精選六一暢想作文3篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六一暢想作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六一暢想作文 篇1隨着歲月的奔波,又到了一年一度的六一國際兒童節,為了慶祝六一,我校在六一前一天為我們慶祝,真是開心極了!
遊園開始了,我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的遊戲。排了一會兒隊伍,終於到了我們。我先蒙上了眼睛,轉了五圈,灰濛濛的一片,什麼也看不清,只知道尹佳琪之前給我説的:“你矇住了眼睛,轉了無權以後,有光的面就是你的左面。”我確定好自己的'方向後,向前走去,尹佳琪指揮着我;“往前,不不不,再往右一點,再往左,往前,好好好往前走,對對對,好貼。”我拿着鼻子貼了上去,睜開了眼睛,第二輪,我給尹佳琪蒙上了眼睛,往右走,往前對對對,我跟着她的腳步指揮着,“貼。”我看到了她的位置,他一貼,把口罩一撩開,老師一人給了我們一張券。
接着,我又去玩了一個紙飛機的遊戲,前面一個圓形支起來,拿着一個紙飛機,奮力向前一扔,飛機進了圈就可以得到獎券,七班的一位女生給了我三個紙飛機,我兩個都沒有中,憋了一口氣,看看最後一個紙飛機,我瞪大了眼睛,屏住了氣身子向前一傾,把飛機拋了出去,我死死的盯着,我噻,中了!我歡呼着,蹦跳着到老師那裏得到了一張獎券,後來,美術老師又給了我一張獎券,我接着,又玩了好多遊戲,獲得了好多獎券,換了許許多多的小零食,吃在嘴裏,現在欣心上。
下午,我們還看了一場電影,名字叫做《九條命》真是好看極了!
六一真有趣,隨着六一,我們暢想英華。
六一暢想作文 篇2“六一”暢想曲 小天使10 夢幻中,我穿越時空,來到了6月1日。
這一天,天空一碧如洗,萬里無雲,空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動,我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這裏已有許多我們學校的同學,他們玩得可開心啦!有的唱歌,有的跳舞……我也要來露一手,要新鮮的!想着,我便拉着爺爺走進畫室。在爺爺的指導下,我畫了一幅畫。畫面是那麼的寧靜,朦朧的月色,穿行在飄浮的雲縫中,撒向河面,小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的,河邊的柳樹已低垂着頭,好象在養息着一天的疲勞。河的中央橫躺着一條渡船,這裏的一切都彷彿進入了甜美的夢鄉。只有微風還輕輕搖曳着樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習作;“野渡無人舟自橫”,從爺爺微笑着的目光中看出,這幅畫還是成功的。
走出畫室,我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現場即興作詞,爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演,博得了滿堂掌聲。爺爺彷彿又回到了他的童年。
歡樂中,一天很快地過去了。通過這次活動,我不光看到了同學們的才藝,也看到了自己的潛能。只要我們好好學習,我們是充滿着希望的。“六一”兒童節,社會的期望,我們自己的節日。我們將走出節日,奔向未來!
六一暢想作文 篇3六一兒童節前夜,我做了一個夢……
我夢見藍天上太陽温暖地照耀着,風兒與白雲自由地追逐嬉鬧。我站在學校操場上,身旁有無數鮮花和氣球,五顏六色,繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領我們參加學校的“六一美食節”。大家歡呼雀躍,爭先恐後地來到現場的攤位前。
“哇,今天美食節的食物真是太豐盛了!”——你看,金黃的雞蛋餅在平底鍋裏滋滋作,烤箱裏的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃,紅白相間的香草冰激凌當然是我的最愛了,但新疆烤羊肉串的香味又拉着我挪不動腳步了……
我最開心的,其實不是拿着美食狼吞虎嚥,而是在美食節中為我們製作蛋撻的是我的媽媽。我是多麼幸福啊!我的媽媽終於放下了繁忙的工作,來到學校陪我過兒童節了。她的臉上洋溢着笑容,讓我的心裏暖洋洋的。我多麼自豪!她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當同學們交口稱讚蛋撻的美味時,我挺着胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢很美,很甜。所有的景物,所有的人交織在一起,瞬間定格下來,變成了一幅畫。我把它安放在畫框裏,小心地掛在牆上,這幅畫的名字叫《六一兒童節的暢想》。
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