沙”地落了下來，路面上往往會鋪起一層厚厚的紅葉，行人走在上面，發出一聲聲的脆響，彷彿一首動聽悦耳的音樂。

在林蔭道的旁邊，是一塊很大的草坪，經過寒霜的洗禮，小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹，在秋天裏桂花盛開的時候，時而能聞到陣陣花香，最能表現出堅韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了，鐵樹的旁邊還有不畏嚴寒傲然挺立於嚴霜之中的青松翠柏，好像一排戰士。

在我們的教學樓前面是一個橢圓形的花壇，花壇的中央是一棵綠色的黃揚，黃揚的周圍有粉紅的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……一陣秋風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃着那婀娜多姿的身材，張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風采。

花壇的左邊是教學樓，在教學樓的一邊上長滿了爬山虎，爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風吹過，紅色的葉子就像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來的紅色海浪，此起彼伏。

同學們也都穿上了色彩各異的秋裝，伴着秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學去。

下課了，同學們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉，學着做標本。我們偶爾還舉行標本比賽，同學們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學和老師們參觀，看誰做得精美。

啊!母校，我永不能忘記你，永遠愛你!我喜歡我的母校，但我更喜歡秋天的母校。

我愛校園作文4

在學校辦公樓的長方形噴水池中，有一座小假山，它造型別具一格，我十分喜歡。

假山上的石頭是奇形怪狀的。遠看，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸……在山腳下的東西兩側，各有一隻潔白的仙鶴。那神態，好像正在引頸高歌，用手觸摸它一下，它左右搖動，又好似翩翩起舞，原來這兩隻仙鶴的腳，被固定安裝在水泥竿上的兩個大彈簧上，兩隻仙鶴彷彿像兩個衞士，護着這座小假山。

山腳下有一座石拱橋。小橋造型別致，有光滑的橋面，筆直的欄杆，橋下有水，水中有魚蝦。沿橋頭向上望去，一條彎彎曲曲的小路，有橋面一直通向山頂。在半山腰危峯兀立的懸崖上，見有一座寶塔其實是陶瓷的，它氣勢雄偉，形象逼真，不亞於一座珍寶塔。在寶塔的頂尖上，有一隻鷹也是陶瓷的，展開雙翅，好象盤旋在天空。，在寶塔左右兩側的草叢中草全是工人師傅用鐵皮剪紙的，有一隻斑斕彩釉的東北虎陶瓷的，那神態，好似正在覓食吼叫。

小假山不僅造型奇特，而且顏色更為美麗。工人師傅在堆砌成的這座假山後，在怪石上用各色油漆描繪了深淺不同，形狀逼真的層層波紋，好似向人展示着滄桑大地的變遷，使人不禁聯想到千百萬年之前，假山地帶曾經是一片汪洋大海由於地殼的變動，才出現了今天假山這種優美的自然景觀。

假山上有塔，有橋，有虎，有鷹，有花，有草，假山下有橋。有水，有魚，有鶴。整座假山好似一幅美麗的自然風景畫，怎不叫人喜歡呢？

我愛小假山，因為它給全校師生帶來了無窮無盡的樂趣。

我愛校園作文5

同學們，當我們的目光投入到校園的時候，你們會發現，我們的校園真的很可愛！

我們一進校園首先看到的是“旗台”，鮮豔無比的紅旗飄蕩在空中。大家快看，全校的師生都在國旗的下面敬着禮，還有許多活動，最後弄完了，大家排着整整齊齊的隊伍一個挨着一個回到教室，可真壯觀吖！

再往前看，校園的東北角有一片小竹林，小竹林的竹子有翠綠色的，有深綠的，看着可好看了！很長很長的竹子，長得比我們高很多，還有小小的竹筍，外面還有護欄，我想應該是為了保護着“小小的生命”吧！在遠處看，竹子像一名名穿着綠衣服的軍人頂天立地的站在那裏，保護着我們可愛的校園！可真威風啊！

再向前走，就到了我們最可愛的地方---教學樓！摸着厚厚的欄杆，踏着輕輕地腳步，在上樓梯時，就會聽到同學們大聲朗讀的聲音，邊聽着整齊的聲音，邊看着牆上同學們認認真真畫的畫，使人心曠神怡！

這就是我們的校園，一個可愛的校園！歡迎您到我們學校參觀！

我愛校園作文6

我喜歡我學習的地方——平輿縣實驗國小，她給了我知識，給了我樂趣。

跨進學校大門，首先看到的就是排隊整齊的禮儀隊，他(她)們算是我們學校的象徵。每進一位老師，都會有一聲“老師好”的禮貌語伴隨，使人心情舒暢。

順着大門往裏走，就走到莊嚴肅穆的地方——升旗台。每到星期一7：30分，全校師生在莊嚴的國旗下舉行升旗儀式，鮮花樹木伴隨着高聲的國歌，鮮紅的五星紅旗徐徐上升。這是祖國的標誌，是全校師生愛國的表現。

過了升旗台，踏入操場，嶄新的學習大樓屹立在前方。它彷彿是一棵巨大的知識樹，把知識種子埋入我們的心田。

轉眼望去，二號樓正在施工，又建了一層。校長彷彿要把學校點綴得更加美麗，給予我們學習的空間、知識的力量。

我愛這美麗的校園!

我愛校園作文7

我的學校坐落於甸柳社區，所以叫甸柳一小。我們學校有許多樹，當春天來到之際我們學校就變成了“柳絮城”

剛到春天，柳樹露出點點嫩芽，它們就像剛出生的小寶寶，那麼稚嫩，那麼可貴，它們小小的，它們慢慢的長大，春雨過後，就只過了那麼一夜，它們就好像已經茁壯成長了。我們來到學校，第一眼就能看到了滿樹的綠色，想打哈欠，為什麼呢？原來是柳絮寶寶來幫我快癢癢了，它們隨着風左抓抓，右撓撓，像一個個淘氣的小孩子一樣，一旦不小心，它們藏進了我們的衣服裏，我們就會感到小蟲子跑到我們的衣服裏來搗亂了。

夏天，柳樹成蔭，柳條隨風飄動，像無數的仙子在跳舞。我們還會用柳條做一個花環。開心極了。

秋天，柳樹把“衣服”染成黃色，我們踩到落下的柳葉寶寶上，“嘎吱，嘎吱”，心裏感到十分輕鬆，因為我們總覺得是知了在那裏唱歌呢。

看這就是我們學校那淘氣的柳絮，這就是我最喜愛的我們學校的樹——柳樹。

我愛校園作文8

我們的校園是那麼崇高，那麼繁華特殊。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習。

早春，冰雪消融了，樹木冒芽了，四處呈現出一派活力蓬勃的現象。當太陽升起時，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。

盛夏，大樹的葉子又多又密，像撐開的.巨傘，重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。花壇裏的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們渡過了酷熱的酷暑。

深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子塗上斑斕的顏色，再漸漸送進大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了書本中。

隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂壞了同窗們，都有迫不及待地跑上操場，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的寫意畫。這個奄奄一息的校園，給我們帶來了歡樂和希望，敦促我們發奮向上！

我愛校園作文9

我們的校園一年四季都很美，春天最美的是桃花和梨花，夏天最美的是大樹，秋天最美的是黃葉，冬天最美的是教學樓。

春天，萬物復甦，鮮花盛開。桃花妹妹也開花了，桃花全是粉色的，十片花瓣即使是落下了幾片，也能感覺到它的美麗，遠遠望去就像一朵粉色的雲，桃花特別的香，在教室裏都能聞到香味呢！梨花也開了，落在地上像是給我們鋪上了白色的地毯，有的被風吹到天空中像是一隻只白蝴蝶在翩翩起舞。

夏天，天氣炎熱，綠樹成蔭。同學們熱的跑到小樹林裏乘涼，大樹可以為我們擋陽光，有的小朋友在大樹下捉迷藏，抱着大樹玩呢！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“謝謝大樹，我喜歡樹。”

秋天，樹葉都黃了，有的樹葉都飄下來，給大地穿上了鬆軟的衣服，美麗極了，踩上去軟軟的，跳一下，像是在蹦牀上呢！如果黃葉飄在天上那就更美了，遠遠看去像一隻只黃蝴蝶在天上飛舞！

冬天，雪花飛舞，我們的教學樓依然是美麗無比的，教學樓外面塗的五顏六色的，樓頂上的雪白雪白的，像戴上了一頂白色的帽子。樓前的操場穿上了一件白色的大衣，好像全世界都是白色的，只有同學們在操場上推雪人、打雪仗，玩的可高興了。

我們的校園一年四季都很美，我愛我的校園，因為它給我們帶來了許多歡樂，也帶來很多知識。

我愛校園作文10

“春”，一個充滿生機、充滿綠色、充滿希望的名字。

現在，春天到了，校園的美景真是美不勝收。

走進校園，我第一眼看到的是一棵高大、挺立的大桂花樹。大桂花樹彷彿聞到了春天的氣息，新芽迫不及待地冒出來了。這棵大桂花樹已有40多年的歷史了，它猶如一個既忠誠，又勇敢的綠色士兵，守護在這片土地上，守護着這座美麗的校園。春天，你真美呀！是因為你讓我們的桂花樹重獲生機！

校園裏的柳樹真美呀！春風一吹，柳樹就跳着活潑的的舞，猶如一個天使輕輕的漫步。春風來了不久，樹兒們的葉子長出來了，葉子們綠油油的，真討人喜歡！遠遠望去，它們婀娜嬌豔、翠潤如玉。在嫩綠的草皮上，它們都是那樣生氣勃勃、充滿活力。

在那春之草地上，同粉蝶追歡取樂的櫻花，攀附他人而生存的四季桂……美麗的鳥兒們在那充滿生機的樹枝上，嬉戲、唱歌……

草皮們在這充滿生機、充滿濃綠氣息的季節裏發揮出了它們的特別之處，發揮了它們的優點、發揮出了它們的魅力！它們從上到下，翠得閃閃發亮，嫩的草皮都要滴出水來、瀟灑淡雅。它們臨風搖動，婀娜多姿，顯示出了一種生機勃勃、欣欣向榮的景象。真是繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、成綠似海。就像朱自清的散文：“盼望着，盼望着，東風來了春天的腳步近了，一切都像剛醒來的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了；水漲起來了；太陽的臉紅起來了。小草從土裏鑽出來了，嫩嫩的、綠綠的。一大片一大片滿是的，院子裏、大地上，到處都是，打幾個滾；踢幾腳球；賽幾趟跑；捉幾回迷藏……”一派迷人的景象。

“春”你真美呀！我愛生機勃勃、充滿濃綠氣息的春天！我更愛校園裏的春色和春景！

我愛校園作文11

我的校園真美麗。

走進校門，前面是一個煥然一新的操場。一條長兩百米的跑道圍繞着操場。操場上有兩個籃球場，兩個羽毛球場;操場中間有一個醒目的太極圖標，太極運動是我們學校的特色;操場右邊是快樂體育設施;操場的正前方是一個國旗台，國旗台上五星紅旗迎風飄揚。

操場的左邊是美景植物園。裏面種着桂花樹、芒果樹和一些嶺南水果樹。每當春暖花開的時候，這裏一片翠綠、生機勃勃。

穿過操場，一座雄偉的教學樓屹立眼前。“嚴謹 求實 創新 發展”八個金燦燦的大字鑲嵌在四樓的外牆上，這是我校的校訓，它時時刻刻提醒我們，要認真學習，勉勵師生們奮發圖強。同學們把教室裏外打掃得乾乾淨淨，明亮的教室裏不時傳來琅琅的讀書聲。

我愛我的校園。

我愛校園作文12

我的校園——南陽市第八國小，位於南陽的老城區內，是一所擁有幾十年歷史的學校。當我迎着朝霞，揹着書包去上學，琅琅的讀書聲，把校園喚醒。

我的校園是美麗的。一進校園，空氣裏瀰漫着新鮮的花香草香和泥土味，花壇裏鋪着嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個威武的戰士守護着校園。後院裏，數不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風景。

我的校園又是熱鬧的。走進校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕於耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構成了一首動聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園裏頓時成了一片歡樂的海洋。同學們三五成羣幸福地牽着手，一起做遊戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學們的臉上都帶着微笑，和他的小夥伴笑着、鬧着、嬉戲着、幸福着、快樂着。

我的校園更是忙碌的。早晨，同學們揹着各色的書包高高興興地來上學，老師們步行或騎車來上課，值日的同學，有的在路口、有的在打掃衞生，還有的在做着統計……上課鈴聲響了，老師們步態輕盈地走進教室，給同學們傳授知識，只見他們一會兒講，一會兒寫，一會兒提問，忙得不亦樂乎。同學們都聚精會神地聽着課，做着筆記，不時舉起右手來回答問題。辦公室裏，沒上課的老師正在伏案批改作業。窗外，樹葉沙沙也在忙着和風兒談話。

學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。

我愛校園作文13

瞧，冬姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。

她來到田野，為田野爺爺換上一套新衣，她來到花園，百花凋零，只有臘梅花依然佇立在風雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露説：“對了，還沒去拜訪響水縣實驗國小的小朋友呢。要去關照他們，天氣冷了，彆着涼生病。”

冬姑娘穿上雪花做的衣服，繼續開始了它愉快的旅程。

清晨，我們來到校園。啊！一切都變了。樹枝上銀裝素裹，花園裏的花又添新花樣，遠遠望去像白色的海洋在風中起舞，操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀，如同一層又厚又白的地毯。當我們站在下面抬頭仰望着教學樓時，樓頂上粉粧玉砌，厚厚的積雪鋪滿了頂層。當調皮的孩子走在雪面上時，就會發出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷，但是教學樓裏仍然傳出朗朗的讀書聲！就在這時，松樹在朔風怒號中為我們鼓掌，臘梅花在風雪交加中為我們歌唱。啊！我終於恍然大悟，它們就是冬的使者，它們為冬而吶喊，為冬而歡呼！校園的冬天就是不一樣，它雖然冰天雪地、天寒地凍，但是，它粉粧玉砌，分外美麗！

我喜歡校園的冬天，雖然它沒有春天那樣萬紫千紅，沒有夏天那樣樹木葱蘢，也沒有>秋天那樣秋高氣爽。但是，校園的冬天不僅擁有玉樹銀花，還散發出嚴寒中應有的優秀品質。

我愛冬天，更愛冬天的實小校園。

我愛校園作文14

時光匆匆，歲月無情， 我從國小升入中學。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們集美中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。考試時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裏，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對集美中學來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裏沒有集美人在貢獻，哪裏沒有集美中學的畢業生？

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在集美中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我愛校園作文15

我的校園一年四季書聲琅琅，彷彿就是一片書的海洋。

春天，樹木抽出新的枝條，枝條上長出了嫩綠的葉子。樹下插着一個個風車。一陣微風吹來，風車隨着風舞動就像一個個小女孩穿着五顏六色的、花花綠綠、斑斕耀眼的服裝，正在跳舞。我走進教室，看見教室的窗台上，擺放着一盆盆百合花，我閉上眼睛，我真的變成了一盆百合花，向着太陽熱情的揮手致意。

夏天，天氣極其炎熱，就連太陽公公都要吃冰激凌、喝冰飲料呢！樹木枝繁葉茂，就像穿着一件綠色的襯衫。千萬縷像利劍一樣的金光照射在體育館後面的大操場上。植物園裏有各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍的……就像一個美麗的大花壇。

秋天，樹葉都飄落下來，松柏顯得更加蒼翠了。每片葉子都是一個美麗可愛的精靈，穿着花裙子，在樹枝間盪鞦韆。一陣微風吹來，它們就翩翩起舞。我閉上眼睛，我就變成了一片葉子，和別的葉子朋友一起玩耍，有的飛到地上，有的跳上天空，還有的和媽媽一同飛翔。

冬天，樹木都被剃了個光頭，只有一個松柏還是綠的。西北風吹起來了，風中夾了一些寒氣，四處橫行。它吹在樹上，樹葉寶寶依依不捨地離開了媽媽的懷抱，它吹到人們的臉上，立刻變得紅彤彤的，似乎剛被抽了一般疼。

這就是我的校園，你們覺得美嗎？