童年·青春作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的童年·青春作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年·青春作文1

童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念。

童年將離我而去，青春向我迎面走來，煩惱在悄悄到臨，困難一個接一個的到來，怎麼辦？退回去當童年時那個無知的我？向前走收穫不一樣的人生？我選後者，不管怎麼説，青春已經到臨了，我的一隻腳已經踏入青春的門檻了。

童年生活是每個人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的花，是一顆果子，一顆想着成熟長大是果子。童年總是快樂美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來不用擔心害怕，闖禍後總有人為你的調皮買單，所以總是無憂無慮的。當告別童年，沒有童年時的待遇了怎麼辦？

青春向我招手，我説你好。應怎麼面對它呢？慢慢地接受，適應它，開始面對它給我的每一個“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會給我不一樣的收穫，給我的人生添上不一樣的色彩。

童年！青春！一個人生的轉折點，在這個轉折點上，要學會去適應一個新的環境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經之路。

我向童年揮手再見，向青春握手你好！青春是我人生一個新的起點，我站在青春的起點線，看不到終點線，只有我不斷的向前衝，戰勝走向青春終點線路上的一切困難，我才會成功。

我站在走向青春的帆船上向童年再見！

點評：正如小作者而言，“童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念”，童年已經離小作者而去，青春已經向小作者招手，簡單的語言中，感受到小作者青春的力量和對於青春的渴望！

文章不足之處在於，文章的整體內容還不夠豐富，文字的稚嫩也讓文章顯得不夠有深度，這些不僅需要小作者的內容的豐富，同時需要小作者平時多閲讀、多學習大作家的風範，這樣才能讓文章內容更加充實豐富！

感謝離去的童年，一起迎接即將到來的青春！

童年·青春作文2

童年、青春請留下“無怨、無悔”

總聽到身邊的長輩們説：“年輕時刻苦學習，老了才會享福。”

這句話看似不無道理，但仔細體味，如果前半生盲目地學習，我們今後也許失去的比得到的更多，也許我們終究也不會快樂。

用童年去換得知識，是一生中最不值的買賣。

記得我開始真正學習時是在七年級，七年級以前都是在衚衕裏玩過去的，我很樂意跟別人講那段日子，而且每當寫童年時，“衚衕”二字總會在文章裏出現，即使沒有文采，但老師總會讓我在班裏念，因為我用最樸實的文字敍説出的是一段段真實、純真、令人懷念的童趣。而我有一位朋友就不同了，生活中，人緣很差。學習上，他除了作文，其他都可以説是班裏的尖子，他是我那“衚衕故事”的忠實聽眾，他羨慕我總有新奇的故事寫，我有時也試着啟發他，問他小時候住在哪，他説平房，我説平房好啊，你一定有很多朋友，有朋友就有故事，有故事就有文章了啊！可他卻説他很小就開始被母親逼着在家背書了。談到這，他一臉委屈地望着正前方，我沒説話，看着他的目光，默默為他惋惜——他的童年是在書本中度過的，有了知識，但失去了一生僅有一次的童年。知識沒有可以學，童年錯過了，這輩子便不會再有了。他媽媽替他做了一筆將令他痛恨一生的買賣。

我們要在學習的快樂中享受青春，我們的青春不該是“被字句”！

我很幸運，我的童年是在北京最純真的角落——衚衕度過的。但我無法避免中國的應試教育給我帶來的改變，我喜歡知識，但我討厭考試，我討厭它那總是一副要吞噬青春之光的嘴臉。我一直反省自己有沒有“被學習”，然而我越是警醒着，我就越是痛苦着，越是痛苦，便越要擺脱環境，但若要擺脱環境，我們便必須孤獨。試想如果我們不去做大量的卷子和無厘頭的題，如果我們考試失利，如果我們不躋身領先行列，我們將會怎樣？除了父母的白開水一樣的教誨，迎來的還有社會的淘汰之刃。我們要在青春中享受知識武裝頭腦的感覺，這樣的感覺來的不會刻苦，因而我們老時無論怎樣，也會快樂，當談起青春時，才不會是“被字句”。

有的人老了會懊悔，那是因為他們年輕時付出了太多卻仍無所作為，倘若你是要來享受生命的，那麼請遵從人生最基本的安排——童年、青春、壯年、老年，並享受生命一波三折的主旋律，用“自己的”步子給生命伴奏，用“自己的”雙手為生命寫上一首好詞！

童年·青春作文3

童年，即將逝去……

我的嗓音，開始變得尖細了。那清澈的眸子變得深邃起來，心中想的不僅僅是學習和貪玩了，有時也想到人生，想到友誼不知何時，詩人的情愫悄然流淌進了我的詩行，不知她來自何方，但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了，冷傲的秋色，温柔的和風，朦朧的月光走進了我的生活。有時，甚至在晴空萬里中覓到了瀟瀟細雨的詩意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛來破壞我心中寧靜的港灣。在那水晶般的童年裏，我曾喜歡春天，那色彩絢麗，生機勃勃的春天。而現在，秋，才是我的摯愛！我摯愛它那獨有的蒼鬱與冷傲。春光雖好，哪及秋的豪放？世界看似蕭條，卻藴藏着力的狂飆。

我已十六歲了？我不敢相信。我多麼留戀天真爛漫、純潔無瑕的童年！兒時遊戲的情景，現在依然歷歷在目，我還有一顆單純的，單純的似乎透明的心靈。

今天，我將要告別童年，走向青春。回想這十六年來，我捧着我的心，不斷地尋，不斷地覓，尋覓歡樂。然而得到的卻是更多的沉鬱。誰叫我十六年前是哭着降臨到這個世界上的呢？帶着幾絲悲傷，我勉強抬起頭，很怕想起一個年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。

今後的日子也許有風，也許有浪，因為生活本來就是如此，總是在不經意間把我推向矛盾的風口浪尖。但倔強的性格，使我開始正視現實。我不甘沉淪，也並不迷茫。我明白後面的路該怎樣去走。我自語：快努力吧，趁青春年少！不要抱怨，不要抱怨別人，也不要抱怨自己。十六年的風風雨雨，這樣啟示着我：當我爬上這座山，會發覺前面的山更陡；當我爬上那座山，會發現前面的山更高！攀登的艱辛使我牢記：眼淚不能把苦難沖刷掉，生活不會因你的悲觀而美好，世界也不會因你的哀歎而改變。人，總會從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧，不該得到的也不要奢望，只要你執著地追求，天使總會為你歌唱。

我將朝氣蓬勃地去尋覓，尋覓我的未來。在未來的日子裏，我自信、自尊、自愛、自強、自覺。無論走到哪裏，我都要把胸膛高高挺起，不自卑，不自棄，不悲傷，不抽泣，不彷徨。這就是我，一個告別了童年走向青春的女孩。

童年·青春作文4

那夜花開，星光滿載，我卻沒有細看。

如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。

風吟細細，雨舞翩翩，紅消香斷。

失去了，眷戀着，我在夢裏等待花開。

——題記

突然開始懷念花開

我是一個孤獨行走的孩子，沿着這條細細的路，嗅着花的芬芳，傾戀在身後影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧靜龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的温柔，我像只蝴蝶，在這裏迷失。

亂紅飛過鞦韆去，任羅幕輕寒，我只覺佇倚危樓，風吟細細

細數着繩上的結，細數着每一天，時光的影子映在牆上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻着童年的黃。時間的足印留在牆上，我的童年留在腳下的石階，不會回來。

我是一隻在時光裏迷失的蝴蝶，撲善着翅膀，帶着輕輕的仰望。忘記了春天的花，忘記了夏天的潮。我飛不過滄海，等不到桑田，聽不見泉水濺濺。在時光與記憶裏，我忘記了路，偏離了航標。

花開了，門開了，耳邊是早已忘卻的旋律。風在吹，吹皺一池春水，吹舞一片芳菲。陽光暖暖地照，我快樂地飛。

花醉了，門睡了，月色像溪水在流淌。絃斷了，歌斷了，誰人聽？佇立傷神，誰與話悽清？星兒伸出手，我奮力地飛。

花未了，門卻關了，風箏在雲畔留戀。飲盡中山之酒，驀然回首，惟見楊花過無影。又是雁去雁歸，我等待輕鴻，卻又不知牽念着誰，迷茫地飛。

我是一隻在星空裏迷失的蝴蝶，披着淡淡的星光，忘不掉心裏的憂傷。看月兒黯然殘缺，看月兒拉成滿弦，看月兒掛在樹梢寂寞，看月兒沉入大海搖情。我流零在星空裏，渴望成為真正的自己，排斥着塵世的矯情。星光也無法驅散我的憂傷。

黑夜總是翩然而至，又悄然離開。眼睛只看到了結果，看不到自己永遠處在過程之中。

花開了，夢未完，星光滿載。

花落了，夢已醒，星光依舊。

心碎了，淚凝噎，不願醒來。

童年·青春作文5

當我最後一次脱下那鮮豔的紅領巾時，當我戴上那金光閃閃的團徽時，我心裏有個聲音在對我説：你，告別童年了。

曾幾何時，我開始用回憶的心情去審視自己的童年。於是我發現自己正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向身後望去，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去；而前方，成熟的青春之河在向我頻頻招手。

風吹起日曆，鮮紅耀眼的“六一”在向我眨眼，然而它已經不屬於我了，。在這一天，我正式退出了少先隊，脱下了陪伴我八年之久的紅領巾。我終於越過了分水嶺，向新的河流走去，告別了童年。

我小心翼翼地摺好紅領巾，把它放進抽屜裏。透過那炫目的紅色，我依稀看到了自己的童年，那無憂無慮的、美麗的童年。

時光逆流。我看到初入少先隊的我，興奮而笨拙地為自己戴上鮮豔的紅領巾，看到我在國旗下莊重地舉起拳頭宣誓，看到我滿臉自豪地對小夥伴説：“我也是少先隊員了！”……

而後記憶又如潮水般擴散開去，淹沒了童年的一切。我與夥伴們在操場瘋瘋癲癲地追逐；在學校那棵大榕樹下跳橡皮筋；為了一道數學題與同桌爭得面紅耳赤；又因為老師的一句表揚而高興老半天……

我突然悲傷地發現，對於童年，我真的只有回憶了。我就這樣倉促地告別了我生命中最純真似水、最快樂無憂的時光了麼？

團旗下的宣誓，如同一陣最和煦的春風，吹散了我心頭的不捨和憂傷。

同樣鮮紅的旗幟、同樣閃亮的徽章、同樣緊握的拳頭、同樣堅定的誓言，一切都與童年時的入隊儀式一模一樣。只是在我們的臉上，多了幾分沉穩，少了幾分童稚。調皮與率真不露痕跡地溜過之後，青春與活力的笑容在每個人的臉龐上舒展開來。

看着這些飛揚着自信與驕傲的笑容，我一下子釋然了。我們的童年，是一件已經完工的作品，將永遠珍藏在我們心中。而我們現在要做的，是用青春去盡力創造更加美好的未來。

説完最後一句宣誓詞，我笑了。這，也是我與童年的告別儀式。

不捨棄靈動的小溪，又怎能見到浩瀚的大海？我們就這樣告別了童年，一步步邁向生命中最美麗的年華。向童年致敬！向青春致敬！感謝你們，伴我快樂地成長。

童年·青春作文6

突然間想寫點什麼。

不知不覺調低了音樂的音量，好讓我的思路在這個安靜的夜晚也靜下來。

想到還有那大堆的作業沒有寫，就很懷念童年的自由生活吧。

從小在農村長大的我，沒有新奇的玩具，印象最深的也就是那隻玩具兔子吧。

那時候，並不懂得追求什麼。只知道玩，即使瘋得離譜，卻也像蝴蝶般自在，沒有羈絆。

雖説是個女孩，卻沒有女孩的斯文。那時候總愛爬樹，即使跌倒，也能拍拍屁股站起來重新爬上去。也總是站在東邊人家的門口大聲叫喊：“傻蛋，出來玩啦！”還曾經在田埂邊的小溝裏抓泥鰍，差點掉下去與他們親密接觸。也不曾忘記門前的那棵小樹，被我弄得傷痕累累……

後來上學了，媽媽給我買了個大大的書包，裏面塞滿了零食。媽媽似乎很捨不得，可我卻不覺得，只要有零食吃，到哪兒不都是一樣。那次吃完所有的零食，空空的書包卻又被塞滿，這次卻是滿滿的一包書，這包書成了一個甩也甩不掉的包袱，一呆就在我的肩頭呆了六年。

本以為終於熬到了出頭之日，拿着優異的成績單，回家開心的過完了國小的最後一個暑假。這時，我來到了這裏——中學。

帶着稚氣未脱的臉蛋在新的天地開始了又一段學習生活。

從那以後，我便開始面對一張張講義，一本本厚厚的書，緊接着，便又投入到那一場場沒有硝煙的戰爭裏。

每天，家、教室、圖書室三點一線，讓我的生活如此規律。

不知從何時起，嘴邊常掛着的一句口頭禪便是：“借過！借過！”別人不知道我為什麼要如此快節奏的過生活，其實我也不知道。只是這樣的生活讓我的腳步不自覺的加快節奏。

幻覺常常告訴我，我就是一個賽車手，只有不斷加速，不斷超越，在書叢中穿梭，越過障礙，才能到達終點。

可是，何為終點？

我不知道這樣的生活能否有終點，但是我知道童年就像過隧道一般，不管多長，從這一端進去，總有一天，還得從另一端出來。

其實，我們就像一粒塵土。隨着風的吹動，我們飛舞，最終還是要找到一個依附物，安靜下來……

最後，祝新年愉快。

童年·青春作文7

隨着童年悄無聲息地逝去，還未來得及好好道別，青春已經輕輕地叩擊我的心扉。

〖童年〗

我們以為童年很長，可是當青春來臨時，我們才幡然醒悟，童年很短。

就這樣，童年一去不復返，留下的只有滿滿的回憶與念想，還有那如何也無法切斷的情誼。

誰會忘記，童年是我們最天真爛漫的日子？每一天，雖不是轟轟烈烈，但是我們都可以過得充實快樂，這就是童年吧？

誰會忘記，六年前我們才剛踏進這個校園，開始我們快樂的童年，如今卻要和它告別了？現在，我突然不喜歡分別了，而且，這次和童年的分別，也是決別了吧？

誰會忘記，這個校園裏的每一個角落都灑滿了我們的歡樂？突然很感慨，我們竟然在一起度過六年了，這六年來，我們似乎有很多的故事，喜怒哀樂愁我們都一起經歷過。童年，真的很快樂。

可是，快樂的日子總是消散的很快，時間如白駒過隙，童年竟在不知不覺中離開了我們。以前總是以為，童年很久很久，然後總想着長大，可是長大後才發現，原來，童年真的很短暫。

畢了業，下個夏天，這個教室又會坐滿了人，可是卻不再是我們了。是帳惘嗎？也許吧！我們可愛的童年，再見了！

〖青春〗

20xx年的六月份，我們拿着一張簡單的畢業證和一本略厚的'同學錄，義無反顧地走向了青春。

沒有任何的儀式，我們告別了兒童節，歡樂的童年；迎來嶄新的青年節，張揚的青春。

青春又會是怎麼樣呢？

我很嚮往我的青春會是如何的，曾多次，我會和我的朋友暢想青春，我們認為，青春是拼搏，是成長。我們的青春也確實是在拼搏，可是在這個過程有成長亦有很多的煩惱。

青春，叛逆逐漸成為我們的代名詞，有時候，我們甚至連自己的情緒都無法控制，所以總會做出一些出乎人意料的事。我想，其實這樣的青春並不失敗，因為在這個過程中，我們成長了很多。

青春是拼搏，是成長，我不希望自己的青春是碌碌無為的。可是，我現在恍然覺得，我的青春好像一直都是碌碌無為，不轟動，不張揚，不精彩，不快樂，這是我的青春嗎？

青春，我不允許我在你這裏沒有留下自己的足跡，所以，我要拼搏，我要快樂，我要精彩的青春。

童年已散，青春繼續努力，永不言棄！

童年·青春作文8

青春有揮灑完的一天，當青春遠去，你我就再也回去不去了，當初操場上那稚嫩的身影，如今卻顯得那般沉重。國小六年的生活在一場綿綿細雨中落下了帷幕，我們在雨中告着別。最後你問我背對離去，當我回頭眺望是你早已消失在哪一處拐彎。

青春曾經給了我們肆無忌憚的夢想，可最終都沒能實現，一場短暫的同學聚會，讓我告別了過去，告別了我不再年輕的心。歲月的長河中，什麼都沒留下，等你我都已長大，再翻開那已經泛黃的作業本，看看自己在學生時代走過的一點一滴，畫面在腦海中不斷湧現，也許現在的你已經是為人娘為人妻，但你還是不能忘記，在那時有一羣瘋子陪着你大腦，或許，那是的你不是女漢子而是一無是處的女瘋子。

我們現在就像一朵盛開的梔子花，陽光下裝着梔子花的玉瓶，默默地做着奉獻，職位這開了又開的梔子花能夠將自己的美麗散發的淋漓盡致。

旭日東昇，1不知不覺已經爬上了雲端，在高處俯視着我們。晨風中國旗飄揚在你我的眼中，國歌久久的在你我的心中迴盪，這一面鮮紅的國旗陪我們度過了6年、271個月、度過了1728個小時、、、、、這一聲聲扣人心絃的音律，哼過無數次的童謠，都是在這記憶的長河中不可磨滅的美好。

童年正在離開，或許下一面你我就會分別。二十年後大家都天各一方，誰過得好，誰過的不好已然是不那麼重要了。等到兩鬢都長滿了白髮，手機中還有幾個可以打通的同學電話。大家每天生活在同一所學校、同一層樓、同一間教室……或許，平常相處中沒想過以後會分離，都説着讓眼淚留作紀念，誰又知道在最後一聲下課玲響後，大家還是違背了先前的諾言，讓眼淚肆無忌憚的侵佔了臉頰，一滴滴淚水落在課桌上，濺起白色的小水花。心都融化了，曾經的美好時光過的如此快，分離……是要多麼大的勇氣啊！每個人都泣不成聲，就連平時那麼威嚴的馬老師都留下了不可多得的眼淚。

隨着一聲聲沉重的腳步聲，童年已經離開，那個曾經充滿歡聲笑語的教室還會有比我們更懂的珍惜童年的人坐滿。

多年後，又回到這兒，已經是物是人非了。

去了的童年什麼都沒留下，來了的沉重，卻給了我壓力

青春殘忍的拉走了屬於我的童年。我不捨的與童年告着別，與那個與我共度六年的教學樓兮兮相別。

時間就是小偷，青春就是強盜，童年就是受害者。沒人救得了我的童年，救得了我的……回憶。

童年·青春作文9

童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有着不一樣的理解，我對童年的理解為：快樂、無憂無慮,屬於我的一個夢.

童年,多麼美麗的兩個字,就是在這兒我上了國小；在這兒我學會了寫字;在這兒我學會了我最愛的舞蹈；在這兒我學會了怎麼做人；在這兒我認識了許多朋友；也是在這兒我正真的長大了.

告別童年，告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內心裏，風平浪靜。沒有成績的牽絆，沒有考試的煩惱，沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土，可以做成一個泥娃娃，童年的我尋一塊石頭，當成寶物……

當然，我還要告別我童年中，最美好的記憶，那就是西灣子國小，還有我們班的55個同學，4個老師，在這裏時，有裝淑女的常雨婷，有扮小丑的高國笑，還有外表文靜，能説話的楊文潔，有特別可愛的高國歡，有愛生氣的蘭雪晴，有樂於助人的班長黃欣，有8個自戀的少年，他們把自己稱為8大金剛。有學習最好的謝曉豪，有會驢笑的白羽佳，她一笑，我們都得笑。……

數學老師，外表強硬，內心卻很脆弱，還記得老師為了讓我們寫作業，為了讓我們聽課，天天手中握着一把尺子。畢業來臨之際，老師努力幫我提高。

語文老師，特別愛説一句話，【整個個學校就我們班最吵】。天天想好方法，讓我們學習。

以前那個數學老師，特別温柔，對我們也是很有耐心。

英語老師，是一個年輕，漂亮的老師，她特別好看，但是，老師上課很兇的哦。

想想這些童年的記憶，是那麼美好。童年趣事，還在我耳邊盤旋。一張張模擬試卷，是我最討厭的東西，現在想想，要不是模擬試卷，也許我接受不了小考的緊迫感。還記得最後一個兒童節嗎，那時，我們似乎長大了許多。畢業照是我們相互的留念。不懂事的年華總想長大，家長的責罵和老師的批評，讓我們產生了這個念頭。懂事後，才明白人間的炎涼滄桑。童年的無知讓我對青春有了看法。姐姐也走了，姐姐你要在大學衝出自己的一片天，我會努力的，我們一起努力。

似乎，真的到了説再見的時候了，輕輕對自己説一聲，童年，再見，我會記得你的。青春，你好，我會慢慢認識你的……

時光匆匆，我也漸漸長大，也應告別童年，去追逐美好未來。