關於爸爸的六年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於爸爸的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於爸爸的六年級作文1

人們都説：胖的人心胸寬廣。我爸爸就有着圓圓的臉，大大的肚子，胖胖的，自然心胸寬廣。我每次惹禍了，爸爸都心平氣和的給我講道理。

一次,我和爸爸在家裏扔球玩，我玩得正高興時，忽然聽見嘩啦一聲。等我反應過來，才發現我扔的球把媽媽買的杯子打碎了。我目瞪口呆，腦子裏一片空白，只想着一句話：等着挨説吧！於是，我把頭低下來，想把自己變得小小的。媽媽看見我把杯子打碎了，頓時怒火沖天，剛要開口，爸爸攔住了媽媽説：我來和他説吧！爸爸很堅定。媽媽見爸爸這樣只好退了下去。爸爸走上來，心平氣和的對我説：是不小心的吧？我點點頭。以後別這樣粗心大意了。我怯怯的説：嗯。爸爸説：好了，事情已經過去了，咱們就不再説了。後來爸爸跟媽媽和稀泥去了。算了，他還是個孩子，你也不是沒打碎個東西，下次注意就行了。

爸爸雖然平時性格温和，但也有激動的時候。當有足球比賽的時候，爸爸都會準時守在電視機前。每當他支持的球隊進球的時候，爸爸都會發出激動的叫喊。我也每次對爸爸説：您能小點聲嗎爸爸也總是回答：好的，下次注意。

我的爸爸就是這樣，時而性格温和，時而激動的像個孩子一樣。

關於爸爸的六年級作文2

父母是我們的第一任老師，也是任教時間最長的老師。每個父母對我們沒有不愛的，只是愛的方式各有不同！

媽媽在我的眼中是學習上的老師和生活中的母親，而爸爸卻是亦父亦師亦友！

“子不教，父之過”。這是爸爸的口頭禪。堅信“温室裏長不出棟樑，吃苦長大的孩子有出息”這一理念的他從小就刻意讓我接觸生活和學習中的挫折和磨難，培養我獨立堅強的性格。爸爸從不給我整理書包，也不會像媽媽一般催促我做作業監督我聽英語，在讓我自行安排學習的同時，他只是要求我當天的作業必須完成，每天制定的計劃必須達標。而這一要求遠比媽媽的嘮叨有效多了。

爸爸在一些原則問題上以身作則。他以自己的`行動教育我尊敬師長，樂於助人，誠實守信，勤勞勇敢這些良好的道德品質。他堅信“嚴是愛，寬是害”。自己有能力做到就一定要盡全力高標準要求自己。我的每一次考試爸爸不會介意分數的多少，但當他看到會的內容因馬虎做錯時會很生氣。他認為出現這樣的現象比沒學會還可怕。

生活中的爸爸是我的玩伴！他會和我一起打電子遊戲，一起在大街小巷中滑滑板車，也會和我一起用誇張的表情和口氣朗讀英語……

亦父亦師亦友的爸爸的愛是別具一格的，他讓我不僅變得勇敢和有責任，也體會到了尊重，更感受到了童年的快樂！

關於爸爸的六年級作文3

“爸爸，爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸……”每當聽到這首歌，我就想起了我的爸爸。

我的爸爸身材魁梧，面容清秀，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，顯得很有學問。

我的爸爸是公路局一名優秀局長，平時工作非常認真，一絲不苟，積極向上。儘管他工作很忙，週末也會抽空來陪我。

有一次我生日，爸爸説一定要好好地陪我過一個生日。可是，當我生日過到一半的時候，爸爸的手機突然響了，原來是爸爸的領導請他去吃飯。我想：討厭，這個時候誰給爸爸打電話，爸爸肯定有事又要走了。可意想不到的是，爸爸拿起電話婉轉拒絕了對方的請求，説要在家陪我過生日。聽了爸爸的電話，我感動極了，一股暖流立刻傳遍我的全身。

我的爸爸很稱職，平時關心我的學習。雖然有時他會批評我，但是，我覺得那是一種愛，是一種無比幸福的愛。

有一次，我考試考砸了，語數總分只考了150分。原想回家爸爸會揍我一頓，可爸爸卻沒有。只是語重心長地説：“這次沒，沒關係，下次再來。只要你盡力了，我是不會怪你的。總結一下這一次失敗的原因，下次爭取考出好成績。失敗乃成功之母，我會永遠支持你。”

爸爸是我的偶像，也是我心目中的英雄。