我的理想 550字

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每個人都擁有屬於自己的理想，而僅僅只有一部分人能夠為自己的理想而奮鬥，並且能夠實現理想，所以要想是想自己的理想，就一定要努力，一定會付出汗水。

我有許多理想，但是我現在心中最大的理想就是“考上華師一附中”，這個是我現在最想實現的理想，我一定要為之努力，只有先實現了這個理想，我才能實現更大的理想，所以，這個理想對於我來説，是多麼重要呀！

我的理想是這樣產生的，以為我的成績在國小時並不總是名列前茅，總有幾個能與我匹敵的好朋友，於是，我更加努力地學習，終於成為了班上的第一名，那時，我想考上外校，但是，並不順利，但我依然不灰心，媽媽對我説：“沒考上外校沒關係，只要不放棄，考上華師一附中，那就太棒了！”，於是，我下定決心，一定要考上華師一附中，現在，我依然在為之奮鬥、拼搏，一心要實現願望。

我想為了這個理想去努力，我要做到以下幾點：每天練習易於聽力；每天做奧數題；每天寫日記。這三點並不是什麼很難的要求，但是要想連續堅持下去，卻是一件很難的事情，所以要想成功，就一定要付出汗水。

如果我想實現自己的理想，就一定要不放棄，要堅持不懈，那麼就一定會成功了。雖然這不是一個大理想，但是現在他卻讓我心神不定，一心要實現它，因為它代表着我的決心，它灌入了我的堅持。

就讓我為自己的理想努力奮鬥吧！

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生命如茫茫黑夜，我們雖不能改變黑夜，但可以朝理想的燈塔劃去，雖可能因前方的石頭磕磕絆絆而跌倒，但那是唯一的路……我的理想就是成為一名優秀的老師，我堅信我的未來不是夢。

老師是一種讓人敬重的職業，如春蠶吐出蠶絲，奉獻自我；如蠟燭照亮別人，點燃自己；如落葉雖已凋零，卻化為養分給予他人；老師如……這讓我不禁想到龔自珍的詩句“落後不是無情物，化作春泥更護花”。老師難道不是如此嗎？李商隱在《無題》中寫到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師也是如此，默默付出，給予我們無私的愛；杜甫在《春夜喜雨》中寫到“隨風潛入夜，潤物細無聲”，老師也是如此，春風化雨，使學生在潛移默化中受教育，受薰陶；“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”老師也是如此，不求回報，偉大而又平凡。於是，我勵志我也要當老師。

如果我是一名老師，我會用知識撒播一顆充滿希望的種子；如果我是一名老師，我會用汗水澆灌一株株鵝黃嫩綠的小芽；如果我是一名老師，我會用粉筆去繪出一幅幅多姿多彩的畫卷。我願成為一名老師，貢獻自我的力量。

理想是茶，温暖空氣的心靈；理想是火，照亮前方迷茫的路；理想是星，增添人生生活的情趣。理想是風浪中的小船，載着我駛向成功的彼岸。每一個人都應該擁有理想，應該努力奮鬥，奮鬥，再奮鬥，永不停歇，永不放棄的去追求。

有了理想就有了奮鬥的目標，即使命運顛簸，旅途艱難，但我相信我一定能實現自己的理想，成為一名合格的老師！

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我的理想是當一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學家那麼偉大，我只想當一株默默無聞的“小草”。別人都説這個理想離我太遙遠，但是俗話説：“生活的理想就是為了理想的生活。”所以，她值得我為之努力。

有人問我：“你為什麼想當作家？”我講不出特別高深的原因，只知道自己對這個職業充滿了敬佩和嚮往之情。

在我的眼裏，當一名作家是一件非常神聖的事情。試想：坐在書桌前，一刻不停地捕捉着腦海裏飛速閃過的靈感，把它們整理成文，然後帶着激動的心情再讀一兩遍，這不就是一種享受嗎？同時，通過文字將自己寫作時的心情傳染給讀者，這不是一件很美好的事情嗎？

我很崇拜那些作家，是因為那些作家居然能把生活中那些司空見慣的事物，寫成讓人難以忘懷的經典。朱自清先生的散文《匆匆》我體會到了時間一去不復返，得珍惜時間；，老舍爺爺的《養花》讓我更加熱愛生活，知道了這個世界上還有很多美好的事情……就是這些經典之作激發了我對寫作的慾望；也就是這種慾望，讓我更加地想要成為一名作家。

當然，要想成為作家，這個過程並不簡單。記得有人曾這樣説過：一代作家們既是里程碑，又是高牆。里程碑使人敬仰與追求；高牆使人望而生畏和退縮。但我不會退縮，因為成為作家是我的理想。不管結果怎麼樣，我都要試一試，就算是失敗，我也無怨無悔。

要想成為作家，就要比別人付出更多的汗水，就必須要有紮實的基本功。在日常生活和學習中，我必須要時刻堅持多讀、多思、多看、多寫的理念，併為之努力實踐着。

大文豪托爾斯泰曾説過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”我堅信，只要我堅持不懈地努力，我的理想終究不會落空。加油，自己！

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理想是人生中的一盞明燈，為我們照亮前進的方向；理想是冬日裏的一縷暖陽，給我們温暖和希望。每個人都有自己的理想，我的理想是成為一名籃球運動員。

小時候，我就特別喜歡運動。後來，我接觸了籃球，便一下子喜歡上它了。那是四年級剛開學不久的一節體育課，老師讓我們自由活動。學校有兩個籃球場，同學們就紛紛打起籃球來，我也不例外。我在運球、彈跳中感受到打籃球獨特的樂趣。那節課之後，我便要求媽媽帶我到校外的籃球培訓班打籃球。隨着我逐漸掌握打籃球的技巧，我對籃球也越老越着迷。慢慢地，我便萌生了想當籃球明星的想法。

從那以後，每逢週末，我常常和同樣愛好籃球的舅舅一起去打籃球，我的球技也漸漸有了很大提高，什麼胯下運球，假投真傳都不在話下。每次體育課當我在同學面前露兩手的時候，總能聽到同學們的讚美，我的心裏就像吃了蜜一樣甜，我更堅定了心中的理想——我要當一個“灌籃高手”。

雖然理想很美好，但是困難還是不少的。有時五個球只進了三個，有時扭傷了不能上場……心裏難免有些泄氣。我在電視上看到飛人喬丹，小皇帝詹姆斯等藍球明星近乎“百發百中”的“神投”，不由地心生羨慕，真不知道他們是怎樣做到的。後來，我通過查找他們的事例，不禁豁然開朗，原來他們都是經過一番“苦練”的。我也要像他們一樣，在課餘努力學習籃球，練習彈跳，讓自己努力長高，再長高，球技也越來越好。

理想如夢一般絢麗，理想似彩蝶般翩翩，理想像希望的種子，播撒在我們的心田。我相信，只要付出努力，堅持不懈，就一定會實現自己的理想。我也相信在未來，我能與自己的球友們一起，在籃球場上高舉起那閃閃發亮的獎盃！

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理想是一朵花兒，微笑地面對大地；理想是一隻雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一隻筆，寫着未來的詩歌。你要問我理想是什麼？這，就是理想。

我的理想是當一名國小音樂教師。俗話説：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。現在孩子的音樂基礎很差，需要進一步的改善。我發現，有一些國小為了貪圖小便宜，專請沒拿到畢業證、五音不全老師教孩子音樂。我會彈鋼琴，會吹葫蘆絲和口琴，會唱一些馳名中外的優美音樂，為了這幾點，我覺得自己能夠當一名國小音樂教師。

假如我當上了國小音樂教師，我會告訴孩子們什麼是音樂，為什麼要學音樂，怎樣打好音樂的基礎。

假如我當上了國小音樂教師。春天，我會帶着孩子們一起去農場參加花草樹木的音樂會，去聽泉水“叮叮咚咚”的歌唱會，去看蜜蜂蝴蝶的優美舞蹈，激發孩子們心中音樂的潛能。夏天，我們帶孩子們去小河邊捉魚摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脱學習的煩惱。秋天，我會帶孩子們去果園裏幫農民伯伯摘熟透的果實。冬天，我不會聽任何人的勸阻，一定要帶孩子們去户外看雪景，打雪仗，堆雪人。如果校長問起這件事，我會毫不猶豫地對校長説：“我當老師是為了激發孩子的音樂潛能，打好基礎，放鬆學習上的壓力。”

現在的孩子整天埋在作業堆裏，我真想對現在所有的老師説：“你們以為整天給我們做作業就會提高成績嗎？到户外去學習，成績就會有提高嗎？”

假如我成了音樂老師，我會讓孩子們像花兒一樣開放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。

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每個人都會有理想。理想就像美麗的風景一般，多姿多彩。比如：老師、醫生、護士、警察……都是好職業。我的理想和醫生很相似，你猜到了嗎？是的，我的理想是獸醫。

我喜歡那些小動物，個個都那麼小巧可愛，讓人不喜歡都難。可在新聞上，卻偏偏有幾個節目講一些流浪貓，或是人類打狗之類的，看着動物們那麼楚楚可憐的樣子，我的心就像被針紮了一樣疼痛。

我長大要當個醫術高明的獸醫，幫助那些小動物，幫他們治好病，讓他們健康快樂地生活。我還要在診所裏開一個動物樂園，裏面有許多好玩的，還有運動的，一定讓他們很開心。

當然，當獸醫可不是件簡單的事。於是我就在網上搜索，資料比較多，那就一點一點開始記。小時候，家裏還有一些模型狗套裝、迷你小屋子和一些醫療玩具，我常常把這些玩具在模型上擺來擺去，然後配藥給它。可我總是把這些東西東擺西放，總是零七八碎地放在到處。現在，我知道了“安樂死”和“狗鼻子濕成健康狀態”等知識，厲害吧？

如果我長大了，真的當了獸醫，我一定會努力，並治療或收養流浪狗、貓……還可以替主人先暫留一下他們的寵物，還會讓它們感覺在自己家裏一樣舒適安詳。我還要在一個地方建個祕密花園，那個地方只有我知道，裏面有一個鞦韆，周圍全都是盆栽，如果有一隻動物沒救活，我們就會把它的照片貼到一個小支架上，再插進盆栽的土上，讓別人覺得，這個盆栽就是一個小動物，這個創意不錯吧！

我會每天陪他們玩耍；每天喂他們食物；每天給他們洗澡。看着他們搖着尾巴看着我，我就別提多高興了！

我的理想一定很不錯！我要為這個理想去努力；去奮鬥；去爭取！加油！我一定可以。

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當我牙牙學語的時候，爸爸媽媽問我長大要當什麼，我説要當老師、醫生，我上幼兒園的時候，老師讓我回答長大後的理想，我每次的回答各不相同，上國小的時候，一次班隊課，老師讓我們説一説自己的夢想是什麼，為什麼會有這樣的夢想？我看到其他同學滔滔不絕地説着，我覺得當老師太煩了，當警察又太累了……我決定當一名作家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽立馬給我報了作文補習班。

冬天，當其他人還在暖和的被窩裏做着甜甜的夢時，我已經早早起牀去了補習班，路上雪花飛舞，寒風刺骨，一陣陣寒風像刀似的在我臉上亂刮，但為了實現我的夢想，我要不怕嚴寒，不怕挫折，我踏着積雪一步一步艱難地行走着。

陽春三月，其他小朋友和爸爸媽媽在踏青放風箏的時候，我在家裏堅持寫着日記，翻閲課外書，不斷積累寫作素材。

炎炎夏日，火辣辣的太陽燒着地面，知了們不斷髮出“知了，知了”似乎在抱怨着：這麼熱呀！而我卻頂着烈日走在太陽底下，一路上我看到許許多多和我差不多年齡的小朋友，吃着棒冰多涼快，我卻冒着酷暑去圖書館看書。當我來到圖書館時已經滿頭大汗了，為了實現作家的夢，這點苦算什麼，我這樣鼓勵自己。

日復一日，年復一年，我終於堅持不住了。我請求媽媽不要學作文了，媽媽批評我説：“你已經定了目標，不能半途而廢，一定要堅持不懈，這樣離目標會越來越近。”聽了媽媽的話，我再一次下定了決心，從此老師佈置的每一篇作文，我都能很認真的去完成。有幾篇作文老師還作為範文讀給同學們聽，看到同學們羨慕的目光，我心裏美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜，同時也給了我更大的信心寫作文，我告訴自己我能行，我要努力向前跨一步，再跨一步，堅定理想，一步一個腳印，朝着自己的奮鬥目標而不懈努力。

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雨果説過：“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”我的理想是做一名語文老師，因為我覺得做語文老師很偉大。

我見田老師教的學生，都很有文化，在成績上都很優秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見田老師這麼有成就，老師可以讓學生在各方面都好時，我就下定決心要當一名語文老師。

我覺得語文老師非常偉大，語文老師可以教孩子們知識，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書上的知識學會以後，再給他們拓展一些知識，他們會比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強他們的想象力，讓孩子們多看一些關於人生道德的童話書，書既看着有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺得老師把自己身上所有的知識都傳授給了孩子毫無保留，老師交孩子就是為了上他們長大了在世會上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是為了一些自己的利益。

我要當語文老師，從現在開始就要為着理想而奮鬥。

在實際生活中，要好好學習，因為沒有文化是沒有資格當語文老師的，除了把書本上的知識全部學會，還要多看一些課外書籍，增強自己的文化，還要把課外書籍中的四字詞語之類，增強自己的寫作能力，因為語文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語各種知識，因為只有什麼知識都有了才能做一名合格的語文老師，只有現在學習了有知識了，長大才能交出一批好學生。

我的理想是做一名語文老師，因為語文老師像一根蠟燭一樣無私奉獻着把自己的知識毫無保留地傳給自己的學生，還讓學生做有道德的人，我要為着我這個語文老師的理想而奮鬥。

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每個人都有自己的理想，當然我也不例外。

很小的時候，我就有了我的第一個理想一一當一名女警察。想當女警察的原因現在想起來既可笑又幼稚，當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服和她們站在十字路口指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是，當一名畫家成了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽看我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性，上了美術班後的我卻變得不怎麼喜歡畫畫了，甚至上美術課時跑出去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時，我已經上了國小四年級，那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多老師，有年齡大的、資歷老的也有年輕的、經驗少的，但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門功課我都非常喜歡他們。將來我也想像他們一樣站在三尺講台上給我的學生們講課。

如今我已經是一個六年級的學生了，將要步入中學殿堂的我已不是一個什麼都不懂的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是一一做一個對社會有貢獻的人。或許你會説，這並不算是什麼理想。在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的職業理想會不會再改變，但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

佈滿夜空的繁星，只是我的理想變幻的數量；繁星那熠熠閃爍的光芒，才是我的終極理想，不變的追求一一做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

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俗話説，“志當存高遠。”人人都有理想！理想是羅盤，給船舶導引方向；理想就像燈光，照亮夜行的路；理想是火焰，點燃希望之火。每個人都有自己的理想，當然，我也不例外，我的理想就是當一名作家。

自從我上了三四年級，我就對課外書產生了濃厚的興趣，因為書裏面的故事情節環環相扣，在作者的筆下，一個個人物形象鮮活起來，讀起書來讓人愛不釋手，我像餓狼一樣，貪婪地汲取着書中的知識，同時，我對作家這個職業產生了嚮往。

法國藝術家羅丹説過，“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，”而作家就有這一雙能發現美的眼睛，他們很細心，不論是一片葉子，還是一朵小花，還是一隻小鳥……他們都能發現這些生活中平平常常的美，我想成為一名作家，想用我的雙眼去發現美，去探尋美。把生活中的點點滴滴，用筆描繪出來，寫出動人的童話，來裝扮孩子們五彩繽紛的童年。

我知道理想與現實之間，還有很遠很遠的距離，雖然前進的路上可能佈滿荊棘，但是我會堅持這個理想，付出艱辛的努力，付出比別人多100倍，多1000倍的努力，堅持不懈地奮鬥下去，直到理想成真的那一天。我要從現在開始做起，加大自己的閲讀量，做到三個詞：“讀好書，好讀書，書讀好”才行，要細心體驗生活，認真觀察周圍，要每天堅持寫日記，要做到“不動筆墨不讀書”。此外，我還知道寫作文是離不開想象力的，我要把我那天馬行空的`想象力充分的運用到作文中去，想象的翅膀一定會讓我受益無窮。

為了理想，我會不斷努力，相信不久的將來，我能寫出一篇篇優美的童話故事，在文學的世界裏，自由的翱翔！

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理想會隨着一個人的成長而變化，不同的年齡階段會有不同的理想。

以前，我的理想是當一名醫生，但它有些虛無。現在，我的理想是分班考試會考出優異的成績。

《寫給未來的你》是我喜歡的一首詩。“孩子，我要求你用功讀書，是希望你將來有更多選擇的機會。”這一句話深深地印在我腦海裏，父母那刺目的白髮，難道不是因操勞而生的嗎？我心頭一酸，一個念頭萌芽了！我不想父母再為我操勞那麼多，我想“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”因此，分班考試便向我招手了。我知道這是一段必定不平凡的路，這其中可能藏有許多暗河與荊棘。但我不怕傷，我不想在多年以後，當回首這段歷程留有遺憾。

從此，每天的黑眼圈成了我必不可少的夥伴。幾首古詩，幾道奧數題，加上媽媽的嘮叨，成了我的“白米飯”。當然，這都是我自已提出來的。想“更上一層樓”就必定“聞雞起舞”。孫楊小時候還怕水呢，現在還不是成了游泳健將？我還有理由放棄嗎？

“快做，一會兒還有幾道題呢！”我望着天花板，天花板白茫茫的，我好像就是燈火中茫然的小蟲，有了理想，但找不到前進的方向。為什麼？我這是自討苦吃是嗎？我給自己挖了一個深不見底的坑呀！這還不算什麼，關鍵是，我自己還跳下去了！

“寫累了嗎？”“嗯。”我有氣無力的答道。“那今晚就不做了，休息吧，你這幾天怪累的。”媽媽擔心了。不行！一個聲音高叫着。堅持！不要讓媽媽操勞！“哼，我還能再戰500年！”依舊是那苦味的學海。“書山有路勤學徑，學海無涯苦作舟。”這句話正刺中我的心。一下子開朗了。為了自己的理想，奮鬥！古詩、奧數，一個也不能少！

媽媽笑了。

理想是指路明燈，理想是精神支柱，理想是我的夢！我要讓理想成為現實，讓夢不再飄渺。

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理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載着你出海遠行……我的理想是做一名家喻户曉，人人皆知的醫生。一個人只有理想是不行的，是要靠自己的努力換回來的。

每當我看到一個個骨瘦如柴的病人恢復健康時，我心裏多了一些對醫生的欽佩；每當我看到病人的家屬對醫生的感謝，我心裏就多了一分對醫生讚歎；每當我看到醫生對病人無微不至的照顧，我心裏多了一點對醫生的感謝……我打心眼兒裏敬仰醫生。於是，我下定決心一定要做一位手到病除的醫生。

魯迅先生曾經説過：時間就像海綿裏的水，只要願擠，總會有的。從現在開始，我一定會紮實、認真地去學習，不會盲目地去學習，要按計劃刻苦地學習；更不可以三天打魚，兩天曬網。要勇敢地面對自己的未來。我不會去回首，不會去空歎。既然我有着崇高的理想，不滅的信念，只需要勇敢的走下去，不屑的去奮鬥。我不會在意身後是否會襲來寒風冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。我或許會遇到挫折，但我不會氣餒，因為我明白：不經歷風雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我添一份曾經滄海的成熟。

每個人都有一個美麗的理想，每個人都希望自己能有一個絢爛的未來。我就用知識做舵，用堅韌做槳，揚起希望的風帆。從現在划起這隻載滿美麗夢想的小船，迎着狂風巨浪逆風前進。我堅信總有一天我回到達彩虹似的理想彼岸，成為一位出色的醫生。

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理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。我們每個人都有屬於自己的理想，有的人當醫生為了救死扶傷，有的人當警察是除暴安良，我也有一個遙遠的理想——當一名幼兒教師。

這個理想在我還是小孩子的時候就已在我內心生根發芽了。那時的我喜歡給我家那隻熊娃娃講故事，我喜歡跟她説話，喜歡跟她玩耍，我也總裝作一副嚴師的模樣給他講道理。當然這可不是憑空產生的，因為剛上幼兒園時，沒有夥伴，父母也沒有陪伴左右，我害怕極了，不禁嚎啕大哭起來，而這時幼兒園的老師們不停地哄我，逗我開心，讓我和夥伴們一起玩耍。那時我就想：長大後，我也要向老師一樣，做一名體貼、耐心、充滿愛心的幼兒教師。

我常常想：如果我真的成為一名幼兒教師，當一羣羣活潑、可愛的孩子走進幼兒園時，我就像一名辛勤的園丁，悉心照料他們這一朵朵美麗的鮮花和他們一起快樂地嬉戲，授予他們知識……我想那時的我是幸福的、快樂的。

冰心奶奶曾説過：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而，當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊，通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，但是，我們只要持之以恆、鍥而不捨，現在努力地拼搏，相信理想之花會永遠綻放！

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列夫·托爾斯泰曾經説過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”題記

每個人都有自己的理想。有的人想要當科學家，探索宇宙的奧祕；有的人想要當醫生，挽救一個個生命；還有的人想要當演員，贏得大家的喝彩而我的理想就是當一名畫家，我要畫出一幅幅五彩繽紛的畫，畫出一幅幅絢麗多彩的畫。

記得在幼兒園的時候，我特別喜歡畫畫。每當老師説我們開始畫畫了，我就會情不自禁地拿起筆和紙靜下心來畫自己喜歡的畫。我會畫在旅遊時看到的好風景，會畫在校園裏看到的花草樹木，還會畫自己想象的動物世界等等。然後畫完後，把它們全部帶到家裏，貼在牆上，這樣每次一回家都可以看到自己的畫。這些畫就像是我追求理想的過程中，在心中收藏着的美好的回憶。

“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河面上的橋樑，只要付出努力，就一定可以到達理想的彼岸。”所以，我這個理想已經保持到現在了，我每週都要畫一幅好看的畫，來對比以前和現在的畫有沒有一點進步，雖然畫得有點少，但是我覺得在不久的將來，我的畫一定會得到更多的人的賞識，説不定將來有一天還能超過達·芬奇德《蒙娜麗莎》的畫呢！

也許理想和現實有一點距離，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。列夫·托爾斯泰説過：“理想不是為了奢求得到或生活上的成功，而完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。”所以我們一定要向自己的理想去拼搏，去努力，去奮鬥，我堅信我一定會成為一個畫家，畫出自己的世界，加油！

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俗話説：“人無志不立”。一個人如果沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。我也有自己的理想，就是自己可以經過努力成為一個服裝設計師。

每當我和媽媽走進服裝店，看到那些獨具特色的衣服穿到不同人的身上時，呈現出來的效果也多種多樣的，這無不讓我感覺到這件衣服的設計師肯定是有非常濃厚的功底。於是，回到家後，我把新買的衣服改造了一番，並把每次的效果都記錄了下來。就這樣，我毫無倦意地玩了一個晚上。

可慢慢長大以後，我發現做一名服裝設計師不是一件容易的事。以前，我的圖紙上的衣服簡單明瞭，如今，雖然通過幾年的努力，設計的衣服變得豐富多彩、不一而足了。可媽媽要求我做出來時，我卻傻眼了。我把買來的布料，裝飾通通撒在牀上，這兒剪一刀，那兒補一下，這粘一個，那兒摳一個，一件“衣服”雖做出來了，但與設計稿的差別實在很大。我第一次體會到設計師的不易。當我把衣服進行“實驗染色”時，想到設計師要考慮如此繁雜的問題，我再一次體會到當設計師的艱辛！當我在參加比賽第一輪就被刷下時，想到做一名優秀設計師要經歷多少風雨時，我又一次體會到設計師的艱辛！

可這並不能阻擋我的腳步，當我想到人們穿着由我設計的衣服在各個場合發光發亮時，我會覺得這一切努力沒白費。因為，他們的“光鮮靚麗”也出自我的手中。

我會通過各種方法去學習知識，我會一直把這個理想牢記在心，直到我的理想實現的那一刻！