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快樂國中作文(15篇)

作文1.33W

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂國中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

快樂國中作文(15篇)

快樂國中作文1

每個上學的孩子都會有個五彩的願望,那就是每個學期結束之後能有一個愉快的假期。因為那樣,平日裏“書呆子”的我就可以投入到期盼已久的快樂寒假。帶着期待……

我和媽媽去住在農村的太姥姥家,到了之後我就對着媽媽軟磨硬泡讓她帶我去河邊玩,可媽媽擔心不安全,沒有同意。沒辦法了,直好當着一羣大人的面,撒起嬌來,媽媽看着我的樣子會心的笑了,牽着我的手帶我去了。此時我心中別提有多得意了,猶如考試得了滿分一樣。可我到了河邊卻發現河面已經結了厚厚的一層冰,看着鋥亮的冰面,我十分欣喜。可我又不敢踩上去,於是我找了一塊有分量的石頭,朝冰面砸去,看會不會碎。當我將石頭用力的砸向冰面後,發現冰結得很厚,這樣我才躡手躡腳的將腳落在了冰面上,開始玩起了滑冰。

我覺得一個人玩不盡興。於是我把穿着高跟鞋的媽媽拽了下來,媽媽一上來就差點摔了個“大趔趄”,看到媽媽這幅狼狽相,我不禁捧腹大笑,就在我得意之時,媽媽壞壞地敲了一下我的頭。像是在敲打我的孩子氣。我和媽媽玩起了拖人遊戲,媽媽拖着我在冰面上滑,常常是搞得兩個人一起滑倒在冰面上,不是我壓我的老媽咪,就是我的老媽咪壓我,呵呵,我們搞得很滑稽。

每一次跌倒總有些許疼,但是跌倒幾次後我發現在冰面上滑冰最重要的不是你能滑多遠,而是在於你的重心有多穩。就像我們的學習一樣,不在乎你每天學習了多少,得到了多少,而在於我們每天能否把自己學到的東西紮實的打下基礎,不至於像傻子掰苞米一樣掰一個丟一個,否則就會在學習上跌倒。這是我國中的第一個寒假,也是我告別國小時代的第一個寒假,愉快的滑冰,給我帶來的不僅僅是痛快淋漓的感覺,更讓我領悟到了其中的道理。

快樂的時光總是過得很快,快要開學了,只好又期盼着下一個快樂的假期,期待着下一個假期也能帶給我成長的道理。

快樂國中作文2

我是一個平凡的學生,沒有氣焰的身世,也沒有龐大的勢力,更也沒有無數的財富!我是一個平凡而且渺小的人!我沒有天生聰慧的頭腦,我沒有很好的成績!我只有無限的付出和努力!但我也是值得快樂的。因為最起碼,我能正視眼前的現實而沒有逃避生活。若我能克服眼前的一切,那我就會有新的收穫。

在平凡中尋找自己的快樂,把生活當作快樂的載體,雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉,雖不是巴比倫空中花園的奇蹟,但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閒暇時,手捧幾本書,體驗李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”豪情癲狂,感歎范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”曠達胸襟,感悟蘇軾“大江東去,浪淘盡千古風流人物”的雄渾悲壯,吟詠李清照的“尋尋覓覓冷冷清清悽悽慘慘慼戚”的婉約哀愁,在文學的天堂遨遊,在平凡中感悟先人豁達快樂的思想。

我們生活在一個幸福的時代,沒有經受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活,做着平凡的事情,演繹着一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中,需要保持一顆平凡的心,那麼我們就不會有很多的煩惱,也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中,想到我們同樣為祖國創造着無盡的物質財富,那麼我們心中就會充滿無比的自豪。

在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心,心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧於心地説:我平凡,我快樂;我平凡,我自豪!讓我們乘上快樂的翅膀,在平凡的世界裏尋找不平凡的自己,這將是我永遠的追求。

快樂國中作文3

每次回家,會看到一面牆上記錄着我幾歲時的身高,望着它們,似乎它向我訴説着我的成長。一個小女孩,一陣小跑到牆前,吵着讓爸爸為她在牆上作下記號,再對着那根橫線感歎道:“我又長高了!”

記得剛出生時,一張泛黃的照片見證我的快樂:一個胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,儘管小臉漲得通紅,不過臉上仍掛着成功的喜悦。

當然,拎東西,對於走都走不穩的我,無非是一個挑戰,而如今的困難解決了,能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對於一兩歲的我,代表着拎起袋子。當然隨着成長,我也不滿足於拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

到了五六歲的時候,一個“龐然大物”來到了我家,把我嚇得滿屋子打轉兒,但又經不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個長方形的白色鍵,一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵,把我嚇了一跳

於是,電子琴走進了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按着那鍵,搖着頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的樣子出現在琴前。當有一天,捧回十級證書時,對於七、八歲的我,我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悦,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

在一次豐盛的生日會上,美麗的大蛋糕印着碩大的十字時,我有些恍然大悟:我已經走過了十個春秋了,十年了,要經過人生的'轉折點,我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印着“十歲生日快樂”六個字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開闢了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂。

我在成長,成長也給我帶來無數快樂,每一個快樂的分子,都由成功組成。願我一生充滿快樂

快樂國中作文4

“小小少年,很少煩惱……”但是自從進入國中之後,快樂很少露臉,煩惱頻頻出現。體育課是為了會考,看電影是為了寫觀感,就連春遊秋遊也不能令人高興。但當真正的快樂出現的時候,那滋味,比吃了蜜還甜!

我是一個業餘古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的。年初,學校要舉行一個元旦慶祝活動,我再家中拼命練習,並叫上幾個好友,設計了一個小節目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節目時,她卻對我們説:“節目已經夠了,而且你們的人數不多,節目中又不能顯出自己的獨特才能,你們就不要去表演了。”我的希望頓時破滅了。人數少,不能顯示出個人的獨特才能?這是什麼意思?我的淚水在眼睛裏打轉。但轉念一想,沒關係,只要我努力就行了。於是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終於等到那一天了!在媽媽的陪伴下,我坐車去揚州比賽。候場廳內人挨人,人擠人,他們都是各個音樂學校的精英們。我有點緊張,但我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑着走向了比賽的舞台。鞠了個躬,便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過,鑽進觀眾和評委的腦海裏,我偷偷的抬起頭,看見評委正在點頭微笑。琴絃輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但是仍然有些擔心。

等待比賽結果的這段時間是非常非常難熬的,終於要公佈結果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂!這種感覺就好像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收穫更大的快樂!

快樂國中作文5

回憶起那些年,那些事,那些笑聲,總是淚水夾雜着笑意,開心伴隨這憂愁另一番滋味,別樣的快樂便繞在心頭

——題記

月上柳梢頭依舊清風拂面;心懸夜空中,仍然繁星點點。抹不去的記憶,抹不去的思念,抹不去的笑容,讓空氣變成了濃濃的水,吸吸鼻子,別樣快樂,刻入頭中。

站在窗前,倚在牆上望遠處路上燈火通明,看進處樓中泛着柔光,思緒便與他們一起迴流。總是回憶童年,懷念那份率真與單純,懷念那份快樂的童年記憶……

“哈哈哈……”歡聲笑語在田野中響起,不拘小格的我們玩着捉迷藏,我數着數,卻不時偷看幾眼,被發現後便笑呵呵的退在一旁,開始我那毫無規則的倒數。“100,99,88,77,……”6,5,2,1時間到!睜開眼睛環顧一週便把他們一個個捉了出來。在一聲聲“你,耍賴”中我依舊我行我素,快樂也一直在我們身邊。

時光悄悄劃過我們的手,看不見也摸不着。太陽在四小時後終於要疲憊的睡去了,懶懶的掛在天際,與地平線相交之處,看着我們背靠背團座在田野中間,向上伸着手捕捉着落日餘暉。夜幕降臨,等待着陽光從指間劃過……我們依舊坐在那,只不過手中多了一把手電筒,我們向天上照着,和着蟲鳴叫着,伴着涼風笑着,看着皎皎明月,數着滿天星斗……

時光的絲線又稍微編織了五個春秋,在不知何因的迷茫中,我們也已從天真兒童變成懵懂少年,別樣快樂也在這段時間越釀越厚。

到現在為止,我一直喜歡夜,特別是喜歡站在窗口期盼流星劃破長空,因為那時我會想起,那夜得你我,那些的星斗,那夜的歡笑,那夜的……在這些回憶中我才有這別樣的快樂。

月上柳梢頭,風拂垂楊柳,星耀夜空中。抹不去的記憶化作思念,抹不去的思念變作笑容。別樣的快樂隨着童年的記憶刻入心中。

在晚上我靠在窗頭,甜甜的笑了,去阻絕、懷念那些年,那些事,那些笑聲,無法追隨的時光在其中感,在其中笑,淚水夾雜着笑意,開心伴隨這憂愁。——後記

快樂國中作文6

讀書,是一種快樂

在我們的生活中,有許許多多帶給我們快樂的事,比如説:讀一本好書、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考試考了一百分……在這些事情中,我覺得讀一本好書是帶給我快樂的最大源泉。

人們常説“開卷有益”,的確是這樣。每當我打開絢麗多彩的圖書,我好像是進入了知識的大門,我便在書的海洋裏遨遊動人的小説,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文等等。這些都會讓我難以忘懷,給我無窮無盡的樂趣,讓我置身於新的世界——知識的世界。我讀書,我快樂!

書,不僅是知識的寶庫,而且還是我的良師益友。

它不但能教我們怎樣寫作,還能教我們怎樣做人。在我們孤單時,它像大朋友一樣安慰我,給予我們快樂。我記得,中國古代的一位文學家説過:“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”我還記得,前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”有疑難時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。我讀書,我快樂!

讀書是一件好事,它能陶冶人的情操,加強人的修養,能使人在成長的路上充滿陽光與滋潤人的心靈。但是,如果我們沉迷於漫畫或武俠小説的話,我們可能會迷失自己,會讓學習退步,成績會一落千丈。除非我們能及時醒悟和挽救,可能還有一絲希望,否則就徹底失去了自我沒希望了。所以,我們最好要挑文學、歷史、科教等方面的書籍,這樣才對自己有幫助。我讀書,我快樂!

讀書是一種精神上的快樂,也是知識上的快樂。

快樂國中作文7

快樂是什麼?快樂是源源不斷的水流,只要你努力地發掘,發現它其實離你不遠,而且就在你身旁。快樂,快樂就靠你自己。

有沒有一句話讓你快樂?有沒有一個細節讓你快樂?有沒有一個時刻讓你快樂?在緊張的生活節奏中,在匆忙的行走中,很多美好的感受往往被忽略。在曝光社會陰暗面的報道中,變得不那麼容易信賴,不那麼容易快樂,長上了一層保護自己的硬殼。但是人們的心需要温暖,讓我們摘下悲哀的一面,用心感受自己的另一面,感受生活中那此曾被我們忽略掉的快樂吧。畢竟柔軟的心更容易快樂,回憶一下生活當中那些曾讓你快樂的情景和事情,你會發現,原來生活中處處都有快樂。

幫助他人是一件快樂的事,使生命之路灑滿陽光,充滿生機。沒有快樂,人生就多了一份孤獨和寂寞。

生活中的每一個小細節、小事情都會讓我難以忘懷,可以很快樂。跌倒時一把真誠的攙扶,痛苦時抹去眼淚的一縷春風,錯誤時的逆耳忠言,患難時的傾囊相助,這裏面都會有一兩件事讓人很快樂。

快樂是無處不在的,用心去體味快樂的存在,逝去的每一天都會使你回味無窮、快樂不已。還是多製造些快樂吧。其實,快樂本不需要製造,它時時刻刻都在我們身邊,缺少的只是發現。讓人心中時時充滿快樂,你會真真切切地感受到,快樂原來真實地存在着,而且就在你的身邊。

快樂是豐富多彩的。媽媽説快樂是勞累時兒女遞上的一杯清水,老師説快樂是課堂上那一雙雙專注的眼神,學生説快樂是成績單上那一個個鮮紅的紅鈎和那一個鮮紅的數字,醫生説快樂是病人痊癒後欣喜的哭聲,朋友説快樂是千里之外的一份牽掛、一紙來鴻。

你是否已經發現,快樂正以各式各樣的形態降臨。

快樂是什麼?是柔風拂動水面時的心情波動,是在生機盎然的山間小路上的美好憧憬,是無言的冥思,是富有韻味的永恆。

快樂國中作文8

繁星棋佈的夜晚,仰頭觀望,無限的感慨油然而生,突然,流星飛逝,讓我想到:這時,書是我唯一的朋友,於是信手拿出一本書。

每個人都有喜歡讀的書,我最喜歡讀的書是古代文明圖像大百科,它用時光機從今日世界,載我到古代世界,讓我見識古帶先民的生活。夜深人靜,是沉澱心靈的時光,把在學校一整天的煩惱通通拋在腦後,此時,我不會再想現代的紅塵俗世,只想回到古代純樸的生活。這時,書就是我最好的一杯熱飲,讓我煩悶的心靈得以抒解,並迎向嶄新的一天。

讀書的樂趣是一顆抽象的蜜糖,一般人看它鮮豔的糖衣無法體會其中的甜蜜,必須身、心靈都投入書中的懷抱,這樣才能吃到那顆糖真正的滋味,那種甜的滋味有點甜又有點不甜,讓人心靈回甘。有時電視用聲光效果真真實實地呈現在我們面前,但它栩栩如生的畫面侷限了我們的想像力,雖然,書,只用了幾行文字,但是,這些文字啟發我們無限的想像空間。書,就像一位朋友,有些內容不好,有些內容激勵人心,但其中不好的內容其實背後隱藏正面的啟示,只是作者為了要用貼近生活的隻字片語,如同朋友般,一語中的地告訴我們在生活中遇到的情況或可能犯的錯誤。

人下人讀書只看書的外表;人中人,讀書為了求取功名;人上人,讀書領會高深的境界,並修練自己的品格。孟德斯鳩曾説:“喜歡讀,就等於把生活中的寂寞換成巨大享受的時刻。”有時,我們寂寞,整個心靈就像氣球洩了氣,沒有生氣,這時,書就像打氣筒,給予加油和鼓勵,讓我們重新振作。

只願,人人都能選到好書,如同交到益友;只願,人人都能體會書中的樂趣,並豐富自己的心靈撲滿。

快樂國中作文9

好環境讓你我更快樂 這是個英語教室,黑板上還留着幾個大大的英語單詞,地上滿是廢棄的四線格紙和零食的包裝紙,桌子彎彎曲曲的就像一條“龍”,椅子零散着擺放在桌子的外邊,毫無約束,天啊,這還是一個教室,一個學習的場所嗎?連外面的馬路都比它來的乾淨,在這裏怎麼能夠安心學習呢?我彷彿聽見教室在低聲哭泣:“哦,我本來是如此乾淨,一心想為你們創造良好的環境。而你們卻讓我面目全非,真是慘無“室”道啊!”

大家看了直皺眉頭,有的甚至誇張的大叫起來。我拿起掃帚,把地上的紙片輕輕的掃到了一起,隨着掃地的範圍擴大,紙也越來越多,越堆越高。彷彿這兒在開一場紙的舞會,各式各樣的紙都前來參加。嘖嘖,包裝紙、塑料紙、草稿紙,還真“品種繁多”!等把教室掃完後,地上出現了一座“紙山”。我們找來一個大大的塑料袋把它們倒了進去,扔進了垃圾箱。那兒才是你們應該呆的地方,那兒才是你們的家。

接下去是那“五彩斑斕”的黑板了,我們先用黑板擦來擦,不知是老師寫字用力,還是這字故意和我們作對,這黑板怎麼擦,那字痕還是不能完全擦掉。於是我們打來一盆水,用抹布裏裏外外的全都擦了一遍,終於使這塊黑板“煥然一新”發出黑亮亮的光。

最後,也是最艱鉅的一項任務了,就是把那凌亂不堪的桌椅擺整齊。我們大家一起一張張、一列列、一組組細心地把桌椅對齊,椅子乖乖地進了桌子的裏邊。那條“龍”在我們的努力下,變乖了,聽話了。

幹完這一切,大家雖然幹得滿頭大汗,但都很欣慰。因為好環境讓你我更快樂!

快樂國中作文10

我擁有許多,但我唯一擁有,並使我快樂的是——讀書。

我幾乎天天暢遊在書海中。每次看書,我就如同被春雨滋潤過的樹苗,不亦樂乎?

看到精彩絕倫的文字時,我會情不自禁地從心底發出感歎,這就是它與生俱來的魅力吧!

書架上擺着的書並不是一張張無生命的白紙,那是一個個美妙的音符,從每一本書中發出的聲音,就像打開CD機就可以使房間充滿音樂。一個人只要打開書本,就可跨越時空的限制聆聽他們的哲理,並且和智者促膝而談。

在清閒的午後,在日落黃昏,一杯清茶,翻開手中書卷。看親情如潮,歎人生如夢;望雲捲雲舒,看花開花落。在不經意間,把這些美麗的方塊字,把平凡事中深含的情感,如歲月般在我們腦海中流過……

清貧的家庭,缺少了物質的滿足,但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書,曾放飛我少年的夢想;一部部名著,曾寄託了我幼稚的情感;一個個英雄人物,曾喚起我對理想的追求。路上的一片報紙,被人丟棄的一本雜誌,都曾是我快樂的源泉。書籍成了我最好的夥伴,閲讀使我日新豐富。每天學習結束,我總會手捧喜愛的讀物,在家的陽台邊靜靜的閲讀。此時此刻,巨大的學習壓力無影無蹤,心靈的清泉汩汩流淌;面對朦朧情感的困惑,唯有書中找到最好的解答。

讀書是我們生活的重要內涵。我曾為外國小説《夏落的網》如痴如醉,接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無私付出;我喜歡弗恩的關愛生命;我羨慕威爾伯的好運連連;我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書中學會分辨黑白,人間真情。

書籍是全世界的營養品。陶醉在那片自由而安靜的世界中,所有勞累會被減輕。

歷經桑滄的他把我安慰,悲患喜愁的他把我解愁。

我擁有書籍,我快樂,我擁有書籍,我幸福。

快樂國中作文11

如果説知識是一個豐碩的果實,那麼閲讀就是辛勤的採摘碩果;如果説知識是一片海洋,那麼閲讀就是駕着帆船遨遊大海。閲讀是開闊視野的一扇窗口,帶你環遊世界,神奇探險,激流衝浪。

小時的我並不喜歡閲讀,因此知識面十分狹窄,在學校、家庭還鬧出了不少的笑話。

記得有一次,同學們在議論着朝代的先後順序。我迫不及待的走上前去,“自豪”地説:“唐宋隋元明清”。話音剛落,同學們先是一愣,然後大笑起來。我才明白自己犯了一個荒唐的錯誤。不僅如此,平日裏同學們討論軍事,政治,科技等,我都是雲裏霧裏的,不知所云。

為了改變這一狀況,我嘗試着去閲讀一些課外書,帶着一些不懂的問題去尋找答案,去了解更多有趣的知識。慢慢地我覺得讀書是快樂的,我逐漸地喜歡上閲讀。

以後每逢有空,我都會去書店裏閲讀,沉浸在書海之中,彷彿身臨其境,更如夢幻般地神奇探險。在浩瀚史學中,彷彿穿越時空,回到古朝,披上戰甲,體會英雄的豪邁氣概;當我閲讀科技時,彷彿我就是科學家,發明創造,成我所想;而當我閲讀文學時,我就是淵博學士,給書生們演講百經,頌揚子學……不管我多麼苦惱與難過,還是煩躁與不安,只要一去閲讀,就有洶湧澎湃的激情,一瀉千里。從此以後,在同學們中間,我不再是他們輕視的對象,而是得到取而代之的羨慕和敬仰。

閲讀調節我的心情!我難過時,它給予我快樂;我失敗的時,他給予我成功;而在我孤獨時,它陪伴我去遨遊知識的海洋。對我而言,人生最莫過於痛苦的事不是沒有金錢,而是沒有閲讀。讀書讓我人生的每一天都是煥發光彩,歡樂無盡,充滿歡樂!

快樂國中作文12

成長是每人都會經歷的,成長中一定會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很快樂;也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅信,傷心過後是快樂,失敗過後是成功。只要你堅定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對,最終會走向成功,完成自己的理想。

成長的過程中,一定喲喲默默鼓勵你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪着你的人,因為有了這些人,你才會變得堅強,更有信心。因為家人是世界上最瞭解你的人,你也很瞭解你的家人,從小你的家人就陪你玩,非常疼愛你,家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過,家人是第一時間來幫你,來教你説:我相信自己!在你成長道路上因為他們,才會非常快樂!

在你人生成長過程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,我覺得這樣比喻是正確的,因為你除了在家以外,還有一個地方就是學校,在學校你可以學到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學校陪我們一起起牀,一起睡覺,一起學習的。的老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學得知識給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上,因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們,我們在成長的道路上才會快樂!

在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂。

在成長的道路上,有很多困難,也是因為有了這些人,我們才會重新站起來:也因為有了這些人我們才會知如何做人:因為有了這些人,我們在成長的道路上才會快樂!

河南新鄉長垣縣河南宏力學校七年級:徐騰才

快樂國中作文13

小鳥在天空中飛翔是快樂的,小魚在水裏暢遊是快樂的,小羊在草原上自由嬉戲是快樂的。我能走出家門,飽覽祖國美麗山水和名勝古蹟是快樂的,我留戀假期旅遊的快樂時光。

我曾觀賞了中國最大的野生動物園——番禺野生動物園,懂得了如何去愛護野生動物,也第一次感受到了廣州大都市的繁華。我有幸欣賞了世界著名的喀斯特溶洞——盧迪巖,飽覽了甲天下的桂林山水,真切感受到了祖國江山如此多嬌!我涉足了祖國最南端的國土——海南,領略了寶島美麗的風光和澎湃大海的雄偉。祖國的山山水水給我留下了美好的回憶。我的心開闊了,我情濃厚了,我的愛真實了。這時我猶如一個快樂的小天使!

今年“五·一”長假,我終於如願以償遊覽了嚮往已久的祖國首都北京。過去只能在書本或影視中見到的北京,如今能親臨其境,心情是多麼的興奮啊!那裏有世界上最大的廣場——天安門廣場,鮮豔的五星紅旗聳立在廣場中央迎風飄揚,北面是天安門城樓,金碧輝煌,城樓中央懸掛着偉大領袖毛主席的畫像,一代偉人風采呈現眼前,畫像兩側嵌着“中華人民共和國萬歲!世界人民大團結萬歲!”站立在廣場中央的我是多麼的自豪啊!我的心情久久不能平靜!我倘徉了作為古代皇家園林的頤和園,其綠柳、碧水,景色怡人,令我流連忘返。故宮的人文歷史,使我認識了明清皇朝的興衰,增加了不少知識,大大開闊了眼界。我還登上了世界七大奇蹟之一的萬里長城,那是中國古代勞動人民智慧和血汗的結晶啊!我自豪地站在毛主席題寫的“不到長城非好漢”的豎碑前拍下了自我感覺良好的“好漢”形象。北京之遊快樂無窮啊!

我多麼留戀旅遊帶給我的快樂時光啊!

快樂時光,我快樂!

快樂國中作文14

中秋之夜,月亮明淨而皎潔。而我們分享的快樂與深情,就在每個人的心的世界裏,化作第二輪明月,灑下如水月光。

“哈哈哈!”一路上的嬉笑聲不絕於耳,在身旁鬧着。吵得我耳根無法清淨,心中的歡喜卻是更加的濃烈。

同學們個個都玩得盡興,睏意早被拋遠了。

“到家了!”我大聲叫着,第一個衝上前去開門,老爸的聲音鑽到耳朵裏去,“今天我們全家團圓,還有小朋友們都很開心……”

一聽到“團圓”這個詞,我愣了一愣,轉身向後面的同學望去,腦中閃過一個人影——王剛。

他是一個轉校生,聽説老家在西藏,爸爸剛來武漢打工。因為本來就一個聚會,各自玩各自的,沒人與王剛熟,又因為大城市孩子與生俱來的優越,便沒讓他參加。

想想昨天早上,幾乎是全班同學都在興高采烈地談論着聚會,除了他一個人,周圍2米沒有別人的影子。

他咬着牙,低埋着臉的樣子,至今還記憶猶新。

於是我提議,我們去找王剛,和他一起過中秋!

這個意見雖遭到反對,但最後還是實施了。

我們一路跑到王剛家——垃圾場旁的小平房裏,強忍住惡臭,一把抓住他的手,帶他來到了我們住的高檔小區。

他臉上青一陣紫一陣,也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的,黝黑的皮膚閃着月的銀灰。“這兒的賞月角度還不錯,你願意和我們一起嗎?”説完,又把一塊月餅塞進他手裏,然後自己也很高興的塞一塊到嘴裏。

他眼中有一股清澈的液體漸漸溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越來越高,明媚的,嬌豔的像是天上的月亮,一點一點散發光芒,普照大地。還有種甜甜的,淡淡的快樂像是一串串沁香的桂花,又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑,是其中最美、最甜的。

快樂國中作文15

“向快樂出發,世界那麼大,任風吹雨打,夢總會到達;向快樂出發,別害怕,幸福就像天邊燦爛的晚霞,一起來吧,第一縷曙光……”

暑假裏,我一學會游泳便迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館游泳。進入游泳館,一股水的氣味兒撲鼻而來。我站在泳池邊緣,躍躍欲試。做完準備工作,我“撲通”一聲躍入水中游了起來。我繞着泳池遊了一圈,太無聊了,只好央求表妹來與我比賽:“既然你也學會游泳了,那我們為何不來比試比試呢?”“比就比。”表妹胸有成竹。“哼,一會兒要你好看!”我在心裏嘀咕着。

“開始。”裁判——媽媽一聲令下。我不管三七二十一,向前游去。我領先了,心中不免有些得意,竟忘了在水中,笑了一聲,結果可想而知,我沉入了水底。我並沒有放棄,眼看錶妹就要追上來了,我連忙換氣,奮力向終點游去。表妹尾隨而至,竟玩起了陰的,在後面撓我,害得我嗆了幾口水。我也不甘示弱,假裝被她落下了,遊在他後面,使出渾身解數,按住了她的湧泉穴。哈哈,薑還是老的辣,表妹因為腳痠,不得不向我求饒,我輕鬆贏得了比賽,感到十分快樂。

我沾沾自喜,一隻腳剛跨上岸,就看見媽媽朝我比劃着什麼,我覺得好笑,沒理會,不料表妹竟“報復”我,一把把我拖下了水,我摔了個人仰馬翻。頓時,我撥開雲霧見到了青天,原來媽媽是這個意思呀!“下次看我怎麼整你。”我憤憤地想。

付出了努力,得到了快樂,不也是一種收穫嗎?雖然我被整了,但是我還是感到十分快樂,最起碼我也收穫到了一份快樂。

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