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閲讀讓生活更美好作文(合集20篇)

作文3.19W

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的閲讀讓生活更美好作文,希望對大家有所幫助。

閲讀讓生活更美好作文(合集20篇)

閲讀讓生活更美好作文1

閲讀是一盞燈,為迷茫的我們照亮前進的路;閲讀是一首歌,為傷落的我們扶平情緒;閲讀是一支筆,為青春的我們譜寫新篇章……

記得小時候,我就喜歡閲讀。從‘牀前明月光’到“迢迢織女星,”從朱自清的《匆匆》到余光中的《鄉愁》,我都為之深深着迷。那時的我很小,但卻喜歡整天抱着書本,在書的海洋裏遨遊,在書的撫育下成長。書就是作家筆下的一篇篇精彩文章;書就是畫家筆下的一幅幅美麗的畫卷;書就是鋼琴家從手指下流瀉出的一個個悦耳音符。書……

在媽媽的啟發與薰陶下,我更喜歡閲讀了。從《簡愛》到《戰爭與和平》,從魯迅到托爾斯泰,家中的書基本全讓我讀完了。書,就是我的好夥伴。

開始上國小的我,還和書有着不小的淵源呢:

有一次,我的心情很糟糕。因為連續幾次考試的失利,讓我覺得書簡直就像一個整天遊手好閒的流浪漢,對我起不到任何幫助。這時我更是狠狠地把教輔書一摔,賭氣地趴在書桌上。突然,我看見了一本佈滿灰塵的書,輕輕拍拍封面上的塵土,一頁一頁翻看着,被書中的人物所感染,禁不住開始讀了起來。轉眼間,夕陽便染紅了半邊天,晚霞奪目而又燦爛,我伸了伸懶腰,突然想到了當初買這本書的自己,難道不是信誓旦旦的保證絕不會忘記閲讀嗎?怎麼現在忘得一乾二淨了呢?我搖了搖腦袋,那塵封的記憶似乎又回來了,我終於知道我遺忘的是什麼了。從此以後,我仍然與我的良師益友—書保持着密切的'關係。

每當我有着不良情緒的時候,我就會閲讀,享受書給我帶來的芬芳,這時那些負面的情緒,就會煙消雲散。

閲讀使我成長,閲讀讓我快樂,閲讀讓我的不好之處消磨殆盡。它讓我感受到了小河流水的輕靈,長江黃河的澎湃,朦朧思雨的鄉愁……我愛你,閲讀!閲讀使我生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文2

“書是全人類的營養品。”這句話是莎士比亞説的,而我認為讀書就像交了一位非常好的朋友;他讓我探索更多的知識,書也像一位老師;他告訴我很多的哲學道理。我認為,讀閲讀能使我的生活更加美好。

在上幼兒園時我就開始讀閲讀了。雖然我不會認字,但媽媽總會讀給我聽,幼兒園時我讀的是童話故事,閒空和準備睡覺時我都會讓媽媽給我讀,我就會在旁邊認真的聽,雖然有些故事我聽得不太懂,但我依然聽得津津有味,當然,媽媽也會在途中教我認字,讀拼音。

我上了國小二三年級時。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍。《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,主寫了馬小跳的.生活,並知道了馬小跳樂觀向上,自主的精神品格,同桌冤家,同桌冤家是伍美珍阿姨寫的,也讓我體驗到了他們的有趣,樂觀的精神,讓我深深的迷上了。

到我上了四五年級時,我們班流行看嫌疑小説,特別是《十宗罪》系列的,我們都爭着搶着來看呢,就連上課時都想看一看。《十宗罪》系列是我最愛看的,每一冊我都看過,雖然很恐怖,但又很刺激。

轉眼間我成了一名六年級的學生了。雖然班上還有些同學看嫌疑小説,但我現在比較喜歡看名著。比如:《紅樓夢》、《三國演義》、《簡愛》等等。但六年級了,學習比較重,所以大都大部分時間都在學習。有時候我是為了能快點看到課外書,我飛速寫作業,所以有時候作業很馬虎。有些時間我也看了一些漫畫小説。我最喜歡的是魔道祖師。閲讀使我的課餘時間更充實了。

閲讀能提高我們的寫作能力,視野更廣闊。閲讀,都能讓我時而歡喜時而悲傷,也可以讓我開懷大笑。閲讀,能讓我知道了別人的故事,能讓我積累更多的好詞,手捧一本好書,還有誰能比我更快樂?

閲讀使我的生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文3

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在世界文明五千年的歷史積澱中,有壯麗的詩詞歌賦、深邃的《聖經》、美好的童話、奇異的科幻。通過閲讀,能夠打開另一扇門,帶給人類的好處是不言而喻的。

小時候,我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本,在那充滿想象力的的畫面中,螞蟻在花叢中採集着蜜汁,蝴蝶枕着香噴噴的花蕊睡覺;有虛榮而又英勇無畏的老虎,也有憨厚老實、忠誠的大象。他們陪伴着我一起長大,讓我充滿歡樂。然而有時,我在圖書館看到那些捧着厚厚的一本書讀着的.大哥哥大姐姐,更對閲讀產生了無限的嚮往。

很快,我成為了國小生,不再滿足於簡短的童話。我又陶醉於《西遊記》、《愛麗絲夢遊仙境》、《綠野仙蹤》,嚮往孫悟空的法力無邊,對愛麗絲的神奇經歷充滿好奇,也想見識奇妙的“奧茲國”。我開始體會各種名著中藴含的哲理,慢慢領悟到閲讀也是陶冶情操的好方法。閲讀,已經成了我生活中不可或缺的一部分。

長大以後,步入六年級,我開始讀外國著名文學家的世界名著。如列夫托爾斯的《復活》、小仲馬的《茶花女》等等,讓我深感外國名著的博大精深。僅管繁重的學習任務有點讓人喘不過氣來,我還是努力的抽出時間閲讀。長時間閲讀積累的好詞佳句,讓我的作文水平得到了大大的提升。在學校裏的作文比賽中,我總是取得名次。閲讀使我的成績更加優秀。

如果閲讀是一條彎彎的小河,那我就是在小河裏遊弋的一條小魚;如果閲讀是一縷明媚的陽光,那我便是生長在陽光下的一株小草。千言萬語匯成一句話:閲讀讓生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文4

閲讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識的彼岸;閲讀,像一座階梯,帶我們攀登知識的高峯。閲讀能讓生活更美好。

閲讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書,輕輕翻開,便有一股墨香迎面撲來,令人心曠神怡,神清氣爽。書中那一個個活靈活現、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行雲流水、酣暢淋漓的優美語句,在紙上綻放着它們無限的魅力。書頁被風吹動着,“啪啪”地哼着小曲兒。温暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上,斑斑駁駁,增添了那麼一點温柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁,豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋裏?這就是一種愜意的享受。

閲讀,是一次旅程。在閲讀的世界裏,我們能夠卸下心中煩惱,放鬆地在無邊的草原上奔跑,自由地在無際的藍天中飛翔。閲讀《綠野仙蹤》的時候,我好像進入了書中的童話世界,在幽靜的'森林裏沿着石徑走到翡翠城,路途如夢如幻,宛若仙境;閲讀《天方夜譚》的時候,故事中一個個神祕驚悚的章節,一個個觸目驚心的畫面,都會在我的腦海中浮現,我一直對它愛不釋手,欲罷不能;閲讀《三國演義》的時候,我不禁被諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服,為他舌戰羣儒的風采而拍案叫絕。閲讀,就像一場無比愉悦的夢境,一場無比美妙的旅程。

閲讀,總是那麼令人痴迷。無論什麼時候,我的身邊總會擺着幾本我喜愛的書,它們像磁石一般吸引着我,我的目光和心思都無法轉移。無論是寫作業還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閲讀,就會深深地融入其中,如痴如醉,忘記了時間,忽略了身邊的一切。書本,一直是我形影不離的伴侶,閲讀,讓我何等快樂!

閲讀,能讓生活更美好。我愛閲讀。閲讀,“悦”讀!

閲讀讓生活更美好作文5

當有人問我,什麼讓生活更美好?我就會不假思索地回答:閲讀!因為它不僅開闊了我的知識面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩!

無聊時,我最喜歡讀書。每天,在我把全部任務完成時,我就會第一時間往書櫃“進攻”,把我喜歡的書抱走,然後津津有味地看着。各種各樣的書使我看得入了迷。有時,我還會跟隨着書裏的人物的心情而變化,一會兒緊張,一會放鬆,一會兒愉快……彷彿我變成了書裏的人物。

每當我傷心時,我最喜歡的也還是讀書,一天,我因為考試成績不夠理想被爸爸批評了,情緒很低落,我就跑到我的房間,拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來。誰知,這一看便入了迷,我一下子扎進書裏,沉浸在魯濱孫的孤島生活裏,為他找到食物而高興,為他生病而擔憂,為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦後,讀了這本書之後,我發現困難並不可怕,我們要像魯濱遜一樣,保持一顆積極向上的心,坦然面對,尋找方法,最後把困踩在腳下,繼續前行。

讀書,拓展了我知識面,有位名人曾説過:“讀一本好書,就像和一位高尚的人對話。”是這樣的,我學到的'很多知識不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的,還是通過讀書獲得的。讀書不僅使我增長了知識,而且還使我的閲讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閲讀中積累的好詞佳句在寫作的時候就派上用場了,真是“讀書萬卷始通神,腹有詩書氣自華”呀!以前我最頭疼的就是寫作文了,可現在我的作文水平有了提升,發現寫作文其實很有趣。

書是知識的寶庫,是人類進步的階梯。是它開闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高,不斷進步。我最喜歡讀書了,因為讀書帶給我快樂,讀書使我生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文6

如果你問我什麼讓生活更美好,作為一名喜愛讀書的國小生,我的回答當然是"閲讀"。閲讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習慣,讓我變得很樂觀。

以前我有一個壞習慣,做事情沒有毅力,堅持不到最後。為此,老師和父母沒少教育我。包括閲讀,我也是一本沒看完就扔掉,再換另一本,到最後這些書都只知開頭,不知結尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒有被困難嚇倒,持之以恆的精神所感動。最後,我居然讀完了整本書,從此以後我的腦海裏總會出現魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅持不下去時,還會把自己當成魯濱遜,想象自己來到荒島。慢慢的',我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都誇我長大了。現在的我不但堅持鍛鍊,還每天按時閲讀。閲讀讓我改變了自我。

我還是一個碰到挫折就掉眼淚的人,同學們都勸我樂觀起來,可都無濟於事。自從我看了《吹牛大王歷險記》,發現裏面的困難都在主人公敏豪生眼裏變得輕鬆隨意,他的這種樂觀心態也感染了我,使我意識到了積極樂觀的生活態度多麼重要,自己也變得堅強起來,同學們也越來越來越願意和我做朋友。閲讀讓我收穫了友誼。

我希望閲讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是遊弋在溪水中的一尾魚;我希望閲讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭於花間的蝴蝶;我希望閲讀是一縷温暖明豔的陽光,那我就是深感在陽光下的一株小草,你問我為什麼?我會回答:“不為什麼,只為閲讀讓生活更美好。"

閲讀讓生活更美好作文7

如果你問:我微笑、誠信、夢想……中你覺得哪一個讓生活更美好。作為一個愛讀書的國小生,我的回答當然是“閲讀″了。我覺得閲讀可以改變一個人,也可以改變整個世界。

我喜愛讀書是因為有一個愛學習的媽媽在旁邊影響我。在我的小夥伴在外面瘋玩的時候,我卻在家裏纏着媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣火柴的.小女孩》的痛苦讓我的心像刀紮了一樣痛,而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興,龜兔賽跑讓我懂得堅持就是勝利,持之以恆的精神。

直到我上了國小,我自己可以讀一些簡簡單單的故事,雖然當時我認識的字是有限的,但是仍然擋不住我對讀書的喜愛。現在,我認識的字越來越多了,自己能夠獨立讀整本書。

我最喜歡的一件事就是坐在陽台上,捧着一本自己喜愛的書。讓温和的陽光曬遍全身,在這種境界中,讓我覺得心曠神怡,覺得整個世界都是在為我停留,好像我可以命令它們似的。

有一次,我在一本做美食的書中看到一個可以吃的栽培。突然,好奇心直衝心頭,我找來工具按書上的步驟一點一點的做。終於,我的栽培做好了,正準備把它吃掉,嚐嚐做的味道如何。但又轉念一想:“哎,要不留着和家人一起吃。″我有了這個想法,便把栽培自己孤單地留在了冰箱裏。終於我等待已久的門鈴聲在我耳邊響起,我把栽培從冰箱裏拿了出來,拿着他給父母打開了門。我激動地説:“爸爸、媽媽快來嚐嚐我做的栽培。″父母一人吃了一小口,連連拍手叫好,我心裏別提多高興啦!

如果你問我微笑、城信、夢想……中你覺得那個讓生活更美好,我將永遠也不會改變當然是“閲讀”了,因為閲讀真可以改變一個人。

閲讀讓生活更美好作文8

莎士比亞曾説:“書籍是全世界的營養品。”是的,書籍從我剛識字就開始伴隨着我。

小時候我閲讀的繪本,童話故事書上圖片豐富,使我聯想到了那些人物的神態和動作。在他們哈哈大笑時,我也捧腹大笑;在他們暗自哭泣時,我的心情也隨之沮喪;當他們受到種種迫害時,我也會為他們打抱不平。在那個時候,閲讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。

步入國小一、二年級的我開始閲讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關於校園生活的書籍,每當我在課間閒暇時間倚在桌邊,閲讀着這本書,再想想現實生活中的自己,嘴角總會情不自禁的上揚,在一、二年級的時候,書籍充實了我的生活。

到了三、四年級,我便開始熱衷於像《哈利·波特》這種長篇的科幻小説,剛開始我只是不經意的'隨意翻翻,但看着看着就入了迷,媽為了不耽誤我的學習,就禁止我在上學的時候閲讀,所以只要到週末閲讀的時候,我就會放鬆地靠在沙發上忘我的閲讀。在三、四年級的時候,閲讀已經成為我生命中不可或缺的一件事情。

現在我更喜歡閲讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經典。在這些書中人物性格特點鮮明,我可以很清晰地瞭解人物的喜怒哀樂,當我讀到兩軍交戰時,我會情不自禁的為之緊張起來;當讀到一方獲勝時,我會歡呼雀躍;當讀到正義的一方受到迫害時,我會咒罵那些奸臣,現在閲讀就像一顆定心丸,讓我放鬆,感到十分的愜意和享受。

無論是兒時的繪本,還是現在的經典教會了我許多,讓我的生活變得更加美好。

閲讀讓生活更美好作文9

閲讀是我生活中不可缺少的一部分,他能為我帶來歡樂,打發無聊,讓我的生活更加有趣。

小時候,媽媽總是在睡覺前給我講故事,每次都要講到很晚,知道媽媽疲倦的要休息時,我還是要媽媽念給我聽,無奈,媽媽因為工作的原因,只好休息,於是我總是自己拿着故事書饒有趣味的看着圖畫,依依呀呀地把故事複述了一遍又一遍,儘管我還不認識字。

因為我從小就喜歡聽故事,於是等上了國小的時候,我迫不及待地要學習更多的字,方便自己去看更多故事,隨着一天一天地長大,一年一年地學習,我如願以償了。

現在,我上了國中,認識的字更多了,閲讀的範圍更廣了,不單單獨一些童話故事了,我更感興趣的是中外名著,我買了許多,也借了不少。可是,隨着時間的流逝,學習任務也越來越重,我幾乎沒有時間閲讀了,於是,我就想方設法地尋找閲讀時間,考慮了許久,最終我決定了在課堂上看課外書。

這個毛病養成之後,我一發不可收拾地讀了起來,即使有事沒帶書,我也不由自主地想起書中的.角色,以至於上課走神,學習成績直線下降,無奈之下,只好放棄了閲讀。

可是,放棄了閲讀之後,我又發現了問題,我的作文水平越來越差勁了,寫作文時經常語無倫次,毫無頭緒,不知道該怎麼辦,唉!真是福無雙至,禍不單行啊!

反覆思考了國中生活之後,我發現了,我不是沒有時間閲讀,相反,閲讀的時間多的數不勝數,也不是沒有時間學習,只是我把這些時間用在了電腦遊戲上,找到了這個錯誤之後,我立馬懸崖勒馬,糾正了過來。

徐話説,浪子回頭金不換,確實是這樣,自從我改正了錯誤之後,我的寫作水平和學習成績都變了回來了,我又重新找到了閲讀的區位,表白的更加喜歡閲讀了,因為學習成績提升了,我的自信心也更強了,這樣不但自己開心,爸爸媽媽也為我開心。

閲讀讓我的生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文10

閲讀,這兩個字讓人能聯想到許多,可美好在哪兒呢?美好在讓你忘記時間嗎?那如果你在上課時看書看入迷了呢?那可不要,太慘,為此,我思來想去,可還是百思不得其解。

我不喜歡閲讀,可以説,能給我樂趣的,也就是那幾本漫畫書了。至於其它書嘛,老師給的也看不了幾面,所以,同學看書入了迷,我就會在同學旁吵他。可是,他們總會給我一個白眼,便繼續看書。

一天,媽媽的“獅子吼”功夫一出場,讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊,心裏不情不願,突然,我腦子靈光一閃:“可以去同學家啊,反正媽媽也不知道。”我正想着,電話手錶突然響了:“兒子,去圖書館了嗎?不要偷偷去其他地方哦,手錶可是有定位的!”電話那頭説,“好……,”我只好作罷。

到了圖書館,我不聲不響地看着漫畫書,腦子裏卻閃出了遊戲的畫面。回過神,卻發現我手裏是一本書,我頭一轉,看其他人都看得津津有味,我無聊地扔下漫畫書,飽有希望地打開一本書。

可能是上帝選中了我,我們班的一個同學突然來到了我身邊,他十分驚訝地問道:“大……大哥,你竟然也來圖書館看書了?我要告訴老師,讓老師表揚你!”什麼嘛!我每天都在這兒看書的。”我誇下了海口。

“那我明天可以跟你一起看書嗎?”他問,“可以。”我嘴上答道可心裏卻是五味雜陳。於是,到第二天,到後來,他天天找我去看書,我很好面子,不能拒絕。時間長了,不知是受他感染,還是被讀書的.氛圍吸引到了,竟也愛上了看書。期會考,我就上升了二十分,老師震驚的給我媽打了幾個電話表揚我,我驕傲極了。

閲讀,果真讓生活更美好!

閲讀讓生活更美好作文11

“書籍是人類進步的階梯。”如果你不喜歡讀書,那麼你的寫作水平會下降;如果你喜歡讀書,那麼恭喜你,不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門,因為讀書不僅使人增長知識,還會讓人變得快樂——閲讀讓生活更美好。

在一年級的時候,我可喜歡讀書了,但是,我只認識一小部分字,不會的字只能讀拼音,可麻煩了。那時我讀書讀得如痴如醉,媽媽叫我吃飯時,我並沒有聽見,媽媽叫了好幾聲,我還是沒有反應。最後,媽媽走進了我的房間,氣沖沖地説:“王梓涵!我叫你吃飯,你沒聽見嗎?”我説:“哦,對不起,我沒有聽見呀!”其實我並沒有告訴媽媽我是因讀書讀得痴迷而沒有回答她。因為我要是把真相告訴媽媽,媽媽就不同意我看課外書了。

有一次,鄰居上我家做客,媽媽和鄰居在聊天,我特別無聊,就從書櫃裏拿出一本書在那讀了起來。我那時不喜歡默讀,只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了,媽媽説:“王梓涵,讀書聲音小一點,打擾到別人了。”鄰居説:“現在的孩子喜歡讀書的不多了,你應該為她驕傲。”鄰居不停地誇我。鄰居走後,媽媽説:“王梓涵,今天表現得不錯,明天媽媽帶你去玩,帶你去吃好吃的。”聽了這句話,我非常開心。果然,閲讀讓生活變得美好。

有時,我在讀書的時候,會把自己想象成主人公。比如:我讀《列那狐的故事》時,我會把自己當成列那,用詭計多端的辦法來騙取小動物的'食物。可是可憐的列那最後還是死了。這真是令人想不到的悲慘結局。

每當我回憶閲讀內容時,心裏便美滋滋的,一種成就感便油然而生。我一定會堅持閲讀習慣的,因為閲讀會讓我的生活變得更美好!

閲讀讓生活更美好作文12

讀《史記》使人明智,讀詩詞類書籍使人聰慧,讀哲理類書籍使人使人善辯,閲讀可以令我們的生活更加美好。

我還能清楚的記得,有一次我考試考得特別不好,只考了70多分。爸爸媽媽對我的分數極不滿意,總是對我左指右點的。我那時候真想挖一個洞把自己給封閉起來。從那以後,我的話變得少了,做事、學習的積極性也變得不高了,每天過着一蹶不振的日子。

一段時間後,我知道自己不能再這樣低沉下去了,我必須從低谷中走出來。就在這時,我無意中閲讀了《狼王夢》這本書。書中的主人公紫嵐的經歷令我極度感到震驚。她為了能實現亡夫黑桑成為狼王的`願望,把自己的孩子培養成“超狼”,她這種堅定的信念、頑強的精神,令我震驚!令我佩服!

讀完《狼王夢》後,我對紫嵐的敬佩之情不禁油然而生,也讓我不禁陷入了思索:生活中可能會有很多人只因為一次打擊、困難就放棄了自我。就像我一樣,只因為一次考試不理想就自暴自棄,這該是多麼的不應該呀!

人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀!在突破困難後,我們就可領會到,那些困難只不過是磨鍊人的焰火而已。和鞠躬盡瘁,死而後已的諸葛亮相比;和為了保護師父而拼盡全力的孫悟空相比;和一直在憂國憂民的屈原相比,我們在學習和生活中遇到的困難顯得多麼微不足道呀,我們有什麼理由來唉聲歎氣呢?因此我開始改過自新,努力的改善自己的生活狀態。

閲讀了更多的書以後,我的學習能力也得到了提高,我的學習成績也飛速上升,臉上的笑容也越來越多了。

閲讀,讓生活更美好,讓我對生活充滿了信心與力量!希望沒有經常閲讀的同學也能夠去經常閲讀,體驗閲讀所帶來的美好!

閲讀讓生活更美好作文13

在緊張的學習環境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在平淡無奇的生活裏,投入幾滴調味料,我們的生活會更美好。對我來説,閲讀讓我的生活變得更加美好。

進入中學,學習負擔加重,但在閒暇之餘,還是能從閲讀中領略到許多的樂趣。在明媚的午後,只需要一個人、一個座位、一本書,便足以耗掉一個下午。

抽出一本文學詩集,你便可以去深入地領悟其中的精髓,彷彿來到了另一個新世界,與各種文人墨客面對面地談論文學和人生。你可以在魯迅的《朝花夕拾》中和他一起重温他的童年趣事,也可以和法布爾一起在《昆蟲記》中抓昆蟲,和他談論昆蟲的.習性。

倘若你還不過癮,不如去看一看童話故事。穿梭到童話世界裏,去和灰姑娘一起參加王子的舞會,去和小小的拇指姑娘觀察奇妙的大世界,又或者是和雪娃娃一起歡快地玩耍。你會感覺彷彿又回到了童年,窩在媽媽懷裏聽童話的時候。

當你感到無趣時,打開一本漫畫書,你會看見斬殺惡龍的騎士,會看見小小的辛巴最終成為獅子王,你也會看見小人國的精明的老闆。雖然人還在現實世界裏,可你會覺得自己就是一個漫畫角色。優美典雅的音樂書籍也同樣是一個不錯的選擇。當你翻開書,你就好像聽到了悠揚的樂聲在你的耳邊迴盪。你彷彿正在與貝多芬一起在演唱廳裏演奏歌曲,又好像在一個個音符裏穿梭。

如果你想知道最美的風景,不如翻開一本旅遊指南,它會告訴你怎麼去觀賞美麗的風景,會帶你穿越到各地的美麗景點,領略大自然的風光。你可以去白居易喜歡的錢塘湖,也可以去到白娘子被鎮壓的雷峯塔下,西湖的風光也足以讓你沉醉於其中。

還有許多種的書籍,帶給我無限的歡樂,這些,都是書籍和閲讀帶給我的樂趣。

我愛閲讀!閲讀,讓我的生活更加美好!

閲讀讓生活更美好作文14

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書總能讓我們有所收穫。讀書可以提高我們的寫作能力,讓我們的空閒時間更加豐富,我認為,閲讀讓我們的生活更美好。

在我喜歡上閲讀之前,我寫的作文很差,整篇作文下來幾乎都是湊字的廢話,即使這樣,“沒寫夠字數”也還是成了我寫作文時的“家常便飯”。不光是寫作文寫得爛,平時的課後時間我也是出了名的“閒”。平時週末在家,不是坐着就是躺着,媽媽經常對我説:“你看看你整天不是吃完就睡,就是睡完就吃,你怎麼不多看看書,提高一下你的作文水平呢!”針對這一個問題,我媽想出了一個方法—-那就是帶我去圖書館。初到圖書館的我十分好奇,東走走西看看,雖然是第一次去圖書館,但我還是知道要小聲的。我從一本本書前走過,這裏的書有些從名字看來就感覺很深奧,而有些卻很幼稚。我在一排排書架中穿梭,眼睛快速的掃過書架上的每一本書,終於我看到了一本很有趣的.書,那是我第一次看到《哈利·波特與魔法石》這本書,我小時候就很希望自己擁有魔法,這樣就什麼事都可以做了,我頓時對這本書提起了興趣。我把這本書借回了家,因為好奇心的驅使,我翻開了這本書,一看就愛不釋手。就因為這本書,我感覺讀書也是一件很有意思的事,所以我沒事就隔天差五的往圖書館跑,哈利波特系列看完後又對另一個系列下手,同樣也是看得津津有味。

就這樣,我的寫作水平逐漸提高,作文寫得越來越好,平時的空餘時間也被閲讀填滿,變得越來越有意義了。所以我認為,閲讀讓生活更美好。

閲讀讓生活更美好作文15

閲讀,像天空一樣廣闊些,如星海一般燦爛無比。歌德曾説,讀一本好書,就是與一個高尚的人談話。是啊,書就如一首詩,一首詞就是一朵美麗的花。一個美妙的童話,一則動人的故事,一曲動聽的歌曲……

小時候,我常常問爸爸,你希望我成為使一個什麼樣的人?爸爸總是認真地説我希望你做一個快樂的人,做一個快樂的人。我吐吐舌頭,怎麼就能快樂呢?你自己找啊!

爸爸點叫我的名字回答道。

那時我常天真的想要是能變成童話裏穿着白無情的小公主,我一定很快樂。後來我真知道照的我特別喜歡沉醉在一本本休滿石廟知識的書中。正如魯迅所説的,時間就像海綿裏的水,只要擠總會有的。而如今,我正這海綿裏的水如飢似渴的閲讀着,享受着。

我總是貪戀着書店的每一本書,似乎那也每一本書都有着巨大的魔力,讓我不住不由自主的鑽進去,讓那靈動的.文字從我眼中流淌出那波瀾起伏的情節讓我的情緒不斷的發生變化。我知道,我真是真正的愛上他們了,我愛上了那種文字裏的快樂。

我認識的,愛着我所閲讀感悟的每一個字眼。直到現在,每當我回憶起以前讀過的每一本書,還有一種新的感受,新的體會。在我的眼中,那些閲讀開了許多絢麗奪目的小花,他們真實的記錄着我的情感,我的生活唱,這些書的翅膀的花朵在自由快樂的開放者唱着舞着,彷彿給我的心靈種下了一些花種開出了天使之花。

在我的眼中,書就像一羣如舞的精靈,向我傾訴着他們所擁有的獨特的感受,他們在我的眼中盡情的傾訴者跳。歡跳着,玩耍着,親唱着自我最美的感情!

我明白,我永遠不可能成為童話裏面所描述的小公主,但我知道。我用質樸的情和目光做我的老師,用心去傾聽書的聲音,用情緒感受書的靈魂。我在心靈的窗户中凝望着,展開最美的目光……

我相信我會用目光代替我的舞步,我在心中閲讀讓我的生活更加精彩。

閲讀讓生活更美好作文16

閲讀是一件快樂的事,我愛閲讀!

國小一年級,書本這位無聲的老師便進入到了我的生活中。那時,童話故事使我們快樂,我們天天貪婪的翻閲着它,每讀完一個故事都感觸萬千:從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會原形畢露;從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認識的人;從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人,那麼好處一定會“從天而降”……

三年級時,漫畫書映入到了我的眼簾,那每一幅五顏六色的圖畫好像一隻只明亮的眼睛,生動形象地“看”着我們。每到星期三的課間,我們便像一支支離了弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢般的速度飛奔到一樓圖書室,尋找那“生機勃勃”的漫畫書。

到了四年級,《哈利·波特》這套書給我帶來了許多樂趣,那一個個惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現——哈利,羅恩,赫敏,鄧布利多校長,斯內普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,蟲尾巴,馬爾福一家,“食死徒”等,活靈活現的出現在小説中,使所有讀者看完後意猶未盡。

漸漸地,我長大了,來到了六年級,這時,小説成為了我的夥伴。一個個生動的主人公從各個作者的筆下“出生”,是他們的種種經歷帶給我們無窮的樂趣……

書本是一個無聲的.老師;書本是一個帶給你樂趣的夥伴;書本是一個讓你喜怒哀樂的知己;書本是一個人生中必不可少的零件。書本給你的生活增添了無限的情趣,它在你遇到困難的時候將你往上拉了一把,又在你驕傲自大的時候往後面拽了一點。很多人問我為什麼喜歡閲讀,可能這就是原因吧……

閲讀讓生活更美好作文17

“讀書破萬卷,下筆如有神。”當我們博覽羣書,把書反覆地精讀、細讀,讀透後再寫作文時運用起來就會得心應手。閲讀,讓生活更美好。

閲讀讓我們增長見識,開闊視野。讀科普讀物,我知道了“彩虹是怎樣形成的”、“飛機是怎樣飛上天的”、“天空為什麼是藍色的”等科學知識。閲讀讓我對科學有了更深的瞭解,激發了我對大自然、對科學的好奇心。讀地理人文風俗一類的書,世界各地的景點、建築、人文知識帶着我遨遊世界,讓我足不出户知天下。讀文學名著,我認識了勇於反抗的孫悟空,認識了勇猛機智的武松,還認識了勇敢忠義的關羽、足智多謀的諸葛亮和樂觀機智的魯濱遜。我在他們身上學到了許多。他們也給了我戰勝生活中的苦難的勇氣和信作文吧心。

閲讀不僅能讓我們開闊視野,還能讓我們明事理,懂真諦。在《三國演義》中,我最欽佩的兩個人是關羽和諸葛亮。記得四年級時,老師讓我們讀《三國演義》。我一捧起這本書,就被它裏面的人物深深吸引住了。關羽身在曹營心在漢。儘管曹操對他很好,他也沒有忘記兄長劉備,一心想着回到劉備身邊。他讓我懂得了要忠於朋友,忠於國家。諸葛亮曾説過一句話:“鞠躬盡瘁,死而後已。”他用自己的`智慧,全心全意地輔佐劉備,到死為止,最終實現了他的諾言。在他身上我學到了要誠信待人,學好本領。

書,是我們進步的階梯;書,是我們前行的明燈;書,是乾渴時的一杯甘泉;書,是炎熱時的一縷清風;書,是照亮迷茫的燈塔;書,是醫治愚昧的良藥。冰心曾説過:“讀書好,好讀書,讀好書。”閲讀,讓生活更美好。

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著名文學家高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”閲讀給生活帶來的美好,所有熱愛讀書的人的感觸都會非常深刻。

從小,我就對閲讀情有獨鍾,在我還不識字的時候,爺爺不論颳風下雨,每天早上都會準時來到我們家,為我朗讀一個個精彩有趣的童話故事。從即時起,便在我心中埋下了熱愛閲讀的種子。後菜爺爺因為生病離開了我們,每次思念他的時候,我都會把爺爺為我讀過的書再一本一本拿出來,一遍又一遍地朗讀,感覺爺爺從來沒有離開過我,他的愛一直和我在一起。

上國小二年級的時候,我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國歷史》。這套書讓我走進歷史的殿堂,讓我瞭解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷,一則則生動有趣的歷史故事,一個個性格鮮明的歷史人物,讓我徹底對歷史着了迷。從盤古開天地,女媧造人到朱温代唐建後梁,明朝學者王守仁提出知行和一,再到清末溥儀讓位,最後到中華人民共和國的.成立,每一段歷史故事我都熟記於心。從此,閲讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛好,我還藉此打發了此多閒暇的時光。

閲讀還讓我漸漸地自信起來,每次身邊的同學都會在有歷史方面的問題時找我交流或諮詢,就連長輩們有什麼歷史方面的問題,也會找到我,我總是耐心地解答。在他們眼中,我儼然成了個小小歷史通。雖然我對歷史的瞭解還只是皮毛,但我會繼續徜徉在閲讀的海洋裏,不斷地提高和豐富自己。

餘秋雨先生曾説過:“閲讀的最大理由是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。”閲讀不僅開拓了我的視野,豐富了我的知識,見證了我的成長,更讓我懂得了愛與自信,讓我的生活無比美好。

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作家曹文軒説:閲讀是對一種生活方式、人生方式的認同。閲讀與不閲讀,區別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛,繁花似錦,一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。確實,閲讀帶給人的益處不計其數,是無法用言語來表達的。我愛閲讀,因為書是我成長的源泉,是我積累文化知識的寶庫,閲讀讓我的生活更美好。

從牙牙學語時,我便與書為伴,它們是我形影不離的好朋友。閲讀是我最大的也是唯一的'興趣,我一天不看書,就會牽腸掛肚,飯吃不香,覺也睡不好,媽媽説我是名副其實的小書蟲。

閲讀讓我知道了什麼是真善美。《你是我的寶貝》是黃蓓佳寫的一篇長篇小説。小説主要講述了:有輕度智力障礙的貝貝在失去親人後,與小區的電工李大勇結下了不解之緣。

我喜歡書中的貝貝,他雖然從小就失去了父母,但在奶奶的努力訓練下,長成了一個心地純樸,乖巧善良,熱愛大自然的孩子。我更敬佩李大勇,貝貝10歲時,奶奶因病去世,是李大勇一直無私地關心和照顧貝貝。這本書讓我相信,人間自有真情在,人間處處充滿愛。

閲讀讓我寫作文時,下筆如有神,好詞好句如噴湧而出的泉水,擋都擋不住。閲讀會讓我忘卻煩惱,每當我心情不好時,我便會找一本書,讓自己沉浸其中,什麼煩惱都會拋之腦後,煙消雲散。閲讀會帶給我勇氣,當我在學習上遇到困難時,書中的那些大神們便賜予我能量,我就會勇氣倍增,充滿力量,戰無不勝。

書是我的良師益友,讀一本好書,就像跟一位高尚的人在對話。如果書籍是一片蔚藍的天空,我便是天空中自由飛翔的小鳥;如果書籍是一片汪洋的大海,我便是大海中遨遊的魚;如果書籍是一個五顏六色的花園,我便是快樂採蜜的蜜蜂。閲讀已成為我生活中不可缺少的一部分,閲讀讓我的生活更美好!

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高爾基曾説過:書是人類進步的階梯。的確,閲讀是一件非常有意義的事,它會讓生活變得更美好。

閲讀使我快樂,讀書是這個世界上最讓人幸福的事。書讀百遍其義自見。父親常常對我説:“女兒呀,你一定要好好讀書,讀書雖然不是唯一的出路,但卻是你最好選擇!”小時候,我還不把這句話放在心上,可是越長大,我越漸漸明白了這句話藴含的深刻道理。

還記得有一次爸爸非逼着我把《愛的教育》這本書看得明明白白,還要做閲讀筆記,寫讀讀後感。當時我的學習任務很多,我實在不想再讀書了。奈何爸爸非要逼我,我只能偷工減料,我看一頁隔一頁,閲讀筆記和讀後感也是抄的,本以為自己會僥倖逃過一劫,誰曾想爸爸一眼就看出了破綻。還狠狠地訓斥了我一頓,我覺得自己很委屈,哭了整整一天。現在想起來那個時候的'我真是傻呀,冰心奶奶也曾説:過多讀書,讀好書,讀書好。如果我們飽覽羣書,那我們在説話寫作文時還會發愁嗎?設想一下,我們拿着書在夕陽下細細的品讀着,時不時喝一口香茶,那樣的生活是多麼多麼美好幸福呀!

讀書好比串門兒,隱身的串門兒,我們可以和法布爾一起去探索大自然的奧祕,瞭解昆蟲的世界;和林漢達一起走進歷史的長河,去了解中華民族的傳統文化和歷史上的奇聞怪事;也可以和蕭紅一起走進他的家鄉去觀看美景,去了解他小時候的事。

讀書可以讓人們懂得更多的道理,一本平凡而又普通的書,可以使一個人重獲光明;可以使一個人恢復自信;可以使一個人不再迷茫,知道自己要去幹什麼。

讀書是一件充滿意義的事,也是一件最值得人驕傲的是,它會使一個人感到幸福,感到滿足,會使生活更美好!