（精華）三年級週記

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編幫大家整理的三年級週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級週記 篇1

我是是獨生子女，我的家裏只有我一個小孩子，所以爸爸媽媽、爺爺奶奶都非常的寵愛我，非常的關心我，從小到大我都是處於養尊處優的位置，家裏有什麼好吃的好玩的都會給我。所以我從小就養成了一個貪吃的不好的習慣。

年紀輕輕的我，總是特別喜歡吃東西，看到好吃的東西就不想挪動地方了，眼睛直勾勾的看着好吃的食物，每次出去玩耍，我總是會滿載着一大包的好吃的食物歸來，然後在家裏不用吃飯，從白天到晚上不停下來，一直在吃我的喜歡吃的小零食。因為貪吃，我從小到大都挺胖的，畢竟是從早上吃到晚上，能夠做到這種境界的人不在多數，然而我就是其中一員。

我愛吃東西，每次在學校的食堂裏吃飯，同學有啥好好吃的，我都會迫不及待地來到有好吃的的同學的`身邊來吃他的好吃的，如果讓我吃，我會口水直流，然後苦苦地哀求他，最終會讓我吃得，然後我就非常不客氣的吃了起來，完全不顧同學吃沒吃飽。因為這一點，我沒少遭到同學們的嫌棄和爸媽的教育，但是我卻死不悔改，這就俗話説的：江山易改本性難移吧！

我就是我，一個貪吃的小孩，吃東西讓我快樂，我喜歡吃東西。

三年級週記 篇2

古人云：開卷有益，就是告訴我們閲讀有很多的好處，所以我們要好好讀書，將來才會有成就。多閲讀可以充實自己，多讀書可以增加知識，多閲讀更可以增廣見聞。

一開始，我並不喜歡閲讀，總想着出去玩。後來上一年級了，爸爸媽媽經常有意無意的帶我逛書店，給我買課外書，雖然我都説不喜歡，可是每天做完作業，無聊了，我就會拿出爸媽給我買的'書看一會兒，就這樣每天看一點，漸漸地，我喜歡上了閲讀。

以前我有很多字不認識，爸爸告訴我要多看書，然後我每天看一些，積累了不少生字，詞語，比如：川流不息，金碧輝煌，光彩奪目，從天而降等等。有一次，老師讓我們背成語，我心裏一樂，然後噼裏啪啦背了一大串，老師表揚了我，心裏別提有多美了，心想：讀書有好多好處，要多讀書，讀好書，這樣以後寫週記也會有幫助吧。

從此，我愛上了閲讀。書，是人類進步的階梯，讀幾本好書，不僅可以修心養性、陶冶情操，更可以開拓視野學到豐富的知識。好書伴大家，快樂隨我行，我們是勤勞的小蜜蜂，多讀書，以知識來武裝自己，為祖國將來的發展貢獻自己的一份力量，加油！

三年級週記 篇3

今天，我與外婆去菜市場買菜，菜市場很雜鬧，路坑坑窪窪人很多。我與外婆擁過來，擠過去，路上有很多菜葉。殘渣。我與外婆東看看，西瞧瞧，菜市場裏的菜很多很多，讓我眼花繚亂。看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那裏，像一個個水水靈靈的小姑娘，抖着翠綠的裙子，驕傲地昂着頭。

瞧。那一行行的.黃瓜早已上架，綠葉黃花，真是看好。

最後，我與外婆，買了一大袋的菜，綠得滴翠，紫得閃光，紅得流油，實在可愛。

這一週，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧祕。

週三下午放學回家，我在院子裏發現了一個螞蟻洞，好奇心驅使着我，我拿了一些很小的麪包渣，放在螞蟻洞的周圍。過了一陣子，我見幾只螞蟻

出洞了，像是聞到了空氣中的麪包味。有一隻螞蟻回洞了，應該是去請幫手的吧!剩下的幾隻螞蟻a沿着氣味，找到了麪包渣。這幾隻螞蟻試圖○

將它搬起，它們失敗了。幫手找來了，他們一起將麪包渣搬起，準備回洞了，在上坡的時候，一隻螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了。可它並沒有死，又朝牆上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什麼又死而復生了呢？

為了找到這個答案，我翻閲了許多書，終於在《十萬個為什麼》中找到了答案。原來螞蟻在下落時，六條足在劇烈划動，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。

一隻小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧祕的心。

三年級週記 篇4

今天下午，我在媽媽學校寫作業，突然，鋼筆沒有水了，我要去外邊買一瓶。

我先拿着兩塊五，去媽媽門口的晨光文具店，我進去之後，問到：“有沒有鋼筆水啊？”那個阿姨説：“有。”拿出幾瓶，讓我看。“這個多少錢？”我問，“最便宜的五元。”哇！奸商啊！我們學校門口只賣一塊呢！真這分明是坑人嘛！

我回到媽媽學校，放回去一塊五，拿着剩下的'一元錢去我們學校門口買鋼筆水了。我本來就很累，加上跑了這麼遠的路，腿都酸了。但是終於到了呀！

“哎呦，鋼筆水多少錢呀？”我問，“你買哪種牌子的？”“嗯，買紅蘋果的。”“一元。”看看，這裏賣的鋼筆水多便宜！

我終於買到了鋼筆水，把鋼筆充滿了，但是我的腿該多麼的酸啊……

三年級週記 篇5

今年夏天，媽媽帶我到青島旅遊。最讓我感興趣的是捉螃蟹。

一天早上，我們一起牀就帶着小網和小桶到海邊去捉螃蟹。我們來到帶有礁石的.海邊，因為只有帶礁石的海邊才有螃蟹。我和媽媽把礁石一塊一塊的搬開，因為螃蟹很愛藏在裏面。

捉螃蟹可不容易了，慢慢抓是不行的，一定要眼疾手快。當我搬開礁石，螃蟹就會迅速地跑到其他礁石下面躲起來。所以，當我看到螃蟹，我就迅速地把沙粒和螃蟹一起挖起來，然後再把螃蟹 從網裏撿出來，放進小桶裏。用這種方法，我捉住了十隻螃蟹。

雖然捉螃蟹很累，但我還是玩的很開心。

三年級週記 篇6

我記得曾經爸爸對我説過的話，要想有好的工作，就要認真學習，考上好的大學。這樣才可以成功。經過我爸爸對我説過的話，有了啟發，一直以這句話為目標。

我很喜歡畫畫，所以，我想有的'工作是設計師。爸爸説過設計師，畫畫要很認真的學畫畫。因此我很努力的學畫畫，現在我畫的畫比原來的好看多了。雖然我的畫有一些進步，不過我的畫還是畫得很醜。不過我會努力的。

爸爸還説過做設計師很難做。不過我會很認真的讀書當個有用的人。為社會爭光。

以後我會認真學習，做上設計師設計許多的東西，讓大家去買我設計的東西。

三年級週記 篇7

今天，我參加了周宇帆的“全員加速中”。周宇帆説：“陳文軒當獵人，我們當成員，獵人必須數20秒。”獵人陳文軒數1、2、3.....開捉，我悄悄地跟在後面，我看見陳文軒在二樓跑向三樓的何函遜，我大喊：“何函遜快跑。”陳文軒聽到了聲音，一轉身，糟了！他開始跑向我了，我趕緊跑向二樓的男廁所，過了一會兒，又悄悄的出去看他還在不在外面。我一看，咦，不在了！我就偷偷地進了我們班的`教室，突然，我又發現陳文軒也要進教室了！我急了，我叫王億幫我，我説着：“王億，你坐在座位上，我蹲在你的旁邊，你不要説我在這裏啊。”王億説：“好。”陳文軒看了看，就走出了教室，我站了起來，又悄悄地跟了上去。我不小心又被陳文軒發現了，這次我一直被他逼到了操場上。他一直追着我，直到看見了二樓的周宇帆、吳西南，正準備調頭去追他們，這個時候剛好鈴聲響了，我趕緊回到了教室，看着陳文軒我露出了得意的笑容。

這就是我的童年趣事。