棉衣裏的愛作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的棉衣裏的愛作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
棉衣裏的愛作文1姥姥打電話説:給我做了一身棉衣、棉褲,讓週末回來拿,還拍了照片問我好看不好看,喜歡不喜歡?雖然我嘴上説着:別麻煩了,市裏哪哪兒都有暖氣,穿不着。可我心裏卻是美美的!
我是跟着姥姥長大的孩子,因為爸爸、媽媽平時上班忙,所以幼兒園之前我都是跟着姥姥、姥爺的,直到上學每逢寒暑假我也是在姥姥家度過的,所以想起以前,我的心裏也總是暖暖的。從小姥姥就特別疼我,有了好吃的捨不得吃給我留着;見了好玩兒的也總是毫不猶豫的給我買;走到哪兒也總愛帶着我;生病的時候也是無微不至地照顧着我,有時我在想,姥姥是我媽媽的媽媽,怎麼她親我都比親我媽還親呢!媽媽有時候也會吃醋對姥姥説:別總慣着她!。
姥姥還在電話裏説着:千層單不如一層棉,棉花做的風颳不透。我腦海裏不禁想象姥姥做棉衣時的`情景:在精挑細選的小花布上,一點一點的填棉花,一針一針地縫製着。姥姥一定還帶着老花鏡,因為她的眼睛不太好,還總説自己老了,穿針引線也看不清楚了,想到這些,我的眼睛有些濕潤,真想馬上能擁抱一下我可親可敬的姥姥啊!常言説女兒是爸媽的小棉襖,我想我要儘快長大,變得強大,做爸、媽,也要做姥姥、姥爺的貼心小棉襖!
看到照片上的棉襖、棉褲,現在我身上都有一股暖意,因為棉衣裏縫製着她們濃濃的愛!
棉衣裏的愛作文2“要降温了,帶件棉衣,別凍着了。”下午快上學時,媽媽的嘮叨又響了起來。我不滿地説道:“今天那麼暖和,我應該減衣服才對,你看這陽光多明媚,再加衣服都要熱成肉乾了!”説着,我推掉媽媽塞到我手裏的棉衣,滿不在乎地朝門口走。媽媽還在後面嘮叨着:“這孩子真不聽話,要是冷了可別怨我沒提醒你啊!”我有點生氣了,“咣”地把門帶上,義無反顧地下樓了。
一路上,我邊走邊想,媽媽真是的,這樣的天氣還讓帶衣服,也太“迷信”天氣預報了吧?到了學校,坐到座位上,我還能感到熱氣迎面撲來,我暗自慶幸,幸好沒有聽媽媽的,否則真要熱死了。
時間轉眼到了放學的時候,我高興地走出校園,突然感到好冷,抬頭一看,哎呀,天陰沉沉的,太陽公公不知躲到了哪個角落,果然降温了!這麼冷的天可真夠受的,還是快點走吧!我向前快步走着,寒風呼呼地颳着,我每走一步都要擦擦鼻涕,我甚至把書包當作擋風罩,但效果甚微,我真後悔沒聽媽媽的話,多帶件衣服,就不會這麼冷了……
忽然,我看見一個熟悉的身影,是媽媽!她來接我了,只見她抱着棉衣,臉凍得通紅,看到我就趕緊迎上來,把棉衣給我穿上,並摘下自己的手套套到我手上,同時關切地説:“天冷吧?感冒了怎麼辦?快回家吧!”雖然媽媽沒有責備我,我還是有點內疚,想説點什麼也沒説出來,就和媽媽並肩朝前走去,寒風還在刮,可我卻覺得暖暖的,鼻子也酸酸的……
棉衣裏充滿了媽媽對我的愛,這件事過去了很久,可我依舊銘記在心,從那以後,我就下定決心,一定要尊敬媽媽,不讓她再為我如此擔心……
棉衣裏的愛作文3一天,我和李浩宇、胡淦華、譚予瑞等五個同學,再加上家長們,來到長沙生態動物園。
我們先買好票,然後坐上纜車,去看動物。第一種動物是老虎,可是他們怎麼一聲都沒有吼叫呢?只是在走動,或者在睡覺。第二種動物是狼,他們大部分在睡覺,不過很正常,因為狼本來就是夜行動物。
我們下了纜車,來看大象表演。來到大象表演的地方就找了一個地方坐下。大象來了,一頭大象很大,另外兩頭小一些。我認為那頭大的大象是非洲象,另外兩頭是亞洲象,因為亞洲象比非洲象體型更大。結果三頭都是亞洲象。
看完了大象表演,我們就到處看動物。看了鴕鳥,他們可是目前最大的鳥類,因為它們長時間奔跑,所以他們的翅膀也退化了,但是他們可是跑得最快的鳥類。我們還看了犀牛、小浣熊和大熊貓等等。
我最喜歡的動物是東北虎,想想他們尖鋭的牙齒,兇猛的目光,真讓人害怕呀。
最讓我覺得有趣的,是百鳥谷裏面的一羣鸚鵡。鸚鵡是一種高智慧的鳥類,但烏鴉也是一種高智慧的鳥類,現在科學家還不知道是烏鴉聰明還是鸚鵡聰明。
再見,動物園,下次我還會來的。
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