寫給老師的一封信（精選80篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫給老師的一封信（精選80篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫給老師的一封信 篇1

親愛的唐老師：

您好！

收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時，我就急切的盼望您出現在講台上；每當我語文競賽得獎時，您的音容笑貌就會出現在我眼前；每當遇到難題想放棄時，您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

您在信中説語文是個慢慢積累的過程。的確，我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書，碰到好詞好句就劃下來，不懂的就問父母；我經常背一些詩詞，其中我最喜歡詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這三句寫得非常美，透過詞，我似乎看見在重陽佳節，滿臉愁容的李清照獨自一人面對着西風中的瘦菊，想念着遠方的親人。我還經常寫寫母親買的資料，可語文成績還是沒有明顯的提高，唐老師，您能幫幫我嗎？

祝您工作順利，生活愉快！

您的學生

寫給老師的一封信 篇2

親愛的區老師：

您好！

您教了我兩年數學了，雖然我的成績沒有其他同學好，但你費了多少心機教會我知識。

記得那一次，我要改正《導學》，個個人差不多都過關了。當只剩幾個人沒過關，我遇到了一道難題。改了許多次依然還沒有過關。我想到頭昏腦漲了。就在這時我去來批改的時候，您發現我寫錯了，您叫我在黑板上畫出線段圖，我按照題目的的意思畫出了一幅線段圖出來。但我還沒有完全明白題目的意思，然後您一步步的為我講解。因為老師剛剛教會了我做這種題目。改正完之後區老師您佈置了作業給我們做，裏面有關於剛剛老師教我的那種題目，所以我很快就完成了。

區老師謝謝您，因為您教會了我如何解答這種類型的題目。如果沒有區老師您教導我現在也不會做這種類型的題目，是教會了我做這種類型的題目要畫線段圖。謝謝您，區老師您對我們的關心我們會記載心中，您對我們學習的教導，我們會學會其中的辦法。記住怎樣才能解決這種題目。謝謝你區老師。

祝您身體健康、工作順利。

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇3

尊敬的老師，您好！

我對您有千言萬語想説，現在請您靜下心來聽我訴説好嗎？

金老師，自從第一次看見您，我就非常地喜歡您，因為您似乎就像我的媽媽一樣，給了我安全感，把我的不安和焦慮撫去，讓我能第一次如此專心地聽您講課，您身上彷彿有一股魔力，深深地吸引着我。

金老師，您在我的心目中，與親人的位置相等，您不管怎樣做，只要是對的，我都會支持您。但我有一個小小的建議，不知您會接納否？我特別喜歡看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的時候真的很漂亮，很可愛。我不知道我為什麼要用“可愛”來形容您，可能是您笑的時侯，我覺得您就好像是和我們兒童一樣，讓我覺得特別的親切。您知道嗎？當人哭的時候會抽動60多根神經，但笑的時候就只會抽動3根神經，所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。

因此，金老師，您就算不喜歡笑，也多笑笑好嗎？

最後祝金老師福如東海，壽比南山，家庭幸福，工作順利，身體健康！

　　您的學生：孫夢瑤

　　x年x月x日

寫給老師的一封信 篇4

尊敬的楊老師：

您好！首先特別要感謝老師對我的關注與幫助，老師您知道嗎？最近一段時間裏，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！

記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課後你把我叫到辦公室裏，在我的世界裏面，這些都不算什麼，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸説，我卻聽進去了，您説起您小時候上學、家裏的故事，您説着説着竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。

從那以後我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習着。但最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。

再次感謝敬愛的老師！

　　尊敬您的學生：

寫給老師的一封信 篇5

敬愛的趙老師:

您好!最近工作順利嗎?身體還好嗎?趙老師,我告訴你一個關於我的祕密,每次您一佈置《同步練習》的作業，我一有不會的我就留着，第二天，早上看別人的，然後再偷偷的把《同步練習》拿出來寫，或者和別人對答案，然後一交，就得高分，所以我現在要在這封信中寫一篇心理診斷。

我為什麼要犯這個錯誤呢？是因為我有不會的，所以我就抄別人的。我以後再也不會再這樣了，我保證：我以後再也不犯這樣的老毛病了，如果我再犯，我就把現在學的課文抄十遍，這就是我的保證書。抄作業還有許多的壞處，比如：等到要考試了的時候又出現了這樣的題，又不會，這樣就比被人的分低了，所以我以後再也不能犯這個毛病了。老師，求求您，請您幫我保密，不要去告訴別人，我會非常感謝您的。

祝工作順利！

　　您永遠的學生：譚森x

　　20xx年5月21日

寫給老師的一封信 篇6

親愛的周老師：

您好！

歲月流逝，經年花開。滾滾紅塵，時間留不住我們的青春歲月，留不住我們人世滄桑，但唯一能留住的是我們那在國小的美好記憶。

記得在運動會的時候，總能看到您的身影，就像一個稚嫩未脱的小孩子，在旁邊吶喊助威。不論我做好不好，您都會鼓勵或讚揚。

您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時候，您語重心長教育我們，讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的，聽了您的教誨，我再也沒有做過類似的事情，我知道老師的那些話是對我們的愛。

您就像辛勤的園丁，培育着我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪着我們一起學習，那個時候覺得很平凡很枯燥，但現在你的付出，我深深地知道，您將知識毫無保留的教給我們，讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子，深深的記在了我的腦海中。

老師，您就是黑暗中的燈塔，指引我們正確的方向，您就像辛勤的園丁培育着我們這些嬌嫩的花朵。在國小的這段回憶令我難以忘懷。

祝您

身體健康，桃李滿天下

　　您的學生王佰清

　　5月23日

寫給老師的一封信 篇7

敬愛的盧老師：您好！

我想對您説説我的心裏話，今生有幸成為您的學生，您是多麼親切，和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁着輕盈的腳步，滿面春風走向講台，站在講台上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。

您在我心目中立下很好的形象，上課時，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學生的優點和不足來進行教育，不過，在這些優點中，我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中，總是讓我們推敲每個句子的深層意思。

您就像花園裏的園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學問的大孩子，

老師，您的愛像太陽一樣温暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

老師，我們一定不會辜負您的，一定會好好學習，天天向上。

祝您身體健康，事業有成，永遠貌美如花！

　　您的學生：xxx

寫給老師的一封信 篇8

您好！還記得我嗎？我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩？——趙怡。想起來了嗎？

現在，我已經在讀五年級下學期了，我到現在才發覺學習壓力是太大了。

楊老師，我常常在回想着當初1——3年級的那個時刻是多麼快樂呀。甚至，那個時候同學們都還非常的小，就顯得非常非常可愛。

在這四五年級的兩個階段我發現了，我的學習成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會成功的！

哦，對了。楊老師聽説您生了一個小寶寶喔！是否是真的呢？

楊老師，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教幾班的小同學。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹説：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以後小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎？”

祝：身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕！

寫給老師的一封信 篇9

親愛的老師:

老師，雖然您只教了我們語文，還告訴我們要怎樣做人，我們喜歡您給我們上語文課，教我們知識，學習讀書技巧，培養我們的閲讀能力，我們很感激您！

這段時間，我從您那學到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍，總是記不記住。我腦子很笨，有時只是前邊背過了，後邊又忘了，有時前邊不會背，但後邊卻背得非常熟。現在我背課文，是按您的方法用心 ，又有感情的讀課文，很快就背過了。

我還學到做題怎樣做的快，在做題前要看一遍課本上的內容，這樣記憶會更加深刻，做題時會更加輕鬆，每當做試卷時或是做同步訓練之前我都會看一遍，好讓記憶更加深刻。

老師，謝謝您教會了我這麼多知識，和對我的培養和教育。我如果還有那些缺點，我一定會改！如果我的成績不行，我會努力加油的！我一定要做一名好學生，要不怕吃苦，要學會堅強，要對自己有信心，要孝敬父母，這些都是您教我的，我會永遠記住的！

　　您的學生：xxx

　　20xx年7月13日

寫給老師的一封信 篇10

尊敬的老師：

您好！

請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收穫。6歲那年，母親第一次把我帶到鋼琴學校，剛走進校門，就聽見斷斷續續的琴聲，我既興奮又緊張。第一節課，您抓着我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。

作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓練，為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮噹》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲後，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經成為我生活中不可缺少的內容。每天寫完作業後，我都會彈一會兒。開心的時候，我會選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時候，我會選擇悲傷的曲子來彈。彈着彈着，我就忘記了一切。

學琴，讓我變得自信，變得堅強。“沒有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多。”我常常對自己説，“沒有您的鼓勵和母親的幫助，我是堅持不下來的。”

謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。

祝

您身體健康，工作順利！

　　您的學生：

寫給老師的一封信 篇11

親愛的肖老師：

光陰似箭，彈指間，六年已經過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都化作了美好的回憶。

五年級時，我被告知換了個班主任，進班前，我在想：新來的老師會是什麼樣的呢？年紀一定已經很大了吧，一定會很兇吧，一定長得凶神惡煞吧。推開班級門的那一刻，我愣住了，一切都與預想中的不一樣。只見您身穿長裙，舉止優雅的靠在講台旁，微笑着與進班的每一位同學打招呼。您的笑很甜，如冬日的暖陽般融化了我的心。

足球賽上，您就像孩子一樣揮舞着手臂大聲為球員加油助威。第一次見到您這樣，我忍不住在旁邊偷笑了好一會兒，並不是覺得您好笑，只是感歎您竟然也有如此可愛的一面罷了。當球員贏了比賽，您會衝上前去抱着他們一起歡呼。當球員們沒發揮好，不小心輸了比賽，您會拍拍他們的肩膀，鼓勵他們別放棄，繼續加油，爭取下次打贏比賽。

您經常説您是我們的“後媽”，但其實您跟劉老師一樣是我們最親愛的“媽媽”，不分先後。

三生有幸，能成為您的學生。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

祝您：

桃李滿天下

　　您的學生：王雨菡

　　20xx年X月XX日

寫給老師的一封信 篇12

您好！

今天是我們與您分別的日子，您説了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，説實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對於“那些不好好學習、與國中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班裏的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！

老師，我會永遠記住您的，您對我們的教育（上國中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導致學習成績下降）我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！

同時我想請老師您放心，我不會因他人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？

　　學生：李卉

寫給老師的一封信 篇13

親愛的老師:

我是您班裏的一名學生，在我進去這個班級後，我就知道您是一個漂亮並且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會了我。

還記得上週的數學考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會，但是班裏卻如亂了鍋一般，有的班級同學甚至與旁邊的班級同學討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。

考試過後，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開心的事情，可誰知有其他班級同學説我的成績不真實，這讓我十分的難過。

儘管我的成績一直沒有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學回家我都會早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開始複習這幾天所學到的東西，有時會看到深夜，這一切只有我知道。

所以我相信我的實力，也相信有付出才有收穫，當然我還是會繼續努力的。

寫給老師的一封信 篇14

屠老師：

您好！雖説您是我們的新班主任，但是，我還是十分了解您的。您與別的老師一樣，把一顆心撲在我們身上，為了我們學得更多，更好，您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就想蠟燭一樣，讓我們感到前途有着無限的光明，卻燃燒了自己。

您以教學為主。在雲霧迷濛的清晨，是您的身影，在晨霧中忙碌；深夜，星星眨着眼睛，是您的身影，映在窗户上。

每一篇課文，都有您的汗水，都有您的心血。您把畢生所學都傳授給我們，哪怕只是電點滴滴。

您十分細心，也十分嚴格。語文書上的每一個字，您都讓我們吃透，如果同學們遇到了難題，您也會耐心地教導他。您考慮地十分周到，讓我們身心健康。

老師，您做的，還有很多，我們都無法回報……

老師，謝謝您對我們的教育，但是一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您的教導！

此致

敬禮

　　學生：葉佳惠

　　20xx年9月x日

寫給老師的一封信 篇15

尊敬的張老師：

您好！

您有如山般剛毅的性格，您有如海般浩瀚的知識，您有如空般廣闊的胸襟，您是文化的使者，傳播着人類文化的精髓，哺育着我們茁壯成長。您千萬不要認為我這是恭維您，這可是您在我心裏真實的形象！

您的諄諄教誨，讓我終生難忘。記得那是在一節語文課上，您講的內容我沒怎麼搞明白。課後，我忐忑的去向您請教，您又是打比方又是舉例子，講了一遍又一遍，直到我完全明白了才停下。講完以後，您直了直累得發僵的腰，咳了幾聲，清了清已經沙啞的嗓子，説：“你弄明白了就好。”我看到你的樣子都有點心疼了，急忙去給您接了杯水，想你潤潤喉嚨，沒想到您竟然感動的拉着我的手一個勁的説：“耀坤真是個懂事的好孩子。”我在享受您的疼愛時，分明看到了您眼裏噙着的淚花，您卻一再鼓勵我。此時此刻我暗下決心，一定要更加專心聽講，刻苦學習，以更優異的成績回報我們的好老師您。

歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋，我知道這是為我們操勞的結果，但您那顆愛我們和愛這份職業的熱情和執着卻沒有絲毫改變。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次，我們知道您感冒了，都認為您不會來給我們上課了，各自都在自己座位上靜靜的預習着。上課鈴聲剛落，您幾乎是踏着最後一聲鈴聲，推開門走了進來。我們在驚訝中起立向您問好。這節課，我們都感覺到了您的疲憊，但您講的特別聲情並茂，我們也就聽得特別認真。

如果有人問：“是誰總把自己家裏的事忘得一乾二淨，唯獨記着自己的學生和自己的課程？”我們全班四十五名同學一定會異口同聲地説：“是您，我們敬愛的張老師。”張老師，您知道嗎？我們都十分敬重您。

您用您獨特的魅力培育了承載着國家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻和甘為人梯的精神引領着我們成長，永遠激勵着我們昂首闊步走向未來！

謹祝您

身體健康，工作順利！

愛您的學生：董耀坤

　　20xx年12月11日

寫給老師的一封信 篇16

尊敬的某老師：

您好！

光陰似箭，我已經是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。

當時，我們還是一羣懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神聖的講台上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船隻，帶領我們暢想知識的海洋；您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育着我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載着您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。]的心，您用畢生的愛，温暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有着騰飛的慾望；臨淵俯魚，有着遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。

流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑髮。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃着金光的師生情，那顆飽含複雜感情

的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以湧泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。

這是一份經得起時間考驗，承受得住空間侷限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立羣峯以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您説：“老師，您辛苦了！”

祝：老師教師節快樂！身體健康，萬事如意，工作順利

　　20xx年9月10日

　　您的學生：某某某

寫給老師的一封信 篇17

敬愛的老師

您好：

為學莫重於尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我説的沒錯吧！

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑，我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

記得，那是上五年級第一學期，我們班裏來了一新語文老師。

新語文老師姓x，她個子不高，但是很漂亮。她扎着一個馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會説話。

一次上語文課，我看見這桌子上的那隻新鉛筆盒，手癢了，不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸，正巧被x老師看見了，她那雙眼睛好像在對我説：xxx，你怎麼做小動作了？我趕快把手放好，聚精會神地聽老師講課。

x老師，您讓我從不愛學習語文的我變到愛學習語文。讓我的語文變得這麼好。

x老師您講課非常生動，您時高時低，彷彿山間的清泉緩緩流過我的心田。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界！

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信 篇18

親愛的x老師：

您好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，因為有了無私奉獻的老師，才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，顯露才能，為祖國的建設，出一份力！

還記得那個金秋九月，我第一次踏進這個美麗的校園，來到您的身邊。剛進教室就看見一位老師坐在講台上忙忙碌碌的報名，那就是您——x老師。

在我的眼裏，您就是一位和藹可親，慈眉善目的老師，每當我們做錯題時，您不會大聲吼我們，而是耐心的去教導我們，您那慈祥的目光中有着對我們的關愛。您總是給予我們支持和温暖，也是您讓我們有了戰勝困難的勇氣。

每當您講一道難題時，您總會把心裏的想法説出來，有時還會講您以前的親身經歷，告訴我們應該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識海洋中的引路人，您每次都會把我們送向成功的彼岸！

我現在還記得，您告訴我們要努力學習；還記得您告訴我們要珍惜時間；還記得您告訴我們許多人的道理。老師，我們會永遠記住您的！祝您桃李滿天下！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信 篇19

敬愛的班主任老師：

您好！

我是您班上的一名普通學生，也許，看起來您肯定到現在還不知我們的名字，我這個人，不過，我並不在意，因為我本來就想這個默默無聞的地下工作者，準備在這一年中，悄悄的來，悄悄的去，不引起什麼注意，今天，我向您寫這封信，並不是訴什麼苦，而是想——罵你！

兩個月的相處，我大概已經知道你的為人：你，懦弱，善良過度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒威信，這些缺點，我感覺都或多或少的影響了班級，你的善良造就了差班，你的造遷就，過分的放任了某些學生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的是我們班級集體能要嚴師的約束下，健康快樂的成長，但表面上那些成績的假象又説明了什麼，它只説明瞭學生成績的好壞，並沒有指出那些學得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個錯誤面前，即使對待優生和差生的懲罰相同，態度呢？我想，作為老師及班主任的您應該反思一下。

對於上述對你的罵話，你大可不必放在心上，只要你不是個好老師。好啦，老師也不是什麼完人，也有不好的時候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認為你不是個好老師，你是個非常好的老師。

此致

敬禮

　　您的一個普通學生

寫給老師的一封信 篇20

龐老師，我雖然是轉來的，相處的時間也很短，但您教會了我們太多太多。

掐指一算，您以陪伴我度過了一年多了，在這一年多裏您既是我們的老師，更是我們的朋友。我們的作文從一開始的措辭不當、結構不清晰到現在的得心應手，都是您的功勞。都是您指引我們在網上寫週記，使網絡變得有益了。一想到我們馬上就要畢業了，馬上要分開了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

我的語文成績原來並不是非常出色，可是在您的指導下，我考到了99的高分，這都是因為您。

我們的博客圈從幾個人發展到40幾人，並給博客圈過了一次有聲有色的生日，這都是因為有您的指導。可以説您為了我們簡直是操碎了心。

猶記得，我們在朗誦比賽的第一時，您的笑，是那麼迷人……

猶記得，在班級籃球比賽慘敗時，您的安慰，是那麼暖人心壞……

猶記得，在班級籃球比賽完勝時，您的慷慨，是那麼令人高興……

猶記得，在我們犯錯誤時，您的寬容，是那麼令人欣慰……

猶記得，期末，您對我們的一絲不苟，我們是那麼感動……

我們一定會，好好學習，不辜負您對我們的期望。

老師，我想對您説：“我們永遠都會記得您。希望您也一定要記得我們，一定不要忘了這個大家庭，一定不要忘了太陽花語。一定不要忘了……”

寫給老師的一封信 篇21

親愛的王老師：

記得剛升上三年級時，我帶着忐忑的心情走進教室，找空位坐下來，正當我想要看看周遭的事物時，卻意外看到老師您和藹的面孔，讓我感到無比的温暖，那時的情景，現在回想起仍然歷歷在目。

老師，您曾經説過：”一個人的態度，決定一個人的高度”。這句話讓我印象非常深刻，也顯現了態度的重要。態度決定一個人日後的一切，即使人再怎麼愚笨，但只要願意努力、肯吃苦，比別人花更多的時間準備，就有成功的機會。這是我向您學習的的道理。上課時，您總是會與我們分享您旅遊的經驗，讓教室充滿着歡樂的氣氛，在沒有課業壓力的情形下，輕鬆的學習，是一件多麼自在的事啊!有時候您出國，甚至還會帶禮物回來送我們，讓我們見識到許多不同的文化。

兩年的相處，讓我們認識了彼此，這些美好的回憶，我會永遠留念在心。上了國中，我會繼續在學業上求進步，在各方面多加油，不會辜負您對我的期望。

此致

敬禮!

寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇22

敬愛的盧老師：

您好!

我想對您説説我的心裏話，今生有幸成為您的學生，您是多麼親切，和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本，邁着輕盈的腳步，滿面春風走向講台，站在講台上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。

您在我心目中立下很好的形象，上課時，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學生的優點和不足來進行教育，不過，在這些優點中，我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中，總是讓我們推敲每個句子的深層意思。

您就像花園裏的園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學問的大孩子，

老師，您的愛像太陽一樣温暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

老師，我們一定不會辜負您的，一定會好好學習，天天向上。

祝您身體健康，事業有成，永遠貌美如花!

此致

敬禮!

寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇23

親愛的老師：

謝謝您每次都用心的教導我們，我們也會乖乖的聽講，不會上課講話，我們會幫您做事也會幫您做很多很多的事，不會讓您太忙。

您也可以多説些故事，我們也會乖乖的聽您説故事，給別的老師教的時候我們也會乖乖的上別的老師的課，不會讓別的老師生氣，不管上什麼們課我們都會專心的上課不會頑皮搗蛋。

您不用擔心，我們會自己寫作文、數學、自然……還有很很多的作業，我們都會自己寫，我們都會像五年級六年級的大哥哥大姐姐一樣，不會像一年級二年級的小孩一樣，甚麼事都要問老師，也不會甚麼事都要告訴老師，我們都會自己想辦法解決。

老師上次我們不乖的事讓您失望了吧!我們下次會乖乖的上課，也會不讓老師生氣，我們會讓上次您給我們看的影片，我們也會像您給我們看的影片一樣，就像幫老人和小孩，老師您給我們看的影片真好看，我下次考完試的時候我會送您一個小禮物，是甚麼小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會用畫的喔。

此致

敬禮!

寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇24

親愛的張老師：

時光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學的旅途，離開母校，離開敬愛的老師與同學，我的心中充滿眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實情懷。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”是您。帶我們走進了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹林；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”是您教導我們，激發了我們對祖國的熱愛之情；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”是您，教會了我們許許多多的道理……您講課聲情並茂，娓娓動聽，讓我們時喜時憂。從此，我愛上了語文，我愛上了那優美的文字。

“怎麼了？摔疼了嗎？”當時我一不小心摔了下來，頓時一陣難忍之痛湧上心頭。這時，您像一陣春風，輕輕地走來，對我噓寒問暖。您温柔地撫摸着我，親切的話語像一股暖流，流進了我的心房，緩解了我暫時的疼痛，使我的心中充滿了陽光。您那春風般的關心，沐浴着我們幼小的心靈。

然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓練。每天，我們分秒必爭，可是總會出現一些問題：不合拍、動作不協調、斷繩……大家互相指責，個個氣急敗壞，乾脆在原地休息。這時您邁着熟悉的步伐走了過來，微笑着看着我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們怎麼跳，我們默默地排成一隊，您也甩起了大繩，大家的錯誤明顯地減少了許多。夕陽下，大家一起訓練的景象成了一道最美的風景線。

離別之際，我要送您一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹；感謝您的付出，在我心中播下了文學的種子；感謝您用愛心滋潤我的心田……

祝您身體健康，閤家幸福，萬事如意！

永遠愛您的學生

　　趙思睿

　　20XX年X5月6日

寫給老師的一封信 篇25

親愛的惠鈴老師：

謝謝老師這些日子以來對大家的用心照顧及指導，您的真心付出，相信所有人都體會到了;您的用心指導，相信所有人都學習到了。在學校裏，讓我感覺：您就像一位慈祥又擁有不計其數寶貝的一位母親，您每天都無微不至的照顧着我們。不過，光是教導大家怎麼稱得上是一位稱職的母親呢?當然還有其他的理由，這就讓我來回味一下吧!

還記得剛升上五年級時，我帶着多麼緊張及期待的心情來到這個班，當我發現您的教學是如此的幽默、風趣後，心裏猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅持我們必須擁有健康的身體，還希望我們神采奕奕的到學校上課，將學習效果保持在最佳狀態，因此「聯絡簿」成為我們計劃未來的基石，「跑步」成為我們鍛鍊自我的方式，我開始明瞭該如何讓自己如期完成各項事物，慶幸自己再也不必為了學業太重而熬夜寫作業，還能如願考上理想的學校。

您每天都會帶大家一起跑步，使得五年級時原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級時已經可以一次連續跑上十圈了。跑步是所有運動的基礎，不但能促進新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連台灣之光「王建民」的復健之路都需要它哩!您不只帶着我們運動，還經常關心大家的生活起居，照顧班上同學的心理、生理。記得那天放學前，我跑完步後感覺到不太舒服，就到健康中心休息，當我前腳剛踏進健康中心沒多久，您後腳就跟來了。您不但來關心我，還不斷的幫助我恢復活力，更讓我感到温馨的是：您親自打電話到安親班，請安親班老師多多留意我的身體狀況，我的心裏真的感受到您滿滿的愛。

時光飛逝，和大家説再見的日子近了，只剩下不到二個月的時間，大家就要邁入新的階段。在惠文的六年，我早已對這兒的人、事、物培養出一份深厚的感情，我知道自己可以在國小階段留下一個美好的句點，也謝謝黃老師在這兩年來對我的諄諄教誨、時時鼓勵，您對我的付出，我一定會牢牢記住。祝您

身體健康、吉祥如意

　　您的學生佳芸敬上

寫給老師的一封信 篇26

尊敬的老師：

您好！

老師，我心裏有很多話想對您説，但是卻覺得不好意思開口。於是，我藉助這次寫作文向您提出一些班級裏的建議。

老師，在課間時我常常聽到有人在説語文課很無聊，覺得沒有一點生動。只是講課文，做習題的，讓人覺得很枯燥。當佈置作文時，大家的煩惱就會上升：作文到底應該寫一些什麼呢？有時我也會這樣想。

老師，我建議您能在上課時多加一些遊戲在裏面，學與玩一起，大家才會對語文課更加期待。比如説在早讀前十分鐘讓同學們舉辦腦筋急轉彎猜字謎和講故事。腦筋急轉彎可以提高同學們的智力和想象力。這樣既可以提高同學們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得？老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進力。

祝您身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

寫信人：xx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信 篇27

親愛的黃老師：

您好！

每次看到您總是忙忙碌碌的，您不是在改作業，就是在備課，或者就是在忙着準備各種比賽。我好想有機會跟您坐下來聊聊天，談談心。

自從我的語文成績下降以來，爸爸就着急地為我買來各種語文練習冊作為每天額外的作業。雖然一開始我心有抱怨，但漸漸地，我在單元考試中取得了立竿見影的進步，我覺得一切的辛苦都是值得的。

最近，您時而會和楊老師換課，楊老師告訴我們您在精心準備班主任基本功大賽。楊老師讓我們要向您學習，學習您不怕吃苦、迎難而上、求知進取的精神。我覺得楊老師説得一點都沒錯，作為您的學生，我們也應該努力成為像您那樣的人，無論任何時候，遇到何種困難，都不輕易言棄，而要抱着一種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的開拓進取的精神奮發向上。

每次上語文課的時候，我的腿總會不自覺地放到椅子上，有時候還會挪動我的小屁股。您總是善意地提醒我，有時候氣極了，您也會狠心地批評我。黃老師，對不起，讓您生氣了，着急了。從今天開始，我一定努力改掉這個壞習慣，不再讓您操心。

您的語文課總是那麼生動有趣，每次都把我們逗得哈哈大笑，談笑歡聲中，我們輕鬆愉悦地掌握了知識，學到了技能。讓我印象最深的是第七單元的課文。您讓我們認識了清代第一才女李清照；從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向的周恩來；拒絕為日本人表演而不惜蓄鬚明志的愛國藝術家梅蘭芳……我彷彿看到了李清照臉上對南宋統治者極度失望的表情；我彷彿聽到了周恩來在修身課上清晰而堅定的回答；我彷彿嗅到了抗日戰爭勝利後，梅蘭芳高興地登台演出的心情……而這一切的歷史足跡，都是您帶着我們去追尋的。

但是，最近班上的個別同學總是會時不時地掀起幾朵浪花，惹您傷神，讓您煩憂。我已經好久沒看到您開心地笑過了，我多想笑容再回到您的臉上。因為，您笑起來真的很美！

祝

工作順利！

您的學生陳懷傑

　　20xx年12月5日

寫給老師的一封信 篇28

尊敬的老師：

您好！

自從畢業到現在工作，我們已經六七年沒有再見了，回想當初老師對我的關懷與照顧，我便是很懷戀老師，懷戀當時在教室上課的每個日日夜夜。

老師，我現在已經找到了我人生中的第一份工作，對於現在的我來説，在工作上還是面臨着很大的迷茫，在步入社會之初，我就像是一個失去母雞保護的小雞，讓我一時之間變得不知所措。一切都從懵懵懂懂重新開始。

老師，我還深深的記得您曾經對我的敦敦教誨，記得在那一個不是特別大的教室裏，您激勵我的話語，可是但我步入到社會這個陌生的環境之中，我開始感到惴惴不安，我開始不知道自己的追求，不知道我在一個陌生城市摸爬滾打的意義在哪裏？我的起點又將會是在哪裏？所以我開始懷念當初我在學校與您共處的日子，懷念您經常給我做的蛋炒飯，我也懷念您在我學業上為我解惑的時刻。相比現在，我才懂得以前無憂無慮時候的珍貴。

在這裏雖然我迷茫，但是我會堅持，我會慢慢的去尋找屬於自己的遠方，去做自己應該做的事情，如果跌到我就會堅強的爬起來，如果下雨了我就會找尋屬於自己雨傘替自己撐起一把保護傘，如果沒有了光亮，我就會去找到照亮自己的光明，如果累了，就坐下來休息會兒，再繼續前行。

老師，曾經您的教誨，給我指引了前行的方向，我按照這您的指引，考上了一所優秀的大學，因為您的教誨，我不論做任何事情，都不輕言放棄，也因為您的教誨，無論身處何方，我都不會迷失方向。現在當我迷茫的時候，我又想起了您那嚴肅而又不失真情的話語。堅強的在人生的道路走下去。

老師，時間真的過得很快，您曾經眼中那個幼小的孩子都已經長大成人步入社會了。回首望去，曾經在教室那些日日夜夜，再到現在的生活，只是那一剎那。現在的您是不是還在和以前一樣，帶着一羣不怎麼懂事的孩子，在一個不是很大的教室裏，教授他們知識，教授他們做人的道理呢？

老師，對於您的思念，語言已經不能表達。每當我想起您，就會想起我們曾經共度的日日夜夜，想起您的敦敦教誨。所以在此學生祝您身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

您的學生：XXX

　　20XX年XX月XX日

寫給老師的一封信 篇29

敬愛的張老師：

您好！

雖然我們才認識短短不到半個學期的時間，但我卻深深地愛上了語文課，愛上了您。

還記得我們第一次見面的時候嗎？那時候的我剛剛來到新的班級，很難過，因為除了幾個老同學，其餘的一切都很陌生。新的學期，新的同學，新的老師，一切都是新的。是您迅速地帶着我們調整好心態，很快地適應了身邊的一切。

您對我們的學習非常嚴格，俗話説的好“嚴師出高徒”。這是您的教學方式，也是您的作風！星期四的那天晚上，我寫作業寫了四、五個小時了。放學回到家就開始寫，直到時間已經很晚了，別人早就入睡了，我的作業還沒有完成，媽媽很生氣，説我做事總是拖拖拉拉。最後氣急敗壞卻又無可奈何地撥通了您的電話。後來，您又找我談話，我才明白：好習慣養成了，一輩子受用，壞習慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。對不起！張老師，讓您費心了，以後我會慢慢改掉這些壞毛病，希望您能監督我。

您不但是一位嚴師，還是一位“慈母”。記得有一次，我的手不小心被門給夾了，又恰巧是傷在右手上，又痛又腫，也寫不了字了。那天是週末，作業比平時要多一點，我還有一點點沒完成。想到第二天語文要考試，那時的我真是心急如焚。後來，我媽媽又給您打了電話，説明了情況後，您不但沒有一丁點兒責怪，還反反覆覆在電話的那頭説孩子的身體最重要。

謝謝您，張老師，您辛苦了！在我心中，您不光是我最尊敬的語文老師，也是我心中最佩服的班主任老師。盡職盡責，無怨無悔，感恩您為我們所付出的一切。

祝您

身體健康，工作順利！

您的學生：田詩璇

　　20xx年12月22日

寫給老師的一封信 篇30

親愛的老師：

您好！

我是您的學生，有一次，我上您課的時候説話，被你發現了，您批評了我，我很難過，回家後，我決定改掉説話的毛病，在第二次上課你還表揚了我。

還有一次，我上您的課時我溜號了，被您發現了，您又一次批評了我，我非常難受，回家後，我不停的想：“我一定要改掉溜號的毛病，在下一次上課時，我表現的很好，您表揚了我。”

我決定好好學習，天天向上，做一個人見人愛的好學生。

祝老師天天快樂。

此致

敬禮！

寫信人：xx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信 篇31

敬愛的老師：

您好！

您是我心目中最敬愛的好老師，您起早貪黑為我們操碎了心。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，才有我們的健康成長。老師謝謝您！

老師，您就像花園裏的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；就像一粒花種一樣，在您的辛勤培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞！

有人説師恩比山高，有人説師恩比金子貴重，我説師恩比大海還要寬闊。

此致

敬禮！

寫信人：xx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信 篇32

敬愛的王老師：

您好!

我的名字是不是很特別，我想對您説：“我不是有句名言叫做‘虛心萬事能成，自滿十事九空’嗎?”

記得有一次，我考試考砸了，回到家裏，我心裏很不開心，可是媽媽一問我考的怎麼樣，我就把考試的事告訴了媽媽，媽媽就對我説：“不錯，但是你有的題目看起來很馬虎，做起來很不好。”我就説：“我不想做了。”媽媽就把我叫到書房裏來，對我説：“我今天就要做這道題。”我就説：“好好的，我一定會做的，媽媽你放心，我會努力的，媽媽，我會努力的，加油的。”媽媽就這樣開開心心的把考試的事告訴了我，我真開心。

還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹下有一個小鳥窩，小鳥窩裏面有一條蟲子，我想：“這肯定是小鳥，它應該在媽媽的窩裏睡覺，媽媽説：“這條蟲子可是小鳥，你不要去傷害它，它應該在媽媽的窩裏睡覺，媽媽就不用那麼傷心，你放心吧!”我就把蟲子放回窩裏了。媽媽就這樣把蟲子給吃光了，我真高興。

我的名字不僅僅代表着一個名字，還代表着一個家族的興衰成功和快樂，你們説我是不是很可愛呢?

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇33

尊敬的陳老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，我們已經快四年級了，是您把我送到這所美麗的學校去學習知識，我一定好好學習，將來成為一名對國家有用的人才。

記得那是我們學校一年一度的校慶，您把我們從熟悉的陌生的環境帶到了這個美麗的校園。我們一起歡呼，一齊笑，可您不但沒有責怪我們，還安慰我們説：“你們真的好好學習。”當時我很納悶，您什麼事都做的那麼好，我一定是一個好孩子，我不知道該説什麼好了，為什麼不説呢?因為我知道您是為我們班級做貢獻，您是我們學習的榜樣。

您還記得嗎?我們上語文課的時候，我們全神貫注聽您講課，一點沒聽懂，您就説：“現在你們都已經懂得這句話，你們都是一個好學生，你們要向我學習，要向我學習，要向我學習，不要向我學習。”

您就像媽媽一樣關心愛護着我們，您就像我們的媽媽，我們一定要好好學習，不辜負您的期望，不辜負您的期盼。

祝您

身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇34

親愛的李老師：

你好!

您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師，您説過您很喜歡我們四(4)班，我們也很喜歡您。

您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那麼多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎?我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經常在您面前誇獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?

我們多麼希望在您嘴邊聽見對於我們四(4)班的一些讚揚和鼓勵啊!但願您看見這封信後能夠了解我們這些學生的心靈。

敬祝

工作順利身體健康!

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇35

敬愛的洪老師：

您好！

我是今年從龍泉國小新轉來的一名學生，名叫齊語馨。雖然您才教我一個多星期，您嚴厲而不乏慈愛，我可喜歡您上課了。看得出您是個非常負責的好老師，我有許多心裏話想告訴您。

還記得教師節那天，我們全班同學在您到教室之前，自告奮勇地在黑板上畫了一幅感恩的畫，並附上“洪老師，節日快樂！”的字樣。我們將教室窗簾全拉上，緊閉門窗，等到老師您推開教室門的一剎那，我們同時打開教室的日光燈。您驚呆了，看得出您很驚訝，也很欣慰！老師，您對我們的“祝福”滿意嗎？

洪老師，我還要悄悄地告訴您，那天您給我們分享的上屆六年級學姐寫給您的信。我知道了您以前患過嚴重的肩周炎，可您仍然帶病堅持工作我聽了好感動，也是從那時候起，我更加敬重您了，我在心裏默默地念叨：老師，您現在身體恢復健康了嗎？我們有沒有讓您煩心呀？如果有，請您一定告訴我，並且我希望聽到更多您之前與學長之間的愉快趣事，這樣可以讓我更多地瞭解您哦！

洪老師，想説的話實在太多，千言萬語化作一句話：洪老師，我祝您永遠開心、幸福快樂！

您的學生：

　　20xx年9月10日

寫給老師的一封信 篇36

敬愛的老師：

您好！這個學期又結束了，九月份我就要上五年級啦！回首這4年的學校生活，我是感慨萬分！

在一、二年級時，教的知識比較淺，我的成績還不錯，也慢慢的我養成了拖拖拉拉的壞習慣，到了三年級，教學節奏的加快，加上我對學習態度的鬆懈，我一下子掉到了班級的最後，我感到自己就像掉進了萬丈的深淵，不知道東南西北，每天作業經常要到11點，根本無法複習和預習作業，上課聽不懂就開始神遊，就這樣惡性循環，我猶如在泥潭裏行走，步履艱難，在學校眼光總是避開同學的嘲諷，老師犀利的眼光，回家後，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

其實我也能理解老師的嚴厲，爸爸的怒火，但有時我就覺得自己是一塊很小的海綿，沒有辦法一下子吸收那麼多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個人的性格和學習目的不明確有關，在這裏我想對老師説：“老師，是我不對，讓您為我費心了，對不起老師！隨着年齡的增長，我會變的堅強，請老師再給我以前一樣的關心和嚴厲，我想把成績提高上去！”

這時我也想起爸爸和我説的一段話：每個孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，給人希望；孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹，一棵參天大樹！

在此，我謝謝教過我的每位老師，老師你們辛苦了！我會努力發奮的，不再拖班級的後腿，和大家一起進步！

　　您的學生：任政賢

　　二〇xx年六月二十九日

寫給老師的一封信 篇37

親愛的袁老師：

您好，我們是高三（11）班的同學，聽到您生病住院的消息，我們全班同學都非常焦急和非常關心您，我們都希望您快點好起來，回到我們身邊，用你獨特的，幽默的語言給我們上課。這些日子以來，同學們常常問起，強哥在哪裏？強哥什麼時候回來？雖然您與我們相處只有短暫的一個多月，卻讓我們感受到您課堂的樂趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤着。老師，您不是歌唱家，卻讓語言文字知識如音符般在我們心裏跳動；老師，您不是牧師，卻用個人魅力影響我們不斷追求科學和進步。老師，這僅僅的一個多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語言也無法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝願我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來，我們全班同學都等着您。強哥，加油！

　　高三（11）班全體同學

日期：

寫給老師的一封信 篇38

對我們默默付出的黃老師：

您好！

這幾年來，您為我們建築學習之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業，耐心地教我們怎樣默寫生字，怎樣寫作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當着親生子女一樣對待，為我們默默付出。我代表152班同學家長對您説一聲：“老師，您辛苦了！”

我語文成績八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰心裏一定不好受，但是還是要感謝我們的語文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊着我們搞學習，在班級羣裏也傳授寫作方法，學習方法。還不時發表習作，在羣中督促我的學習。黃老師您對我們付出的心血，是幾千萬也掙不回來的。

黃老師每週發給我們一張“小作家作文週報”，在上面能看見您和我們的努力。為讓我們學會寫作文，在看作文報的時候，您還會提醒我們：看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什麼方法來寫的，有什麼技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會寫作的班級，而且從一兩個寫作高手，變成了四十幾個寫作高手。這個偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

在課堂上，偶爾會有幾個同學調皮。您先是提醒一下，如果再不聽話，才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛。

我記得一次考試過後，您在班上給我們挨個挨個地解釋卷子，分析錯題，讓我們改正不足的地方。

您對我們的無私奉獻，是無法形容的，打罵裏包含着巨大的愛。謝謝您，對我們無私奉獻，默默為我們加油的老師！

祝:

工作順利！

　　您的好學生：楊xxx

寫給老師的一封信 篇39

敬愛的羅老師：

您好！

您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考着更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您説：“謝謝您，教育了我五年的時間，我收穫了淵博的知識，我愛您。”

記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學都舉起了小手發言，而我卻躲在角落裏，害怕您會察覺到我，可是您卻偏偏點到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，遊子身上衣……”我不敢再背了，同學們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正因為您的鼓勵，我才接着背誦，背了幾十遍，太好了，終於背完整了。

是您在我灰心的時候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。

還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學們借，可他們怎麼都不肯借給我，就在這時，您見我還沒動手寫，就問我：“你為什麼還不寫？”我説：“我沒帶筆。”您對我説：“我給你一支筆，下次要記得帶。”

老師，謝謝您對我們的作業認真負責，謝謝您對我們的關心，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。我會努力學習，用優異的成績來回報您的無私付出和無限關懷。

祝您：

身體健康！

寫給老師的一封信 篇40

親愛的胡老師：

大家都説，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽光，雨露，泥土，它就能更快綻放美麗的花朵;而對一個學生而言，只有關懷，鼓勵，表揚才能讓花變得更加耀眼，更加優秀。是啊！是您的陽光，雨露，泥土養育瞭如今的我。

現在的我在班上，年級裏也算是名列前茅，或許您不記得，那時的我也是屬於中等生與差生的中間。

7歲那年，開學第一天，姐姐牽着我的小手，把我給送進教室。第一個迎接我的是您——胡老師。您微笑着迎接我，牽着我，把我帶到了座位上。我一下就喜歡上了您。以後我上您的課，看到您和藹的微笑，即使對我而言再枯燥的課也會變得生動起來。老師您還記得我是誰嗎？那個發燒的小女孩……

記得有一天，我發燒了，可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受，便把我帶到您的辦公桌前，用您自己的杯子打了一杯白開水，又怕我覺得沒味道，從抽屜裏拿出幾個袋子裏放入幾顆冰糖，又囑咐我，如果不怎麼甜就自己從袋子裏多放幾顆，最後還洗了一個小勺子放在杯子裏。最後讓我在辦公室待着睡覺，自己就去上課了。當時我心頭一陣甜蜜，嚐嚐那杯糖水，更甜了。自從那天開始我便下定決心：一定要好好學習，報答老師，為老師爭光。自從有了這個決心，我的成績也逐漸好了起來。

老師，或許您已經記不清楚了，因為您所養育的花朵太多太多了，我只是那千萬花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育過它的大自然的回報。那我便以學習的進步來表示我對您的感謝。

祝您：

　　青春常在，身體健康！

　　您的學生：劉xxx

寫給老師的一封信 篇41

楊老師：

您好！

在國小六年的學習生活中，您教會了我很多很多！六年中，我遇到了很多老師，這些老師或許幽默風趣，或許美麗動人，或許和藹可親。但是，我對您的印象是最為深刻的。

您戴着一副博士般的眼鏡，從眼鏡中折射出來的目光總是那麼和善，那麼炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴，説起話來頭頭是道，講起課來滔滔不絕，這就是您——一位值得我敬重的好老師。

是您，教會了我奉獻。四年級時，學校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽底下與我們一同練習籃球。我們班的同學都知道您對紫外線過敏，可您卻毫不在意。那段時間，您一直是在太陽下暴曬的，您知道我們有多麼心疼您嗎？可您依舊陪伴着我們，當我們都回家了，您還跟教練商量着戰術，瞭解每一位隊員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯的成績。楊老師，真心地向您説聲：謝謝！

是您，教會了我責任。臨近期末，是我們最辛苦的時候。您肯定也一樣，每天您的休息時間不會超過七小時。加上那時，也是您的孩子大學聯考的時候。在輔導自己孩子的同時，您也沒忘記我們。您輔導完自己孩子的功課後，還要幫我們批改作業。楊老師，您辛苦了！

楊老師，您像蠟燭，燃燒着自己，照亮了我們;您像園丁，辛勤勞作，全是為了我們的成長。正是因為您的付出，我們班才能像今天一樣“芝麻開花——節節高”。楊老師，千言萬語，道不盡對您的感激！楊老師，謝謝您，您辛苦了！

最後，祝您身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

　　您的學生：洪xxx

寫給老師的一封信 篇42

敬愛的老師：

您好!

白駒過隙，一轉眼六年過去了，我們都捨不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。

這麼多年，我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導我們，您用自己的言行感染着我們，激勵着我們。

記得在五年級的時候，因為要參加一次競賽考試，每天下午放學，您都要給我們補課，到很晚您才回去。那時候，我們不理解，有時還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌着我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的國小生。

每當我想起再過幾個月的時間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學時，我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學校裏到處都有和您在一起的美好時光，教室裏有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的捨不得這個學校，以後等我上了國中，高中，考上了大學，我一定會回來看您的。在我心裏這裏永遠是我的家，您永遠是我的好老師!

老師，您若是天空，那我們就是白雲，每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”

祝老師身體健康，天天開心!

　　您的學生：康夢溪

　　20xx年3月22日

寫給老師的一封信 篇43

親愛的王老師：

您好！

不知您最近過得如何？事事都順利嗎？我想應該都挺不錯的呀。許久不見，現在蠻想念您的，腦海中也浮現出曾經的點點往事。

席慕容有一首詩中這樣寫道：前世五百次的回眸，換來今生的擦肩而過。我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。是啊，與您相遇是一種緣分，多麼難得可貴啊！忘不了您在我耳畔細語叮嚀，彷彿就在昨日。炎炎夏日，是您送來了一陣涼風。

考試前，我總是十分緊張，擔心考不好，有一次還真就考了八十幾分，回頭一看才發現其實很多都是會做的題目，一緊張就全給忘了。拿到分數的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼向老師和父母説。起初，我以為您會像以往一樣給我思路，替我指明，結果您只是嚴厲地説”考差的同學認認真真給我反省，將反省寫在試卷上，回去給家長簽名！"我把自己的反省寫了下來，總結是自己的心態加上粗心大意的毛病。那晚，我翻來覆去睡不着覺，一心想要解決考試前那種緊張。

翌日，我去找您説明了我的問題，您摸着我的肩膀説：“小琪，這種情況很常見，你不要去多想……”我看着您的眼睛，目光充滿了感激，您耐心地開導我，教我怎麼做，如何調整臼己，語氣十分堅定，給我增加了信心，我放輕鬆了不少。打那以後，我很少再出現緊張的情況了。

我十分感謝您，每一次在我緊張到出汗的時候給我送來陣陣清涼的風；每一次您給我帶來的幫助就像是夜裏的螢火蟲，給我照明。也許您不覺得有什麼，可您對我説的，在我心裏像是遇到困準的説明書。那回我與同學發生了矛盾，心裏十分鬱悶，也很困惑不知該怎麼辦。您又來給我指明，緩解我與同學之間的關係。您就像一個百寶箱，總能解決各種問題。

國小六年生涯，您所佔的只有僅僅兩年，但卻給了我很多的啟發。我感謝緣分能讓我遇見您，你教會了我很多，我也學到很多東西。真的十分感謝您，也感謝我們能夠相遇。兩年一瞬就過去了，我無比懷念那段時光，現在的學習中，只要想起關於您的事，就有一種無比親切的感覺，彷彿剛過去不久。

我用回眸換來今生今世和您的相遇，最美是我們的相遇。希望能夠和您再次見面，敍敍我們之間的師生情。美，在您的心裏，在您的敬職敬業裏，在對我的話語裏。最美是您，我的老師！

祝

身體健康，萬事順意！

　　您的學生：張嘉琪

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇44

敬愛的老師：

您好!

秋日的到來撩起時間的漣漪，在這碩果飄香的季節裏，我們迎來了第XX個教師節。值此佳節之際，我們謹代表廣西師範大學全體學子，向兢兢業業、誨人不倦的老師們致以最真摯的問候!請允許我們真誠地道一聲：老師，您辛苦了!一句感恩，千山隱隱，萬水迢迢，傳遞着我們美好的祝願，傳遞着我們滿腔的感謝。

廣西師範大學前身是創辦於1932年的廣西省立師範專科學校，是中國最早的高等師範學校之一，抗戰時期被譽為“西南民主堡壘”。建校82年，廣西師範大學為國家培養了近20多萬名教師和其他各類專業人才。我們始終銘記，廣西師大的發展和歷代師大人的努力奮鬥緊密相連，這是老一輩師大人的奮鬥成果，也是我們全體師大老師們的努力與拼搏。一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。“尊師重道，敬業樂羣”的校訓在一代代的師大人的心中薪火相傳。

難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講台上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峯;難忘記那一位位無私奉獻的輔導員，想同學們之所想，急同學們之所急，他們總是出現在同學們最需要的地方;難忘記後勤阿姨、保安叔叔們一張張質樸的笑臉，他們不辭辛苦，任勞任怨，是他們付出給了我們一個乾淨、安全的美麗校園。在我們的青春時光裏，每一刻都因為有您們而變得更加完整，更加絢麗。您們總是那樣的無私，萬千人中對誰都付出這等全部的愛，在潛心教研的漫漫長夜，在發散思維的智慧課堂，在明亮和諧的美麗校園，點亮了多少希望，鼓舞了多少夢想。

春蠶吐絲絲不斷，蠟炬照路路通明。在我們人生最美好的華年中，因為有你們的呵護和關心，我們收穫的不僅有所需的知識、過硬的技能，還有理性的豁達、哲學的智慧，更有堅韌的品格、永恆的自信!我們堅信，在我們走向世界各地的明天，老師曾賦於我們的學識和智慧、道德操守與理想信念，必將化為所有師大學子最寶貴的財富和最温暖的回憶。

一紙薄箋並不奢華耀眼，但字字句句卻飽含了我們對您濃濃的敬意和由衷的感激。無論最終我們是否走上人民教師這一神聖的工作崗位，您的高尚情操都已經深深地影響了我們一代代學子，您的師德永遠長存，您的師恩永生難忘!

最後，我們向全體教師送上最衷心的祝福。祝您身體健康，工作順利，節日愉快!再道一聲：“老師，您辛苦了!”

寫給老師的一封信 篇45

敬愛的衷老師：

您好!

衷老師，一晃，我們已經有將近一年的時間未見面了。雖説這時間不長，但是説短也不短。雖然您只教了我們班級短短的兩年，但是你你對我們的教會我必當銘記終生。

記得剛進入四年級，我們剛剛分班完畢，我在班上人生地不熟，非但沒有什麼男子漢應有的豪邁，反而還平添了幾股小女生才有的膽怯。這時候，您昂首闊步走了進來。您那一雙藏在眼睛後面的小眼睛，時不時的閃爍出智慧的光芒。您那一副經過歲月的洗禮卻依舊散發着青春的活力的面龐，不僅給然一種年輕無極限的動力。一束馬尾辮披在肩上，顯示出了您的精明強幹。我心裏因不適應而帶來的陰霾頓時減少了十之七八、您不用言語的鼓勵就已經温暖了我的心房。

您對我的關心我也比當永遠銘記在心。五年級的一個課間，我們班級了宣佈了一件十分重要的事件。我聽到了一個振奮的消息——我們班在運動會上的總分高居全年段的榜首!一向有集體榮譽感的我情不自禁地竄上了講台。我重重的把手掌壓到了電腦顯示器前的保護屏上。令我沒有想到的是，電腦的保護屏在“砰”的一聲過後，碎片好像只是在一瞬間就“濺”到了我的手臂上，我的額頭上，我的腿上。頓時，血流如注，全班譁然。雖然大家都竭力想要幫助我，但是到底還小，只能像熱鍋上的螞蟻一般只會團團轉，卻毫無辦法。這時候，您來了。看着我血流如注的樣子，二話不説就把我背了起來。血從我的額頭上緩緩的滴下，滴到了您的衣服上，您卻毫不在意。在樓道上，您對我怒道：“不怎麼能這麼不小心呢?那種玻璃不是夾絲玻璃，他一塊碎掉，其他的都瞬間濺起來。你這樣是有多危險啊!萬一碎片濺到眼睛上，那影響的可不是你的一輩子嗎?”老師您那似嗔似怒的話語讓我感到到了極致。一滴淚水和着血，滴了下來，滴到地上的聲音那麼響，那麼清脆。您的這份關心，我終身難忘。

您在課堂上的妙語連珠也令我難以忘懷。您上課時對我們説的話並非像其他老師講課那般枯燥乏味，而是用一個個生動有趣的小故事勾起我們的興趣，教給我們那我們一輩子都不會忘懷的知識。您如同園丁一般，辛勤的灌溉着我們這些祖國的花朵。您交給我的知識，我一定運用到生活中，帶到以後的社會上。

老師，我感謝您!感謝您對我的關係與愛護，感謝您幫我掃去心中的陰霾，更感謝您交給我們的知識!

此致

敬禮！

　　您的學生：徐宇晨

寫給老師的一封信 篇46

敬愛的黃老師：

時間如白駒過隙，一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景，依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走，轉眼間，我們同在一班的時間只剩下二十餘天。臨別之際，我有好多好多話想對您説。

在我們的眼中，您是一個不折不扣的好老師。您負責任、有愛心、教育有方，課上課下還經常開些小玩笑。

記得那是一個陽光明媚的上午，您帶着我們在操場上上體育課。忽然，探子氣喘吁吁地來報：“有個同學為了拿跳繩，吧爬山虎晃下來了!”您聽了，也不説話，只是讓人去把那同學找來。過了一會，商同學一副“大禍臨頭”的樣子來了，站在原地等待發落。出人意料的是，您既沒有讓他抄課文，也沒有讓他寫檢討，而是不由分説把他晃了一遍，然後嚴厲地問他舒不舒服。那個時候，我們這些看熱鬧的同學都忍不住笑了起來。

回教室後，您嚴肅地對同學們説：“那個爬山虎從我來到這個學校就開始爬了，為了爬到那個高度，它用了整整15年。”同學們驚呆了，班裏鴉雀無聲。老師又接着説：“它沒有手也沒有腳，一點點用它的小鬚鬚往上爬......植物都是有生命的”聲情並茂，催人淚下。不料此時您卻話鋒一轉，幽默地説：“好不容易扒住了，商某某把它晃下來。”

同學們不禁鬨堂大笑，但笑過之後，每個人都驚歎於那渺小生命的執着與堅強，同時暗暗佩服您教育的方法：本來一件很小的事，經您一説卻足以記一輩子。

同學們都很喜歡您。您在隔壁開的補習班，位子都需要搶，您不得不限定人數。每到下課，同學們便抓起數學書“飛”到隔壁去佔位，成為一大奇景。上次我去您那裏，好不容易佔到了位，卻被您以學習好為由“趕”出來。哎，我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學了。

您經常説，過了這幾天，我們就要再見再見，永遠不見了。但，像您這麼好，甚至是完美的老師，又有哪個不想念呢?相見時難別亦難，我們能遇上您這麼好的老師，也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別，我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不捨。請相信，等我們再來看您的時候，一定不會辜負您的殷切期望!

最後祝您：身體健康，工作順利!

此致

敬禮！

　　您的學生：XXX

寫給老師的一封信 篇47

尊敬的羅老師：

您好！

其實我早就想給您寫這封信了，期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了，您的黑髮中又添加了幾根白髮，嗓音越來越啞，還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血啊！

回想起兩年前我們剛剛來到您的班裏，心情緊張又害怕，離開爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學習。是您熱情地把我們領進教室，耐心地教我們怎樣説話、寫字、畫畫，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭髮、繫鞋帶，看到您那笑眯眯的眼神，我們特別喜歡接近您，爭搶着依偎在您的懷中，像在媽媽懷裏撒嬌一樣。那時我們多麼無知，多麼幼稚啊！是您用辛勤的勞動，無數的心血把我們培養成一名名優秀的少先隊員，是您用真誠感人的語言啟發我們去尋求知識海洋中的奧祕！

老師！我們愛您，就像愛媽媽一樣！

祝：健康！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇48

敬愛的査老師：

您好。

光陰似箭，住哪眼見我已經是六年級的學生了。自從您在四年級的時候來到我們班教數學，我的數學成績就有了一個質的飛躍，因此我還當上了課代表，這課代表一當就是4年。

在這4年裏，您曾在那神聖的講台，撒下您的滴滴汗水。您曾親切地教育我們。査老師，您就像蠟燭一樣，永不停息的綻放着光和熱。

記得有一次，有一道題難住了我。其他的同學都會做這道題目，可偏偏就是隻有我不理解。於是，您就在課堂上當眾講給我聽。我知道，這即那個題目的時間是在浪費其他同學的時間，完全可以在課後講給我聽。也許這是您對我的偏愛吧。

不過，要説我最過意不去的就是搬作業這件事。以前我們的班級離您的辦公室比較近，我一般會主動搬過去，但有時候會偷偷懶，不搬作業。這讓您在課堂上不能講解回家作業的錯題。這讓我感到深深的愧疚。但是，在現在的班級，離您的辦公室比較遠，來回要走很多路，所以我就乾脆把作業放在書架上。其實，我完全有時間幫您把作業搬到您的辦公室裏去，只是這些時間我都用在了和同學説話上。所以，以後我會盡量吧作業搬過去，不讓您在到我們教室裏來批作業。

謝謝您，査老師。謝謝您對我多年的栽培。我終身難忘。

此致

敬禮！

　　你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇49

景老師：

您好！

一個多月前，我上四年級了，這學期我們迎來了你，當我剛見到你的時候。你才剛來一個月，今天就讓我來做個小導遊，給你介紹一些無錫的特色吧！

我的家鄉無錫是個觀光城市，名勝風景數不勝數，讓我來給你介紹一些吧！太湖是個美不勝收的地方，太湖的水，雖説不上清澈見底，但也算得上清澈了。湖面波光粼粼，無風時，如同一面未經打磨過的鏡子，真是令人流連忘返，沉醉其中！對了，還有梅園，恰如其名，那裏有許多梅花，到了桂花開放的時候，還會變成“桂園”，香氣撲鼻，十分迷人。梅園的梅花千姿百態，紅梅近看似幾顆紅珠，遠看，宛如一點硃砂灑在沾滿雪的樹枝上，紅與白相輝映，美不勝收！北風吹起樹枝上的白梅，地上的滿是白茫茫的一片，梅花不斷的飄落，好似在我面前翩翩起舞......白梅與白雪擁有同樣的顏色，令我分不清了，不禁疑惑，這是白雪？還是白梅？梅園真是名副其實！聽到這些，相信你一定會喜歡上這座城市的。

祝您生活愉快！

寫給老師的一封信 篇50

敬愛的李老師：

您好!

時間過的飛快，轉眼間我們已經三年半沒見了，我十分想念您，您身體還健康嗎?

自從你走了之後，我們的同學都非常思念你，哪怕現在已經過了三年半還會總是提起您。你還記得那一次下課嗎?我們在玩老鷹抓小雞的遊戲，您走到我旁邊問，您可以跟我們一起玩嗎?我們都驚了，我之前以為老師一下課就會回辦公室聊天、備課呢，而您卻像一個朋友一樣參與到我們的遊戲中來。

還記得我之前的作文嗎，經過努力，我現在的作文進步可大了，我的作文還上過週會的大屏幕呢，我多希望您能再來給我們上課呀!李老師您知道嗎，我現在可是小組長呢，而且我當過兩次班會的主持人呢。記得我去競選主持人的時候，我心裏緊張得很，但是我暗暗告訴自己不要害怕，最後我順利的通過了競選。您知道了我的進步，您一定會為我高興吧?

李老師，您在新的工作單位上一切都順利吧?有空的時候您可以再回學校來看我們，我們都特別想您。

祝

萬事如意，工作順利!

　　您的學生：曹莉靈

　　11月28日

寫給老師的一封信 篇51

xx老師：

您好!

身體好嗎?我已經收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔困難。

感謝您給我的回信，使我明白了許多問題。您在信中寫道：這些過錯都不完全是別人的錯，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點，而是自己的原因!這個事情非常抱歉，現在同學們都很關心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來了!謝謝xx老師!

我還有一件事情想向xx老師説，這句話我一直憋在心裏，沒有説出來，事情是這樣的：在您給我寫完信，一直都説不下口，雖然同學們已經對我很關心了，可是同學們的心裏面還是有一股怨氣，他們不説，我也知道。在我正要給同學們説：“他們一個個都皺着眉頭看着我，我給他們解釋他們就是不聽，他們説：”我們心中已經沒有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國的第一名，有什麼了不起的!我給他們解釋了一個上午，把我那麼的累，可是，他們連一句話都沒有説：“在中午睡午覺的時候，我就抱怨自己為什麼那麼驕傲?為什麼那麼自大?如果原來沒有的話，現在也不會成這樣，等到了下午，再去解釋的時候，他們沒有上午那麼掘了，卧室等他們已經心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽了進去，可是外表還是對我非常兇狠。

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信 篇52

親愛的於老師：

您好！

最近快期末考試了，同學們比較淘氣，讓您操心了。您課間從不回涼爽的辦公室去喝一口清涼的水。而是在教室裏陪着我們，您生怕我們無所顧忌的打鬧，出點安全事故。

在學校裏，您是一名非常出色的教師。因為我們班學習成績、體育成績比較低，沒有幾個老師喜歡我們班。而您，自從新學期接到我們班，就一步不離的和我們朝夕相處。數學老師説，我們遇到了一個好老師。您知道嗎？大家都喜歡您！雖然説您嚴厲了點，可是那是對我們負責任呀。您不像有的老師，批評同學時使勁地吼，您只是心平氣和地跟我們講道理，有時還把我們逗笑了，而我們卻知道了您的良苦用心，我們是多喜歡您呀！

每天，您都要判“成山”的作業。因為，班裏有四十六位同學，假如每人留了三項作業，您就得判一百三十八份作業。還有，如果有些同學有錯題，您還得給他再判一次。我們只寫了三項作業，而您卻要判那麼多的作業，您是多麼辛苦呀！

於老師，我們不希望您為我們這麼操心。老師，您辛苦了，我們一定努力學習，長大成為有用的人才。相信我們不會讓您失望的！

祝您

工作順利

　　20XX年12月19日

　　您的學生：黃鑫靈

寫給老師的一封信 篇53

敬愛的老師；

您們好，今天是教師節，我祝老師們節日快樂，身體健康，萬事如意。

還記得剛上一年級的時候，我老是在課堂上搗亂，作業不認真，和同學打架等，可是經過了您們的耐心教育，我才改掉了我的壞毛病，在這我想對您説一聲“老師您辛苦了。”

我想對丁老師説；“老師您上課的時候總是把我們都得哈哈大笑，上您的課是那麼有趣，開心，我們一旦在課堂上説話，玩耍，都逃不過您犀利的眼睛。説句心裏話，您不但是我的老師，還是我最好的朋友，我是麼心裏話都想對您説。我希望您一直陪伴我麼走過國小生活。我想對楊老師説：“老師我們在您的課堂上都不敢打鬧，説話，一旦説話或打鬧，您就會在男生或女生中扣一分，當然自己得分也會被扣，所以我們都不敢説話打鬧，您對每個同學是那樣嚴厲，我想説;“笑一笑，十年少，我希望每節課都能看到你的笑容。

我想對英語老師説;“老師在您的課上，我們都不敢搗亂，因為我們生怕會被叫家長，我最喜歡上英語課了，因為上英語課才能和同學或老師交流，還可以給自己起一個響亮的英語名字。

我住願天下的老師節日快樂，身體健康，每一天都開開心心。

此致

敬禮

　　你的學生;蘇闊

寫給老師的一封信 篇54

親愛的範老師：

您好！

我是您三四年級教的一位學生，是您在三四年級的時候教我們的數學，我們都非常喜歡你，你一心都為了我們，放學時，您自己留下來讓我們補差，有一次你為了我，陪我留到晚上，你還讓我回家時小心。

已經有兩，三年過去了。我已經長成一個懂事的大孩子了。您雖然是一個數學老師，但是您在上課時即教會我數學知識有教會我許多道理，在您教我們的兩年裏，我學會了分別什麼是善，什麼事惡；什麼是美，什麼是醜；什麼是對，什麼是錯......

回顧那幾年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚着您的心血；我們的每一點進步，都離不開您的教誨。您為了我們班的`成績，日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白髮。

轉眼間，幾年過去了。你還好嗎？我再過一個月就要畢業考了，我會努力的。

你現在還好嗎？最後我還要感謝您以前那麼盡心盡責的教我們，如今我們以儘快畢業了，不過我還想對你説一句“謝謝”，使您在我們最需要幫助的時候，幫助了我們，您就如我們的母親呵護着我們，就如冬天裏温暖的太陽光温暖着我們，我的每一點進步，都離不開您的尊尊教導。

我會把您銘記在心的，你是一位負責的好老師！

祝您生體健康!

　　您的學生李歡

　　20XX年5月23日

寫給老師的一封信 篇55

敬愛的陸老師，您好！

時光如水，歲月如流。轉眼間，國小的六年就過去了，昔日丫丫學語的我，如今已踏入中學，開始三年新的開始，去結實一個新的集體。進入了中學，我深知，年級越高，責任壓力也就越大。現在回想起在國小度過的時光，雖然有悲有喜，但仔細品味起來，如果沒有您辛勤的付出，哪有我今天的喜悦！

現在，我已踏入中學，我也有我的規劃。每天放學，我都會反思自己，自己哪裏做得不對，加以改進，爭取一天進步一點點，是自己變得完美。只有課上的認真聽講加上課後的鞏固和回家的複習預習，相信考高中，並不再是無稽之談。成功，並不是只有高智商的人會通過；相反，一些不怎麼聰明的人，反倒比那些聰明的人用功，這樣，就更有把握通過成功。

如今，不知有多少美言佳句都是在讚美着那無私的老師。您，就像蠟燭，照亮我們的前方；您就像辛勤的園丁，細心地在陪着我們；您就像一雙翅膀，帶我們遨遊知識的天空。總之，千言萬語，都無法頌盡您對我們的諄諄教導。

時光荏苒，此時此刻，包括以後，我和您雖然不曾會見面，但在我心中，永遠都磨滅不了您在我心中的形象，地位。

此刻，我衷心祝您，快快樂樂，心想事成，萬事如意，健健康康，笑口常開！並祝您教師節，國慶節快樂！

　　您的學生萬軍傑

寫給老師的一封信 篇56

親愛的聶老師：

您好!

冬去春來，公園中的桃樹上又點綴滿了粉紅且又嬌嫩的桃花，一年一度的畢業季又來臨了!

一年級時，第一任班主任劉老師將您介紹給我們時，説您是我們的新任班主任的時候，我們都愣在了那裏，因為我們都對您充滿了陌生。

二年級時，您漸漸成為了我們的好朋友：在運動會上，您為我們的好成績而歡呼喝彩，和我們一起開心、一起歡笑，還給我們買雪糕吃。

三、四年級時開始學習寫作文了。您教我們觀察身邊的事物，將觀察出來的事情加上一些自己的想象和心理感受，這樣就可以寫出一篇優秀的文章了。我至今還記得您指導我寫的兩篇作文《國王與啄木鳥》和《美麗的無名花》，這兩篇作文，都讓我在期中期末考試中得到了滿分的好成績。

五年級時，為了迎接一年一度的兒童節，從三月一日一直到五月三十一日，您陪伴着我們這羣男生，頂着烈陽，站在那裏，不怕累，也不怕曬，好似一尊雕像。

六年級時，在詩詞大會上，你讓我和另外三名同學一起上台比賽，我們每答對一道題，您就在下面對我們微笑，並和其他同學一起為我們拍手熱烈鼓掌。

您有時會生氣，忍不住會批評我們;你有的時候也會感到委屈，在那裏默默流淚……

您的歲數並不大，不過才四十多歲，皺紋卻已經爬上了您的額頭……

而您所做的一切，都是為了讓我們早日成才!

聶老師，您就猶如我們的母親，您是我們最敬愛的老師。老師，您辛苦了!

祝您身體健康!

您的學生 張XX

　　2022年2月23日

寫給老師的一封信 篇57

敬愛的老師：

您好！時間過得可真快，一晃三年過去了。在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩兒。和您朝夕相處的日子裏，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。三年來，我在不斷的進步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一隻不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……

是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋裏遨遊的本領。忘不了您對我每一次週記的鼓勵：“恩，這篇文章寫得不錯，我非常欣賞。”迎着您的目光與温暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心裏是那樣的甜蜜……

是您，在激烈的運動會上意外地發現了我的短跑技能，把我送進了夢寐以求的田徑隊，在那裏嚐到了酸甜苦辣的滋味，也嚐到了成功的喜悦。運動會上，您更是手舞足蹈，像個孩子似的為運動員們加油、助威，最後，我們班終於獲得了全校總分第一的好成績，重新改寫了我們四二班的歷史……

是您，給了我去競選大隊委的勇氣。輪到我上台演説了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在台下對我做了個“v”的手勢。那一刻，我覺得一股暖流湧上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在那裏，我又結識了許多新朋友，從她們身上學到了許多新的東西。在這裏，我真想由衷地對您説一聲：謝謝您，老師！

在這靜靜的夜裏，請讓我為您送上真摯的祝福：

祝您永遠年輕、健康！

　　您的學生

　　XXXX年XX月XX日

寫給老師的一封信 篇58

親愛的潘老師：

您好！在二年級的開學第一節課上，我初次認識了您，那時，您黑着臉進入教室，用嚴厲的目光掃視着我們這個熱鬧的教室，強大的氣場讓我們快速安靜下來，雖然這使我們在您面前很聽話，但卻留下了一個並不和善的第一印象，使我們覺得您不好相處。

上課時，您並不像其它老師那樣温柔，似乎答錯了也沒關係，而是答錯了就答錯了，要認識到錯誤，這讓我們都很害怕舉手。

但漸漸地，在相處的過程中，我發現您其實也有温柔的時候。下課時，您總會和同學們聊天，有時，還會給我們買飲料喝。您看，您一説考試同學們就歡呼，想知道為什麼嗎？因為呀，每次考得好的同學就能獎勵一杯飲料，多一次考試，就多一點兒能喝飲料的機會，這下您知道為什麼好多同學都求着您考試的原因了吧！哈哈，您不知道的時候，是不是還以為我們喜歡考試？其實不是呢！因為我們都是小吃貨。

因為您的到來，我愛上了數學，數學成績飛快地提高，有人問我不就是換了個老師嗎？哪能有那麼大的作用？值得當你心目中的“明星”嗎？那我就要問問你了，有哪個老師能嚴厲卻又讓你心服口服的喜歡？有哪個老師能讓你畏懼成績，愛上考試？即使你回答有，也是屈指可數。

在我無聊時，我會和您聊天，解除我的疑問，在我遇到困難時，您會來幫助我，讓我勇敢地向前。您是我心中的天使，也是所有同學心中的天使。

您的學生

　　20XX年XX月XX日

寫給老師的一封信 篇59

敬愛的吳老師：

您好!

歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢髮上，讓您有了幾絲銀髮。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭髮也是因我們而白，老師，感激您默默地工作為我們辛勤地付出。

每天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習鈴聲打響前進入教室，為的就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時間，幫我們默寫詞語與古詩;放學後，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，為的是幫我們講解錯題，督促我們訂正;您不管多晚，不管同學們有多少困難，都會給我們補習，給我們耐心地講解題目，直到弄懂為止。吳老師，您辛苦了!

您是一個多麼疼惜學生的老師啊!記得上學期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自掃淨了地上的髒物，顧不上休息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。

您是一個多麼慈祥的老師啊!您在上課時，傳授我們知識，還教會我們許多做人的道理，使我們受益終生;下課時，您又與同學們打成一片，玩得滿頭大汗，一起享受快樂時光。

老師，您為我們付出這麼多心血與汗水，可您也要注意身體，合理休息，不要過度疲勞。老師，您有時也要為自己着想啊!老師，我見您上課時，總是咳嗽，建議您多吃潤喉片，保養好喉嚨，説話時嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。

吳老師，如果我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒有您的培養哪有我這朵鮮豔的小花呢?如果我是一條小魚，那您便是大海，沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛，哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇60

親愛的袁老師：

您好，我們是高三(11)班的同學，聽到您生病住院的消息，我們全班同學都非常焦急和非常關心您，我們都希望您快點好起來，回到我們身邊，用你獨特的，幽默的語言給我們上課。這些日子以來，同學們常常問起，強哥在哪裏?強哥什麼時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的一個多月，卻讓我們感受到您課堂的樂趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤着。

老師，您不是歌唱家，卻讓語言文字知識如音符般在我們心裏跳動;老師，您不是牧師，卻用個人魅力影響我們不斷追求科學和進步。老師，這僅僅的一個多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語言也無法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝願我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來，我們全班同學都等着您。強哥，加油!

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇61

尊敬的老師：

您好！

站在人生的第一個路口，即將遠行的我，多麼想抱一抱您，傾訴我幾輪春秋的感激！

春天來了呵。當和煦的春風喚醒了正在沉睡中的大地，當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼，您卻帶着我走進了詩歌的國度。忘不了那天街濛濛的小雨，潤綠了小草；忘不了那似剪刀的二月風，裁出碧玉粧成的綠柳；忘不了那充滿生機的春風啊，卻也吹不綠玉門關將士心中的柳……是您帶我領略了春天的風采！

夏天來了呵！當火辣辣的太陽炙烤着大地，當肆虐的狂風漫卷着蒼鬱的大樹，您卻帶着我躲開夏天的炎熱，溜進涼意四環的詩歌中。我們一起坐着白居易的小舟，划着漿，蕩起水波，去湖裏採蓮；我們一起笑把西湖比作西子，暢想着過去；我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑，飲茶，賞蓮，言志……是您帶着我體驗了夏天的涼爽！

秋天來了呵！當涼涼的秋風捲起火紅的楓葉，當血紅的夕陽染紅了那西邊的天，您拉着我去領略深秋，品味涼秋。您拉着我去欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美景；您拉着我去重温黃巢“我花開後百花殺”的氣概；您拉着我去追尋陶淵明的足跡，在南山下采菊，與陶淵明對飲……是您帶着我體會秋天的悽清！

冬天來了呵！當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩，當鵝毛般的大雪從天飄落，您和我一起走進了詩歌的世界。我們一起去看黑夜裏的驍勇，去尋覓那沒在石陵中的箭；我們一起沉浸在“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美妙境界中；我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影，去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印……

是您陪伴着我去感悟冬天的蕭瑟！

寫給老師的一封信 篇62

xx老師：

您好！光陰似箭，辭舊迎新，下一學期即將開始了。一個內向不善言語的我，禁不住有幾句心裏話寫給您。

xx老師，我不得不承認，我是一個“馬虎”的“笨”學生。您教給我的知識，我有時“馬虎不清”出差錯，有時“笨鳥先飛”忘掉了。因此，我的學習讓您費盡心思。

xx老師，是您耐心地開導，使我的理解能力有了提高；是您的鼓勵，使我性格逐漸開朗。我認為上學期是我進步最大的一個學期，期末考試各科能考90分以上，這完全是您的功勞。

當然了，在上個學期裏，我也做過錯誤的事情。xx老師，請您放心，在新學期，我一定改掉不好的毛病，爭取做一名品學兼優的好學生。

xx老師，遵照您的吩咐，寒假裏我經常做家務，像擦桌子、洗碗、拖地等等，儘管是些小事情，爸爸媽媽還是很高興，誇我長大了，有出息了。我還在假期裏練習雙拼打字，到開學後，我要讓您看看我的打字速度，是不是還可以？

説了這麼多，總之一句話，您是我最最敬愛的老師！

祝您

身體健康

萬事如意

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇63

敬愛的席老師：

您好！

時光真如白駒過隙，轉眼間我就將國小畢業。此時，我打開記憶的閘門，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現出來。

六年的國小生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷，臨近國小畢業的我有許多話想對您説。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎？那時的我還是一個剛剛從二年級上來的小孩，當時您提了一個問題，我怯生生地舉了手，剛好您就點了我，聽完我的回答，您微笑着鼓勵我説：“很好，這位同學回答得很準確，繼續努力！”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。

我還記得，在四年級時學校要求我們每個星期六上午都來學閲讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥，每次都把閲讀課和作文課隔開上，一星期上閲讀，一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小遊戲，使我們的作文有事可寫。寫作文時，您還給我們每個人耐心講解。寫完了，您還挑出優秀的作文進行範讀。您的作文課，讓我從一個頭疼寫作文的學生，變成了一個喜歡寫作的學生。還記得那一次，您生病了，但您還堅持來我們上課。上課時，您每講幾句就伴隨着一陣咳嗽，在課間休時，您才有時間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫字課上，同學們手凍得握不住筆，您看到了就對我們説：“今天不要練字了，太冷了。今天就閲讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。

席老師，您對我來説不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠也不會忘記您！

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇64

敬愛的陳老師：

您好！

當您佈置我們寫這封信時，我一下就想到要給您寫信。因為在我心底埋藏着一句我從未説出口的感謝的話語，不是因為我不懂事，而是當着你的面説，我還真的是缺乏一點勇氣。現在，就讓我懷着感謝之情，用筆傾訴我的心聲。

陳老師，您還記得嗎？四年級上學期的那一次，語文期中試卷發下來了。“張貴敏，78分。”老師的話一下子彷彿把我震暈了，天哪，我簡直不敢相信自己的耳朵，我可是一直都是老師、同學眼中的佼佼者、爸爸媽媽心裏的驕傲。而這一次，看着那刺眼的“78”分，心中的那份酸楚再也抑制不住，淚水逐漸溢滿了我的眼眶。都沒仔細看，我就胡亂地把試卷塞進書包，趴在桌上難過起來。

過了許久，我想起陳老師經常對我們説的一句話：“從哪跌倒就要從哪爬起來。”就拿出試卷，想找出失分的原因。一翻開試卷，赫然發現裏面夾着一張小紙條：“貴敏，一時的成功不代表永遠的成功，而一時的失敗更不可能代表永遠的失敗。別太在意這一次的失利，堅強一點，老師對你有信心。”這句話彷彿一針強心劑，讓我感覺瞬間充滿了力量，是啊，失敗了，光難受，光哭有什麼用呢？從此，我把您的這句話牢牢印在心上，因為它讓我更能從容面對挫折、正確認識失敗。

陳老師，你的小紙條，讓我覺得温暖，感受到了寬容的幸福，鄭重地對您説一聲：“陳老師，謝謝您！”

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇65

敬愛的老師：

您好！我有滿肚子的話想跟您講;可是因為膽小，不敢講，這次我借作文競賽的機會，一下子倒出來吧！

鄧爺爺號召我們要。三個面向’，學校也要我們有創造精神，可是每天的作業像小山似的壓得我們喘不過氣來，哪裏還能去創造呢！我們每天的作業總要傲到很晚，有時寫着寫着就睡着了。到現在我還記得前天晚上寫作業的情景。

那天晚上作業特別多，牆上的大掛鐘。噹噹。地打了10下，我還趴在桌子上寫着作業0。小瑋，快睡吧！明早還得上學啊！”媽媽在催我睡覺。可她哪裏知道，我還有一大堆作業沒做完呢！書上密密麻麻的小字就像一條條蠕動的小蟲，我心裏真是急死了。夜越來越深了，爸爸媽媽都睡了，屋裏靜得很，只有大掛鐘在‘嗒嗒’地跟我作伴，不一會兒，我的小指頭便麻r，連鉛筆也握不住了。於是，我放下筆，揉了揉眼，抬頭望望窗外。靜靜的夜，月兒露出半邊臉，星星眨着眼。我真羨慕天空中那明亮而自由的星星。我歎了一口氣，又寫起來。寫着寫着，本子上的宇模糊了。我看觀一顆星星向我走來，‘他用細小的聲音對我説：

“小朋友，我帶你到天上玩玩好嗎？一説着他就來拎我的手。我的手剛一抬，“啪”地一聲，鉛筆掉在地上，我驚醒了，原來是一個夢。我掃興地再一次望望窗外的天空，星星還是那樣明亮，那樣自由…。

老師，您小時候上學也有這麼多作業嗎？您晚上不打盹嗎？有時候我真懷疑你們沒有童年！當然我也知道你們這是為了我們好，希望我們長大成為有用之材。可是，我們現在還是一個小孩子，晚上回家再煞夜，小小的年紀怎能吃得消？況且，我們兒童也有自己的樂趣，我多麼想繡一隻小花貓啊？可一直沒有時間;，我多麼想看看動畫片《花仙子》，可作業沒做完;我多麼想讀讀安徒生爺爺的童話，可……有時侯有的同學對作業多“唉”了一聲，您就罰池寫了500個“唉”！呀！老師，您就不能體察我們的心理嗎？

上學期我們中隊開展了“世界小朋友在做什麼？”的活動，我們從報刊上了解到，西班牙政府規定國小生不留家庭作業;有的國家的國小，除了星期天休息外，一個星期還上一天不背書包的活動課。我真有點羨慕那些小朋友。寫到這裏，老師，我向您提點建議，今後不要佈置那麼多的家庭作業，星期天也不要留作業，讓我們過個屬於自己的星期天吧！

好了，我的話都説出來了。老師，您聽了我的話，會想些什麼呢？

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇66

尊敬的老師：

您好！

我站在陽台上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到國小生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所國小中走出，開始我的國中生活了。國小生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕鬆一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過於真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恆的，您是難忘的。

老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。

老師：國小6年就像一場夢，當夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恆的紀念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇67

尊敬的周老師：

您好！

光影似箭，彈指之間，國小的五年已經過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經成了過眼雲煙，但依舊曆歷在目。他們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個個機靈的小音符，有高，有低，一個接着一個，一串又一串，組成了一支悦耳動聽的交響樂曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。

您是我的啟蒙老師，我們從一年級到五年級……我們班的同學在您的帶領下，堅持學習，團結一心，獲得了很多榮譽。那一張張“優秀班集體”、“先進班集體”以及其他的獎狀，不只是一種榮譽，背後還有我們共同的勞動和智慧。您為我們批改作業，付出了許多心血;您在講台上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學送進醫務室，給予了我們陽光般的温暖……從前，有同學在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學考試成績不理想，讓您憂心了;從前，有同學字跡潦草，批改作業讓您受累了……我由衷地對您説一聲：周老師，辛苦了！

記得有一次，我生了場大病，您不顧工作的辛苦，來醫院看我，來給我補習，不讓我落後於其他同學。我上課後，您抽出休息時間幫我繼續複習。我的成績一點點再往上增長，而您的體重卻一點點往下降。您為我付出了這麼多，讓我至今銘記於心，謝謝您，周老師！

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇68

敬愛的石老師：

您好！

我的心裏有許多話要對您説，可提起筆，又不知從何説起。您教我們語文課已經快一年了，這一年裏，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多麼的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多麼的真實感人，每一個詞句都令我着迷，我的思緒隨着您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文後，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閲讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心裏缺點兒什麼，總會不由自主地拿起書看看。

您非常關心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學把我扶起來，經過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以後可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流湧上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。

石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學校教課時，我們都失望極了。您不在的每一天裏，我們真是度日如年啊！天天期盼着您快快回來。終於，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進您的懷裏，對您説：“石老師，我好想你呀！”

石老師，您工作那麼辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們國小畢業。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節即將來臨之際，我們想大聲對您説：“母親節快樂！我們永遠愛您！”

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇69

尊敬的黎老師：

您好！

時間過得真快啊！一轉眼，一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸，我對您又有了更深入的瞭解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的特點來進行教育。不過，在這些優點中，我覺得您最突出的優點還是上課上得好。

您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。上課絕不會只是瞭解表面意思。您善於引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的學習積極性，讓我們“更上一層樓”。例如，有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段，您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘，不僅熱愛音樂，還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬。所以，貝多芬認為他遇到了知音”。除了上課這方面，還有您給我們佈置的作業並不多，而且光是背和讀就佔了大部分，但每一題都很重要，都能夠調動我們的思維。您很少佈置大量“手工勞動”和“重複勞動”的作業，你所關注的重點都是“怎樣以最少的時間，完成最多的任務”。

你做事情也是按照這個準則來執行的。這也許跟您的性格有很大的關係，您做事情都是趕前不趕後，比如説，改作文這一方面，53篇習作，您很快就能改完，而且每一篇習作還加以詳細的點評，一些錯別字也逃不過您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出來，真是“神速”。

至於您是如何根據學生特點來進行教育，我想首先是您在上課的時候，對一些簡單的問題，您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答，而對於比較難的問題，您總是留給學習較好的同學來回答，這樣使全班同學都有鍛鍊的機會。其次，有的時候，您還會根據某個同學存在的問題，找他單獨“談一談”。您還會適當地給差生減少作業，這一點，您比較與眾不同，別的老師都是給差生拼命加作業，而您對差生只是要求他們掌握基礎的知識就行了，您就象一位母親一樣關愛着您的每一個學生。

當然，人無完人，您也有缺點。您最明顯的缺點就是上課的時候，一不留神就讀出了口音，在《燕子》那課中，“五線譜”的“五”字，明明是讀“武”，您卻讀“無”，害得我們全班同學也胡里胡塗地跟着您讀，您還經常把“八”讀成“拔”。聽得我們同學鬨堂大笑。我希望您能夠把您經常讀錯的字記下來，多加練習，在課堂上每當讀到這個字時，就要特別注意，這樣也許就能夠把您這個壞毛病改掉了。在這裏，我要再提一個小建議，您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要説的就這麼多了。

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇70

敬愛的老師：

辛苦啦！

在我們每個人成長的過程中，引領着我們走向大家理想的世界，老師，是每一個孩子心中永遠的天使，永遠都散着不可磨滅的光輝。

如果我們是祖國的花果，那麼老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來培育着花朵，您不惜花盡一切空閒的時間，用盡心思來教育我們，總是耐心地來對待每一位學生，不會因為誰頑皮而不去重視他，在您的眼裏，每一個人都是你的孩子，您用平等的態度去對待每一位學生。

每天晚上，當我們大家都進入甜蜜的夢香時，而您卻在燈光下辛勤的工作，備着明天所要學習的課文，批改着我們每一個人的作業，在作業本上批閲着對我們每個人的評語，在做弱的燈光前，在開着窗户前的桌子上，倒映着是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

在靜穆的夜晚，連夜蟲也在草林中讚揚你的品質，是你讓我們知道什麼是社會，讓我們知道如何去做首先品質的人，教會我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會我們捨己為人的品質。

雖然，有的時候，你又對着我們發脾氣，其實，我們心裏都能夠明白，這是你對我們失望的表現，氣我們為什麼不能堅持不懈地努力，好好學習您教導我們做人的方法，有的時候，我們也想過要好好努力，讓我們漸漸成長懂事。

您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時，你用嚴謹的態度去完成你的每節課，把你的知識與學習技能教傳授給大家，尤其是作業，你總是希望我們認真肯按照的完成，希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔，下課時，您去下原有的嚴謹地態度，與我們每一位都交流着心聲，開導着我們，説出你寶貴的議建，聽着你自編的笑語，下課時，教室總是充滿歡聲笑語，與上課時，嚴肅的氣氛格格不入。

老師，您總是默默地付出，使我們從不經人事的孩子，現在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過你所有的付出，想想我們之前出點點價代時怨天怨地，真是愧對老師。

我想，我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師，終有一天，彩蝶將會破殼而出，散發七彩的光芒。

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇71

尊敬的老師：

您好！最近過得開心嗎？

從入學到現在，操場上的那棵梧桐樹已增添了六個年輪。每個年輪都是本色彩斑斕的畫卷，記錄着我在興工國小的六年生活。而我的生活也因為您，留下了濃墨重彩的一筆。

從一年級起，我們的班主任就是您。您讓我們從無知的少年，成長為有知識有教養的青年。在走過的六個春秋裏，是時光與情感讓我知道了您在講台上揮灑的是汗水，在黑板上擦去的是功績。

六年前我們還是稚嫩的娃娃，是您像媽媽一樣呵護我茁壯成長。六年前，是您在我們摔倒時温柔的安慰;是您彎下腰幫我係好了鞋帶;是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。

老師是您為我們插上了騰飛的翅膀，是您為我們揚起了遠航的風帆。請您相信，今日的嫩芽，定將抽出明日的陰綠;今日的花蕾，定將綻放出明日的燦爛。

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇72

敬愛的朱老師：

您好！

本來我班裏有很多好朋友。記得有一次，老師他們説要班長杜瀅雲還有副班長吳舒婷選值日生，還説要選成績好，紀律好的才可以選。可是，我的成績和紀律都好，為什麼她們不選我呢？她們説：“因為我要管紀律，所以我不能選。我説：“班上有很多同學可以管紀律，為什麼只有我一個人才可以管，我比你們選的值日生好幾倍呢！那是，我很生氣，也很傷心，我又沒得罪她們。

直到有一天，到她們去值日的時候，她們早早就去值日了。我也跟着去，可是，我有事找她們就喊：“吳舒婷、李昕，她們都不理我，可是過去熱鬧習慣了，現在出出進進總是一個人，我感到很寂寞。於是，我想到了向您討教，希望您能幫我擺脱困境。

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信 篇73

親愛的老師：

您好！我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。

碧波盪漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。

不是嗎？當我第一次走進學校大門的時候，一切都感到那麼好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸着我的頭，用微笑的雙眸把我迎進教室，不，是把我領進了知識的大門。啊，老師的笑容真美麗。於是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個洋溢着微笑的校園。

在以後朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進，催我發奮。上課前，我總是吧黑板擦得乾乾淨淨，烏黑髮亮。您用微笑表揚我：做得好，是個勤勞的好孩子。單元測試時，我的成績一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，彷彿在説。失敗是成功之母，別灰心，要堅強！

老師您還記得那件事嗎？有一個雙休日，我由於貪玩忘了寫作文。直到週一早上才想起。於是，胡亂從作文書抄襲了一篇。當你批改到我的作文時，猶豫了一下，意味深長的看了我一眼。當時，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒説什麼，仍他寫了一個大大的"優“字。我連忙回到座位上，可心裏總感覺缺少了什麼，噢，對了，是缺少了您慈愛的微笑！我毅然捧着作文本走向您，向您説明了事情的真相，等待着您的"暴風雨”。可您沒有批評我，反而微笑着説：“我早就看出來了！記住，城市比分數更重要！”望着您充滿微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學習，讓老師臉上的微笑永駐。

啊！老師的微笑，如屢屢春風，吹開我們心靈的花蕾。老師的微笑，像涓涓細流，滋潤我們乾涸的心田。老師的微笑，死高高的航標，指引我們駛向成功的彼岸……

寫給老師的一封信 篇74

敬愛的李老師：

您好！

時光的腳步匆匆。轉眼間，一週的時間就在緊張愉快的學習中悄然而去。這裏，先問候您最近工作是否順心？學習是否愉快？不管怎樣，奕達都祝您早日考取研究生。

這一週，在俞校長的帶領下，我們學習了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的教學下，我們全體同學都在知識的海洋中盡情暢遊。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開，展現了一代人的赤子之心。

最近幾天的語文課上，同學們都儘量將自己最優秀的一面呈現給校長，課堂上同學們積極舉手發言，認真聽課，做到了校長的三要求：發言大聲，討論細聲，傾聽無聲。課後，我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業，做到第一時間發掉，批改。午間，在林老師、範老師、班幹部的聯合管理下，班級噪音有所減小。總體上紀律良好，作業整潔。我相信您一定惦記着我們這幫猴孩子，李老師，請您放心，我們全體校幹部、班幹部，全體同學都會積極配合老師的管理，爭取讓班級變得更加優秀。

敬愛的李老師，在沒有您授課的日子裏，我們同學都想念着您。我們想起了您講課時的幽默風趣，那個熟悉的身影，那個抱着一大堆作業的英俊老師，那個幾乎全能的副校長，那就是您，李老師！每堂下課我們都會抬頭望望窗外，彷彿看到了您正倚在門邊望着我們……

李老師，我們想念您了！盼望您早日學成歸來！

寫給老師的一封信 篇75

親愛的老師:

我是您班裏的一名學生，在我進去這個班級後，我就知道您是一個漂亮並且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會了我。

還記得上週的數學考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會，但是班裏卻如亂了鍋一般，有的班級同學甚至與旁邊的班級同學討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。

考試過後，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開心的事情，可誰知有其他班級同學説我的成績不真實，這讓我十分的難過。

儘管我的成績一直沒有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學回家我都會早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開始複習這幾天所學到的東西，有時會看到深夜，這一切只有我知道。

所以我相信我的實力，也相信有付出才有收穫，當然我還是會繼續努力的。

寫給老師的一封信 篇76

敬愛的老師：

您好！

光陰似箭，我已是六年級的學生了。自從您在六年級接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

老師，您曾在那神聖的七尺講台，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少界屆畢業班啊！老師，您把您的一生都用在學生身上，您就像一隻蠟燭一樣，永不停息的綻放着光和熱；老師……

老師，在您接這個班以前，説實話，我的作文並不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的想法：

您説過：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的。”從此，我便觀察起生活，我發現了生活其實也很有趣。比如，聽完班級同學講的一個小笑話後有什麼想法；逛街時看見有人買衣服在講價；考試前後的心情。還有我不停的看作文書，有時覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點滴進步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎。

老師，9月10日那天，有好多班級同學都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因為我知道您不是希望每年都得到學生的禮物，而是每年都希望得到學生最好的成績，因為那是學生的改變，也是對您工作的肯定。

老師，您的愛，像一股暖流，永遠温暖着學生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程，我將終生難忘！

老師，您辛苦了！

祝一帆風順工作順利！

　　學生：xx

　　20xx年9月10日

寫給老師的一封信 篇77

親愛的老師：

您好！時間過得飛快，一年又是一年，我敬愛的老師，您還好嗎？

老師，您的聲音，常常回響在我的耳邊；您的容貌，常常浮現在我的眼前；您對我的關心與愛護，一直在我的腦海中徘徊；您的諄諄教導，至今還銘記在我的心中。

在這六年美好的學習時光中，您不僅讓我們學到了豐富的知識，還讓我們懂得了做人的道理。

“學而時習之，不亦説乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”此時，教室裏書聲琅琅，一位慈祥而又博學多才的老師正聚精會神地教讀着，班級同學們也都專心致志地學習，我們的臉上洋溢着燦爛的笑容，因為我們從您那兒學到了新的知識，這使我們產生了對新知識的渴望和對美好生活的追求。

每天下課，都會有許多班級同學圍着您問那些莫名其妙的問題，都會有批不完的家庭作業。記得，那一次，您生病了，可您仍然堅持帶病為我們上課，每每發出咳嗽聲就會引起我們一陣激動地心跳。自從我們跨進校園的那一剎那，生活中就離不開了您！

老師，感謝您！您像天使一樣，有着美好的心靈；您像大樹一樣，為我們解決學習、生活中的困難；您向大海一樣，有着寬廣的胸懷，淵博的知識。

是您，在我們取得一點成績驕傲時告訴我們“滿招損，謙受益”；是您，在我們失敗時告訴我們“失敗乃成功之母”；是您，在我們遇到挫折而想要氣餒時鼓勵我們前進。感謝您像母親一樣讓我成長！千言萬語化作一句話：“老師，您辛苦了！”

祝您桃李滿天下！

　　您的學生：xx

　　20xx年5月26日

寫給老師的一封信 篇78

親愛的周老師：

您好！

轉眼間，六年的國小時光就要過去了，我們馬上也要畢業了，您嘔心瀝血地教導了我們四年，雖然口頭上總是説我們不夠上進，但也藏不住您對我們的愛。

有時您的愛是一次教導。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌，結果被老師您發現了。中午，您語重心長教育我們，讓我們別誤入歧途，給我們講了打牌的嚴重性，聽了您的教導，我再也沒有去那家的店了，雖然您批評懲罰了我們，但我們都知道，這是您對我們的愛，只不過這份愛是嚴厲的。

有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好，所以生病也是常常發生的。每一次生病，只要您當時在場，您都會擔心地走過去，輕聲地問那名生病的同學：“怎麼樣了？有哪裏不舒服嗎？需不需要請你家長來帶你回去看看？”雖然就只有這短短的幾句話，但也展露了您對我們的關愛。

有時您的愛是一份關心。夏天來了，天氣變化多常，您總是會細心地提醒我們，叫我們注意增減衣服。有同學受傷了，您都會關心他，問他哪裏受傷了，傷得重不重……您無微不至的關心着我們，照顧着我們。

老師，您是燈塔在我們迷茫的時候，給予我們前進的方向；您是一棵大樹，默默的守護着我們；您是園丁，培育我們茁壯成長。

祝您

身體健康，桃李滿天下

　　您的學生郝雲川

　　20xx年5月23日

寫給老師的一封信 篇79

親愛的周老師：

您好！

歲月流逝，經年花開。滾滾紅塵，時間留不住我們的青春歲月，留不住我們人世滄桑，但唯一能留住的是我們那在國小的美好記憶。

記得在運動會的時候，總能看到您的身影，就像一個稚嫩未脱的小孩子，在旁邊吶喊助威。不論我做好不好，您都會鼓勵或讚揚。

您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時候，您語重心長教育我們，讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的，聽了您的教誨，我再也沒有做過類似的事情，我知道老師的那些話是對我們的愛。

您就像辛勤的園丁，培育着我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪着我們一起學習，那個時候覺得很平凡很枯燥，但現在你的付出，我深深地知道，您將知識毫無保留的教給我們，讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子，深深的記在了我的腦海中。

老師，您就是黑暗中的燈塔，指引我們正確的方向，您就像辛勤的園丁培育着我們這些嬌嫩的花朵。在國小的這段回憶令我難以忘懷。

祝您

身體健康，桃李滿天下

　　您的學生王佰清

　　5月23日

寫給老師的一封信 篇80

敬愛的賈老師：

您好！

國小畢業整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時幽默的語言，更忘不了您獨特的教育方法。

曾記得國小畢業時，幾乎所有的教師都講求“題海戰術”，都遭受學生的悄悄唾罵。可是，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績卻很好，原因是您重視學習的效率，重視學習方法。您總是對我們和藹可親，對我們既是良師，又是益友。

您在的課堂上，我們猶如在童話裏一般。您惟妙惟肖的語言，使我們身臨其境；講解題目時，您纖細的手指時而握着粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上，時而指着答案耐心地講解。講完後，還不忘用温柔的目光環視一下四周，親切地説一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同於別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。

每當我們做錯了事，您不會用那尖鋭的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們！賈老師！擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕鬆教育”。您寓教於樂，教會我們不要死記硬背，指導我們在學中玩，玩中學；您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑；您教會我們不只是提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私、知恩圖報。您是一位既幽默風趣，又童心未泯的老師。下課時，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時，遇到能唱歌的地方，您總會高歌一曲。班會課上，您會一時興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話……

賈老師，學生永遠不會忘記您對我愛，對我們的關心！學生從您的教導中懂得：給人温暖，給人以愛，是最好的回報。

祝您工作順利，身體健康！

　　您的學生：賈豔姣

　　20xx.9.2