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觀察作文400字八篇

作文3.16W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的觀察作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

觀察作文400字八篇

觀察作文400字 篇1

我猜世界上最小的爬行動物就是螞蟻了,她就像一個黑芝麻一樣小,我一見到他就把它放在紙上開始觀察,現在我就把觀察的螞蟻過程寫下來吧。

那是一個陽光明媚的下午,我正玩着玩着。突然,看見了一個螞蟻洞,然後我扒在洞外面就開始等待螞蟻爬出來,等了一會兒螞蟻還沒出來,我很着急,就找了一個樹枝在洞裏胡亂擺弄擺了一會兒,螞蟻爬出來了,我看見了一隻大螞蟻和一隻小螞蟻在為一個東西而爭吵呢,我看着看着就自言自語的説“大的不能給小的爭”,於是我就把那隻螞蟻弄到了一邊。小螞蟻終於有救了。

我又發現了一隻螞蟻正在找東西,但他並沒有找到,它就很不高興垂頭喪氣。突然,我在我的腳旁邊發現了一隻小蟲,我就用一根小樹枝把它把小蟲挑到了螞蟻的身邊,那隻螞蟻就當什麼事沒發生似的回到了洞裏,我很着急。突然他出來了。原來我知道那隻螞蟻回去報信了呀,那隻螞蟻上去就咬。蟲子亂叫“救命”,一隻大螞蟻咬住那隻蟲子的脖子,我好像看到那隻蟲子死了,然後。他們同心協力,把蟲搬回了洞,那隻螞蟻爬了出來,抬頭望着我好像在跟我説一聲“謝謝”螞蟻的表情讓我感到無比的幸福,觀察了這篇作文讓我明白了觀察螞蟻是無窮快樂的,以後我還會觀察動物的,因為我對動物非常感興趣

觀察作文400字 篇2

今天,爸爸從集市上買回來一盆紫色的菊花。我深深地喜愛它那昂首怒放的身姿,更欣賞它那獨立寒秋的傲然風骨。

紫菊在努力地綻放着每一條細長的花瓣,層層疊疊,圍着一個軸心向四面八方延伸。儘管相互擁擠,但卻有條不紊,井然有序。花蕊是金黃色的,散發着淡淡的幽香,沁人心脾。褐色的花枝被深綠色的葉子遮掩着,從葉縫中伸出含藝欲放的“小腦袋”。聽爸爸講,菊花適應性強,不畏霜寒;秀麗多姿,賞心悦目。自古以來,菊花被看做是中華民族的精神象徵,它與梅、蘭、竹並稱為“四君子”。在我國曆代詩詞、繪畫中,都有大量歌頌秋菊的作品。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”兩句詩,吟出了南宋詩人鄭思肖對菊花堅持正義、矢志不渝精神的讚美之情。

菊花可供觀賞,還能夠入藥,有止血療傷的功效。菊花亦能夠泡茶,令人神清目明,是上等飲品。

菊花品種繁多,雅號宜人。如綠衣紅裳、粉如玉、兩色鳳凰……它們五顏六色,形態各異,非常深受人們的喜愛。

觀察作文400字 篇3

冬天的雨,別説有多熟悉了。

冬雨姐姐天天降臨人間,讓人歡喜讓人憂。大街上既荒涼又冷清,基本上是荒無人煙。冬姐姐的雨是綿綿細雨,可偏偏風弟弟來搗亂,把原本美麗又浪漫的冬雨在人們嘴裏變得令人討厭。

一次,我坐在爸爸的電瓶車上,正好天空飄着毛毛雨,可狂風大作。我開玩笑説:“綿綿細雨配狂風亂舞,真是‘一朵花插在牛糞上’!”爸爸笑了一下。

因為冬雨的來臨,人間的天空變得黑暗了,聽到的全部都是雨水“嘀嗒”聲,下雨時的“嘩嘩”聲,或樹木被風吹的葉子的搖擺聲——這種聲音在雨天中“光顧”的時候實在是太多了!

每次下雨,萬物都變得濕噠噠的,似乎都在風中洗了個澡。可蛇、烏龜,一些冬眠的動物可不接受這次“洗澡任務”,只想在被洞裏過完這個寒冷的冬天。人們也沒辦法,又不能冬眠,只能想辦法自己保暖,早晨,也不再有人起早貪黑的出來晨練了;中午,雖説是一天最熱的時候,可到冬天,就不符合科學了;傍晚,一天最冷的時候,已是如森林般寂靜。

陸地上最常見的就是水坑了,一腳踩下去,便會濺起無數的小水花,濺在人們的衣服、褲子上,因此一不留神,衣服褲子就濕了。那些小水坑,倒映出萬物,積多了甚至會成小蝌蚪的游泳地。

冬天的雨,讓人歡喜讓人憂!

觀察作文400字 篇4

科學課上,我們認識了蠶,激發了我對它的`興趣。於是,媽媽給我從朋友那裏要了一些蠶,供我觀察。

過了幾天,蠶寶寶們“破卵而出”。我目測了一下,一隻蟻蠶差不多有3毫米長,半毫米粗。一不小心就會把它們當做紙削扔掉。為了安全,我把它們裝進了一個盒子裏,在蓋子上戳幾個小洞,小蠶們的新家就做好了。我和媽媽給它們摘來了一些桑葉,看着它們吃得香香的真是可愛,我暗暗下定決心:我一定要精心呵護它們,讓它們快樂成長!

每天放學回家,我都會精心摘一些桑樹的嫩葉給它們吃。蠶寶寶吃東西的時候很有趣。每次,它們一聞到桑葉香味的時候,就爭先恐後,一拱一拱地爬到桑葉邊,用胸前的三對腳緊緊地扒住桑葉的邊緣,高高地昂起頭,像割草機一樣,一縷一縷,迅速地把美味大口大口地吞進肚子裏。不一會兒,它們就把桑葉啃得精光,只剩下光禿禿的葉柄。

過了幾天,我發現有幾隻蠶要蜕皮了:它們頭抬了起來,身體不動了。過了一會兒它們開始蠕動,不一會兒,皮就褪了下來,它全身潔白晶瑩,可愛極了。

慢慢的,蠶吐絲了!它們一個接一個的爬上蠶山,開始吐絲:只見它們昂着頭,吐了起來。大約三個小時,蠶才吐好絲,開始在裏面蜕皮,化蛹,變成飛蛾產下卵後就死了。

“春蠶到死絲方盡。”蠶的一生是那麼的短暫,它們卻把寶貴的年華都凝結在絲線上,奉獻給人類。

觀察作文400字 篇5

今天,我在充滿陽光的早晨中伸了一個大的懶腰,突然我們組的三個小同學向我走來,他們是陳欣研、常自成和閔耀東,我們之後便騎上自行車去了德勝公園。到了那裏,把自行車停了,找了一個地方坐下,便感到微風輕輕地從我臉頰上拂過,我長長的出了一口氣,感到心曠神怡。我想到了公園就先休息一會兒再去找標本吧,於是我便把想法和大家説了,大家連連贊同。

過了一會兒,我們便帶上照相機一起去尋找秋天的足跡了。

秋天像個害羞的小姑娘,我們往東走,她偏往西去,我們往北去,她偏往南走。我們費了好大力氣也沒找到她,正當我們生氣的時候,一隻小蝴蝶圍着我們轉圈,好像是在為我們加油,説:“別生氣,別生氣,秋天就在我們身旁。”説完便離開了。我們感到又有一股力量從身上升起了,便又開始找了。我們找了秋姑娘的頭花(野花),找到了秋姑娘的珍珠項鍊(小野果)和秋姑娘的扇子(大黃葉)。我感到我正在秋姑娘的懷抱,秋天的大門也一點一點的為我們打開。

最後,我們找到了秋天。

觀察作文400字 篇6

前段時間,爺爺在花鳥市場買了三條小魚,因此我有了三個新夥伴:小花魚、小金魚和小黑魚,陪伴它們的是一些五彩小石頭。平時,它們最愛在水中游動,真是可愛極了!

我最喜歡小花魚。它穿着一身美麗的花裙子,扇子大的裙襬在水中一搖一擺的,好像一個美麗的小姑娘。每次一看到它我就很興奮,也很高興。一開始,我不知道如何伺養它們,以為它們和我們人類一樣,需要天天吃飯,所以每天去給它們喂一次食,吃過食物的花魚,肚子撐得胖乎乎的,遊起來慢吞吞地,像是在水中散步。每次餵食 小魚都能飛快地游過去把我撒入的魚食一搶而光,看着它們歡快搶食的情景我很開心。一天,當我再去給它們餵食換水時卻發現平時搶得最歡的花魚浮在水面上一動不動。我飛快地跑過去一看,呀!發現它已經死了。我心裏難過極了,聽爸爸説魚可能是被食物撐死的,我很內疚。為了養好小黑魚和小金魚,我決定要科學飼養,於是我上網查詢了很多關於魚的資料。後來,我才明白魚和人類進食時間是有差別的,它們平時只要三兩天喂一次魚食就足夠了,喂多了反而會把魚撐死。不僅如此,還要勤換水,這樣魚才能活得久。原來它們在水裏遊動的過程中,水流穿過小魚的鰓部,魚鰓就能利用水中的氧氣進行呼吸。可如果我們不勤換水,小魚呼吸不到新鮮空氣,它們就會被悶死。

我愛我的小魚們,它們不僅在課餘時間給我帶來了快樂。同時還讓我掌握了一些關於魚的知識和習性,更讓我懂得了無論做什麼事都要遵循科學,尊重知識。

觀察作文400字 篇7

在生活中,有些人喜歡美麗的玫瑰,有些人喜歡白色的茉莉花,而我喜歡簡單的蘭花。

吊蘭盆是我們的作文老師李老師買的。每當我看到它,我總是從心底裏感到欽佩,因為它和我們的李老師一樣簡單。

吊蘭的葉子從中間向外展開。它的葉子又薄又長。葉子的邊緣是白色和黃色的,而葉子的內部是綠色的。淡綠色是嫩葉,老葉是深綠色。如果你仔細觀察,你會發現葉子表面有一些細條紋。吊蘭的葉子從粗到細抽出幾根莖,上面掛着許多花和骨頭,有些還在開花,就像熟睡中的睡美人。有些是半開的,像害羞的小女孩;有些是完全開放的,像跳舞的女孩。

更令人驚奇的是吊蘭的枝條長在莖上。一段時間後,這些枝條也會像吊蘭的主要枝條一樣生機勃勃地生長。只要風一吹,吊蘭就像一個梳頭髮的優雅女孩!

吊蘭不同於其他植物,它喜歡抬起驕傲的頭,但像一個簡單樸實的人,一直默默地做着自己的事情。吊蘭越繁茂,它的葉子和莖就越下垂。然而,那些高高在上的人總是炫耀他們華麗的花朵,不像吊蘭那麼簡單。

這是吊蘭,這是簡單的吊蘭,我對此讚不絕口。

觀察作文400字 篇8

我家有一隻小白兔。它渾身長着白白的絨毛,眼睛像是鑲嵌的兩個紅寶石,一雙長長的大耳朵支稜着,隨時注意周邊的動靜,尖尖的鼻子下一張小小的嘴總是不停的動着,還長着一條短短的尾巴。用手摸它的絨毛,軟軟的,像棉花一樣,很是舒服。我給小白兔取了一個名字叫“萊萊”。

記得萊萊剛來我家的時候,膽子特別的小,總是縮成一團,藏在沙發的角落裏。日子一天天的過去了,萊萊開始喜歡上我們這個家了,和我也越來越親密。只要看到我,它總是會立起前面的兩條腿,盯着我看。有時候我會帶它去樓下吃草,一到院子裏,萊萊就撒開地跑,活力十足,捉都捉不住。每當我放學回家,萊萊就用它那無辜的大眼睛可憐巴巴的望着我,好像在説:”我餓了,快給點吃的吧!”,當我把吃的扔給它時,他就會用它的小腦袋蹭蹭我的腿,表示感謝。有一次,它跳在我的桌子上縮成一團,好像一個大大的絨球,可愛極了。

我的萊萊越長越大,它給我帶來了很多快樂,我更加喜歡我的萊萊了,希望它能陪我更長的時間,和我一起快樂、健康的成長。

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