質量與責任作文（精選29篇）

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的質量與責任作文（精選29篇），希望對大家有所幫助。

質量與責任作文 篇1

責任是個神奇的詞語，它會約束我們做正確的事，引導我們走向光明大道。一個人如果沒有責任，那麼他真的丟失了一件十分珍貴的東西。

在學校裏也有不少體現質量與責任的地方。輪到他來做值日，可他卻隨便找了個藉口開溜，其實是為了多玩一會兒。早上要做早操，可她一直説自己感冒、發燒而留在教室。早讀時間，大家都在朗讀，可他故意搗亂，讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒有責任心的體現，他們確確實實丟失了一件財富。

但是我們有一個有責任心的老師——沈老師。那是在五年級的時候，小杰和小龍兩個人不知為何，扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現場”，強行將兩人分開。沈老師沒有急着下定論，不分青紅皂白地去指責任何一個人，而是平靜地讓他們説説為什麼打架。我對她沉住氣，像智者一樣的表現在心裏表示讚賞。她是一個老師，她有責任公平對待每一個學生，而不是想當然得以自己的見解去隨意責備一個人。她做到了老師應有的責任。

終於問清了事情的過程：小杰先罵了小龍幾句，小龍怒火中燒，心裏很生氣，一時沒忍住，狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制，便還了一拳給小龍。小龍不願善罷甘休，便和小杰打了起來。沈老師問清楚了事情的經過，這才開始進行批評。沈老師先教育小龍：“打架是不對的，別用暴力解決問題。”小龍似乎明白了什麼，現在的安靜樣和剛才暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話：“良言一句三冬暖，惡徒傷人六月寒。”使小杰羞愧地低下了頭。

這件打架事件最後以兩人和好如初收尾。沈老師盡到了該盡的責任，併為之付出努力，她沒有放任事情不管，而是立刻着手處理，儘管她知道事情很難。最後事情的質量也讓人欣慰。

沈老師讓我第一次真正地瞭解到了質量與責任的重要！

質量與責任作文 篇2

每個人都是上帝播種在人間的一粒種子，只是生長的時期不同。

有的春天成長，夏天成材。甘羅十二為宰相；周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”；

歐拉少年時期在數學領域就表現出很大的造詣；司馬光少年時機智勇敢，勇救小夥伴；梁啟超曾説：“少年強，則國強。”少年是國家的根本，民族的未來。年少有為，他們是中華民族的驕傲，他們在人生的春天創造了人生輝煌的篇章。

有的在秋天發芽，冬天成材。姜子牙70歲時輔佐周文王滅商紂建立周王朝；kfc爺爺60歲才開始創業；齊白石的蝦在其晚年才聞名；趙麗蓉退休後才踏進小品界，隨之，大紅大紫。

人生是一場馬拉松而不是百米賽跑，在乎的不是速度而是質量，只要足夠堅持，就是人生的冠軍。

質量與責任作文 篇3

現在我們有一個高齡人口增長。為了確保他們幸福的生活已成為人們關注的焦點。我們傳統的尊重老年人的需求更新。他們值得尊重，理解，伴侶，娛樂等。

還有工作要做，以履行高齡的事情很多。在城市，老年人應享有如在巴士專用席位的一些特權，娛樂和旅遊降低票價，和其他福利。我們應該盡一切努力解決他們的實際問題，暖人心，並讓他們高興。此外，我們應該找到一些方法來提供負擔得起的醫療保健，這對他們來説是至關重要的。此外，應該有娛樂廳，為老年護理中心。最重要的是，國家應該確保他們體面的養老金，特別是農民。

在廣大農村，大多數老年人在財政支持，他們的兒子，他的生命永遠是對貧困的鬥爭。他們有什麼可以做，如果他們沒有子女？

高齡，特別是家長，需要我們的愛心和應該得到最好的照顧。尊重老年人負有極為重要的家庭 - 在中國計劃生育政策。如果我們盡最大努力履行我們的父母和老人，我們的孩子將跟隨我們的榜樣。

質量與責任作文 篇4

按照作文庫的記錄，在這裏寫作的幾年，應該積攢了不三千四百多篇的文字了。

如果按每篇平均350個字的字數來算，居然已經有一百二十多萬字了。

這真的是個讓人驚訝的數據，我還特地看了幾遍那個數字，覺得自己是不是看花眼了。

事實上，這幾年的確在這裏敲敲打打地累積了近一部長篇大部網絡小説的字數。

突然對於積攢，積少成多這兩個詞特別有體會。

也特別感謝作文庫平台，讓我肉眼可見地看到關於堅持，關於積累的成績。

從第一次發現它，偶爾隨性地發上一兩篇，到一兩年的中斷，再到後來斷斷續續，再到近兩年還算頻繁的敲打。

同樣，我也獲得了相應的稿酬。

在這一點上，特別地感恩，感謝平台的包容度，以及近台人工默默的付出。

這三千多篇裏，有感悟，有回憶，有雜談，也有天馬行空。

雖然我覺得自己幾乎是隨性而學，進步並不明顯，但唯一可以一談的就是還能時不時提筆寫上三五百字，保證了不至於文句不通順的毛病。

不過，近來我覺得，如果想要提升自己，就文章內容與文筆還是再加一把勁。

在關注到數量的增長時更要提升質量。

質量與責任作文 篇5

人一生下來所有的心靈都是美好的，一塵不染的，但在長大後，就會受到周圍環境的影響，或多或少的改變自己原本的性格，一顆純粹無邪的心就有了污點。

在現在的世界，科技非常發達，看起來彷彿是那麼完美。但是，人呢，他們的心靈像世界那般完美嗎?其實不然，不好的現象隨處可見。

有時在大街上可以聽到，隱隱約約的吵架聲，再一看原來是兩撥人因為小摩擦引起了矛盾，聲音大得方圓幾裏都能聽到，有人圍觀，卻無人來制止。

甚至，時而在網吧旁可以看到，一大幫人合夥欺負另一個人，將他打得鼻青臉腫，但是並沒有人上前勸阻。是沒有人看見嗎?還是視而不見?像這樣的現象還有許多，卻無人管制，導致他們毫不忌憚。每每這時，我心中彷彿在滴血，如果能克隆一樣東西的話，我願意將美好的品質，克隆到每一個人的心中。那麼世界，就會變得美好無缺，人人都會感受到幸福。

大街上，乾淨得一塵不染，傳來的也只是陣陣嬉笑聲、玩耍聲，若是有人摔倒了，大家一定會第一時間給予幫助。校園裏，同學們都在操場上玩遊戲、做運動。所有人都互相幫助，在藍天下快活的玩耍，也沒有人受到他人的欺負。

克隆後的世界，就是我想象的世界，希望終有一日世界會變成這麼美好!

質量與責任作文 篇6

質量是一切東西的基礎，沒有質量，談什麼名校、發展、競爭都是沒用的。尤其是對於我們學生來説，質量更是我們攀入高峯的基礎。我們都知道，學習質量是我們每一位學生勤學苦讀得來的，也是每一位老師的辛勤培育得來的！所以應該提高我們中學生的學習素質，把成績質量提高。嚴把學習質量關，做一名優秀的中學生。

我們家曾經發生過這樣一件事情：我和我三歲的弟弟在家裏玩耍，弟弟不小心撞倒了桌子腿兒上，嚎啕大哭起來，奶奶和媽媽過來哄他，但我發現他們用的方式不一樣：奶奶是用手打一下桌子，這是奶奶用的方法，在無形之中告訴弟弟，是桌子的錯。但媽媽把弟弟叫到桌子邊説：“以後跑的太快還會撞的，要慢點，而且要看前方，以後要注意！”這件事情可以看出，媽媽的教育非常注意對弟弟的責任心質量培養，桌子沒有生命，不可以把撞到桌子的責任怪罪給桌子，推卻責任是不可取的。

每個學生都要對自己的質量負責，但不要把學習不好的問題推卻給別人，因為學習是給自己學的，一個人無論多麼聰明，沒有對自己的學習成績有質量要求，那麼這個人的聰明會是短暫的。總之，學生要把學習放在第一位，對待學習不懂就問，不會有半點虛假，只有這樣才會成為祖國的棟樑之才！

質量與責任作文 篇7

時過境遷，家裏的書桌都換了好幾輪了。書桌的抽屜裏也早就沒有小心翼翼的日記和明目張膽的紙條了。長大的時候，我好像忘記撕碎了那本日記和那張紙條……

人類都是渴望被愛的，我也是。所以在那個考了雙百的午後，看着爸媽不理睬的神情時，我決定要做點什麼事。

藥箱裏面滿滿一瓶的止痛藥，和一張寫着“我想死，不如一了百了”的紙條被我放在了抽屜裏日記旁顯眼的地方。我篤定，他們會看到，因為看我的日記早就成為了他們飯後的必要活動。果然，下午下課回家的時候，藥和紙條都不見了，我以為，這樣，他們會愛我多一點。

在飯後，爸爸問起了一天的情況，我滿不在乎的回答態度似乎惹惱了他，説着説着兩個人就吵了起來，吵着吵着媽媽也就加入過來，吵鬧間，媽媽説：“活着幹嘛，浪費糧食。”那一瞬間，好像時間靜止了一般，我好像突然被抽空了氣力，低着頭回到了房間。

那天半夜，我吃了半瓶藥，但是第二天還是照常醒來……

我醒了，可我知道，我的紙條沒醒。

失望是因為有期望，期望被愛是失望的根源。

質量與責任作文 篇8

愛因斯坦對於生命的評價是這樣的“對於我來説，生命的意義在於設身處地替他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂”這就是愛因斯坦對這句話給我很大的啟迪。

霍金是一個著名的宇宙學科學家，他提出許多轟動全球的結論如宇宙黑洞質量、密度、宇宙擴大、縮小和小行星爆炸使宇宙脹大等理論都是他的研究成果，他真的很偉大，但他的人生也是不幸的。

在他二十歲時全身不受自己的控制，就診後被診斷為是患了一種疾病，可能活不了多久了，可是他並沒有放棄，而是和病魔抵抗。雖然身體無法動彈，但是霍金的大腦依然靈活如初，可是他身邊除了一些實驗工具和一個腦電波瀏覽器再也沒有別的了，更多的是圍繞着他的病魔。

其實他還有一道悲痛的感情，發生在二十幾歲時，那時的霍金因某種原因被夫人嫌棄，最後直接分手了。

霍金的道路有很多坑坑窪窪，可是霍金不服從於任何事例，用他的生命向世人展示，生命是有限的可是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。

霍金之所以可以在世上不斷生存、放出光彩，一切全歸功於他相信“天無絕人之路！”

質量與責任作文 篇9

在這個科技快速發展的時代，人們的生活也早已發生了翻天覆地的改變。生活質量的提高，不僅影響了全國的人民，同時也造福了一個又一個家庭。在金華，這樣的改變隨處可見。

街道整潔明亮，每家門前都有一個分類垃圾桶，市民們一改之前的習慣，將垃圾分類丟棄，節約了能源，同時也保護了環境。道路兩旁的門面煥然一新，黑白交錯的牌匾，在陽光的照耀下，閃閃發光。就彷彿是金華一樣，透出蓬勃向上的生命力。

食品的質量也有了很大的飛躍，不加農藥自然生長，菜園裏的一片綠瑩瑩惹人喜愛。人們的身體有了健康的保障，生病的概率低了，臉上的笑容也更多了。我家旁邊的老奶奶就是如此。今年已有86歲高齡，卻依舊身體健朗，並無大礙，每天還和我們一起鍛鍊，連一些小毛病也在近幾年好轉了，其中最大的功臣還是我們的'市政府。

所有的商品都有了國家，省市和企業三級的質量標準，還有《產品質量法》，《建設工程質量管理系列》等規範質量責任主體行為的專業法規。這些理念逐漸引入人們的生活，大大促進了人民生活質量的提高。

但是在同時，我們也應牢記。生活質量的提升需要全國人民的共同努力，而不是靠國家來替你完成。只有如此，才能塑造一個更好的未來。

“以科技為動力，以質量求生存，”如今的金華，如今的祖國不也正是如此嗎？

質量與責任作文 篇10

最近很流行一個關於勤奮的詞：低質量。

在這個人人都在提倡且追求終生學習的時代，有人發現，明明自己很努力了，可是為啥生活並沒有改變，更沒有像很多勵志雞湯裏説的得到一鳴驚人的機會，獲得立杆見影的效果。

於是，又有人提到了勤奮的低質量問題：那就是，有些人的努力，不過是在營造一個“我很努力的”自我安慰的幻覺。有的人説，明明我天天都在看書，為什麼都沒有進步，為什麼我天天都在鍛鍊可是也沒有達到減肥的效果，明明......

有些人的勤奮，的確是在馬不停蹄的埋頭苦幹，可是卻沒能很好地利用好手頭上的時間，沒有真正地沉下心認認真真地思考。就像有的人説，為什麼看過了很多書，可是當有人提到了某一本，自己居然連內容都記不全了；為什麼一直在堅持學英語，可還只是停留在初步的入門階段。

因為我們沒有設定足夠清晰的目標，沒有把目標明確化，一步步地去實踐。當看一本書的時候，只是囫圇吞棗地看過就算，只是追求數量，沒有看質量，看過了就忘記了，沒有做筆記，沒有去深思書中講述的道理是否對自己有用，是否在現實生活中可以看到影射；學英語更是沒有建立相應的反饋機制，只是一昧地抱着那幾個生詞在讀，讀來讀去只是那幾頁詞，沒有真真地吃透，然後再往前踏一步，去學習新詞，回來再按階段複習舊詞。

勤奮也是需要方法的，否則，沒有質量的勤奮只會給人疲憊感。

質量與責任作文 篇11

人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實、美好。

——題記

一艘豪華的輪船航行在一個遼闊的海面上，船員們隨着涼爽的海風都在自己的崗位上認真的做着自己的工作……

並不是所有的多是那麼順利，老天爺總是喜歡開玩笑，突然間，海上風浪大作，輪船猶如一棵枯樹上的一片葉子，隨時多有可能被吞噬，只見這時船員們個個多驚慌失措，正在這萬分危機的情況下，船長突然下令，要求馬上向船艙裏灌水；這時船員們都認為船長嚇瘋了，可在這萬分焦急的情況下只好試一試，當船艙裏的水灌到一定位置時，船好像比以前要穩定多了，船終於化險為夷了……

事後，很多人都不敢相信這個事實，於是紛紛而來請教這位英勇的船長；船長笑之曰：一艘再大的船如果沒有裝上適應的重量，猶如一個空盒子，經不起一點風雨，如果裝上合適的東西，它就能穩定的航行。

是啊！行船如此，生命亦是如此，只有給自己適當的重量，才能讓它更穩定，更具有韌性。學習也是如此，如果學習沒有目標，沒有壓力，這也就如同一艘空船，不用多久自然就會倒下，……

事業也是如此，如果沒有自己的奮鬥目標，那樣也就終究會一事無成，荒誕在遼闊的大海中……

給自己的生命找到適當的重量，這樣才更具有韌性，發揮自己的力量；人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實……

質量與責任作文 篇12

不知你是否注意到，無論你怎樣使自己靜止下來，有一種身體的活動是不會終止的，那就是呼吸。呼吸使你的體內時時刻刻都在與外界的空氣發生交流。就象對自己吃喝的東西要過問一下那樣，對於身邊的空氣，你是否瞭解，它的主要成分是些什麼？

乾淨的空氣主要含有78％的氮氣、21％的氧氣、0.9％的氬氣和0.03%的二氧化碳。人體與空氣的交流是為了吸收氧氣，吐出二氧化碳。所以，空氣中氧氣和二氧化碳的含量保持恆定對人的健康十分重要。

任何不屬於空氣成分的物質大量進入空氣之後，空氣污染就發生了，比如：燃燒釋放出的黑煙。在城市和農村，空氣裏常常含有少量或微量的其它氣體成分，比如：一氧化碳、氮和硫的氧化物、甲烷、臭氧、硫化氫、碳氫化物、氯氟烴（cfcs）以及各種懸浮顆粒物。這些成分大多數對健康和環境有害。它們在空氣中濃度增加，就表明空氣污染加重了。

大自然中的植被（樹木、灌木和草）可以放出氧氣，吸收二氧化碳和多種空氣中的污染成分和顆粒物。所以，在植物茂密的地方，空氣往往很乾淨、清新。淨化空氣是植物的一大貢獻。但是，如果空氣中污染物的濃度過高，植物也會受到毒害。在樹木和其它植被很少的城市區域，污染物常常積累在大氣中。這是許多水泥化了的大城市上空空氣質量很差的重要原因之一。

質量與責任作文 篇13

今天上英語課，老師特地放棄了一節正課，來給我們上了一節深刻的反思課。通過老師的指出，我也認真反省了自己平時的一些錯誤，寫這樣一篇文字，希望以後能改進。

我也曾問過自己:我為什麼要如此認真對待作業？視作業為考試？在這幾年的學習中，我終於知道了答案:作業也是老師的一部分。

那既然這樣，我們難道就不應該把考試的要求也在平時的作業中嚴格要求自己？那又應該怎樣做？

（1）做前審題。無論是哪一科的作業中，我們都應該把每一題的題目都細緻地看一遍，弄清出題老師的出題用意，想要考什麼考點或是詞性轉換等。

（2）做中仔細。每一道題都有其相對應的合理解釋。在選時態時，要看看通篇文章的時態；選合適詞語完形填空時，要注意上下文的連接與意義；填單詞拼寫時，注意所填詞的詞性、時態及拼寫……

（3）做後檢查。不要小看這一步！這是在檢測你的細心程度。做時不會或不確定的題就反覆讀幾遍找出合適的答案；語法選擇和完形填空就要把詞語套進文章裏讀，發現錯誤及時改正；閲讀理解要在原文中找出相關的依據，減小錯誤機率……

如果我在平時作業中也嚴格要求自己的話，那麼作業做得就更有意義。把作業視為考試，把考試視為作業，放鬆心態，成績自己就會爬上去了。要是堅持這樣做作業，考試也就是so easy啦！

質量與責任作文 篇14

想必大家也已從電視報紙新聞等媒體方面得知我們鄭州最新的天氣質量情況，“重污染！”多麼刺耳而又可怕的三個字，卻活生生的成為鄭州最近空氣的“考試成績”。 放眼望去，“灰色”已成為鄭州的代言詞：灰色的世界，灰色的天氣，灰色的空氣，灰色的健康。在街道上，馬路上，人人都戴上了出門的必備武器——口罩。而目的不是為了防寒，而是防空氣。聽説這次的主流是PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小於或等於2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。就比如這幾天的霧霾天氣，PM2.5就是罪魁禍首，害得我這個近視眼差點在“陰天裏翻車”。

沒辦法，我是一名國中生，六點多就騎着自行車去上課了，每天看着這灰濛濛的天氣，心裏既着急又難過。着急的是，這麼黑的天又有這麼大的霧，讓我怎麼走？難過的是像我走這麼早的學生不少，這時候也是污染最嚴重的時間段，那麼我們不就吃的 “毒氣”最多？分明是殘害祖國花朵嗎！嚴重抗議！不過，我在裏嚷嚷有什麼用呢？真希望大家能夠保護環境，愛護環境，低碳出行，從小事做起從現在做起，讓我們能從新擁有清新的空氣！ 總之，我要呼籲“不要讓我們五彩的世界戴上灰色的面紗！”

質量與責任作文 篇15

3月29日，我們學校裏所有江南晚報小記者一起參觀質檢中心。在質檢中心，“質”表示“質量”、“檢”表示“檢測”，全稱就是檢測質量中心。

我們剛來到質檢中心，一位阿姨就熱情地説：“歡迎大家來到質檢中心，我姓袁，大家就叫我袁老師，這是大廳，大家看右邊的牆上有很多物品的標誌，像‘小天鵝’等等。這些都是在我們這兒檢測過的。”還沒有等袁老師説完，一些小記者就迫不及待地拿出照相機手機拍照了。

袁老師領着我們進入一個較大的房間，笑着説：“如果檢測通過，就在這裏領一張單子。”大家聽了點點頭。接着，我們又看到了幾個模型。大家覺得很奇怪，這個是什麼呀？圓不像圓、梯形不像梯形。袁老師看出我們心中的疑惑，耐心地説：“這些都是未來的汽車，汽車都是太陽能充電的，很方便。”啊！原來如此！小記者們都拿出筆記本記了下來。

走着走着，我們來到了一個很特殊的地方，邊上展示着許多電動車，袁老師邊走邊説：“這個電動車是以前的，這個是現在的等等這裏是專門檢測電動車是否達到標準。”

接着，袁老師請來劉叔叔給我們介紹，他不厭其煩地講解關於電動車相關的知識。有一個小記者提問：“為什麼電池充得快就容易損壞？”劉叔叔説：“電池充得快就容易發熱，時間久了就容易損壞了”電動車祕密可真多呀！

通過此次參觀質檢中心讓我明白了要讓我們使用上放心可靠的產品必須有好的“質量”，好的“質量”又要有好的“質檢”才能保證！

質量與責任作文 篇16

睡覺的環境不等於睡覺的質量，生活的水平不等於生命的質量。人生有所失必有所得，有所求必有所不求。

我們總會在不設防的時候喜歡上一些人。沒什麼原因，也許只是一個温和的笑容，一句關切的問候。可能未曾謀面，可能志趣並不相投，可能不在一個高度，卻牢牢地放在心上了。冥冥中該來則來，無處可逃，就好像喜歡一首歌，往往就因為一個旋律或一句打動你的歌詞。喜歡或者討厭，是讓人莫名其妙的事情。

越容易得到的越沒人重視、珍惜。這就是生活。——《杜拉拉昇職記》

不要羨慕平穩的生活，不要畏懼苦悶的心境，假如你有堅定的理想、足夠有信念，坎坷的遭遇和苦悶的心境都可以構成推動你的力量，假如你有時覺得軟弱，希望你多拿出一分耐性與堅忍，也許，再向前一步，你就會發現，已經是峯迴路轉，夜盡天明。

再熟悉的號碼，也有空號的一天。再痛的記憶，也有淡忘的一天；再美的夢，也有甦醒的一天；再愛的人，也有遠走的一天；再虐心的劇情，也有落幕的一天；過去的就讓它過去吧，時間會沖淡一切，未來有更長遠的路在等着我們……沒有過不去的事情，只有過不去的心情。

所謂好公司：一是收入，二是環境，三是未來，還有就是無形的福利，比如：和你一起工作的同事都是素質高又專業的人，會讓你在工作中更有愉悦感和成就感。——《杜拉拉昇職記》

質量與責任作文 篇17

春節到了，放煙火是正常不過的，可是今年的煙火質量太差了，啞炮先不説，應該飛上天的煙花，現在卻四處亂飛，導火線也能將人的手燒壞。

前天，我與前年一樣，到曹叔叔家去吃晚飯，放煙火。吃完晚飯，我便興沖沖地抱了一個20炮的煙火出去放，只聽哧的一聲花炮中衝出一個火舌，又四處散開，出現許多亮進亮晶晶的光點。我指着美麗的火花，不禁拍手叫好，衝出的火舌形成了黃色圓圈猛地噴出絢麗的光，直衝雲霄，只留下一條乳白光帶。啊！真是讓我大飽眼福了。當放到第16發時，意外發生了，只見一束火舌象龍一樣衝向我們，幸虧躲的及時，我一下子嚇壞了，再也不敢去了，這時，我叔叔象董存瑞炸碉堡一樣玩命般的抱着煙火向前去，一點着隨着“茲茲”聲叔叔也“啊”的一聲叫了起來，橘紅色的火焰灼傷了他，一共十二發的煙火只放了五發，這讓我不禁覺得煙火質量太差了。

我們認為這煙火放了沒勁，於是把“地雷”拿出來，因為是一個一個點，所以應該沒啞炮，但是，這也有啞炮，雖然只有一個啞炮，但是我的興致已經沒了，不過美麗的煙花還是讓我開心，這一根煙花放出來的都是一個個胖乎乎的大圓圈，後面拖着一羣羣小星星。大圓圈飛上了天空變成了菊花，小星星好象下雨似的落了下來，又像流星雨一樣翻滾落下。

通過這件事，我感到奸商的惡毒，這不僅傷害人，而且也是敲詐的一種。

質量與責任作文 篇18

有人説，現在人們的生活水平和文化教育水平都提高了，所以這就導致了文字越來越不值錢，其實這只是一個方面，現在由於網絡創造的門檻非常低一些，相對來説質量比較低，並且具有可替代性的文字作品無法換取比較高的回報。

我之前讀過鄧拓的一本書，大概是叫做《燕山夜話》吧。這本書就是收集了他在不同的媒體上面發表的文章，其實大部分都是科普層面的文章，沒有什麼太高的知識水準，有一些是梳理了一些中國傳統文化，還有一些是講了一些比較基礎的科學知識。

由於當時的民眾普遍文化水平比較低，而且那個時候的媒體數量也比較少，所以那燈託的這些文章呢，還是收到了一定程度的歡迎，但是如果把這些文章拿到現在情況就大不相同了，只能淹沒在眾多文章當中，默默無聞。

現在能夠換取更高回報，具有比較高價值的都是一些高質量的文字，比如説在情感方面能引起共鳴的或者是一些與科學知識相關的。

我自己也在做一些投稿或者收稿件的活動，那些報酬來説，相對高一些的文章的，他們的要求也更高，就不能也許有錯別字或者是語法錯誤這些比較低級的錯誤，而且如果存在一些事實錯誤，那也是需要修正才可以的。

不要怕一些文章的要求相對高一些，自己認真進行核對，那麼大部分也都能夠通過的，所以主要是態度認真。畢竟寫作的路上，一分耕耘、一分收穫。

質量與責任作文 篇19

中國的質量，外國人來學習的人真不少，學了三年五年，學得認認真真，把老師累得半死不活，可外國人頂多也就學個半瓶子醋，上台邁步，總也不對路數。

日本人生產的汽車，暢銷全世界，他們造汽車的程序和各國的程序沒有任何不同，也是先生產出零件，然後再組裝成汽車。各國為了省錢，向日本人提出自己組裝，可是，由各個國家自己組裝的日本車，卻怎麼也比不上日本人自己組裝得精良。各個國家派人去日本學習組裝技術，卻看不出有什麼可學的各堂，程序也是一樣的，連日本工人的動作，也和各個國家工人的工作沒有什麼不同，然而大家回國後，組裝的汽車還是沒有日本人的好。

一位雕刻大師，帶了兩個徒弟，教的刀法都是一樣的，兩個徒弟做得森木雕大小、方正、外觀的尺寸和花紋分毫不差，但兩件作品被擺在那裏時，許多人還是一眼看出不一相來：一個笨劣，一個清秀，一個呆板，一個活脱。兩件作品，一個值錢，一個不值錢，一個後來成了大師，一個後來窮得連飯都吃不到。

這是為什麼呢？

老師説：這是一種看不出的含量在起作用。這看不出的含量又是什麼呢？我想，關鍵上人的態度，專心致志，投入了全部的精力。有的人學習是三心二意，態度十分馬虎，更不要説精益求精好上加好了。所以説，是人的素質不同，決定了產品質量的不同。

質量與責任作文 篇20

有這樣一羣人——質量人

有這樣一羣人，你可能每天都會看到她們；

有這樣一羣人，你的工作與她們息息相關；

有這樣一羣人，堅守崗位，默默付出，只為帶給您更多產品質量的保障，她們就是質量人。

大千世界，五彩斑斕。在我的工作中就有這樣一羣人，她們默默奉獻，卻從不爭功；她們熱愛生活，卻甘於平淡；她們身負重擔，卻勇於承擔；她們平凡無奇，卻從未放棄心中的理想。她們樸實、純真、專業，她們有一個共同的名字叫質量人。隨着時間的推移，你會慢慢理解同事們為什麼可以那麼認真地工作，一絲不苟。因為她們熱愛工作，樂於奉獻，嚴格質量關，再累也無悔，為了公司的發展，為了產品的質量，她們把青春、激情、奉獻沉澱到日常的工作中，、她們一直在努力，她們就好像春天的細雨，潤物細無聲，她們就是質量人。

如果説一個企業是一輛行駛的汽車，那每一個員工就是車上的零部件。汽車跑得快與慢，安全與否都離不開零部件的質量與性能。每一個員工都在努力奉獻，才能讓公司的業績不斷提升。

質量人只是廣大製藥人的一個縮影，公司的成功離不開每一個人的努力，離不開所有像質量人這樣認真奉獻，不畏辛苦的人。所有制藥人，讓我們共同努力，不忘初心，方得始終。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。前進的路上永無止境。只有大家把這種精神傳承下去，努力奮鬥，我們的公司，我們的國家才會越來越好。

——張道利

質量與責任作文 篇21

攀登讀書會是一個很有名的讀書的羣體機構。我發現現在他們在推行閲讀的時候，有時也開始會採訪作者，瞭解他們，同時也就更明白他們寫書背後的初衷，有時候就是書如其人，你能從他們的談吐中想象到那本書值不值得你去翻上一翻。

我無意中看到了他對張萌的採訪的。然後對我印象深刻的就是張家的爸媽對她的教育。

首先就是母親的言傳身教，事業忙碌的母親把自己的外在形象打理的漂亮得體，同時也是一個很棒的時間管理者，她更注重家庭。即使有應酬也會盡可能在家裏和家人一起用晚餐。

最為觸動的應該就是他們一家三口在晚餐之後一起閲讀的場景。

你可以想像一下，一般家庭晚餐後，不是一起聊天，就是一起刷個劇，不然就是各自人手一部手機。

人家不是這樣的。他們是一人一本書，還要拿筆做標註做筆記。不僅僅如此，讀完半小時之後，還要做分享。各自針對自己所閲讀的內容談談自己的感想。

尤其是對於孩子，張爸媽給予了極大的耐心，他們認真地聽孩子的發言，不笑話她的幼稚，還一直給予她肯定和鼓勵，這讓小小年紀的張萌就有了堅定的信心，覺得自己在讀書方面是一塊料。

想想我們平時一些家長在陪伴孩子閲讀的時候，看似是在陪伴，有時更像是在批評孩子，反而讓孩子對讀書望而生畏。

有質量的陪伴真的是成長中最為關鍵且温暖的。

質量與責任作文 篇22

某新聞發佈會現場，風教授正在發言：經過本學者多年的論證和實踐，終於推出了這舉世聞名的定理！下面為大家闡述定理內容：當成績上升時，質量會隨前者上升而下降；當成績降低時，質量會隨前者減少而增加！由本人多年的分析，總結終得起中真諦。接着就讓我來為你們推理吧！首先分析定理一：質量隨成績減少而增加。條件：經過刻苦努力，取得優異成績。

論證：為何會出現定理一論據：因為取得好成績，被喜悦衝昏了神經；所以內心鬆懈，無危機感，有一種飄飄然的感覺。於是就天天嘻嘻哈哈不務正業。心思集中不到學習上，整天想的都是什麼好吃，什麼好看，什麼。最終喜極生悲。因長時間不動腦，而引起滿腦肥腸，身體臃腫。總結：根據論據可知想要不導致定理一的苦果，因面對喜悦保持清醒頭腦，不盲目樂觀，認清形式，自我調節，保持長勝不敗。證明觀點二；質量隨成績上升而下降。條件：成績不理想而努力拼搏！論證：為何會出現定理二

論據：因為成績不理想，所以奮發向上。學古人聞雞起舞，鑿壁借光，囊螢映雪，起五更，睡半夜。最終因死命學習，不愛護身體，導致面黃肌瘦，質量嚴重下降！從而更好的驗證了定理二。總結：應將學習與身體二者兼得，才能更好的發揮自身潛能，取得成功。經過本專家的分析，驗證各位應能夠理解並承認我的定理了吧。那麼，鄙人就告辭了。如若任有不明請與創網的孤獨小子“風碎絮”聯繫！他將為你們排憂解難的！

質量與責任作文 篇23

質量是企業之本，是企業的生命。一個企業一旦發生嚴重的質量事故，小則影響到企業的信譽，大則將面臨倒閉。我們看到食品行業巨頭雙彙集團因為質量問題而信譽盡失的鮮活例子，更看到三鹿集團因為奶粉的安全問題一夜之間轟然倒塌，但這些更讓我們膽戰心驚。這可是與我們的生活息息相關。最近的質量安全事故層出不窮，網友總結出四大沒法喝的：綿陽的水，內蒙的奶，肯德基的豆漿，味千的湯。有四大懸的：錢江橋，坐動車，地鐵電梯，長途車。雖是戲謔，但也道出了我們對於現今生活的諸多恐懼和無奈。

而我們自己又能做什麼呢，至少對於自己的工作，應盡心盡責，無愧於心！作為複合肥質量計量部的一員，天天與產品質量打交道，具體到每一個不起眼的操作步驟，每一次數據計算與處理，如果因為自己的一時疏忽而造成結果的偏差，將不合格的產品放出，不僅對於消費者是一種損失，而且影響到的將是整個美豐公司的信譽，造成的損失是無法估量的。因此，在我們平常的工作中，應做到事無鉅細，不斷的學習專業知識，提高專業技能，做到每一個數據的準確無誤，嚴把質量關，不斷提高美豐比利夫複合肥的內在品質。

美豐的今天，是前輩們用辛勤的汗水換來的，建設企業信譽不僅是我們的責任，更需要我們來發揚。只有把質量意識深入到每個人的心裏，並且用自己精湛的專業技能來保證我們的質量安全。牢記質量在我心中，質量在我手中，讓美豐複合肥走得更遠，更好！

質量與責任作文 篇24

伴隨着一系列問題的產生和人們水安全意識的提高，水與健康問題也逐漸成為各大高校、科研院所以及企事業單位研究的重點。有研究顯示：水的硬度特性與心血管疾病等幾種少數疾病間具有明顯的統計學聯繫。同時，不同的水質對人的外觀、言行舉止、病理有不同的作用，對健康產生不同程度的影響。

水對健康概的影響

儘管水具有自淨能力，但是污染後的水中含有眾多重金屬和類金屬，如鉛、鎘、鉛、鉻、砷等，它們毒性較大且無法通過水自淨能力去除，進入人體後會與蛋白質在酶的催化作用下發生作用，影響人體機能，甚至會在人體內富集從而造成人的中毒甚至生命危險。並且容易引起頭痛、頭暈、失眠、神經錯亂、結石等問題，尤其是對兒童，會影響智力發育不力。

同時，水還會影響人的新陳代謝，調節人體的體温，運輸其它物質，促進體內的化學反應。如果飲用不安全水，會造成新陳代謝失衡，影響身體內部組織的正常運行，並會不同程度影響人的行為。

重視水淨化，保證生命安全

因此，為了家人及自己的健康，水的淨化問題需要引起我們的高度重視，並採取相關措施。在日常生活中，我們可通過淨化家中飲用水，除水中的有毒物，保證家人健康。同時，合理調整飲水次數和飲水的時間、數量，保證健康的水的不斷供給，才能促進人體新陳代謝，保持健康長壽。

質量與責任作文 篇25

看到這個題目，你一定很驚訝吧。因為凡是照以上這八個字做的，肯定事倍功半，但是我為什麼偏要以它為題目呢？讓我給你講述一下吧！

那天的天氣奇熱，平常讓我少吃雪糕的媽媽突然變卦，要我買一個冰激凌，我非常高興，誰知道這是我夏天吃的第一個冰激凌，還是最後一個呢？

我以光速衝到冰激凌店，一位阿姨在那工作着。她顯得一絲不苟，手緊緊的握住冰激凌桶，輕輕下壓，冰激凌就跳着優美的s型舞蹈，落到了蛋筒裏，隨着分量的增加，最後在結束時，好像有一個彎曲的小鈎還翹着一個高傲的頭。

這時，又走進來一個阿姨，她有些馬虎，撒料的時候經常撒到地上一點，但她擠的冰激凌分量真的超級多，讓人看着就眼饞。一定要讓這個阿姨給我擠冰激凌，反正我要的不是好看，而是分量。

輪到我點了，阿姨往冰激凌桶裏倒了些牛奶，攪拌了一會兒，給我擠了一大堆冰激凌，像小山一樣，比蛋筒高出一大塊，差不多三個指節吧。緊接着，阿姨挖了勺果醬灑在冰激凌上，還抓了一些我叫不上名的調料“給，你的冰激凌。”

我舌頭舔着上脣，迫不及待地伸手過去拿。冰激凌到手後，我便推土機似的把冰激凌消滅了。味蕾感受着清涼，雖然天氣很熱，但在解決掉這個冰激凌之後，我覺得今天的陽光特美。

瞧，“不求質量，只求數量”有的時候也是好的嘛！

質量與責任作文 篇26

前幾天看到一則報道：浙江奉化市幾位市府辦幹部在雙休日去橫山水庫踏青，回來時，將午餐吃出來的生活垃圾如數帶回到城裏的垃圾箱裏，沒給大水缸留下半點污染。

一提到環境污染，很多人就會痛恨大氣污染，水污染；一提環境污染防治，很多人就會大聲疾呼“要控制工業污染”。事實上，科學表明，最嚴重的環境污染並非工廠，而是來自各自的身邊。

放學回家，在馬路邊等交通燈變綠時，一輛電瓶車停在身邊，騎車人扭頭就衝地上吐了一口痰。周圍站着的人都往旁邊走了走，抬頭就繼續等紅綠燈。經過家附近的公園時，一羣阿姨站在一邊聊天，幾條狗被她們拉着。狗圍着她們跑，偶爾停在角落撒尿拉屎。她們不管不顧，一直聊天。其中一位阿姨還牽着一個孩子，小孩手裏拿着幾顆糖吃，邊吃邊把糖紙扔在地上，阿姨只是為孩子擦了擦口水，叮囑了幾句話，就轉頭説話了。

隨地吐痰，隨處扔垃圾，任由寵物隨地撒尿拉屎，這些行為在城市中時常發生，人們即使知道這有害於環境，也不去改變。這些環境污染不僅損害市容，還與我們近在咫尺，更給生活帶來相當大的危害性，不少疾病就是在這樣的環境中產生與傳播的。關注身邊的污染，清潔身邊的環境，這也是環境保護的重要環節。

我們每個人都要有去橫山踏青的那幾位幹部的環保意識，或者説是自覺行動，那樣我們的生活環境才會大有改觀，這必須從小事做起，先改善身邊的環境。

質量與責任作文 篇27

今天，老師帶我們來到工業園區，進行了一次關於水污染的科技實踐活動。

一路上，無數的生活垃圾幾乎都可以堆成一座小“山”了，沿途好幾家工廠的工業廢料源源不斷地排出，這些垃圾會被送到哪裏去呢？

沿着公路往前走，我們來到一條臭水溝邊。這條臭水溝的水呈棕黃色，在十幾米外都能聞到一股濃烈的惡臭味。

之後我們又近距離觀察水面和採集污水。水面上有無數的白色漂浮物和菜葉、塑料袋和礦泉水瓶等生活垃圾，污水仍在從一個洞口不停地冒出。顯然，我們一路上看到的生活垃圾和工業廢料都被排進了這條臭水溝，又和這條臭水溝一起流入了長江和大海。

回到學校，我們將採集到的污水與天然的礦泉水做了一個對比，發現：礦泉水無色也無味，十分透明，而污水有色且不透明，還有一股很大的異味，放一會兒會有許多沉澱物。我們又分別將兩條金魚放入了污水與礦泉水中。我們發現，放入礦泉水裏的那條金魚依然自由自在地遊着，而污水裏的那隻金魚則死命掙扎，想往上面遊。可見污水對生物是有害的。

試想，我們的生活用水全部來源於長江，長江裏的水那麼髒，也許淨化後也不會完全地淨化乾淨，也會有許多對人體有害的的細菌等等，我們喝了這樣的水怎麼會不生病呢？

讓我們從現在做起，從小事做起，為保護水資源盡一份力！

質量與責任作文 篇28

新的一月，新的一天，“五一勞動節”無聲無息地到來了。

“五一節最該做什麼呢？”一大清早，媽媽就問我。“當然是勞動啦！”我脱口而出。“好！既然五一節最該勞動，那麼今天你就來表現一下吧！”媽媽説道。起初我還是有點兒猶豫，可最後我還是爽快地答應了。就這樣，我一天的勞動之旅就開始了。

我的第一項勞動是——洗衣服。開始我以為洗衣服是一件十分簡單的事情，可到了最後，我才明白這並不簡單。我拿着一件滿是墨汁的衣服走進了衞生間，抓起肥皂就往衣服上搓，可是搓了半天，墨汁卻像一個調皮的小孩子，死死地抓住衣服不放。這時，從我背後傳來一陣笑聲，我扭頭一看，原來是媽媽。媽媽看見我那無助的眼神，頓時大笑起來。媽媽邊説邊遞給我一瓶酒精：“你可知道對付墨汁最好的辦法，就是用酒精。”我半信半疑地接過媽媽手中的那瓶酒精，小心翼翼地灑在有墨汁的衣服上，沒過多久，那些墨汁就像一羣被打敗的敵人一樣，灰溜溜地跑了。這時我才明白：原來在勞動過程中，你也會收穫一些你從未聽説過的知識。

洗完衣服後，我像一個機器人一樣根本停不下來。我的房間經過我的一番打掃，變得如此乾淨整潔。我彷彿聽到房間在對我説：“小主人，謝謝你的辛勤勞動，讓我變得如此美麗。”我心裏頓時像灌了蜜一樣的甜。

勞動是中華民族的傳統美德。通過這次勞動，我明白了：勞動是艱辛的，但又是光榮的。由些我想起了那句名言——一份耕耘，一份收穫。

質量與責任作文 篇29

一進國中，就有了一個新詞圍繞着我：“綜合素質”。起初，我對它並不瞭解，但在跟他相處的一個學期中，我與它成了好朋友。聽者以為它很死板，但瞭解它以後才知道它很靈活，很通人性。只要你做了好事，生活上樂於助人，學習上認真對待，它就會給予你獎勵，鼓勵你繼續努力；但是，如果你在思想或學習上“開了小差”，它就會告誡你，喚你回頭！因此，我對它很感興趣，它也使我更加了解自己。

從80分的基礎分，為什麼有人可以把分數升得很高，可以有100多分、200多分；又為什麼有人不但不能把分數升高，還會被扣許多分數呢？看看自己與別人的分差，是什麼原因讓有的人加分，讓有的人扣分呢？從自己身上找找原因，這對自己也的確是有好處的!可以讓自己更加了解自己。它也使我知道，一個人學習成績要好，素質也要好。“綜合素質”對我的幫助很大，我通過自己的努力爭得了一分又一分，也通過自己的努力被評為了“尊敬老師標兵”，也是因為綜合素質量化，使我們的生活更加文明理想。努力提高綜合素質分非常有必要，因為“我們要以綜合素質論英雄”，我們要做一個全面發展的接班人。我對綜合素質的重視也使綜合素質對我重視。我認真對待綜合素質，它也會認真對待我。通過學校的一些活動，也使我更加出色了。

十步之內有芳草，廣廈所育皆英才！綜合素質就是培養英才的一大活動。因為有了綜合素質，從我們馬劍鎮中走出的學生，不僅成績優異，綜合素質也更出色。