有關學習經歷作文錦集4篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學習經歷作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習經歷作文 篇1我學過很多知識和本領,比如:學騎自行車、網上購物、畫畫、舞蹈等,但是令我難忘的還是學畫畫的經歷。
兩年前,媽媽問我有什麼興趣愛好,我當時才上一年級,對畫畫很喜歡。媽媽知道我的兩個姐姐在一家“階梯畫室”學畫畫,就問大姨那家畫室在哪,因為和姐姐們一起相互也有個照應。
那個畫室分為三個班,分別是:啟蒙班、中級班、高級班。無論是誰來了都要分階段上課。我來了就進入啟蒙班,我們老師先手把手地教我們畫畫,第一天畫的是船,老師手把手教一遍,我又自己畫一遍,沒過三天我就從啟蒙班轉到中級班了,老師告訴我,我是從啟蒙班轉到中級班速度最快的學生。
中級班老師讓我們先照着黑板上呈現的畫去臨摹,黑板上是一位軍人,他穿着迷彩服,戴着一把槍站立着。我畫完了,又仔細修改了一遍後,給老師看。老師看後説:“丁子寒,你畫得還不行,你看,你把瘦子畫成了胖子。”於是,我拿回去修改。第二天,還是畫那個軍人,這次我認為自己畫得很好,老師也説我畫得還可以。等到第三天、第四天還是畫軍人,兩個星期過去了,還是畫他,我有些不耐煩了,就去找老師,老師對我説:“世上無難事,只怕有心人。”接着他又對我講達芬奇畫雞蛋的故事,聽了老師耐心的話語,我想以後當我不耐煩的時候,就會想起今天老師的一番話,想到這我又積極起來,認真畫畫了。
“世上無難事,只怕有心人”,老師的話一直對我有很大的影響,我真的感謝老師對我的教導。
學習經歷作文 篇2父愛如山,母愛如水,母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當我遇到困難、陷入低谷時,媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天裏的風,輕輕地吹拂着我的臉龐,使人神怡;她像是夏日裏的雨,滋潤乾渴的綠植,給它們生長的力量和希望;她像是秋季裏的夕陽,在最後時刻也會貢獻出一點火熱,温暖大地;她像是隆冬裏的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬,她像是一劑不苦口的良藥,激勵我成長!
下午就要期末考試了,可是前幾次的模擬考試我都沒考好,計算題總是錯,我拿着滿是叉的卷子,呆呆地望着天空,難道洗澡時我腦袋裏進了點水?哎!我垂頭喪氣地走出了房間,一本正經地對媽媽説:“媽,這次考試我有預感,肯定考不好。怎麼辦?”
“喲!”媽媽説,“今兒不符合你的風格嘛!不是大考大玩,小考小玩的嗎?下去騎會兒自行車,吃飯時我喊你。”
午飯一會兒就燒好了,媽媽在收衣服,叫我去廚房盛飯。我吃着吃着,突然,一個硬硬的東西硌了我一下,我吐出來一看,一顆紅豆躺在我的碗裏。我一下子想到了報紙上的那句話,那位中到6.7億大獎的先生説:“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆,我覺得那是一個幸運的徵兆,所以便買了一張彩票,果然就中了大獎。”難道……我也有這樣的好運氣?媽媽一直在收衣服,不可能把豆子放到我碗裏呀?莫非……我的心歡跳起來。
考試了,想到那顆紅豆,我漸漸平靜下來,有什麼可怕的呢?我可是世界上最幸運的人。
題目並不是太難,都是我做過的類型。我安安心心地做題,認認真真地減查,每道題都用了不同的方法驗算,一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。“幸運”豆果然管用!要不我就“死”定了!我心想。
成績出來了,嘿!全班第一,多虧了那顆“幸運”豆啊!我高興地説:“媽,告訴你,我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆,就像報紙上説的那樣。你沒想到吧!”媽媽會心地笑了。
我突然明白了什麼……
吃晚飯時,我笑了,媽媽也笑了,笑得那麼甜。
是啊,愛是相互的,是永恆的。母親將她的愛給予給了我們,我們難道不該回報嗎?媽媽的幸運豆讓我成長!讓我經歷了一次特殊的學習經歷。
學習經歷作文 篇3如果説讓人最難忘的學習經歷莫非就是我讀國小時發生的那件事。
那天,天接近黃昏,馬上就放學了,趕快在課堂上借書看,結果,還是隻借到了兩本,雖然有點少,但是,有書已經可以了。
因為在國小我是住讀生,所以會有兩節晚自習,一般作業寫完後就沒什麼可以乾的了,所以借書好消磨時光啊。結果因為書太好看,下了晚自習我還沒看完,於是我就想,我可以睡覺時再看啊。然後,我就被我的這一想法説服了。
疾步走到宿舍,飛快的走到寢室,快點洗澡之後,然後就準備看書,哪想到,剛坐到牀上,就打睡覺玲了。哎,倒黴。
然後就有了以下情節的.發生。
拿着手電筒看書。
當老師一來,我就假裝睡覺呢,這樣就不會被發現了,有時候我就喜歡被自己的小聰明洋洋自得,結果就疏忽了,我的被子沒有完全遮住手電筒的光,當老師再次來檢查的時候,就看到了我把。
看書看到津津有味的我,卻感覺到一陣疼痛在身上蔓延開來,潛意識告訴我,老師來了。那個場景,現在回想起來,還有點澀澀發疼呢。
“同學,你這麼晚了還在看書哦,好愛學習哦,是不是應該跟你頒發一個‘愛學習獎狀’呢?”梅老師説道。頓時,我的那個心裏啊,翻江倒海的,眼淚就這樣不爭氣的流了下來。
最後的結局是,我被罰半夜還在拖地,啊,我的天哪。
那次的經驗告訴我,老師不是瞎子,老師也很精,當然自己也不能半夜還在看書,縱使書再好看。同樣,老師也是為了我好,看書是好,但也不能半夜看啊!
學習經歷作文 篇4今年端午節,我和爸爸媽媽一起包粽子。讓我這樣一個從來沒有包過粽子的新手和兩個包粽子的老手一起包,我真的感到有點“鴨梨山大”呀!
媽媽把泡好的江米、葦葉、蜜棗還有捆粽子的線拿了出來,就開工了。
我説:“媽媽,你可得好好教會我呀!”
媽媽説:“學會包粽子並不難,你要對自己有信心!”我點點頭。
媽媽接着説:“首先要將兩片葦葉折成一個‘漏斗’狀,這是最重要的。”我按媽媽説的,左折折右折折,終於折成了媽媽説的‘漏斗’狀。接我將江米放入摺好了的‘漏斗’裏,裝好以後,往裏面放兩至三顆大棗,然後把它折成一個三角形的樣子,最後再用線捆上,這樣一個粽子就包成了!可是,我包的粽子像一個缺胳膊少腿的“士兵”,怎麼着也站不起來,我很傷心,這時媽媽説:“學會包粽子已經是你一個很大的進步了,所以你不用灰心,也不用傷心。”聽了媽媽的話,我的心才好受些了。
粽子終於都包好了,我饞得不了,就想馬上吃的嘴裏。媽媽説:“想快點熟就得用高壓鍋煮,這樣熟得還快些。”粽子被放進入了高壓鍋,我看着牆上的鐘表,期待着……
終於,香噴噴的粽子出鍋啦!我迫不及待地夾出一個放到碗裏,慢慢解開捆粽繩,打開還滾燙的粽葉,熱氣騰騰,白白嫩嫩的蜜棗糯米粽子展現在我的眼前。夾一口吃在嘴裏,什麼感覺?嗯,燙並甜蜜着!
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