一種植物國小二年級作文200字（通用84篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一種植物國小二年級作文200字（通用84篇），歡迎大家分享。

一種植物國小二年級作文 篇1

它生長在遙遠的、乾旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。説到這裏，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊蘭一起買回來的。

仙人球的外表並不好看。它圓溜溜的身上穿着一身綠色的衣裳，身上凹下幾道溝溝，在凸出來的地方，還有許多黃點點，裏面伸出許多小黃刺來。它的脾氣一點兒也不好，只要你敢碰它一下，保證你痛得嗷嗷叫，而且手也會被扎破。但它也有非常美麗的時候，在它開花時，一朵朵小小的花，紛紛綻放，盪漾着淡雅的清香，漂亮極了！

每當我看到仙人球都會想到張海迪等人，她們都像仙人球一樣為人民默默奉獻着自己的一切。我們多麼需要仙人球堅韌不拔、無私奉獻的品質啊！

一種植物國小二年級作文 篇2

今天上午的科學課上，我們來到了學校的植物園觀察生物。我仔細地尋找着，在稍微潮濕的土裏找到了一株不知名的花。它大約30多釐米高，莖實咖啡色的，有一根筷子那麼粗，莖上的分枝也是咖啡色的。葉子呈鋸齒狀，正面是深綠色的，反面是青綠色的。真奇怪！在茂密的葉子中，有個花苞，像是用幾層紅色的紙包成的，裏面有個黃色的花蕊。

我小心翼翼的把根挖出來，根是淺黃色的，大約有9釐米，細細長長的，像是一條淺黃色的小蛇蜷縮在土壤裏面，真是奇怪！這就是我觀察的結果。 真高興，讓我發現了這麼一株奇怪的植物！

一種植物國小二年級作文 篇3

大家都有自己喜歡的植物，我當然也有自己喜歡的植物，大家猜一猜我喜歡什麼植物？對啦！它就是出淤泥而不染的荷花。

荷花的花瓣雪白雪白的，略帶一點粉色，中間有一個碧綠碧綠的蓮蓬，身邊有許多橙色的“觸手”，旁邊的葉子挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，它的莖很粗壯。荷花千姿百態，各種各樣，有的是全都盛開了，有的是半開的，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。

它的作用可多了，比如：它的蓮子、根、莖都可以入藥，它的藕和蓮子都能食用；荷葉還可以泡茶喝，可以消除人身上的熱氣；蓮子還能做成蓮子粥，清熱去火，防治咽炎。

我真喜歡這美麗的荷花！

一種植物國小二年級作文 篇4

在我家的陽台上有許許多多的植物，其中我最喜歡的就是仙人掌了。

我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，它最與眾不同的地方就是它的小刺就是它的葉子。把小刺去掉，它更像一個起伏的山坡，如果把許多仙人掌放在一起，它就好像幾個兄弟抱在一起永不分離。它的花像五顏六色的煙花，在天空綻放。更像一個萬花筒，能看見雨後天空中美麗的彩虹。

如果把仙人掌掰一塊放到泥土裏，它也能繼續生長，那一塊仙人掌也能長出新的仙人掌。雖然它沒有牡丹花那麼美麗，沒有玉蘭花那麼芬芳，可是它有頑強的生命力，值得我們學習。

我要和仙人掌一樣，不要被小小的困難而擊倒。我喜歡仙人掌。

一種植物國小二年級作文 篇5

我的房間有一盆銅錢草，我非常喜愛這盆植物。因為它是媽媽買給我的禮物。它的葉子又綠又密就像古代的銅錢。有的葉子三五成羣地躲在一塊好像在説悄悄話，有的獨自站在旁邊好像在尋找小夥伴呢！還有的垂頭喪氣地坐在一旁好像和小夥伴們吵架了。

一開始我好幾天也沒給銅錢草澆水，再去看它的時候，葉子枯黃了，它向四周倒了下去。我心裏在想：它不會死了吧？我連忙倒來一杯水，泥土馬上濕潤了。下午一放學，我馬上就去看銅錢草，它又重新生長了。細細的莖上頂着一片片綠色的小葉子，它們正向我微笑呢！從此以後，我每天及時給它澆水，它喝足了水在陽光下越長越茂盛。

我真愛這盆銅錢草！

一種植物國小二年級作文 篇6

春滿人間，萬物復甦。春喚醒了許多植物，春帶來了五彩繽紛的世界。

春風喚醒了小草。小草悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油，肥胖的小葉兒像剛從睡夢中醒來，這兒一片，那兒一簇。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像一條條線掛在樹上，那嫩黃的小葉片，就像系在線上的花瓣兒。各式各樣的野花爭先恐後地縱情怒放，紅的，黃的，白的，紫的。真是百花爭豔，五彩繽紛。

春天的植物真是美極了！

一種植物國小二年級作文 篇7

有人喜歡芳香的桂花，有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡雪白的梨花，但我喜歡金燦燦的油菜花。

油菜花的莖筆直筆直的，綠油油的，像一根插在地上的小柱子。風一吹，它隨風起舞，優美極了！

油菜花的葉子是從莖上串下來的。有的像桃子的核，有的像一把小小的扇子……真是形態各異。

油菜花金黃金黃的，花瓣五六片，味道很香濃。花開時節，便會吸引三五成羣的蜜蜂來採蜜，我揪了一把花放在手裏一捏，花汁就出來了。媽媽説結出來的油菜籽還能製成油給人們炒菜用呢，味道棒棒的。

啊，我喜歡油菜花！

一種植物國小二年級作文 篇8

我家門前有幾棵玉蘭花樹，每天放學回家我都忘不了看它們一眼。這幾天玉蘭花慢慢開了出來，白白的花漂亮極了，還發出一陣陣香味。玉蘭花樹有多少年的歷史呢？我查了資料才知道它們已經有2500年的歷史了，最高可以長到15米呢！

玉蘭花的花蕾上端是金黃色的，像一羣翩翩起舞的小女孩，下端是大紅的像一根火炬棒。它的花瓣張得很大，就像一個大大的白碗。葉子很特別，就像一個綠色的梭子。

玉蘭花樹的用處很多，比如説它可以做觀賞樹，還能吸收二氧化硫等有害氣體，清潔空氣，保護環境。

我覺得一個小小的玉蘭花樹都有這麼多用處，我們以後一定要保護好花草樹木，做一個愛護環境的小能手。

一種植物國小二年級作文 篇9

星期五，老師佈置了一個作業，就是種植物。

這是我和媽媽第2次種植物了，回到家後我把黃豆泡在水裏，然後把黃豆放進杯子裏，黃豆的上面和下面都要放一層紙巾。過了幾天黃豆長出了嫩牙，像小科斗和尾巴。讓我告訴大家其實黃豆長出的嫩牙不是葉子而是根。再過了一段時間黃豆長出了碧綠碧綠的葉子，它的葉子長的有點奇怪，它是兩片葉子一起長出來的。

這次種植物種得很成功，我很滿意也很高興。

第二天黃豆長出的嫩牙。

第四天黃豆長出了長長的嫩牙，像小科斗和尾巴。

又過了幾天，我們種的植物黃豆已經長出兩片葉子來了，我太高興了。

一種植物國小二年級作文 篇10

秋高氣爽的日子，大自然美得不像話，我們文海也美如仙境。而我們班有一位仙子，這位仙子是一盆我叫不上名字的植物。

這植物莖像水仙似的，有着亭亭玉立的身姿。莖上帶着數不勝數的細毛。葉子有點像芭蕉扇，葉片正面是草綠色的，反面卻是酒紅色。正面草綠色中還帶有半圓竹青色的斑點；酒紅色一面有深紫的斑點。

我拿出了放大鏡仔細觀察，發現葉子底下和葉柄連接的地方有歐些軟綿綿的小刺，下次下簇擁着很多的細毛。葉片上很多的長長的細線，這些大概就和我們人類的血管一樣是輸送水分和營養的通道吧！

這株植物，我至今不知道它的名字，我就給它取名“奇異草”。

一種植物國小二年級作文 篇11

盼望着春天，盼望着春遊植物園，啊！那天終於到了！我們爭先恐後地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的説着，叫着，鬧着。不一會植物園就到了，我們像一羣剛飛出籠的小鳥，湧出了車門。走進植物園，植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競相開放，萬紫千紅。植物園真綠呀！小草偷偷地從地裏鑽了出來，柔軟的枝條抽出了綠芽，在春風的吹拂下，小草輕輕地搖動着，像湧起的浪花不停地飄舞。

小鳥們在樹的枝頭上唱着迎春曲，好聽極了！我們有的在唱歌，有的在打遊戲，而我一個人在玩飛碟迷宮。不一會便到了下午，老師説：“時間到了！”於是我們只好戀戀不捨地離開了。

一種植物國小二年級作文 篇12

我家裏擺着一盆很漂亮的植物寶塔，叫做節節高。

它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物，外公又把它轉送了我。

這節節高裝在一個青花瓷盆裏，大約有五十釐米高，一共有八層，每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的，竹子從下到上一層比一層少，遠看就像一個綠色的小寶塔。

媽媽説，這是植物盆景，有美好的象徵意義，表示生活一天比一天美好，工作學習一天比一天進步。難怪姐姐把這盆節節高作為生日禮物送給外公呢！

一種植物國小二年級作文 篇13

今天，我、爸爸和媽媽去了超市，我看見好多好多的蛋！藍的、粉的、白的、紫的，等等。我挑了一顆藍色的蛋，看見上面寫着：白晶花。原來，這些蛋是種小花的啊！

我買了那顆“蛋”。回到家，我和媽媽看了説明書，拿着鐵勺就往“蛋”上砸。啊！土掉了出來！我急急忙忙把它收拾乾淨。又在“蛋”的托盤裏倒滿水，水一下子就不見了。我加了好幾次水，一加進來，水就被吸光了。最後一次加水的時候，蛋吸得好慢好香！我把蛋放在手心裏，覺得蛋變得很重很重！

媽媽説：“我們每天都得觀察這顆蛋有什麼變化，然後連續寫日記，這就叫觀察日記。”於是，我就寫了這篇作文。

一種植物國小二年級作文 篇14

我家門口有二棵竹子，還有許多棵茶樹，樹下長滿了綠油油的小草。

那兩棵竹子不是很高，約兩米，枝繁葉茂，挺立在陽光下，看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點兒，只有一米多高，你不用奇怪，誰讓它們緊挨着房子呢，在陽光強烈的中午時，房子投下了陰影，使陽光照不進來，茶樹自然就小了——營養不良。

其實，陽光對植物是很重要的。我在網上查了一些資料：在植物被陽光照射的過程叫做光合作用，植物利用了陽光的能量，改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧，讓它們成為澱粉供植物生長，同時生產氧氣，並排出。

看來，植物真的是我們的好朋友啊！

一種植物國小二年級作文 篇15

大自然裏有許多有趣的動物，還有許多有趣的植物。今天我給大家説一些小螞蟻的趣事。別看螞蟻小，但是它們懂得人多力量大的道理，它們可以抬的動比自己身體大幾倍的東西。它們還是人類的天氣預報員，在大雨來臨之前，小螞蟻就成羣結隊的來搬家，避雨同時也告訴人們要下雨了。

你們知道嗎？植物中的柳樹也是天氣情報員，在夏天，柳樹的葉子如果變白了，就説明雨快要來了。變白的柳樹，遠遠望去像一個超大的棉花糖，好想吃一口啊！有趣的動植物還有許許多多，你們還知道哪些？請寫出來吧。

一種植物國小二年級作文 篇16

老師帶我們去找春天。我們來到田野裏，小草探出頭來還穿了一件綠色的衣服，小花也跟着小草姐姐探出頭來，小燕子從南方飛回來了，正忙着在田野裏捉蟲。金黃的油菜花吸引了許多蜜蜂、蝴蝶。我還聽到了農民在説“今年的春天真好，種下去的種子一定會豐收的！”

我們來到菜園裏，看到了農民在種菜，有的種青菜，有的種蘿蔔，還有的種西蘭花。農民們高興地説“今年的陽光真好，種下去的蔬菜一定會大豐收的。”我們來到果園裏，看到了各種各樣的果樹上面開滿了花，有杏花、梨花、桃花和蘋果花，五顏六色，美麗極了！蜜蜂和蝴蝶忙着在傳播花粉，好像在説“今年春天開的花好多呀！我們忙也忙不過來了！”

春天來啦！春天真美！

一種植物國小二年級作文 篇17

今天下午，天氣很好，我和爸爸媽媽去看植物。我們沿着田埂大約走了10分鐘，爸爸突然大聲説：“”寶貝，有蒼耳啊！把它拍下來吧，你的語文課本上有的。“我摘了一些下來，不小心蒼耳粘在我的衣服上，那是因為它身上長滿了刺，刺上還有非常小的鈎鈎。我們繼續向前走，看見一大片金黃色的稻海，微風輕輕吹過，像波浪翻滾，非常壯觀。

我們又來到了一個漂亮的地方，有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去，周圍都是橘子樹，花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子，你知道嗎？橘子是青綠色的，那是為什麼呢？因為橘子還沒有成熟。

回來的路上，看見外婆在摘玉米。大地的產物真豐富啊！

一種植物國小二年級作文 篇18

最近，我們家又多了幾盆花，現在陽台上有十多盆了。我最喜歡的是百合，因為它的花瓣漂亮極了，裏面還有幾個紅紅的“小娃娃”呢！原來那是嬌嫩的花蕊啊！經過仔細觀察，我才發現百合的花苞是由綠色漸漸變成粉色，才開出了美麗的花兒的。

我的房間裏有一盆風信子，它的花苞非常小，它的葉子剛開始是包着花苞，再慢慢張開的，聽説風信子的花是紫色的，我也半信半疑，只好把花苞打開，果然是紫色的，我覺得風信子有一個奇怪的地方，就是它的花苞，如果葉子和花苞一起看的話，花苞就像玉米一樣，真神奇！

怎麼樣？我家的花兒挺漂亮的吧？你喜歡嗎？快到我家來參觀參觀吧！

一種植物國小二年級作文 篇19

今天，我給大家帶來了一個有趣的實驗：瓶子癟了。

我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯温水、一個空桶。我先將温開水倒入瓶中，然後蓋上瓶蓋，搖了幾下。接着，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最後，迅速擰緊瓶蓋。同學們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸有成竹地等待着。不一會兒，同學們驚訝興奮地叫着：“癟了，瓶子癟了！”

原來胖乎乎的瓶子怎麼會癟呢？我為大家揭開了謎底。這時因為加熱瓶子裏的空氣，使裏面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

一個實驗就是一個知識，無數個實驗就是無數個知識。同學們，如果你有興趣的話，也來動手做一做吧！

一種植物國小二年級作文 篇20

我家是個植物的天堂。

我家的植物可可謂是各類繁多，個數也是數不勝數。南面陽台是長長的吊蘭，在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹，上面的無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋葱、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。

有時，我和弟弟在樓下玩兒，累了，渴了就到黃瓜地裏摘黃瓜吃；餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物，使我們精神倍增。有時，我們還對他們進行專門勘察……

那裏的無花果可好吃了！我經常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的，可謂是蠕滑細膩。

但是，這麼多植物也常常令我煩惱。例如，黃瓜藤子上的黃瓜苞經常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果，或者看植物被蚊子咬……

唉！這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀！

一種植物國小二年級作文 篇21

有一種植物，沒有桂花的清香，沒有玫瑰的美麗嬌豔，也沒有蝴蝶蘭的色彩，但我卻喜歡它，花中王者——仙人球，比那些花還要頑強，還要珍貴。

仙人球的身上長滿了刺，像一隻小刺蝟，要是不小心碰到它，手上的鮮血定會直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時，我心想：“這麼醜的東西，跟個醜八怪一樣，我才不要養它。”可是爸爸媽媽卻説：“你一定要好好照顧它。”很快，炎熱的夏天到了，我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方，唯獨把那“醜八怪”仙人球丟在陽台上。時間一天天過去，炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，等我再見到仙人球時，仙人掌並沒有枯萎，反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長滿了淺紅色的小花，我看見這些花以後，覺得以前錯怪它是：“醜八怪”了。我不由感概，仙人球的生命力真頑強啊！

我最喜歡仙人球，是因為它有頑強的生命力。

一種植物國小二年級作文 篇22

我家養了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥市場買來的。

一開始仙人球給媽媽養得很不好，長得越來越瘦長，一點也不好看。後來媽媽不管了，我接過任務一週給它澆少量的水，因為仙人球是耐旱的。在我的精心呵護下仙人球變樣了，雖然它長得瘦長，但是在它的頂端卻又長出了一個圓圓的小球，小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會疼的。小球越長越大，它身上的刺也越來越鋒利了，不小心碰到它會扎得很疼的了。

我家的仙人球越來越漂亮了，因為在它瘦長的那段身體四周又長出了好多好多小球，幾乎長滿了。媽媽問我：“你是怎麼做到的？”我説：“每週澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來請教我了，我可是家裏的小花匠呢！

仙人球越長越好了，你也來我家看看吧！

一種植物國小二年級作文 篇23

週六上午，秋高氣爽。我懷着興奮的心情，同爸爸、媽媽開車去植物園秋遊。

到了目的地，我們盡情地觀賞了植物園的美麗景色。那些不畏霜雪的松柏，仍然昂首挺立，枝茂葉盛。而那些怕寒冷的樹木，有的已枝葉枯

黃，不時飄落下片片枯葉，有的只剩下光禿禿的枝幹。菊花好像故意要和秋風鬥勝，硬是要到深秋才開出美麗的花朵，粉紅的、雪白的、深紫

的、淺黃的，競相爭豔，把植物園裝點得十分美麗。

觀賞中，我採集了許許多多的野花和野果。野花形似燈籠，色暗紅，我給它起名“燈籠花”。野果顏色鮮紅，很像蘋果，只是比蘋果個兒小。

我叫它為“小蘋果”。我打算把野花曬乾，做成書籤；野果嘛，我嚐了嚐味道，有些怪呢！

下午，我和家人懷着戀戀不捨的心情離開了植物園。但是，植物園那美麗迷人的景色，會一直存留在我的腦海裏。

一種植物國小二年級作文 篇24

我今天很早就起來了，因為學校組織去章丘植物園玩，我們上了車，一路上説説笑笑到了章丘植物園。

我們下了車，我看到了一排一排的風車在轉動，有黃的、有紅的、有藍的、有綠的、還有粉紅的……五顏六色，好看極了！我們沿彎彎的小路往前走看見美麗的櫻花和鬱金香，有許多小蜜蜂從他倆的花裏鑽來鑽去，鬱金香的花像一個小酒杯，美麗極了！我們到了小河邊，河裏有很多小蝌蚪和小魚，小蝌蚪長着又大又圓的頭，又細又短的尾巴，遊起來尾巴一搖一搖得，有的小蝌蚪貼在水邊上。我們走到遊樂園，這裏有吊牀、鞦韆和蹺蹺板，同學們像風一樣的奔向遊樂園，有的玩吊牀，有的玩鞦韆，還有的玩蹺蹺板，我們真開心呀！

今天，我很快樂。因為我們不但能看到美麗的花，而且我們還能玩到鞦韆。

一種植物國小二年級作文 篇25

4月12日,我們一到三年級一起去辰山植物園春遊。

一進大門，我們就看見五顏六色的“迎賓大道”，經過展覽温室，我們來到了“綠色廣場”，它很寬廣，雜草少，空氣也很清新。

在這麼多地方里，我最喜歡“展覽温室”了，它分成三個小温室,一個是“沙漠植物區”,另一個是“熱帶植物區”，還有一個是“珍奇植物區”。在“沙漠植物區”裏，我們看見了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物，還有微型的仙人掌呢。“熱帶植物區”裏有椰子等熱帶植物。在“珍奇植物區”裏，我們見到了“見血封喉”的箭毒木，同學們一見到它都特別高興，因為它在我們的語文書上出現過！

我們最後去了“礦坑花園”和“巖石和藥用植物園”——花園後是個山洞，洞裏有蝙蝠聲，還有鬼畫呢。

就這樣，我們的春遊結束了，那天我們玩得很開心。

一種植物國小二年級作文 篇26

暑假的一個星期天，媽媽帶我到外婆家做客。早就聽説外婆家旁邊有個小“植物園”，我迫不及待地請媽媽帶我和表姐去瞧一瞧！

“植物園”裏的植物真不少。我們先來到南瓜藤邊，兩個小南瓜躲在大葉子底下乘涼呢！旁邊是外婆種的芝麻，它們一根根筆直筆直的。芝麻的花是白色的，看起來真美啊！隔壁架子上也爬滿了植物，仔細一看，原來是青瓜，長長的，墨綠色的，我和表姐一起數，一共有6根呢！

我們又到了鄰居阿太家的菜園裏。咦，那一株株綠色稈子的植物是什麼呢？媽媽讓我們猜一猜。突然，我看到了一個成熟的玉米長在上面，我馬上回答“是玉米”，媽媽説我答對啦。表姐本來也想回答，可惜被我搶答了。玉米邊上是阿太家的無花果樹和觀賞花椒，它們可真漂亮啊！這時，阿太走過來，摘了4個觀賞花椒送給我和表姐。我們謝過阿太，開開心心地走回外婆家去了。

我喜歡外婆家的“植物園”，那是我難忘的小樂園！

一種植物國小二年級作文 篇27

今天我們一家和姐姐去植物園玩。

一進大門我和姐姐就看到好多好多人戴着卡通頭像在照照片，我和姐姐也跑去精心挑選了兩個卡通頭像照照片。照完照片我們來到一個叫青青樂園的地方。一進門就看見一個大滾筒，我和姐姐踩上滾筒它滾我也跑，一不小心我和姐姐摔了個四腳朝天。玩完後我們又玩了過吊橋，吊橋一共要過四關。一開始站在吊橋上的時候還真站不穩，所以我就不敢走，但是爸爸、媽媽和姐姐鼓勵我走這個橋。我小心翼翼的踩上吊橋雙手緊緊的抓住繩索，姐姐在前面帶路，爸爸、媽媽在為我加油，經過艱難的跋涉我終於走過了吊橋，我和姐姐跳躍着、呼喊着：“我們勝利了！我們勝利了！”

隨後我們又玩了一個叫真人CS的遊戲！我和姐姐、爸爸一隊是黑隊對方是紅隊，經過激烈的戰鬥我們終於勝利了！

不知不覺太陽就落山了！我們也説説笑笑的回家了，今天的植物園一日遊可真開心呀！

一種植物國小二年級作文 篇28

今天，是遊植物園的好日子。

植物園有我們的許多機密林地和林子，所以我們很喜歡和森森在這兒玩藏貓貓。

我們來到一片草地上，這裏只有一棵梅花樹，它是粉的，我們拍了一張相處，就往左邊，到別的地方遊玩去了。

唉，又要爬山！我看這台階，至少也有一百層了吧！沒辦法，我們只能爬了，累了，吃東西；累了，吃東西；累了，吃東西我們都搞不清吃了幾次東西了。

終於到山頂了，又要走下去！不過，這兒景色很美麗，一邊一棵梅樹，另一邊也是一棵，這裏可真美！

可以野餐了！爸爸媽媽喊叫道。嗯，知道啦！我們的聲音傳過來。

開始！我們坐在墊子上，大吃一頓。

我們開始辦活動：收集藍果子，條件是：

第一條：分二隊：黃隊、棕隊。棕隊隊員：森森。黃隊隊員：我、姐姐。

第二條：不準摘爛果子，不然別的隊獲勝！

知道條件了嗎？

準備——開始！

停！黃隊獲勝！耶！我們叫道。

該回家了。

我們告別了美麗的風景。

一種植物國小二年級作文 篇29

我家樓頂上種着幾棵向日葵，它們整天總是朝着太陽轉，早上太陽從東方升起時，它就向太陽揚起笑臉；中午太陽走到正頭頂，它又昂着頭正對太陽；傍晚時分，它也跟着太陽將頭扭向西邊。我不禁產生了疑問：向日葵為什麼每天都會朝着太陽轉呢？是不是太陽有什麼魔力，把向日葵吸引到它那兒去了呢？

經過查資料我終於找到了答案，其實，太陽並沒有什麼魔力，只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長素，這種奇怪的植物生長素是太陽光線的“忠實粉絲”，它會像“總司令”一樣對前面的小兵發出指令：向着太陽轉！我明白了：太陽沒有什麼魔力，是向日葵喜歡太陽光！

大自然真是太奇妙了，一棵小小的向日葵裏都包含着這麼大的學問。今後我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。

一種植物國小二年級作文 篇30

一天夜裏，一棵樹在自言自語説自己的祕密。

我是一棵又高又大的樹，長在小區的花園裏，我的作用有很多，比如為人們遮風擋雨，美化環境，支撐小鳥搭窩。

每年的春天是我最喜歡的季節，因為一到春天我就可以穿上我最喜歡的那套可以漸變的綠色禮服，去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的.在我的枝幹上飛來飛去。

夏天，會戴上我最喜歡的綠色草帽，因為帽沿很大，怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽。

到了秋天，我的衣服開始褪色變黃，一片片葉子隨風飄落下來，讓我感到陣陣涼意。人們也會看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。

最讓我無法忍受的是冬天，那些雪啊、霜啊，更是讓我冷得要命。不過我還是堅強地度過了每個冬天。

以上，便是我的祕密，我有對春夏秋冬季節感知的特異功能，人們只要一看到我，就知道這是一個什麼樣的季節了。

一種植物國小二年級作文 篇31

菊花，它沒牡丹花的華麗，也沒有蘭花的高雅。但是，它在寒風中不屈不饒的精神，真值得大家學習。

菊花的品種繁多，各有各的特色。有怒放的，有含苞的，真讓人眼花繚亂。菊花不怕風打霜凍，不需要多少肥料和養分，也不需要你精心的去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發芽，茁壯成長。

細看菊花，就會發現它們的花瓣各有不同。有的像捲髮，有的像明月，有的像扇子，有的像在翩翩起舞。菊花的葉子是碧綠色的，葉子長在筆直的莖周圍。

在冬天裏，百花凋謝，菊花依然怒放。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。”菊花曬乾後還可以藥用，泡成菊花茶，我最喜歡菊花了。

一種植物國小二年級作文 篇32

我家陽台上有一盆君子蘭，已經養了好幾年了，它的根又粗又長，是奶白色的。

君子蘭的葉子很美。錯落有致，勻稱地分佈在花的兩側，長長的葉片像兔子耳朵似的向兩邊耷拉下來。老葉子呈深綠色，新發的葉子呈嫩綠色，顯露着它的勃勃生機。

君子蘭的花也很美它的花瓣是橙黃色的，花蕊是嫩黃色的，整個花看上去非常鮮豔和美麗。

君子蘭喜歡生長在陰涼的地方，喜歡在肥厚和濕潤的土壤中生長，不喜歡乾燥的環境。“情態温厚心絡明，身姿豪颯事緣躬。仗劍不為東風舞，潔蕊自勝一品紅。”的描述，正是對君子蘭高尚情操的讚美。

花中君子，我愛你！

一種植物國小二年級作文 篇33

迎春花是報春的花，所以取名迎春花。

遠遠望去一片片的迎春花如金色的海洋，美麗極了。它的根具有清熱息風的功效。莖是細長的，像許多細細的垂柳，最長的有兩米多呢！它的葉子像細長的垂柳葉，和眼睛差不多大，經常是三四片聚在一起，就像三四個親朋好友湊在一起聊天。它的花是六個瓣兒的，是非常好看的鮮黃色，聞一聞有一種淡淡的清香。

迎春花的枝很長有些粗糙，也很尖鋭，有一次我用手摸了一下還劃破了皮，這是不是它保護自己的一種方式呢？

我喜歡春天，我更喜歡迎春花！

一種植物國小二年級作文 篇34

有人喜歡金黃的桂花，有人喜歡潔白的茉莉花，還有人喜歡紫紅的喇叭花，可我就是喜歡氣質高雅的菊花。

它的莖短短的，綠油油的。葉子不多，在陽光下像一顆棵綠色的翡翠，又像一條條綠色的小船。花瓣又細又長，層層疊疊，它有很多的顏色，紅的像一團團紅彤彤的火，黃的像一塊塊黃燦燦的金子，白的像潔白的雪花……真想聞一下呀，別看它沒有什麼味道，可卻自有一番高潔姿態，被很多詩人稱讚過呢！

有的人也許不知道，菊花是可以泡菊花茶的，還能夠清熱解毒。

我喜歡菊花。

一種植物國小二年級作文 篇35

大夥都有自己喜歡的植物，我當然也有自己喜歡的植物，大夥猜一猜我喜歡什麼植物？對啦！它就是出淤泥而不染的荷花。

荷花的花瓣雪白雪白的，略帶一點粉色，中間有一個碧綠碧綠的蓮蓬，身邊有很多橙色的“觸手”，旁邊的葉子挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，它的莖非常粗壯。荷花千姿百態，各種各樣，有些是全都盛開了，有些是半開的，有些還是花骨朵兒，看着立刻就要破裂似的。

它有哪些用途可多了，譬如：它的蓮子、根、莖都可以入藥，它的藕和蓮子都能食用；荷葉還可以泡茶喝，可以消除人身上的熱氣；蓮子還能做成蓮子粥，清熱去火，防治咽炎。

我真喜歡這漂亮的荷花！

一種植物國小二年級作文 篇36

我家養了一盆萬年青，它的葉子是嫩綠的好看極了，它高高大大的，像一位漂亮的小姑娘昂首東望。它的根是翠綠的，它是在水裏生活的，也可以在土裏面生活。過了幾天。它好像真得長大了一樣，冒出來的葉子是嫩黃的，他漸漸的長大了，一天比一天的變綠了。它慢慢地變大，根也慢慢地變粗變長了。那些大片的葉子漸漸地枯萎了。

我真希望它能慢慢地長大不要那麼早枯萎，因為我想天天都能看到它，我告訴你一個祕密吧，萬年青是有，“年齡的 ”，它是永遠都不會死的！如果你想知道更多的祕密就到我家來，我會告訴你更多的祕密，再見！

一種植物國小二年級作文 篇37

春天來了，萬物復甦，我們小區的山茶花也開了。

山茶花的主幹是棕灰色的，主幹上有無數條灰色的小分支。山茶花的葉子密密麻麻的。葉片正面是深綠色的，背面卻是淺綠色的，葉片是水滴狀，表面是光亮的，邊緣有小鋸齒，摸上去厚厚的。

山茶花在幾片葉子中間開放，有深粉的，有淺粉的，還有大紅色的。花瓣呈心形狀，層層疊疊的，花瓣的正中間有金黃的的花蕊。我湊近一聞，一股淡淡的清香飄進了我的鼻子裏。

在盛開的花的旁邊的枝丫上，有很多花骨朵，這些花骨朵的的頂端漏出了一點深粉色，像一個小姑娘櫻桃似的小嘴。這時，一陣微風吹來，山茶花隨風擺動，像一個個小姑娘在跳舞。

山茶花千姿百態，真美麗呀！

一種植物國小二年級作文 篇38

學校的花壇裏有一顆蒼翠的五針鬆，它枝葉繁茂，四季常青，是學校一道亮麗的風景。

遠遠看去，五針鬆像一把大大的綠傘，給我們許多奇妙的遐想。

走近一看，五針鬆的樹幹呈淺褐色，有碗口那麼粗，但並不很高大，樹冠像一座翡翠塔。針葉呈墨綠色，細細的尖尖的，又多又密，數也數不清，好像大自然媽媽的繡花針一樣。摸上去刺刺的，聞一聞有一股淡淡的清香。五針鬆的松果有很多果瓣，只要掰開果瓣，裏面會倒出來許多小松子，這可是小松鼠最愛吃的果實。

我好喜歡這棵五針鬆。

一種植物國小二年級作文 篇39

家鄉的院子裏有幾棵金桂，每逢秋天便會笑開金黃的小臉蛋，散發芳香。昨天，我採了一枝桂花。啊，碧綠碧綠的葉子襯着一個個小小的，嫩黃嫩黃的娃娃，小娃娃還在做着甜甜的夢。我把這枝蓓蕾着的金桂插着一個水瓶裏，放在牀頭，便入眠了。

清晨，一股濃濃的花香使我從夢中醒來。啊，嫩黃嫩黃的花蕾竟展出了小金片似的美麗的花兒！

微風拂過，金桂向我笑眯眯地點頭，讓迷人的香氣漾滿整個屋子裏。

在許多人的眼中，秋天是荒涼的。但是，真正地走進秋天，你會感到秋天是那麼生機勃勃！

啊，清秋活在我心裏了！

一種植物國小二年級作文 篇40

春天來了，山茶花開了，開出了許許多多豔紅的花朵。滿樹紅花，那麼引人注目，那麼天真可愛，就像彩色的綢帶。

看！那綻放着笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣層層疊，開得芬芳馥欲，開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭“盪鞦韆”，猶如一位少女正在表演這精彩的舞蹈；有的掛在枝腰，張開大嘴，歌唱着春天的到來。

再看那些飽脹得裂開了小口子的山茶花，猶如一個個朝天的鈴鐺。清晨的露珠沾在柔軟的花瓣邊沿，在陽光下像是珍珠一樣閃閃發光。

山茶花，我愛你！

一種植物國小二年級作文 篇41

春天到了，有一棵樹它有一條小姑娘的辮子般的枝條，這棵樹全身都是嫩綠的。他就是柳樹，柳樹把它的小辮子打扮了一下。風一吹，柳樹的小辮子甩到池塘裏，好像在給柳樹的小辮子洗一洗，讓柳樹便得乾淨。

夏天來了，那是柳樹茂盛的時期，好像把它的柳枝展示給我們看。太陽照着大地，柳樹就變得美麗了。下課了，同學們在柳樹旁玩耍，累了就跑到柳樹下乘涼，有的在柳樹下聊天，有的在用柳樹的枝條做帽子，柳樹好像覺得痛，但是柳樹還是甩着枝條。

柳樹真美啊！柳樹太迷人了！我愛柳樹！

一種植物國小二年級作文 篇42

今天，老師讓我觀察了“胖大海”。

“胖大海”是味中藥，形狀像橄欖球，顏色是深棕色的，和樹幹的顏色差不多。我把它放在耳邊搖了搖，沒聲音。原來，它是實心的呀！我又聞了聞，一股酸酸的味道中帶着點苦味。我用手摸了摸，高低不平的，原來它有花紋，一道道，彎彎曲曲的呢！

我們把它泡在水裏，水面上立刻有了許多小泡泡，這是它在吸收水分呢！慢慢地它的一端始張開、爆炸。終於，它完全張開了，顏色也變成了棕紅色。我喝了一小口，哇！一股濃濃的中藥味啊！後來，老師告訴我們，“胖大海”可以治感冒、慢性喉炎等。

這節課上的真開心啊！讓我知道了“胖太海”原來是一味中藥。

一種植物國小二年級作文 篇43

鳳仙花是一年生草本植物，顏色有四種：紅、梅紅、紫、白，它的花非常好看。

我家養了幾株鳳仙花，鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒，大葉子包着裏面的小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什麼顏色的，你就看它的根。如果根是綠的，那麼花是白的，如果根是紅的，那麼花就是梅紅或紫的。

鳳仙花在夏天快結束的時候長大，開花在秋天開。鳳仙花的花瓣是蝶狀的，就像許多蝴蝶來傳遞花粉，在花叢中嬉戲。

鳳仙花有驅趕蟲子和蛇的作用，農民們都很喜歡它。

愛漂亮的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲，把鳳仙花的花瓣放進容器里加一點水，加一點鹽，攪拌一下，把她的花汁給擠出來，再把花瓣放到指甲上過一會兒就染好了。

一種植物國小二年級作文 篇44

“哇，好漂亮啊！”

一走進舅舅家的小陽台，我就情不自禁地讚歎起來。

小陽台的一個小花盆裏，一條小莖彎彎地從裏面冒出來，那綠色嬌嫩無比，看上去就象能滴出水一般。小莖纏着一根鐵柱，彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長了出來，纖細的葉脈勾勒着葉片，顯得那麼嬌小可愛。再向上，一朵朵牽牛花綻放着，有的呈優雅的淡紫色，有的呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道，是喇叭狀的，“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色，“擴音器”也是。

它們打扮得美麗非凡，好像在吹着小喇叭，歡迎我們的到來：“嘀嗒，嗒嘀嗒，歡迎你們！”

説實話，我很喜歡牽牛花，喜歡它勝過喜愛牡丹的雍容華貴，勝過喜愛玫瑰的芳香典雅。

一種植物國小二年級作文 篇45

隨着春姑娘的到來，我們身邊的世界也變得生機勃勃。

在我家小區的花園裏有許許多多的花。其中我最喜歡的是迎春花，因為它是春的使者，春的象徵，也就是報春花，它既不像玫瑰那樣紅豔，也不像萬壽菊那麼蒼黃。

春天來了，迎春花開了，它的外形像一個個小小的喇叭開在綠色的枝條上，有的還是花骨朵兒，有的花瓣全開了，有的花已經謝了。迎春花的花瓣一般有六至八片，嫩黃嫩黃的，中間的花蕊是一排一排的軟刺，很短很短，黃而發白的顏色非常好看。

看着它那嬌小玲瓏的花朵，聞着那淡淡的清香，舒服極了。

我非常喜歡迎春花。

一種植物國小二年級作文 篇46

我喜歡吊蘭，吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈，從遠處看，葉子有寶石般的光澤，吊蘭的葉子有三四十釐米長，長出來的＂花莖＂垂下來，有六七釐米長，花蕾長在＂花莖＂上，又能長出一朵新的花。

吊蘭的花很小，有六個花瓣組成，花瓣中間有橘黃色的花蕊，非常美麗，花開時，室內飄滿了淡淡的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡，精神抖擻，吊蘭又叫＂掛蘭＂＂釣蘭＂

我非常喜歡吊蘭！

一種植物國小二年級作文 篇47

春天不知不覺的來了！桃花開得那麼豔麗，牡丹開的那麼大方，可我偏偏喜歡不起眼的蒲公英

蒲公英是毛茸茸，白色的。開花的時候是黃色的，還是化骨朵的時候是綠色的。它曬乾了可以當藥呢！

蒲公英可是幫了我大忙了呢！在我玩槍戰的時候我暴露了我的位置，忽然我看見了一地的蒲公英，我想了一個好的點子：把蒲公英抓成一團，當作煙霧彈丟出去。很快就起作用了！

蒲公英很快就散開了，散漫地都是，我去追還沒有落地的蒲公英，一落到草裏，就看不見了！一個月之後我再去找它，它就長出嫩芽了。

蒲公英它雖然很渺小，但是它有頑強的生命力，我們應該學習蒲公英的隨遇而安的精神！這就是我喜歡的蒲公英！

一種植物國小二年級作文 篇48

我家有幾盆綠蘿，它的葉子像小桃心，密密麻麻，葉片不太大，順着盆沿隨意垂下。綠蘿的經很長很長，足足有4—6cm，顏色是深綠色的。一整盆植物顯得圓潤而充實。

綠蘿的生命力非常頑強，要枯萎時，只要有水和土，它就能活下來。

我家的綠蘿用處可大了，淨化空氣，吸收異味。安新家時，可以把它放在客廳、卧室、房間等地方；它還可以吸收甲醛，可以利用甲醛進行光合，具有一定的吸附作用。

綠蘿也是一種裝飾品，而且有很高的觀賞價值。把他放在家裏，既乾淨又整潔，整個房間頓時顯得朝氣蓬勃。

説到這裏，你也喜歡上我家那可以淨化空氣，又能讓人心曠神怡的綠蘿了吧！

一種植物國小二年級作文 篇49

在一個陽光明媚萬里無雲的日子裏，爸爸帶着我到景山上的桃花園，我就聞一陣陣桃花香，沁人心脾，讓人心情瞬間開明。放眼望去，便是粉白融合的“雲霞”，真是美極了！

到了桃花園，我看到了粉紅的桃花一朵有一朵的姿勢，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，有的含苞欲放，看起胞脹的馬上要破裂了。

走近一看，一片片的花瓣在向大家綻放笑臉，一朵朵的桃花像亭亭玉立的仙女一樣站在那裏，隨風飄動，美不勝收。低頭一看，腳邊已經有很多的桃花在地上，人們都捨不得踩上去，使人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

大家覺得桃花園美嗎，如果美的話大家去桃花園玩吧，趁現在桃花開得正好。

一種植物國小二年級作文 篇50

在我家的客廳裏，擺着一盆漂亮的花，豔紅的花朵像一羣美麗的仙子，所以，它有一個好聽的名字，叫做“仙客來”。

仙客來的球莖是黑褐色的，像一個圓圓的乒乓球，上面長着許多密密麻麻的“觸角”，它們把營養輸送給花朵，讓花開得更漂亮。仙客來的葉是桃形的，有淡黃色的花紋，而它的花朵呀，是沉魚落雁、閉月羞花、亭亭玉立、美若天仙，好像蝴蝶翩飛，有如仙女起舞，那樣子，絕對楚楚動人……如果用這樣的詞句來描述它的話，三天三夜也講不完。仙客來的花由兩部分組成，花蕊朝下，花瓣卻高高地上揚，非常好看。

仙客來不僅漂亮，還有頑強的生命力，在冬天也能盡情開放。

我愛我的仙客來！

一種植物國小二年級作文 篇51

在我家的陽台上，擺着各種各樣美麗的植物。其中，我最喜歡的就是風信子。

風信子的顏色有紅色的、粉色的、黃色的、白色的、藍色的，還有紫色的。

風信子已經開了不少了。幾片花瓣兒，圍着中間的花蕊，組成了一朵美不勝利收的花朵，在綠葉的襯托下顯得更加美麗。

風信子的花瓣兒有的才展開兩三片兒。有的花兒全展開了，露出了嫩嫩花蕊。有的還是花骨朵兒，含苞欲放。

微風拂過，風信子仙子就隨風擺動，還散發出與眾不同的香味，那香味不是那種濃濃的花香，也不是沒有香味，而是那種淡淡的清香。你只要聞一聞，幾乎可以忘掉所有的煩惱。

這就是我最喜歡的植物—風信子。

一種植物國小二年級作文 篇52

我家種着許多植物，有茉莉、吊蘭、文竹，還有些我叫不上來的名字，除此之外還有我最喜歡蘆薈。

蘆薈喜歡曬太陽，因此我把它放在茉莉花的旁邊，也就是在陽台光線最好的地方。沒事時，我喜歡觀察它，它的葉子是深綠色的，又肥又厚，上面還有一些條紋。葉子的四周還有很多尖尖的小刺，它的莖很隱蔽，只有很仔細才能看到，這是因為它的葉子長得很旺盛，一層一層的疊着，把莖完全包住了。

蘆薈雖然長得不是那樣好看，但它的功能卻不少，它那肥厚的葉子裏有很多透明狀的汁液，這汁液可以消炎殺菌，還可以美容，還可以打成果汁。

我喜歡這其貌不揚的蘆薈，因為它把一身的精華都貢獻給了人們！我愛我的蘆薈朋友！

一種植物國小二年級作文 篇53

一身碧綠的衣裳，一條條細長的柳枝，加上小珠子似的嫩芽，湊成了那高大的碧綠的大柳樹。

春天到了，柳樹的枝條已經抽出了嫩芽，柳枝飄飄搖搖的，像一條條細長的頭髮。碧綠的嫩芽在枝條之間冒出來。有的枝條上一顆嫩芽也沒有，像一條細長的繩子；有的長出碧綠的葉子來了，像一件碧綠的衣裳；還有的剛抽出新的枝芽，看起來像春姑娘的頭髮，在風中飄來飄去。

柳樹的生命力非常頑強，它不需要施肥，不需要澆水，只需要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風暴雨它都不怕，只是默默無聞的奉獻着自己的身軀，為人們遮風擋雨。

柳樹可以讓世界變得更美麗，讓春天變的豐富多彩。當然，柳樹也是我最喜歡的植物。

一種植物國小二年級作文 篇54

今天，我要介紹一下我的植物朋友－－仙人掌，讓大家認識一下！

這一盆仙人掌種在我家的陽台上很久了，它很葱鬱。後來，我覺得它挺特別的，你瞧，它渾身長滿了刺，挨挨擠擠的，像小朋友們張開的手掌一樣。

夏天的時候，它開的是黃色的花，一朵花有十幾片花瓣，真好看！但是它開出的花一兩天就會凋謝，所以我們要多注才能欣賞到它的美。不管天氣有多麼炎熱，它都能健康地成長，我非常敬佩它！它堅韌不拔的品質值得我們學習！它身上長了很多根鬚，我們在欣賞仙人掌的時候，要是不小心碰到它，它變會咬你一口，讓你疼得永遠記得它。

這就是我的植物朋友，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？

一種植物國小二年級作文 篇55

我的植物朋友，不是花中之王-牡丹，也不是瑰麗無比的玫瑰，而是那普普通通的桃花。

陽春三月，春雨綿綿。桃花已經盛開了，我走進桃花園一看，花一團團一簇簇的像粉白色的軟綿綿的棉花。有的展開了兩三片花瓣；有的花瓣兒全展開了，露出了黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一個個小燈籠倒掛在樹枝上。一陣微風吹過，桃花瓣而從樹上落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，又像下了粉白色的桃花雨。灑在地上，像和大地在説悄悄話。

我戀戀不捨的離開時。望着桃花園，桃花源像一片粉白色的海洋，綠色的樹葉像海洋裏的小魚正在休息。

我的植物朋友-桃花。我喜歡你，因為你帶來了温暖的陽光，帶來了新的生命，也給我們帶來了新的開始。

一種植物國小二年級作文 篇56

今天，我來給你們介紹我的植物朋友——仙人掌。

這盆仙人掌是上一年買的，之前我以為仙人掌是不會開花不會結果的，買了這盆仙人掌之後，我的這些疑惑就都解開了。

仙人掌一年四季都是綠色的，它渾身長滿了刺，你要是不小心碰到它，它便會狠狠地咬你一口，讓你疼得永遠也會記得它。

仙人掌的生命力非常旺盛，不管夏天天氣多炎熱，冬天天氣多寒冷，它都堅挺地站在那裏，健健康康地生長。夏天，仙人掌會長出十分美麗的黃花，花朵有十幾片花瓣，而且花朵開一兩天就凋謝了。因此，我終於知道了，仙人掌也是會開花的。

多謝了我的植物朋友——仙人掌，讓我解開了我的這些疑惑，慢慢地，對它有了瞭解，我更加喜歡它、敬佩它。

一種植物國小二年級作文 篇57

去年，爸爸給我買了一盆四季果。

四季果的根細長細長的，像細繩子，它的莖上細下粗，不直但堅硬，離遠了看，葉子綠得發亮，像一根根羽毛一樣，四季果最美的地方當然是花啦！大多數花瓣都是5片，有些花瓣就是4、6片，它的花瓣白似雪，花蕊黃似金，它長得特別慢，它的果子很神奇，花掉了，便長出了一顆顆淺綠色的小豆豆，慢慢地，變成黃綠色，再要過上幾天，才會變成桔黃，最後變紅，好像一盞盞燈籠似的。

我特別喜歡它，有時間就給它除除草、澆澆水、施施肥，風一吹，吸吸鼻子，便聞到了陣陣花香，每天有了太陽的照耀，它長得更茁壯了。

這就是我養的四季果，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了它呢？

一種植物國小二年級作文 篇58

玫瑰花開了，開得那麼美麗。

玫瑰花的花瓣是倒卵形的，枝杆上有着許多像針一樣的小刺。它的葉子是橢圓形的，小小的，周圍有一些像鋸齒一樣的邊刺。玫瑰的花瓣摸起來滑滑的，葉子摸起來很粗糙，倒刺會把手給鈎住。玫瑰花顏色很多，有紅色、粉色、白色和黃色等，紅色的最常見。

玫瑰花有一股淡淡的清香，很好聞。

另外，玫瑰花的品種很多，不同的國家，種出來的玫瑰也各不相同，花期一年只有一次，花朵可以用來做食品，比如雲南的鮮花餅，玫瑰花茶等等。也可以拿來提煉精油，媽媽説玫瑰精油是世界上最昂貴的精油之，用處很多。

這就是我的植物朋友——玫瑰。

一種植物國小二年級作文 篇59

我有一位植物朋友，它叫梅花，我非常喜歡它。

最近這個時節，正是梅花開放的時間，漫山遍野的梅花，像一幅美麗的圖畫。

梅花的顏色有很多，有白的，紅的，黃的，但最常見的還是粉色的。綻開的梅花很豔麗，粉紅的梅花花瓣一共有五瓣，圍起來像一條小短裙，好美！未開花的花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘，縮成一個小團團，躲在枝頭上。一陣微風吹過，花瓣隨風飄落下來，好像一隻花蝴蝶在空中翩翩起舞。

梅花不像其它花一樣，香氣撲鼻，它是有一種淡淡的清香，不仔細聞，根本聞不到它的味道。

梅花還是中國精神的象徵，有着自強不息的精神品質。怪不得古詩中有寫“梅花香自苦寒來”。這就是我喜愛的植物，我的好朋友梅花。

一種植物國小二年級作文 篇60

我家陽台上有一盆茉莉花，它可漂亮了。它的根是棕色須狀的，像老爺爺的鬍鬚一樣，莖也是棕色的，又細又直，好看極了。

過了幾天，茉莉花開始長葉子，長得非常快，一下子就從小葉子長到大葉子了，而且它的葉子綠油油的，好像給茉莉花插上了小翅膀，但它的花卻不一樣，長得很慢，因為它的花苞很慢很慢地才長成了漂亮的花朵，它的花真是白似雪啊！像小姑娘的裙子。

有一次，我家窗户沒有關好，正好那時候起了一點小風，這盆茉莉花搖搖晃晃，我抬起頭，驚奇地發現，真像一位正在穿白色裙子的舞蹈家正搖曳着身姿呢！茉莉花那濃郁的清香，鑽進了我的鼻子裏，真是令人陶醉。

啊！我真是好喜歡我家陽台上的這盆又漂亮又香的茉莉花啊！

一種植物國小二年級作文 篇61

春季的二三月份，梅花已經開在了枝頭上，一眼望去好像整座山野圍着成羣的玫紅色的蝴蝶，彷彿它們正在翩翩起舞。

梅花中間有嫩黃色的花蕊，像一個外國小女孩的髮髻。粉紅色的花瓣兒一個挨着一個圍成一圈。花骨朵看起來像一顆顆小紅豆似的。一陳微風吹起，梅花散發出淡淡的清香，整座山野都變香了。

想起梅花，我就想起王安石的作品《梅花》：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

梅花還有玫紅、粉紅、白色，顏色特別漂亮。有些還是雙重色呢！

這就是我的植物朋友——梅花。

一種植物國小二年級作文 篇62

我最喜歡的植物是蒲公英，蒲公英可好玩啦！快跟我來看一看吧！

蒲公英的根深深地扎進土壤裏，像爺爺的鬍子，莖很直，像一根筷子，上面有細細的茸毛，像給它穿上了一件毛衣，站在遠處一看，蒲公英的葉子就像一把把小扇子，走近一看，葉子綠油油的，邊緣是波浪紋的，像海上的波浪。瞧！花潔白而可愛，就像一個白色的小絨球。

只要一陣風吹來，種子就乘着風一起出發了，就像一個個調皮的孩子拿着降落傘，在天空飛翔，等種子落到土地上時，它就會重新生長成蒲公英，再被風帶到新的地方。

可愛的蒲公英真好玩呀！

一種植物國小二年級作文 篇63

我有一棵小植物，它是我的“好朋友”——番茄。

它有一個家，是一隻大花盆。它有黑棕色的泥土，裏面長出長長的枝幹和碧綠的葉子。它在泥土裏一日復一日，一月又一月。時間一天天過去，它開出黃色的小花朵，黃色的小花凋謝，結出一個個青綠色的果實。

有一天，我發現它悄悄地長大了，顏色也變了。圓圓的、大大的，像一個個紅色的小燈籠。我輕輕地摘下一個，把它洗乾淨，小小的咬了一口，酸甜酸甜的。

它具有開胃消食，防癌、降壓降脂的功效。

哇！它的好處可真多呀！這就是我的好朋友——番茄。

一種植物國小二年級作文 篇64

有一天，爸爸給我買了一盆含羞草，美麗極了！

瞧，它的根又細又長，深深扎進土壤裏，像老爺爺的鬍鬚，莖綠油油的，筆直得猶如一位戰士一樣，上面還長着刺和毛，就像是穿上了一件毛茸茸的毛衣。從遠處看，葉子像是幾片輕盈的羽毛，走近看，葉子均勻分佈在兩邊，排列得非常整齊，像閲兵的軍人，又像是鎧甲一樣。它的葉子很有趣，我一碰它，它的葉子就會慢慢收攏，像害羞的姑娘，最吸引人的還是那美麗的花朵，有粉色的、紫色的、泛白色的，像是個小毛球，摸上去舒服極了！

從那一天開始，我就喜歡它了，因為它非常可愛，又非常好玩！

一種植物國小二年級作文 篇65

我有一個植物朋友它名叫丁香是一種樹。

一天我去公園玩，一進公園我就聞到一陣陣的清香，我就在公園裏四處尋找，找着找着就找到了一棵丁香樹!丁香樹的上面開滿了丁香花，你從遠處看它是一個個淡紫色的花球，近處看它原來是很多個淡紫色的小花變成的花球，還有小小的花，小花有四個花瓣，它有像愛心形的葉子，有又短又細的莖，因為它的清香和它的美麗招引來蝴蝶，我看着看着覺得彷彿自己就是一朵丁香，穿着淡紫色的衣服，在微風中舞蹈，和別的丁香一起嬉戲，一起聊天。時間到了，我便和大家告別。

啊!又美麗又芬芳的丁香，我有時會去看它，我一直忘不了它。

一種植物國小二年級作文 篇66

姥姥家有一棵我最喜歡的無花果樹，我發現它比姥姥家的二層樓都高了，樹枝都跟姥姥家的窗户寬了。

“這棵樹多大了？”我十分好奇的問媽媽。媽媽笑着回答説：“孩子比你都大了，這棵樹有十幾歲了。”我聽了之後感到十分驚訝！

每當夏天到來的時候，無花果樹長滿了綠綠的大葉子就像個“山”字。

夏天的時候樹上會結無花果，它們也會長的很大，快跟上我的小拳頭大了。每次姥姥會在我放學前摘下幾個，洗乾淨等我放學回家吃。

我喜歡無花果樹又高又大的樣子！

一種植物國小二年級作文 篇67

4月4日，我遊了羅湖蓮塘的仙湖植物園。給我印象最深的還是仙湖。

在湖岸，我遠眺仙湖，感覺仙湖比仙境還美。近看，仙湖的水無比清澈，湖底的鵝卵石清晰可見。

我坐着船盪漾在仙湖中央，清澈的湖水拍打着船，船輕輕的漂在湖中央。閉上眼睛與小船一起盪漾，就感覺進入了仙境一樣，只有騰雲駕霧的感覺。

如果在湖中央把視線放大，仙湖的水就會有限的流動。要是把視線放小，那麼就會感覺湖水無邊無際。

仙湖，傳説中神仙的仙境。我帶着好奇心，問了問媽媽，媽媽説她也不知道，回家可以查一查資料。但我不管怎麼看仙湖，越看越美，越看越像仙境。

這就是我遊仙湖的經歷。

我愛仙湖，我愛深圳羅湖蓮塘的仙湖。

一種植物國小二年級作文 篇68

從前，有一個植物國，它們裏面的植物們都會説話，它們生活得無憂無慮。有一天，殭屍國的殭屍們去攻打植物，因為植物國裏面有一個農夫，他是植物們的種植人，殭屍們想吃農夫的腦子，植物為了不讓農夫失去腦子。於是，植物大戰殭屍開始了。

一天，殭屍們出現在農夫的草地上，植物們開始攻擊了。首先是高堅果站在最前一排，擋住了殭屍們，殭屍們只好一口一口地吃堅果。“迴旋漂射手馬上出擊！”豌豆射手將軍大聲叫道。“飛！飛！飛！”殭屍們被打掉了一些，可是有一些殭屍爬上了屋頂，準備偷襲。“西瓜投手快上屋頂！”“啊！”殭屍們一個個倒下去。植物們贏了！

這個故事告訴我們：生命只有一次，要珍惜生命！

一種植物國小二年級作文 篇69

我家的陽台上種了許多蘭花，都是我爺爺在山上挖的。

沒有開花的時候，蘭花就像平凡的小草，沒有硬硬的枝幹，只有漂亮的葉子。蘭花的葉子呈細條狀，每當微風吹來，便會隨風搖曳身姿，就像美麗的少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩綠嫩綠的，上面鑲嵌着紫紅色的條紋，包圍着白中透黃的花蕊。我走近一聞，頓時一縷沁人心脾的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。

蘭花不但外表美，而且還有着高貴的內在美。她生長在i深山幽谷，不與羣芳爭豔，不與百花爭香，只是默默無聞地為人們奉獻淡淡清香，為世界增添一絲絲光彩。

我愛蘭花，愛她幽幽的清香，更愛她高雅的品德！

一種植物國小二年級作文 篇70

秋天的植物園，又是一番景象。

桂花園裏的桂花競相開放，散發出濃濃的香味，香的媽媽都打噴嚏了。然後，我們又來到松樹園。那裏都是濕地鬆，松針像真正的針一樣又細又長。有松針長到了樹皮上，它們好像在展示着自己的本領，對路過的行人説：“快瞧我，多厲害呀!我都能把樹皮戳破，那你呢？”這時，坐在水邊，秋風吹過，頓時使人涼爽了許多，原來這裏是“在水一方”景區呀!樹上的松果掉得滿地都是。我想：如果小松鼠住在這裏，那該有多好啊!只聞遠處傳來了清脆悦耳的鳴叫聲。是誰在叫呢？是我們安徽省的省鳥——灰喜鵲。它們“嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”地叫着，就像是在唱一首美妙的歌曲。

秋天真美麗，我愛秋天!

一種植物國小二年級作文 篇71

學校花壇中種了許多花草，其中有一株是牽牛花。有紅的、紫的、粉紅的、桃紅的，花兒們爭奇鬥豔，真是太美了!

牽牛花的形狀像個大喇叭，因此我們又叫它喇叭花。下課時，我去看牽牛花，發現它已經開放了，張開的喇叭好像正吹着號角。它的花瓣顏色各異，盛開時又好像一把把小傘。一陣風吹過，一朵牽牛花輕輕飄落下來，好像一隻只美麗的小蝴蝶，正在飛舞，他們舞的好看極了，讓我看得都入迷了。還沒展開的花骨朵，又好像一個個小娃娃，正探出頭，瞧着外面精彩的世界呢!

我喜歡牽牛花，喜歡它美麗的外表，更喜歡它生命力的頑強和旺盛!

一種植物國小二年級作文 篇72

有一天，媽媽回家時給我買了一盆水仙。

剛買回來的水仙葉子軟軟的，像枯萎了一樣，後來我和媽媽精心照料它：白天讓它坐在盆裏曬太陽；晚上倒掉盆裏的水，再把它放到鞋櫃上，現在的水仙葉子已經變長變硬了。

水仙的形狀有點像大葱，顏色是白色的，葉子是嫩綠色的。走近看，就像7個白白胖胖的小娃娃擠在一起。

媽媽説：“過45天水仙才能開花，水仙花有白的、黃的、綠的和紅的。”聽了媽媽的話，我好想趕快看到水仙開花的樣子呀！

這就是我喜歡的植物——水仙花，你們也來養養看吧！

一種植物國小二年級作文 篇73

今天我們去萬石山植物園春遊。首先我們來到人民烈士紀念碑給那些人民烈士獻上小白花，獻完白花我們又去參觀人民烈士紀念館，在紀念館裏我看見很多烈士的照片，老師還給我們講了許多關於他們的故事，讓我們明白了這些烈士為了我們今天幸福美好的生活獻出了自己寶貴的生命，我們要珍惜現在，好好學習！

參觀好紀念館我們又去了萬石山植物園，在植物園裏看見了許多花草樹木。臨近中午的時候，我們來到了百花廳，在那裏聚餐。同學們拿出自己帶的食品，鋪好桌布，開始大口大口的吃起來。吃完了，休息了一會就坐車回學校了。一次難忘有趣的春遊就結束了。

一種植物國小二年級作文 篇74

菊花他雖然沒有竹子的挺拔，沒有梅花的花香，沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的美麗……可是我卻獨愛它的那種敢與風雪搏鬥的精神。它又叫做秋菊，這是因為菊花每年開放的季節是秋天的秋末九月份，所以叫秋菊……

在我們那裏有許許多多的各種各樣的菊花，它的顏色更是有許多種:白色的像極了冬天下的雪，黃色的像極了黃色的糖果……這麼多的顏色，讓人數都數不清。

菊花的品種更多:有野菊花，觀賞菊，多頭菊，獨本菊，百日菊等等。菊花帶給人們高貴優雅的美觀，讓人覺得很舒服。

菊花這位特別的植物朋友，我最喜歡她那美麗的舞姿。在菊花的身上，我學到了在生活和學習中要勇於跟風雨搏鬥！

一種植物國小二年級作文 篇75

我最喜歡的植物是向日葵，它的果實就是我們常吃的葵花籽，向日葵開花可美了！

向日葵的莖綠油油的，長長的，最長有兩米多，它的一圈花瓣金燦燦的，有一點點“自然捲”，花芯是棕褐色，還被一條條線分成正方形。等到豐收的時候，向日葵的花芯就長滿了大大小小的瓜子。看到瓜子，就想到炒貨店裏的香瓜子，真讓人流口水！

如果你看到一羣一羣向日葵手牽手站在一起的話，你肯定會驚訝無比，覺得這景色實在美不勝收，它們像一個個莊嚴威武的戰士，臉都朝着一個光輝的方向——太陽的方向，堅定的心從未動搖。這也是我喜歡向日葵的一個原因。

這就是我喜歡的向日葵，你覺得它美嗎？

一種植物國小二年級作文 篇76

“老虎，老虎，我最威武！”這個口號，大家都很熟悉吧？對了，這就是我們今天去植物園旅遊的口號，想起我們在植物園遊玩的情景，我從心底裏感到高興。

今天一大早，我們在老師和導遊的帶領下來到了植物園。在那裏，我看到了一些以前沒見過也不認識的植物。我們還在那玩了遊戲：有泡泡糖、尋寶、松鼠搬家。真是太好玩了！我還特意帶了一個 小水桶，我和同學們給小樹澆了水，希望小樹在陽光明媚的春天裏，能夠有充足的水分，快快樂樂的生長。

雖然今天的天氣不好，但是，我覺得玩的很開心。我喜歡這樣的集體出遊。

一種植物國小二年級作文 篇77

三月的微風帶者香甜的芬芳氣息吹過大海與高山，吹進村莊和城鎮。春姑娘邁者輕快的腳步向我走來，要説走得最多的地方就是幾裏外的植物園了。

植物園內百花盛開、爭奇鬥豔、春色滿園、春光明媚。花朵們爭先地開放着，柳樹們正整理着它們美麗的綠髮。植物園靠北的地方有一片大楊樹，從遠處往那裏一看，茫茫的桃花海啊！植物園以南 的地方有一個美麗的小湖，小湖的形狀像一個彎彎的月亮，湖水清澈見底，湖底的石塊色彩斑斕。從湖水到山坡遍佈着大片草地，草地上開着飄香的野花，是吃飯娛樂的好地方。

同學們，你們喜歡這裏麼？我和植物園會張開雙手歡迎你！

一種植物國小二年級作文 篇78

星期天下午，陽光明媚，媽媽帶我來到植物園遊玩。一進公園，到處都是綠色。萬年青的每一個枝條上都發出嫩綠的新葉，原來光禿禿的柳條上也發出了一個個小嫩芽，黃的迎春花、粉的櫻花、紅 的桃花、白的玉蘭花，牡丹花也露出了小小的、青青的花苞。媽媽説再過兩個星期牡丹花就會盛開了，到時候再來看牡丹。

池塘邊聚集的小朋友最多，有的拿小漁網撈魚，有的在假山後面玩捉迷藏，還有的爬上了樹！我去玩了“蹦極”，太刺激了，就像在飛。

最激動的是媽媽還給我買了一隻小烏龜，哈哈！真是開心的一天！

一種植物國小二年級作文 篇79

今天，我們一家子去鄭州植物園，去欣賞那裏的美麗景色，和五彩繽紛的鮮花！

到了鄭州植物園，首先映入眼簾的就是門口的那座石碑，上面介紹這個植物園的總面積是11511平方米，種植樹木5000株，花灌木700000株，怪不得我進來就聞到了陣陣花香。

我們走進植物園，裏面到處都是花花樹樹，有牡丹花，有月季花，有喇叭花等等。那裏的樹有蘋果樹，松樹，梨樹等等。

那裏的花之多，花之美是我從小進過的最美麗的公園，那裏的老闆為國家環保事業做出的貢獻真是不可小視。

哪裏還有噴泉澆灌着美麗的花樹，我們在樹蔭下欣賞着美麗的花與樹。

一種植物國小二年級作文 篇80

有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。

有一次，爸爸媽媽買回來一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長滿了刺，像一個小刺蝟。誰敢摸呀，只有我敢摸，我真調皮，疼死我了，而且還流了一點血，不過沒關係，摘下一小瓣，就可以止血了。

仙人掌還會開花呢!有紅的、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過兩三天就凋謝了。

仙人掌還會結出果子來，果實像葡萄一樣大，顏色綠裏透着點紅色，還可以吃呢!酸酸甜甜的。

我喜歡我的仙人掌。

一種植物國小二年級作文 篇81

荷花很美，它不但形態各異，姿態也很優雅。

荷花長在池塘裏，它很調皮，經常讓它那可愛的藕寶寶去參加“萬魚狂歡”，而它自己卻去荷葉羣裏湊熱鬧了。

荷花的花瓣粉紅粉紅的，形狀也就多了去了。有的是三角圓，有的是半圓，有的是橢圓。黎明的時候，荷花就長出一顆顆晶瑩透亮的小露珠，就像粉紅的玉盤上託着許多鑽石。中午時分，太陽高照，雖然沒了小露珠的襯托，但在太陽的照耀顯得更加的紅豔。荷花全身是寶，不僅可以當中藥吃，還可以用來泡茶……

我真愛這亭亭玉立的荷花。

一種植物國小二年級作文 篇82

有人喜歡嬌豔的桃花;有人喜歡潔白如玉的梨花;有人喜歡粉紅的荷花，而我喜歡綠的發亮的菊花。

菊花的葉子像一個個深綠色的小手掌，風輕輕地一吹，它就向你揮了揮手。

深綠色的葉子襯托着菊花，花越開越密，像一根根又細又長的頭髮，還不時能聞出它的芳香呢!

如果你從遠處看，就會感覺它是一朵綠色的雲朵，如果從近處看，就會覺得它是一個可愛的小姑娘，如果你細細的看，又會覺得它的花瓣都卷在一起，像媽媽燙過的頭髮。

我最喜歡的植物是一株可愛的菊花，你可別看它小小的，作用可大了，聽説它可以做成菊花茶呢!

一種植物國小二年級作文 篇83

春天到了，植物們都在陽光下興高采烈地生長着。上個星期天，我和我的爸爸媽媽去逛花鳥市場，買了兩盤多肉植物。

今天，我在家裏沒事幹，就打量起它們來。藍盆子裏的那盆，我發現，倒着看，它很像一把蘑菇傘。葉子是綠中夾紫的，很像變異版的小番茄。它復生能力超強，掉了一片，用不了一個月它就會長出新的一株來。過了一個星期，它又長出了二十來個“小番茄”。

紅盆子裏的那個，倒着看像棒子，很鬆，好像一用力，就能把它連根拔起。下面的石子也很好看，有紅色的、橙色的、黃色的、藍色的、淡綠色的、嫩綠色的、白色的、銀灰色的，五彩繽紛，令人眼花繚亂。

我很喜歡這兩盆多肉植物，打算帶一盆到學校裏去。

一種植物國小二年級作文 篇84

我家有一盆水竹，那是爸爸買菜時順便買回來的。水竹的莖筆直筆直的，而且粗細均勻。莖的頂端長着很多葉子，綠油油的，就像一把撐開的大傘，聞起來有淡淡的幽香。

水竹長着硬硬的根，在泥土裏相互纏繞着。挺直的莖跟筷子一般粗細，尖尖的葉子圍繞着莖的頂端均勻地排列着。在這些水竹中間，有一棵長得最高，已經有我的半個身子高了，周圍其它的水竹都在它的肩下。在小兄弟們的簇擁下，它顯得那麼挺拔，那麼聳立，那麼傲視羣雄和高不可攀。我喜歡水竹，喜歡它的葱綠、挺拔！