[精]四年級優秀作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級優秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級優秀作文 篇1

近年來，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。我覺得最最值得寫的就是我們農村的變化了。

以前，農村的房子都是一小間一小間的小瓦房，又低又窄。現在呢，隨着改革開放，農民的生活水平提高了，一幢幢樓房拔地而起，過去的泥濘小道已變成了寬闊的水泥公路，公路兩旁種滿了綠樹，破舊的`小石橋變成了水泥平板橋，橋面又寬又幹淨，橋下流水潺潺，橋上納涼的村民談笑風生，好像都在讚美偉大的祖國。

另外由於過去的公路交通不便，從農村到城市很麻煩，得坐船或騎自行車，甚至步行，但是現在很多村民都有了私家車，出行變得方便了。汽車多了，公路也要增加，為了建成江浦公路，我們鄉下的房子都拆遷了。現在農村和城市差不多，有超市、商場、圖書館、健身房等供人娛樂的場所，人們生活變得豐富多彩！

我相信以後家鄉的變化將會更大，一定會成為一座現代化的農村城市，我期待着！

四年級優秀作文 篇2

記憶猶如一條條小船，有的小船已經隨着時間的流逝流向遠方，有的小船呢，還靜靜地呆在那裏一動不動。而我記憶最深最快樂的事情就是在青龍峽捉螃蟹。

上個星期天，爸爸媽媽帶我去宜昌的青龍峽玩。我們坐了兩個多小時車，終於到了青龍峽。哇！這裏草木葱蘢茂密，秋菊姿態各異：有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成羣……真是婀娜多姿。還有一些不知名的花草，也十分美麗。這是多麼迷人的景色呀！

我們來到一座小橋上，看見不遠處有許多人在捉螃蟹，我就對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我們也去捉螃蟹吧？”媽媽一邊笑一邊對我説：“好呀！你跟爸爸一起比賽，看誰捉得多。”爸爸很爽快地答：“比就比，誰怕誰呀，我還怕你不成。”我想了想，説：“好，但是我有一個條件，輸者要向贏者鞠躬三次，並且還要叫一聲‘師傅’。”爸爸同意了，媽媽去了旁邊的小餐館拿了兩個小水桶，讓我們捉到一隻螃蟹就放到小水桶裏，最後看看誰抓得多。

媽媽一聲令下，比賽開始了，爸爸笨重地把一塊石頭移開，拿起了一隻有拳頭般大小的.螃蟹，説：“哈哈，真是天助我也，這麼簡單就抓到了一隻大螃蟹，哈哈哈哈！”於是爸爸得意洋洋地坐在一塊突出的石頭上開始抽起煙來。我着急了，不敢粗心大意，細心地尋找有石頭縫的地方。果然，功夫不負有心人，不一會兒，在前面一個石頭縫裏發現一個黑影。我輕輕地把手伸進石縫抓住了這個黑影——螃蟹的殼，把它請進了小水桶。我興奮地看着這個小螃蟹，它是淺褐色的，眼睛長得很怪，像是兩根小柱子，柱子頂端有一粒圓圓的像芝麻一樣小的眼睛，看東西的時候眼睛伸出來四周轉動，不看時就縮回去。小螃蟹長着兩隻大鉗子，我剛剛一逗它，它就舉着大鉗子向我，樣子很霸道。大鉗子後面還有8只小腿，走路時，小腿的關節一齊動起來，像在做體操。我越看越有趣，站在原地不停地逗小螃蟹。媽媽連忙提醒我：“涵涵，別走神呀！抓緊時間，超過你爸爸！”我連忙回過神來，開始忙碌起來，一隻，兩隻，三隻，水桶裏的螃蟹越來越多。爸爸見事不妙，趕忙折騰起來。

媽媽抬頭看了看太陽，説：“時間不早了，遊戲該結束了嘍！”媽媽數了數，我一共捉了25只，而爸爸呢，只捉了兩隻。爸爸願賭服輸，只好向我鞠了三次躬，叫了一聲“師傅”。我揹着手笑眯眯地説：“哎，沒想到您也有會叫我‘師傅’的時候呀！”媽媽也哈哈大笑起來，笑得是那麼燦爛。

最後，我們戀戀不捨地與青龍峽告別了。

四年級優秀作文 篇3

在一個佈滿星星的晚上，玩了一整天的`小狗、兔子、青蛙、小鳥和羊來到了河邊小草地上休息，比賽誰最能説大話。

小狗先開口説話了：“朋友們，我的本領可大了。看！河裏不是有一個月亮嗎，我只要叫一聲，月亮就會發一下抖。”

小鳥不服氣地説：“這算什麼，我一氣就飛到月亮上去了，昨晚我還和玉兔聊天呢！”

小兔子十分生氣地説：“你算個什麼東西！玉兔還是我姐姐呢，它和嫦娥姐姐經常來看我呢！”

青娃耐不住了，鼓着肚子説：“月亮又不算高，我在荷葉上捉蟲子時，月亮就在我的腳下，我一跳到河裏，月亮就被我打碎了。”

羊從另一側走來説：“別吵了，別吵了，月亮有什麼了不起，我一張嘴就把月亮咬了一大半呢！”

它們五位越説越起勁，爭着説自己本領大，吵成一團，最終吵醒了睡在草叢中的老虎。老虎氣憤地説：“我的能耐比你們都大，我上嘴脣碰着天，下嘴脣碰着地，還有比這更高的嗎？”

小狗、羊、青娃、小兔子、小鳥不約而同地齊問：“啊！那麼你的臉在哪？”

“我不要臉了！”老虎很乾脆地回答。

聽到這裏，大家先哈哈大笑起來，接着為自己剛才的一味吹噓而感到羞愧。

四年級優秀作文 篇4

我的學校叫百花國小，幾個鍍金大字在陽光下閃閃發光，它雖然沒有綠草如茵的操場，沒有花團錦簇的花園，但是我們依然很快樂。

校門是一個電動門，旁邊有一個電子顯示屏，顯示屏上告訴了我們時間和學校最近發生的重點事件。走進校門，首先映入眼簾的是操場，操場300多米長，白色的跑道線和紅色跑道，這裏是同學們玩耍的好地方。體育課上，同學們飛奔在跑道上，唯恐落後！操場的旁邊有一棵高大、挺拔的梧桐樹，一到春天，微風輕輕一吹，梧桐樹的花灑落在地上，同學們一個個跑上去搶着吃花蜜。

主席台背後所畫的畫，是美術老師和同學們一起畫的。它見證了我們的成長。在主席台旁邊矗立着高大的旗杆，頂上飄揚着鮮豔的`五星紅旗，每逢週一，我們都會舉行莊嚴的升旗儀式。

校園的中院，有兩顆梧桐樹。這兩棵核桃樹自從建校的時候就開始生長了，已經有幾十年了，它見證了我們從無知變得懂事，見證了我們一次次的學會了感恩。

校園深處，就是教學樓了，教學樓上寫着十六個鮮明的藍色校訓：以人為本，和諧發展，奠基未來，享受快樂。教學樓有4層，可以容納21個教室。早上，同學們來到學校，開始早讀，沉睡了一晚上的校園被同學們的朗朗讀書聲吵醒了。晚上，它又沉睡了……

我的校園雖然樸素，簡單，但它給我們帶來了無窮的快樂！我愛我的校園！