記一次學工活動作文範文300字（精選44篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記一次學工活動作文範文300字，希望能夠幫助到大家。

記一次學工活動作文300字 篇1

今天，老師帶我們去青少年活動中心參加學工活動。

第一節是絲網花，第二節是軟陶製作，第三節是釣魚。我最喜歡第三節釣魚課，我釣到了一條魚。

第三節課開始了，我興奮極了，到了釣魚的地方，我拿好魚鈎，把魚食插到魚鈎上，我再把魚鈎放進水中，等待魚兒上鈎，老師説：“可不能像小貓釣魚一樣。”我準備看一看小魚上鈎了沒，拿起魚鈎失望地搖了搖頭，發現魚沒鈎到，魚食反而沒了。我又插好魚食，進入下一欠挑戰，我又一次把魚鈎放進水中，等我拿起魚鈎時，我發現魚食沒被吃掉，我準備換一個地方，這時我想：原來鈎一條魚那麼難啊！我換了地方以後，繼續釣魚，這時，我發現一條魚影，我全神貫注地盯着那條魚，忽然，魚兒它游到我這來，在吃我的那個魚食，我猛的一下把魚鈎拿上來，一條金燦燦、水靈靈的`小魚鈎出來了，我趕緊把它放進趙天逸的水桶。

一開始，我以為釣不到魚，沒想到我釣到了一條魚，這節課好開心啊！

記一次學工活動作文300字 篇2

今天，我們學校組織了一次活動——學工活動。這是我們小朋友盼望已久的一次活動。我們到了少年宮，就開始了第一個活動，軟陶的製作。首先，老師給我們演示了一遍，第一步，先扳下一小塊軟泥來，把剩下的捏軟。第二步搓圓軟泥，把陶泥壓扁，造出圖形。第三步，裝扮陶泥，並戳一個小洞。最後，烘乾陶泥。接着，我們看見一塊精緻的`軟陶作品出現在我們眼前。“哇”！大家異口同聲地説“太漂亮了！不做太可惜了”！大家都迫不及待地想投入到比賽中去。

我按照老師的方法，做得出神入化，不一會兒，一塊精緻的軟陶作品就做好了。老師誇我説“你做得太棒了”！大家也誇我，説我做得非常好，非常棒！聽了這些話，我心裏美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

這次活動搞得太好了。

記一次學工活動作文300字 篇3

今天，我們去少兒活動中心搞活動。活動有做點心、摺紙、釣魚，個個都豐富多彩。特別是釣魚，考驗我的耐心。

我們先做點心。做的是甘露酥。先把麪粉篩一篩，再抓一把黃油和白糖,每個混在一起搓一搓，加入雞蛋再搓一搓,然後加入麪粉，揉一揉，放在桌子上用刮板把揉好的麪糰切開，包入豆沙餡，做成各種奇形怪狀的東西或動物。最後烘烤一下，一個甘露酥就完成了。

我們排着長長的隊伍走到了河邊，看見一位老爺爺站在那裏，好象在等我們。老爺爺讓我們把裝魚的盆子放在腳下，説：“我發給你們每人一份釣杆和魚食。釣好後一定要把釣鈎插在握把上。”開始釣魚時，我撕了一小塊魚食插在釣鈎上，並把它放進水裏，馬上引來了幾條小金魚。我心裏充滿釣到的'憧憬和希望，但是這些聰明的小魚是很不容易上當受騙的。過了一會兒，我發現插在釣鈎上的魚食被金魚給吃光了，可是一條金魚都沒有釣到。我再把釣杆放進水裏，又引來了幾條小

記一次學工活動作文300字 篇4

今天，陽光明媚。我們乘着大巴車來到了市青少年活動中心，準備開展第一項活動。

第一項活動是趣橋，是户外活動。讓我們去挑戰。我先挑戰的是鐵索橋，有三根鐵索橋構成。我要住牙齒，緊緊地抓住鐵索。我還沒爬到一半，手就成冰塊了。突然，我摔了一跤，一身冷汗，後面的同學也被我嚇了一跳，過了一會兒到終點了。其他的橋也是這樣的。很快，第一個活動結束了。

開始了第二項活動是科學探究，老師先給我們講了一下注意點，發了六本書讓我們看，看好之後去給老師。然後去拿材料做實驗，成功了給老師去看，寫下用處和原理，並評為最好的.給老師看，有禮物。做好了去食堂吃飯。

下午有一個項目，那是沙雕。老師先在教室裏講好步驟。再去，沙雕場，組長先去拿好工具，先堆一座圓圓大山，再用鏟子圓的部分拍一下山，拍硬了就可以做自己喜歡的東西。我們做的是金字塔。

今天，我好開心。

記一次學工活動作文300字 篇5

今天，老師帶我們去青少年活動中心參加學工活動。

第一節是絲網花，第二節是軟陶製作，第三節是釣魚。我最喜歡第三節釣魚課，我釣到了一條魚。

第三節課開始了，我興奮極了，到了釣魚的地方，我拿好魚鈎，把魚食插到魚鈎上，我再把魚鈎放進水中，等待魚兒上鈎，老師説：“可不能像小貓釣魚一樣。”我準備看一看小魚上鈎了沒，拿起魚鈎失望地搖了搖頭，發現魚沒鈎到，魚食反而沒了。我又插好魚食，進入下一欠挑戰，我又一次把魚鈎放進水中，等我拿起魚鈎時，我發現魚食沒被吃掉，我準備換一個地方，這時我想：原來鈎一條魚那麼難啊！我換了地方以後，繼續釣魚，這時，我發現一條魚影，我全神貫注地盯着那條魚，忽然，魚兒它游到我這來，在吃我的`那個魚食，我猛的一下把魚鈎拿上來，一條金燦燦、水靈靈的小魚鈎出來了，我趕緊把它放進趙天逸的水桶。

一開始，我以為釣不到魚，沒想到我釣到了一條魚，這節課好開心啊！

記一次學工活動作文300字 篇6

星期二，學校組織我們三四年去青少活動中心。我們到了指定的教室，按照老師的要求都依次做了下來。

我最喜歡的就是做軟陶了。開始做軟陶了，老師給每一個人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟，再把它搓成一個圓，並用手指把它弄平整，然後用手在旁邊弄出五個角來，再用多來的橡皮泥製造出各種各樣美麗的' 花紋。而我用別人多出來的橡皮泥做了許多五顏六色的小圓點，這個軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳，仙女下凡了。

軟陶的形狀基本做好了，我們就要開始編繩子了。老師發給每一個人一根繩子。我先在繩子上打了一個死結，再差不多和小手指一樣的地方又打了個死結，把珠子穿進去，再打結進行固定。再把珠子穿進行固定，依此類推就行了。接着，老是把烤好的珠子給我們，讓我們穿進去，這樣一個完整的完整軟陶就大功告成了。

這次學工真開心，真希望下次的學工快點來臨。

記一次學工活動作文300字 篇7

今天，晴空萬里，陽光明媚，是一個學工的好日子。早上，我們排着長長的隊伍坐上大巴出發了。我懷着激動又興奮的心情期待着今天的學工內容。

轉眼間大巴車到了學工的地方——少年宮。一進門口我便看到了周圍鬱鬱葱葱的樹木，河水清澈見底，空氣是那麼的清新甜潤。我們第一項內容是用積木搭一種模型。我搭了好久才搭好。通過這件事讓我明白做任何事都要有耐心、恆心。吃好中飯，我們邁着飛快的腳步進了休息室，因為下午還有兩項內容一項是製作陶泥，一項是火災逃生。火災逃生講述瞭如何在着火時逃出來。我們還做了演習。説起陶泥我們一定會想陶泥肯定是黑灰色的，可是我們這次的陶泥是五顏六色的。老師發給我們每人一塊陶泥讓我們自己發揮想象。我拿了一小塊陶泥先把它捏軟，然後在壓扁，通過雕刻裝飾一塊精美的'吊墜呈現在我的眼前。最後我把它放進烤箱裏烤。過了會出爐了軟軟的吊墜變成了硬硬的。我把它穿上繩子和幾顆珠子一串項鍊就做好了。

今天的學工讓我體會到了生活需要自己去嘗試，在嘗試中我們會不斷地成長、進步。

記一次學工活動作文300字 篇8

今天，學校組織去學工活動，可把我樂壞了，興奮地連早餐也只吃了一點點。

經過一路顛簸，我們來到了青少年活動中心。一開始，我們去了“能工巧匠屋”，做了一上午的木製工藝品，我做了一頭牛和一個沙發，心裏可開心了。一眨眼，中午到了，我們去吃燒烤，我們組大步流星地跑過去，東竄西竄，終於找到了一個合適的位子，坐下來，開始燒烤了。一開始，我們爭先恐後地把自己喜歡吃的放到烤架上，可不一會，烤架“塌坊”了，我們的食物掉進了正在燃燒的煤炭中，我馬上以迅雷不及掩耳的速度，把所有的食物全拿了出來，繼續烤。吃飽喝足後，我們進入了第二個“遊戲”——創意沙雕。我們用沙子做了一個風火台，老師看了，讚不絕口，還給我們的作品拍了照。今天的'最後一個環節是划船。我們組被分配到坐腳踏船的一批。上船了，我們使勁踩踏板，很快追上了第一艘船，熱得我們汗流浹背。人家都稱讚我們組是“破壞大王”。我們也不説什麼，只是微笑。

快樂的時間總是過得特別快，該回去了，真希望下次再來也可以划船和燒烤……

記一次學工活動作文300字 篇9

我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天，我們在教室裏高興地説：“終於可以學工了。‘教室裏一片歡笑。

我們坐着大巴來到了青少年活動中心。第一節課的教室，“絲網花教室，”教室裏擺滿了做工精緻的'絲網花，一大羣女生衝了進去，看着那美麗的絲網花，這位老師教我們上着怎樣做絲網花，那羣女生聽得非常認真，我們男生一點也沒興趣。

開始準備做花了，老師發給我們製作的材料，接着開始動手製作，我先在一個圓柱的地方把鐵絲搓圓，把手都搓紅了，然後在鐵絲圓柱上包了一層絲布，包完以後我們就開始組裝，先把花瓣和花芯裝在一起用毛線綁，然後再用紙、膠帶膠起來，一朵美麗時的絲網花就呈現在眼前。接着把工具整理好，然後我們就準備去上第二節課。

第二節課是學彩泥l，我們來到了教室裏，教室裏掛滿了工藝品，全班人都飛快地走進教室安安靜靜等待着彩泥老師，上課的時候同學們目不轉睛的看着老師的示範，輪到我們自己動手了，我們把彩泥坯按模型做好，然後老師幫我們把彩泥烤硬，在烤彩泥這段空檔裏我們又去學習組裝項鍊，烤好以後我們把它們連在一起，這樣一條彩泥項鍊做好了。

在這次學工中我明白了只要勤動手、勤動手就一定能成功。

記一次學工活動作文300字 篇10

盼星星，盼月亮，終於盼來了難得的學工活動。星期四上午，我們出發來到了青少年活動中心。

下了車之後，我們來到了門口，一位男老師暫時接管了我們班，並給我們安排好了座位。開始上課了，因為上的課是有關眼睛的，所以大家都積極提問，十分地認真聽講。從中我也得到了一點知識：看是寫字時間不能超過40分鐘，多吃黃色水果，不要挑食……

後來的一節課是一場槍戰，我們被分成兩組，我在一支名叫猛禽隊的團隊裏。5分鐘後，我們都戴好了頭盔，手裏拿好了槍，準備開槍。在老師説完了解散時，我們都跑到自己的地盤。過了3輪後，我們都有點累，這時，老師公佈了勝利的是“閃電隊”！雖然有一絲小小的.遺憾，可是卻不能阻止我們那開心的笑容。

午飯過後，另一位老師接管了我們，我們來到這兒一看，哇！好多電腦啊！我們便安排好自己的位子，開始聽課了。這節課上的是有關機器的課。老師為我們簡單地介紹了一下一些機器的用法和作用，並給我們演示了一下，最後讓我們用電腦裏的程序來兩人控制一個機器車。把設置好的程序用專門的電線下載到機器車上，激起車就可以按你設置的方向走了。

學工真好！

記一次學工活動作文300字 篇11

今天是學工活動的日子，也是我盼望的日子。

終於上車了，過了大約20分鐘就到了學工活動的.地方，開始活動了，第一個項目是做模型，老師先給我們一個插件，我發現它是空心的，上面有兩個圓圓長長的東西，老師又給了我們很多插件，讓我們開始做了，我整一節課都在做，可到下課我都還沒做好，就沒的帶回家了。

開始吃飯了，菜還是跟原來一樣，油豆腐、香腸和雞蛋，我吃了一碗飯和兩碗雞蛋，吃完飯我還是和以前一樣，進入了勞動中。吃完飯我們集合後到了原來的教室，拿了零食和和陶家潤一邊吃一邊説話。第二個活動是像同舟共濟一樣的遊戲，老師讓我們搬來了要用的板子，我們栓緊了身子，比賽開始了，有幾個隊員在起點，我們隊的板子如同火車一樣緩緩向前，嘴裏喊着“一二，一二。”過了一會兒，我們終於到了終點，得了第二名。

第三個活動是做絲襪花，老師給我們講了步驟以後，我們就開始做了，我正在剪布時，一開始剪不下來，找 李 老師幫忙，可 李 老師不幫，急得我團團轉，最 後找 老師幫忙才解決了問題。最後做了一朵漂亮的絲襪花。

學工活動真開心！

記一次學工活動作文300字 篇12

“哇！去學工了！”同學們歡呼雀躍，原來是週四學校舉行了學工活動。

一路上，大家歡聲笑語，你説你的，我説我的，熱鬧的氣氛都快把整個車頂給掀開了。開子開得飛快，很快就到了“青少年活動中心。”

我們參加了三個項目，分別是自救自護，趣橋和CS對抗賽。其中，我最喜歡的是真人CS對抗賽。

我們根據自己的.編號，分別領到了不同的武器和頭盔，並且分了隊。教宮告訴我們只要把武器對準敵人身上的八個點，任意打三下就行了。近接着一聲令下，各路人馬回到大本營，戰爭打響了。我們的隊長推出了以3人為一小組的策略，命令大家守好各個據點和最易攻難守的竹林，並向敵人發起了進攻。我和陳思傲以及宋世煜一組，向敵人的一據點發起了進攻。突然衝上來一大羣敵人，我們一邊吸引對方的火力，一邊示意其他隊友向敵人的大本營進攻，一場激戰過後，我們棋開得勝，戰勝了敵人，這時的我們鬥志心更加高昴了，我們互相配合，只見自己的戰友佔領了一個火力點，也不甘示弱衝上去幫忙，敵人終於被消滅，敵軍覆沒，我們無敵隊以3：0戰勝了公牛隊。

快樂的時光總容易過，又到了我們説再見的時候，望着來往多次的樂園，我心裏充滿了留戀。

記一次學工活動作文300字 篇13

這天，學校裏組織我們去青少年宮做學工。一路上，我們飽含期待，恨不得插上翅膀馬上飛那裏去。

我們第一個活動是組裝積木，這種積木很特別，名字叫科樂思，它由小棒、連接器和定位器及一些齒輪、車輪等組成，能做成各種東西，千變萬化，就像孫悟空，有“七十二變”。聽着老師告訴我們的方法，同學們都躍躍欲試，迫不及待了,臉上流露出興奮的神情，彷彿在幻想自己做出了一個好玩的`玩具，媽媽正在誇他似的。老師要求圍繞一個主題做，我們組決定做未來家園，我和另外兩個一起做車，剛開始，我毫無頭緒，後來看了老師的模型，才知道。我先在一根棒上套上兩個車輪，一個齒輪，兩個連接器和四個定位器，又重複做了另一個，再用兩根棒把它們連在一起。上面的部分我們怎麼也做不好，後來還是另一個幫了忙才好。最後我們組所有人都弄好了，看上去漂亮極了，而且“做工精細”。老師看了看，説我們組獲得了實踐小達人的稱號，我們個個興高采烈，心裏比吃了蜜還甜。

下午我們做了餅乾，每個人的都又香又吃，最後戀戀不捨地離開了。

記一次學工活動作文300字 篇14

今天我們坐着車來學工。一路上大家都在討論這次學工我們做什麼。

到了學工我們下了車，懷着好奇的心情進入教室。我們先來到鐵藝製作，聽老師講解完後我們就開始做了起來。這鐵藝製作是做小人，用的`材料有：珠子、鐵絲、剪刀。我一邊挑選珠子，一邊想着我該做什麼樣子的。我首先做的是一個跳芭蕾舞的女孩，後來還做了跳繩的、跳遠的、射弓箭的。從這次鐵藝製作我不僅學會了用珠子和鐵絲做小人，而且還懂得了只要你多動腦就會有創新。

我們還去了消防演習。老師先給我們提了一些問題讓我們回答，回答好後就拿着毛巾去消防演習。參加過消防演習和回答過關於消防安全的問題後我又懂得了遇到火災時該怎麼辦。

我們下午還去了紙袋製作。進入教室我們坐下來後，老師給我們看了一段視屏後，發給我們每個人一支筆、一把尺、一個打孔機、一個小紙片、一把剪刀和一條絲帶就讓我們開始做了。我們先在紙上畫上尺寸，然後按照尺寸摺好用雙面膠貼起用打孔機打好動後用絲帶穿起來，再裝飾一下，紙袋就做好了。從這次做紙袋中我懂得了做什麼事都不要灰心，堅持不懈就是勝利的道理。

活動結束了，我們依依不捨地離開了青少年活動中心。

記一次學工活動作文300字 篇15

終於盼到星期三了，因為學校組織我們去少年宮活動，我又高興又激動。

不知不覺我上了車，司機伯伯熟練地開着車。當時我和苗倩坐在一起看路邊美麗的風景。“嘀——嘀”司機伯伯按着喇叭説：“同學們到了。”我驚喜萬分，想不到這麼快就到了。

到了少年宮，我們認真聽着老師講解。釣魚了，老師説：“魚竿不要碰到別人的衣服上，不然會把別人釣到的。”説完，我們都哈哈大笑起來。

魚食就像奶油味的糖果，聞起來很香甜，看起來好吃極了！可是，是給魚吃的，所以我們只能看着流口水了。魚食軟綿綿的，魚鈎尖尖的，我小心翼翼地把魚鈎放下水，魚兒一下子聚在一起，還沒等我往上拉，魚兒已經咬着食，狡猾地溜走了。不一會，就有同學釣上來了，我又羨慕又嫉妒。心裏想：游來游去的小金魚啊，你怎麼就不上我的鈎呢？我耐心地等待着，每一次都差一點就要成功。原來釣魚不僅要有耐心，也要眼疾手快啊，現在我才知道釣魚有這麼難！我也明白了其中的'道理，做事情要像釣魚一樣，有耐心，講方法。

後來我們還跟着老師學做模型賽車、絲網花，我們人人手上都拿着戰利品，心裏都美滋滋的。

這天我玩的很開心，這一天真是既快樂又有意義！

記一次學工活動作文300字 篇16

這個星期一，我們407班和另外一些四年級班級，到青少年宮學工。

坐了十幾分鐘的車，我們便來到了青少年宮，抬頭仰望，一座座城堡式建築聳立在我眼前，隨後，老師帶我們進入少年宮。這天一共有三個項目，張老師把大家帶到102教室，開始第一個項目：拼插件。

老師開始指導我們先拼一個直角和一個圓，把兩個零件從裝零件的盒子裏拿出來 ，一個零件上有兩個凸出的地方和一個長方形大小凹進去的地方，把其中一次凸出的地方揷進凹進的地方的.左邊或右邊。講完之後，我們就開始製作了，我按照老師的方法做了起來，幾分鐘，我就完成了一個直角和一個圓。學好了基礎，就可以做物品了。

我最想做的是飛機，説幹就幹。我從零件堆裏抓了一把在手上，先做機身，我從剛剛自己搭的物品中拿了一個圓在上面用插件疊了好幾層，二十分鐘後，機身完工，還有三十分鐘呢！我認真地開始搭飛機前翼和尾翼，又過了二十五分鐘，全部做完了。

我從中體會到了只要認真，任何事都能完成，任何困難都能解決，千萬不能半途而廢。

又完成了兩個項目：製作甘露酥和步調一致後，我們回到了校園。

記一次學工活動作文300字 篇17

今天是週三，我們四年級要去城東少年宮學工。我帶着期待和激動的心情坐上從學校出發的校車。

下了校車，來到了教室，開始上課了。老師説：“今天我們來做軟陶製作，第二節做項鍊。”老師又説了製作過程中一些小細節和注意事項。説完後，我開始做了，我打算做一朵小花。我從方條軟陶泥上拿出一小半放在桌子中間，把大的'一塊用力的捏，把它捏軟，後搓成圓形，用小釘子在圓形外面小心翼翼地往裏面擠，就這樣我做了六片花瓣，又在上面用綠色，紅色，玫紅色，金黃色做成裝飾，最後挖了一個小洞，就這樣掛墜做好了。

我們開始做項鍊。我把線對摺在兩釐米的地方打上一個死結，後在其中一根四釐米的地方打上一個結。接着在另一根上打上和第一根對齊的結，穿上一個小珠子在三釐米的地方打上一個結，另一根也一樣，一共穿了3個珠子。最後打上一個大大的結，形成一條鏈子。我把掛墜串在鏈子上，就這樣軟陶工藝就做好了。

下午，我們又做了甲殼蟲。第一步：用木板做好身體；第二步：裝上動力槳；第三步：裝上電池盒；第四步：加上觸角，眼睛和腿。這樣甲殼蟲就做好了。

今天，我學會了兩項製作工藝品的竅門，真讓人高興！

記一次學工活動作文300字 篇18

這個星期三，我們在青少年活動中心學工而且還教會拉我不少本事喲！比如划船投石機等，讓我對這麼多事更感興趣了。

在這天我早早的起了牀，準備着期望以久的.學工，也可以好好放鬆一下，吃完早飯後，媽媽把我送到了學校門口，我走進了教室門口後，心中感到愉悦，這時我的好朋友“小徐同志”走進了教室。到了8點，我們排好隊，可還有幾個人沒來，我恨不得立馬把他們變出來，當我們走到門口時，那幾個人一一站在我們面前，之後我們一起上了車，去學工了。我們到了後第一項任務是：划船，這時大家的嘴成了o型，後來很順利，可我和一羣上課沒聽的人在一起，一個説左一個説右，我不知怎麼樣才好，最後是在老師的指點下“歸岸”。第二項任務是讓我們比做投石機，雖然我們的成績不怎麼，但不是倒數第一。最後一項是照相，我們在外面拍了照，之後又在電腦上完成了美好的畫，可以説我和搭檔的畫所向無敵。

説了這麼久應該停了吧？如果還想知道更多就來北海國小505班大家庭！

記一次學工活動作文300字 篇19

8點15分，運動會準時開始，我們班除了12個運動員之外，都坐在操場中間當啦啦隊。儘管太陽猛烈地照着我們，但我們依然興奮不已。我們班第一個出場的是我的同桌趙煜鳴，他跑的是 60米 。當裁判的發令槍一聲響，運動員如箭般衝了出去。＂趙煜鳴加油!302班加油!＂我們班的小朋友都站起來高聲喊，有的竟站到了凳子上，總而言之，都是在為趙煜鳴加油。趙煜鳴前面並不優勢，只是趙煜鳴的'最後衝刺厲害地驚人，最後趙煜鳴果然不負眾望得了小組第一名，我們大家歡呼起來！我悄悄跟李奕説：＂良好的開端，成功的一半！希望後面的運動員再接再厲，也取得好成績。＂不過很可惜，最後趙煜鳴卻沒進入決賽，但是沒關係，因為他已經盡力了。運動員回來個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁。我發現不管是上午還是下午，運動員要是比得好就開心，比得不好就垂頭喪氣的。其實我覺得無論比得好或不好，精神第一名次第二，我們都為你們而感到自豪。

運動會結束了，我們班取得了年段第六名的成績。 希望明年的運動會我也能參加，為班級爭光。

記一次學工活動作文300字 篇20

度過了兩天的快樂時光後，西餐的學習告一段落。聽説又要學習新技術了，我懷着滿腔的期待，來到了基地。

走進教室，一股濃濃的傳統氣息撲面而來，牆上掛着精美的作品。原來是傳統的布藝，布藝，布的藝術，而藝術來源於生活卻高於生活。

甚至影響了歷史，果然我們所學的是做杯墊，其實也好。又值得觀賞又值得一用。兩全其美，何樂而不為也？先學針法，平針回針

數不勝數，只有學會基礎，才能學會高難度的東西。起初我學的並不好，也許是因為浮躁，我的`心像滾燙的鍋爐急速升温，像火山一樣快爆發了，及至我看到了那用線縫成的布藝二字，、像遇到了冰塊似的。一切煩躁也像蒸汽似的，煙消雲散了。靜下了心，工藝也漸漸精細起來；第二天完成收尾工作。只見針頭上下翻飛，作品就完成了，黃色的小圓臉，三角小眼和一隻小嘴，就構成了如此簡單的它。美名其曰：核標識，自豪之情油然而生，傳統的清香流入心房。就這樣學工生活劃上了一個完美的句號。

布藝，這一項傳統藝術，是最靜心的。心不平，何以平天下！像一杯清茶，為平常勞碌的你送上最好的慰藉。

記一次學工活動作文300字 篇21

這個星期四，學校組織了五年級學工活動，讓我們激動不已。我們班體驗了“科學探索”、“趣橋”、“紙藝創想”3個項目。其中令我最感興趣的是“趣橋”活動。

那天，“科學探索”課下課後，指導老師帶我們來到了“趣橋挑戰園”。去趣橋挑戰園的路上，我心想：“趣橋”是什麼樣子的？會不會有危險呢？……不一會兒，便到了“趣橋挑戰園”，走進挑戰園，四座大橋立刻展現在我面前，每座橋都有兩根又粗又長的繩子，以便我們控制平衡，橋下是一片沙子。聽完老師的介紹，我才知道“趣橋”不是一座橋的名字，而是四座不同的橋。第一座叫“索鏈橋”，是用一塊塊鐵塊拼起來的；第二座叫“緬甸橋”是由一根麻繩組成的；第三座叫“梅花橋”是由一個個像梅花一樣的.墩子用鐵鏈構成的橋；再後一座是“翹板橋”是一塊塊翹翹板拼成的。開始走橋了，我走的是“緬甸橋”，老師讓我們排隊走，我排到了中間，過了一會兒，便輪到我了，我看着橋，遲遲不敢向前，後面的同學都催我快點，我只好邁出了一步，我心裏很害怕，心想：會不會掉下去啊？掉下去會有危險嗎？我慢慢地走着，生怕掉下去，終於，我一咬牙，走了過去。

這次活動鍛鍊了我的勇氣，讓我更加勇敢，堅強！

記一次學工活動作文300字 篇22

“要去學工嘍”聽到這個消息，我們全班個個眉開眼笑。

一放學，大家都往超市裏跑，買餅乾，買飲料，應有盡有，超市可要發大財了！

第二天早晨，我揹着裝滿零食的揹包，跨進教室，一陣甜甜的味道，誰在吃東西，我心想：老師來了非K死他們。果然，老師走進來第一句話就是誰在吃東西！廢話不説了，讓我來説説學工的事情吧！

我們乘着大巴車來到了青少年活動中心，映入我們眼簾的是一座城堡，接着我們來到了學工的教室，第一項是軟陶。老師告訴我們，軟陶一開始是很硬的，用手的熱度會越捏越軟的。果然，我們拼盡全力，越捏越軟，當捏到像橡皮泥一樣軟的時候，就可以做我們喜歡的.造型了。我做了一個月亮，可老師説我做得太大了，真失望！後來老師把我們做好的模型都拿去烤了，在烤的過程中，我們做了頭上戴戴的鏈子。烤完了，我們也把鏈子做完了，老師又讓我們把鏈子和軟陶串在了一起。剛才老師教我們穿洞，原來是這麼回事啊！

後來我們又去了火災逃生，主要講的是怎麼逃生才安全。最後一項是鐵藝，其實就是把珠子串到鐵絲上再編成小人。我編了兩個小人在跳雙人舞，栩栩如生的，真好看！

這個學期的學工又要結束了，但是我們會牢牢記住的哦！

記一次學工活動作文300字 篇23

星期五，是我等了許久的一天，因為我們那天去學工了！當這天來臨時，每個人都高興得手舞足蹈，都迫不及待地踏上了學工的.路程，一路上歡歌笑語。

上午一項活動是科樂思，下午兩項活動是做蝴蝶和釣魚，其中最好玩的要算釣魚了，現在我來給你詳細講講吧！

那天下午，做完兩項活動之後，我想這些不太有趣，第三項一定非常有趣，我問問猜猜，終於得到了一個正確的結果——釣魚。一聽是釣魚，老師前幾天説過，我不太相信，結果真是，我高興得跳起來。

開始釣魚了，老師分完魚杆、魚食，正兒八經地叮囑我一番後，我一心一意地釣起魚來。這些魚真調皮，有的東竄西竄、游來游去;有的一會兒躍出水面，一會兒潛入水底；還有的一碰魚鈎上的魚食就走了。我釣了半天也沒釣到一條魚，魚食倒是花了一半，時間馬上到了，我心煩意亂，不一本正經了。可在這時，魚鈎一沉，我回過神來，趕緊抓住幾會，往上猛地一提，魚上鈎了！我興奮得不知如何是好。魚奮力地擺動着尾巴，想掙脱魚鈎，可一無所獲，我將它放進水桶，它停止了“舞蹈”。我定晴一看，哇！我的魚是釣到魚羣中最美麗的一條，它紅白相間.獨一無二。

學工結束了，我們戀戀不舌地跟青少年活動中心告了別。

記一次學工活動作文300字 篇24

今天，我們乘着大巴車浩浩蕩蕩地去青少年活動中心學工。

大約坐了30分鐘，就到了青少年活動中心。我們玩了科學探究、火災逃生和機電模型。其中我最喜歡的是是機電模型。

機電模型這門課，既考驗了我們的動手能力，又考驗了我們的合作能力。教我們的'老師姓朱。朱老師分給我們一塊塑料板，又給我們一個模型，讓我們沿着模型畫一個。我拿出鉛筆，小心翼翼地畫着，如果一不小心就會畫歪。模板畫好了，要怎樣把它剪下來呢？朱老師給我們看了一段視屏，教我們用機器來裁剪。我們先把塑料板放在機器上，穿過鋼絲，一點點裁剪下來。“過去點，過去點！”在同學們的指導下，我終於裁剪了下來，不過還是有點歪歪扭扭。當然，這點沒大關係，而且等下還要修剪過。我把模板的一條邊與擋板對齊，然後慢慢地移過去，同樣也是用鋼絲剪。接下來就是安裝馬達和電池盒。先在那塊板上扣一個洞，把馬達的齒輪漏下，這樣就把馬達安裝好了。接着將電池盒的兩根電線與馬達連接，這樣就做好了。我還得到了達人卡呢！

這次學工活動，我得到了兩張達人卡和兩顆水晶，心裏別提有多高興！

記一次學工活動作文300字 篇25

今天，陽光明媚，我們全班同學一起去青少年活動中心去學工。那裏有許多的項目，活動真是豐富多彩，精彩無比。下面就讓我來給大家説説吧。

我們第一個項目就是虛擬撲火。這個活動很有意義的，讓我們模擬真要是遇到了火災的時候，我們該如何應急？老師先讓我們選擇滅火器，進行虛擬撲火演戲。只見同學們拿着滅火器，使勁的朝着火源撲火。然後，學習如何正確撥打119火警電話進行火災報警，報警時應主意要説清楚具體地址，火勢大小等。最後，我們還完了電腦滅火遊戲。最刺激的就要算是煙霧逃生項目了。這個遊戲區域中通道是一片漆黑的，就好像我們住宅的樓道內一樣，忽然，出現了一道微弱的燈光，就好像是真的火源，我不小心吸了一些煙，我趕緊捂住鼻子，低頭逃離火災現場。在吸入煙霧的時候，我還嗆了幾口呢！我想要是火源大的話，還真的`會被嗆死的。看來，這項活動還真的是很好的。

通過這次學工，我們明白了遇到火災時，我們該如何處理，以及怎麼逃生。

記一次學工活動作文300字 篇26

“學工活動終於到嘍！”瞧，是誰在喊啊？不就是我嗎！看，是哪班笑的最歡啊？不就是我們班嗎！看來同學們都很喜歡學工啊！

以往的學工就是做做餅乾，學玩溜溜球，做做絲網花……可這次就不同啦！有用無線電尋找“狐狸”，用鐵絲做工藝品小人，還有醫學知識——人工呼吸，都能讓我們學到點東西。

我最喜歡的是用鐵絲和珍珠做工藝品小人，看着老師在桌子上示範，東一折、西一扭，不變出了一個活生生的“小人”，然後又讓那個小人學動作，一會兒唱歌、一會兒跳舞、一會兒畫畫，真可愛。我覺得肯定很簡單，可是，一動手，沒想到竟然這麼難。我一折小人的頭就彎了，再一折手就彎了，再一折腳也彎了，哎！這麼難啊，不過最後我還是完成了。

老師還教了我們人工呼吸。假設有人暈倒，要怎樣進行有效的緊急救援呢？首先要大聲喊叫：“快來人呀、來人呀，有人暈倒了，請來幫助我；然後兩手交叉，往病人的胸部按三十下，輕重要掌握好，以免傷到病人；之後開始人工呼吸。如果病人的.臉色有所好轉，嘴脣又出現血色，就説明病人暫時沒有生命危險了。

學工活動學到的本領還真不少。

記一次學工活動作文300字 篇27

今天雖然下着雨，但是阻擋不了我們去學工的決心。

我們排着整齊的隊伍座上大巴車出發了。一路上同學們有説有笑都特別的開心。十幾分鍾我們來到了青少年活動中心。走進教室，首先老師教我們開始知識競賽，分成六組，我們的問題是：遇到地震採用什麼樣的`措施？我們回答是：不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學可以儘快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部。我們還進行了模擬真人練習 救人和“8字包紮法”方法。

下午第一節課，老師講了為什麼近視，怎樣防控近視，還有眼珠的結構。老師還進行了一場搶答，搶答對的同學可以獲得一包兩張的眼貼，我很失望沒有搶答到問題。辶後，老師還給我們測了一下視力。

最後一節是我最最喜歡的真人CS戰，我們分成兩隊，紅隊和藍隊，第一局藍隊勝，我加入的紅隊輸了，第二局又是藍隊勝，第三局，我們男生勇敢地衝入敵人大營中，結果被我們統統消滅了，最後一局，我們勝利了，同學們高興的跳起來。

今天的學工真有意義啊！

記一次學工活動作文300字 篇28

今天，天氣陰沉沉的，好像馬上要塌下來似的，而我們學校組織了一學期一次的學工活動。我們開心的'手舞足蹈。因為這次學工可以釣魚，我們每個人帶了一個小水桶。出發的時間到了，我們背好書包拎好水桶，坐着大巴出發了。

到了目的地——青少年活動中心，我們來到了一間漂亮的活動室。一進門，哇！好多作品啊！老師讓我們先做蝴蝶，等她講好步驟，我們就做了起來，不一會兒一隻不算很漂亮的蝴蝶在我手中完成了。接着讓我期待很久的釣魚終於開始了，我急忙拿起魚杆穿好魚餌，往河裏一甩等了很久都不見有動靜。這時，我看到好多同學都釣到了魚，心裏急了起來，我這個地方沒有釣到魚，想着別人釣到魚的地方一定會有，就換了地方。哪知道那裏也沒有釣到，我又接着換地方。就這樣不停地換不停地換，換來換去走得我兩腿都發軟了，而魚呢卻一條也沒有釣到，正當我垂頭喪氣的時候老師説釣魚時間到了，我們排好隊又來到另一間活動室，在那裏，我們進行了搭積木比賽。到最後，雖然我們組沒有別的組做得好，但我們每一個人都出了一份力也很快樂！

今天這次學工我們很開心，而且還讓我知道：做事要有耐心，不要急急忙忙。

記一次學工活動作文300字 篇29

今天星期三的時候，我們全班到青少年宮去學工。

我們走到了三樓我們以前的教室裏，教室後面是積木搭成的的東西，有汽車、有火車、有房子……老師叫我們上課了，我們坐端正後，老師並開始把積木一個一個的介紹，在電腦的屏幕上了拼積木的功能和怎麼使用的的.方法，老師説開始拼積木時，我們小組就開始拼裝了起來。我拼裝了一輛又潔白又環保的汽車，一些在搭馬路，一些人在搭房子，一些人在做電燈，我們小組就有了題目叫未來的車子家園。後來是由程大偉來説我們的車子、房子、燈、馬路，老師反而説：“這織做的很好！”，我們小組一組一組地輪流好後，就到中午了。

中午時，我們老師把我們安排到第58號桌子上，我就迫不及待地吃起來，當我吃完時回到原來的教室裏休息。

下午時，我們老師和我們到樓下去了做手藝老師教我們怎麼做和看視屏，然後，老師叫我們開始做了我做好以後，老師就幫我們烤，過了幾分鐘，餅烤好了放到了書包裏，該是最後一節課了，我們開心極了！

這一節是火災逃生，老師給我們看了火災知識，老師給我們模擬了一下火災逃生，我們很成功，就回學校了！

哇！我好想再來少年宮啊！因為它給我們擁有了豐富的知識！

記一次學工活動作文300字 篇30

星期一，學校組織我們四年級去青少年宮學工。

一大早，我歡歡喜喜地來到學校，8點30分左右，我們乘坐大巴車出發了。一路上，同學們有説有笑，不知不覺地很快就來到了青少年宮。

我們來到一間教室，老師告訴我們今天學做自行車模型。老師先給我們做了一次示範，我心想：原來這麼簡單。我迫不及待的想動手做了，老師給我們發下了材料，我拿起一根鐵絲，把一顆圓珠子穿進去，把鐵絲留出一小節在珠子外面，然後再把鐵絲彎下來。接着拿一顆橢圓形珠子穿下去，再拿八顆小珠子穿下去，穿下去之後按住七顆小珠子，不要讓它留出空隙，再彎過去扭一扭，就成了一個車輪。用同樣方法做另一個車輪。接着再拿一根鐵絲，折成對稱的，向前車輪子上繞兩圈，但要在第2顆珠子上穿，穿好就將鐵絲穿入身體中，然後拉直，在兩根鐵絲上穿三顆小珠子，這樣一個人的'手腳就做成了，當然，整輛自行車模型也完成了。

下午，第一節課是科學研究吧，大家分成六個小組做實驗和參觀。我們組實驗得了第一名，但參觀卻得了最後一名，合起來是第三名。第二節課我們還開開心心地釣了魚。

今天的學工我很開心！

記一次學工活動作文300字 篇31

今天，我們去青少年活動中心學工，我們參加了三個活動，分別是做點心、釣魚、做手工。

我們先做了點心，陳燮和太牛了，他磕雞蛋的時候，竟然是磕在上面的。原來他誤以為是給雞蛋去殼，把我們逗得哈哈大笑。

下午我們去釣魚，大家都拿着釣魚杆靜靜地等着魚兒上鈎，可沒想到這魚如此“聰明”。就説説我吧：起先我用芝麻大小的魚餌引誘它們，沒想到這點兒魚餌一點兒也不引魚注目，金魚們正眼也不瞧瞧魚餌。無奈之下，我只好再加上一點魚餌，然後凝神屏氣地盯着魚餌。“上鈎了！上鈎了！”我心裏一陣狂喜，只見一條戴着一頂花帽的金魚正虎視眈眈地盯着豐盛的“午餐”，又飛快地衝上來一口咬住魚餌，我用力猛地一拉，它就馬上轉入逃跑模式逃走了，原來剛才它只是在試探，我被它的`假像迷惑了，中計了。

釣完魚，我們又做了手工，我做了立體米老鼠頭像，我本來想做小貓咪的，可時間不等人，我急中生智，把身子和腳倒過來，腳就變成了耳朵，身子就成了米老鼠的臉，我太有才了！

今天太開心，太有趣了！

記一次學工活動作文300字 篇32

今天我懷着興奮的心情來到學校，再由大巴乘到少年宮。

我們先搭積木。搭積木有些難搭，我看見後面櫥窗裏的積木，有樓房、大街、火車等等，琳琅滿目，好看極了，可這麼難，竟能拼出這麼好看的東西，讓人佩服。我之前搭過，太難了，我拼都不會拼，現在會拼了。經過一個小時的.努力，終於拼完了，一個未來家園展現在眼前，可好看了，但還沒得到獎卡。

拼玩積木，吃中飯了！少年宮的菜真好吃，不一會兒，才就搶完了，還得讓人辛苦一下。我吃得飽飽的。

下午是做甜點。可以説自由組合，由於以前做過了，對現在來説小菜一碟。在做的過程中，有許多風雨，等放上烤盤了，終於見太陽了，我興奮不已。後來果然不出乎我意料，拿了一張獎卡。

最後一項是火災逃生。老師先給我們講着火時的要求，講了媛媛火災時是如何救父母的事。一但火災發生，先找濕毛巾捂嘴鼻，要走樓梯，千萬別坐電梯，再打119，老師還模擬了火災逃生。

今天的學工使我戀戀不忘，他讓我學會了知識。

記一次學工活動作文300字 篇33

今天是我們三年級同學第一次去學做工，我又激動又緊張。坐着大巴車我們來到了目的地一 一少年宮。

早上第一節課做絲網花。老師先簡單的介紹了絲網花要用到的材料、注意事項，就開始示範了，看着老師熟練的動作，鐵絲和網紗在她手中像變魔術一樣，一眨眼功夫就變出了一朵栩栩如生的花來，好看極了！我心想做絲網花這麼簡單呀!待會兒我可要好好表現表現。老師讓我們自己動手體驗了。看起來容易做起來卻一點也不簡單，就拿做花莖來説吧，只是簡單的纏繞，但我卻試了好久才成功，接着做花瓣、然後在枝葉上做上花蕊，到了展示成果了，女生們可比我們男生厲害多了，個個做的.都栩栩如生，而我們卻像打了敗仗的士兵，有的乾脆放棄＂戰果＂不帶回來了。

下午，我們要學的是怎麼給東西進行包裝，這次我們男生的表現都不錯，紙盒包的都還可以。學到了兩樣本領，老師開心地讓我們玩積木呢.瞧!我們搭的內容可豐富了，有秋千、翹翹板、各種活動器材還有形態各異的樹呢。

學工可真好玩！

記一次學工活動作文300字 篇34

今天，一個陽光燦爛的早晨，學校組織我們四年級7至12班全體師生去學工。

學校的升旗儀式結束後，我們懷着激動的心情，興致勃勃地乘上了學工的'大客車。吸汲上次春遊坐車嘔吐的教訓，一上車，我立馬找到了一個靠窗子邊的座位。果然，上帝聽懂了我的心聲，讓我這次來回都挺舒服的，真的沒吐！

大客車四五十分鐘就把我們送到了學工的地點。下車後老師給我們介紹了中午打飯吃飯的位置，接着我們就走進了學工的場地。哇，真的像個小工廠，老師拿出一籃鋸子、錘子、圖釘、鐵釘，還有木條。看了這引些材料後，我決定做一架戰鬥機。於是我拿了鋸、錘、鐵釘，説幹就幹起來了。我用盡全身力氣把木條鋸成我想要的結果，緊接着我就開始拼裝，一枚一枚釘子釘啊釘，我一錘一錘的敲啊敲啊，左一看，右一瞄，雖然累得汗流滿面，但是一個戰鬥機的框架成形了。罷在桌子上，這架戰鬥機挺真有姿態，我越看越有成就感，我真愛不釋手。長大後我還真想當一名飛機工程機！

時間過得快，轉眼就到吃午飯的時間了，不知是餓了還是高興，今天的飯太香太可口了！

有趣的學工活動在快樂中結束了，我們坐着上返校的大客車依依不捨地離開了學工現場。

記一次學工活動作文300字 篇35

布藝是中華傳統文化之一，是中國人民骨子裏應該藴含的東西，更是生活中常用到的一門手藝。

曾有一本書中説道：只要掌握了布藝的手法，你就能掌握半個文化。因為呀，中國的文化，似乎都是以手工藝術密切相關的，可見布藝的重要。

布藝就是一門手藝活，我認為在這裏沒有聰明的觀點，只有你學的認不認真，做得細不細緻，在做布藝時，細活是布藝的.主要構造。若連細節都要忽略，那麼這個作品定是丟失靈魂的。

做布藝時一定要仔細，要細心，決不能抱有急切的心情，也正因為如此。布藝還是心理上的一種藥！

這個藥，在心情低落時、急躁時會極其的好用，急速的緩解心情。在失落時拿出布和剪子，憑着自己的心情、自己的感受來剪，又是多麼給人解壓的空間。無聊時再次拿出布和其他工具，憑藉自己的想法做出自己心儀的小物品，做好後再自己欣賞，那心中又會充滿着不一樣的自豪欣喜，有成就感。有時再將它送給那些有需要的人，又像是把自己的快樂分享給別人，讓別人也體會到這個幸福又舒適的滋味

本次的學工活動讓我瞭解了中華文化的重要內容手工藝術，更讓我學會了在做手工時一定要平心靜氣，不能着急、不能急切。所有的手工藝術都是治癒心靈的藥！

記一次學工活動作文300字 篇36

大家玩過步調一致嗎？這個遊戲可好玩了，今天，我着實過了一把癮。

這個遊戲是由兩塊金黃色的板組成的，這塊板上面有四根繩子，有四個人可以立在上面，這需要考驗我們動作的協調性與團結協作能力。老師講完要領後，就讓我們練了一次，我們小組可起勁了！

第一次比賽開始了，我們組成員有：王路萍、葉鬆、葉江瓊和我。我是組長，我分配了任務，我説：“哨子一旦響起來，不要馬上開始，聽我的口令行事，我們一定要走好每一步。”儘管我再三叮囑，我們組只得了個第二名。趁着別的同學休息的當兒，我們訓練吧！這時，旁邊一個幹活的工人叔叔對我們説：“這個遊戲必須同心協力，不能口號喊一把右腳抬起來，總決賽對我們很重要，這個遊戲是考驗同學們的心是否連在一起。”按照他説的方法我們訓練了不少時間。這時，總決賽的`時間到了，我們組堅持不懈地走，步調一致，心往一塊兒想，勁往一塊兒使。終於，我們取得了冠軍，我們小組的隊員們個個歡呼雀躍！拿了第一名，當然高興！

後面幾組同學像泄了氣的皮球一樣，老師安慰他們説：“機會總會有的，別泄氣！”

記一次學工活動作文300字 篇37

“又要去學工了”。同學們個個歡呼雀躍。

我們迫不及待地下了車，來到了一間教室——科學探究，教室裏放着許多電子產品。上課了，老師給我們把講台上的電影原理、温柔電擊……一一介紹過去。介紹好後，然後讓我們每個小組做16個實驗，我做了一個蒸發降温，把酒精滴在手上，就會感覺到很冷，一吹，和冰一樣冷！

第二節課上課了，同學們蹦蹦跳跳準備去划船，老師卻突然説：“因為河裏在抽水，所以划船改為攀橋。”唉！真掃興。走進門，我開始過橋。手裏握兩根鋼絲，踏在腳下的.蹺板上，我的心慌得“砰砰”直跳。蹺板下來，我走上去，到板中稍後時，板突然落下去，差一丁點兒就要掉下去了。好不容易才走過這座橋，我懸着的心終於落了地。

到了下午，開始了第三節課。走進教室，就看見許多小機器。我懷着好奇心，打開小機器，機器裏的鋸子飛快地轉動起來。老師開始講課了，他教了我們怎麼做木頭人、怎麼鋸木頭的方法。我因為不熟悉，剛開始做得很慢很慢，做腳就用了許多時間。俗話説：“熟能生巧。”到後來剩下的眼睛、鼻子我就越做越順、越做越快了。在下課前做完了一個可愛的小木偶。

又是難忘的一天學工。

記一次學工活動作文300字 篇38

今天，學校開展學工活動，我們全班都參加了。大家對這次活動躍躍欲試，非常期待。

早上九點，我們來到了青少年活動中心。這裏玩得東西很多，讓人眼花繚亂。我們班挑的是手工紙、釣魚、美食製作。

上午做的是手工紙。老師先給我們看了圖形和製作過程，接下來就由我們自己動手做了。我做的是松樹。我先拿來綠色的瓦倫紙，把它剪成寬度一樣的四個長條，一面貼上雙面膠，然後捲成大小不一的圓柱體，其中三個用力擠壓成三角形，最後疊起來，黏在另一個的側面固定住，一棵翠綠挺拔的松樹就成功了。我好有成就感啊！

下午，我們玩兒的是釣魚和美食製作。雖然我沒有釣到一條魚，但是我製作的甘露酥餅非常美味。我還把它帶到家中跟爸爸媽媽一起分享，他們吃得津津有味，直誇我心靈手巧，我好開心啊！

這次活動既鍛鍊了我們的.動手能力，又讓我體會到了和家人一起分享自己的勞動成果的快樂，真希望學校以後能多開展些這種活動。

記一次學工活動作文300字 篇39

又要去青少年活動中心學工了。這是我們國小的最後一次學工了，這次學工收穫還蠻大的。三個活動中，其中第二個活動“趣橋”讓我獲得了深刻的啟示。

“趣橋”是讓我們順利走過場地裏的那四座橋，這四座橋，我懷疑我不能安全地通過，瞧！這第一座橋，兩條鐵鏈從一端連接到另一端，鐵鏈上放着一塊塊木板，放得很有規律，中間隔着差不多大小的間隙，右上方有一根長長的塑料繩也是從一端到另一端，是扶手。這座橋是最好走的一座橋，可我走的'時候，橋開始搖晃，不穩定，我的心怦怦直跳，不過最終還是戰戰兢兢地走完了。卻發現，沒必要這樣，這不還是挺順利地走完了嗎？其實挺簡單的。

走完了其它三座橋，還算輕鬆，不過活動並沒有結束，況且還有人在走，於是，我再次來到第一座橋前，打算再試着走一次。

我輕輕邁出第一步……我一口氣走完了，走得很快，跟第一次截然不同。

記一次學工活動作文300字 篇40

上星期，老師帶領我們去市青少年活動中心學工。一路上，我們歡蹦亂跳，高興極了。

很快，我們就到了青少年活動中心，老師便把我們帶進陶瓷工藝室。老師先給我們示範，不一會兒功夫，便做出了一隻有模有樣的瓷碗，大家高興地歡呼起來。輪到我們做的時候，我們精心地做着，心裏充滿了憧憬和希望。我花了九牛二虎之力，也沒有做得像老師那樣好，但老師還是鼓勵我，給我打了優秀等級。接着，老師便把我們帶進鐵藝創作室，老師用兩根鐵絲合在一起，然後用尖嘴鉗一彎，松鼠的`四條腿便形象地做成了，再用一根長鐵絲彎出松鼠的尾巴，一隻松鼠便活靈活現地出現在我們的面前。我也學着老師的樣子，做了一隻小松鼠，居然也有幾分相像。最後我們又來到了創新智趣園和種植園，快樂地拼了圖、種了花。

通過這次學工活動，我學到了許多，也體會到了許多，給我留下了深刻的印象。

記一次學工活動作文300字 篇41

學工了！學工了！盼呀盼，總算到了學工這一天，整個班級都沸騰起來了，大家都歡呼起來。

第二天，大家早早的來到學校，心情格外興奮，我們登上了大巴車，很快來到了少年宮。

第一節課是一位漂亮的女老師教的，我們來到了花藝坊，老師讓我們用絲網做一隻蝴蝶，大家看完視屏便動手做了起來，用鐵絲套住絲網，然後一隻只彷彿要展翅高飛的蝴蝶做好了！

下午是一節火場逃生和沙雕，火場逃生讓我知道了生命的意義，沙雕也鍛鍊了我們的動手能力，我和金雨欣一組，堆沙澆水，終於乾的差不多了，可老師卻用鏟子戳了幾個洞，一邊戳一邊説太鬆了，太鬆了，於是我和金雨欣繼續搭我們的城堡，終於搭好了，可造型又成了一大難點，做什麼樣的'呢？做個正方形的吧！做好後我們又開始刻了，刻好了以後，我們要取名字了，金雨欣提意説用我們倆的姓為名，就叫“金王堡”，我欣然答應了。

這次學工真是別具特色呀！

記一次學工活動作文300字 篇42

在2月23日的那一天，我們學校組織四、五年級去青少年活動中心學工活動。雖然那天細雨迷濛，但是同學們還是視興高采烈地到了學校。等到8:30左右我們下樓乘了大巴車去青少年活動中心。

到了青少年活動中心，上午安排我們做織網，同學們辛辛苦苦終於把蝴蝶做了出來，一個個千姿百態.形態萬千，吧同學們的蝴蝶全集中放在一起，就好像一個“蝴蝶王國”呢！

到了中午，我們就來到食堂，孟戴濃達是桌長，我們的'飯菜有：羊肉串、米飯等，我足足吃了三碗。

下午，我們還學了火災逃生和沙雕，在火災逃生的演習過程中讓我們知道了火災時我們該如何地做。在做沙雕的時候，我和尉智桁一組，我們一開始先堆沙，堆到50釐米左右，然後再拍沙，拍沙一定要速度力度均勻，然後再雕刻，最後再刻出作品的題目。

最後我們餘興未盡的乘着大巴車回到了學校，我真希望每天都能這樣學習該多好啊！

記一次學工活動作文300字 篇43

星期一，我們學校3-6年級去城東青少年活動中民去學工。

來到學工地點，大家興致勃勃地下了大巴車。我們首先去了創藝模型。我們要做得不是平常的模型，而是一個個插件拼接起來的，拼出來的模型個個五彩繽紛，漂亮極了。老師讓我們自己來拼一拼。我想拼一架戰鬥機，我先用各種顏色的插件一個一個拼接起來，拼成了一個機身，我再一個一個橫排拼起來，再加上一個尾翼，一架戰鬥機就完成了。然後，我們一起去“玩”步調一致。我所説的步調一致就是：兩塊木板，木板上各有4根繩子，四個人一起踏在木板上，一起前進。步調一致説起來簡單，做起來難，有時四個人中，一個人沒抬腳，害得木板不能前進，有時三個沒有拉繩，木板也不能前進。終於，我們完成了這個辛苦的“遊戲”。最後來到的是花藝坊，我們來做絲網花。絲網花的.主要材料是絲帶和鐵絲，做出來的花很好看，但我沒有做成功。

學工可真有趣呀！希望明年還有學工活動。

記一次學工活動作文300字 篇44

學工了！我們知道了一個消息：星期五去學工玩。一聽這個消息，我們都樂翻了。紛紛議論着這個消息。好像明天就去學工。

星期五到了，我們興高采烈的來到學校中，準備坐大巴車去學工。很快的，我們排好隊形，到教室門口排隊。坐上了大巴車。

在車上我們談笑風生。嬉笑着。

下了車我們就來到了教室裏，看老師講解划船技巧。看完之後，我們來到一間小屋裏面，各自拿了槳和救生衣。

我們隊來到一條船上，每個人坐在船的兩側。開始劃得很生疏，後來便熟能生巧，非常好了。

第二節課是沙雕，每大組共四人，兩人一小組完成一個沙雕。我和小組隊員合力完成了一件凹沙雕。

到了吃午飯的`時間了，我們有秩序的來到餐廳吃中飯。吃完之後，就在教室裏等第三節課，也是最後一節課。

第三節課是羅馬帝國，我們自己製作了投石器，並比賽了，我們是第一名。

那天，我們載着歡樂回家了。