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老師關心作文合集六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的老師關心作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師關心作文合集六篇

老師關心作文 篇1

讀了《愛,讓生命延續》。我感受到棟棟的父親為了救兒子,捐出自己的肝臟,讓自己受苦受累。也要為兒子遮風擋雨,他用無聲的行動給家人帶來了温暖和幸福。父愛如山,無處不在,只要我們用心感受,細細品味就一定能夠領悟!

《媽媽揹我上大學》母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物如生。母親的愛,是雨天遞過來的雨傘,是吃飯時夾到碗裏的菜,是犯錯時嚴厲的責備,是受傷生病時心痛的淚花,是深夜輕輕掖被的手…… 金鑫是不幸的,然而他又是幸運的,因為他有一個全心全意愛他的母親。金媽媽用自己最質樸的行為,點亮孩子的心燈,温暖孩子的心靈。

《最好的一課》一個兒子他不認真學習,很貪玩,他的媽媽想了一個辦法,只要她繡出“清明上河圖”兒子就必須考上重點大學,陸媽媽做了一千兩百多天的刺繡才把“清明上河圖”繡好。她對兒子説:“做任何事情都要有始有終,不能半途而廢。”兒子聽了,心想:“媽媽用一針一線,給自己上了最好,最生動的一課。

《我的同學就像我的兄弟姐妹》老師對我很親切,其他同學就像我的兄弟姐妹。幾名同學很關心小怡。記得有一次上體育課大家在操場上排隊,卻不見魏同學和曹同學,老師找了小明去叫他們,走在半路中卻碰到他們倆,魏同學説“大家都去教室外面活動了把小怡一個人留在教室裏她會孤單的,所以我們想讓她到操場上曬曬太陽,走動一下。”曹同學説:“我想小怡容易累,帶上凳子,走累了她就有地方坐。” 小怡在家長和同學的幫助下堅持進行康復訓練。現在,她能夠連續行走幾十分鐘。一個他同學在她的耳邊説了聲:“能和你做朋友真好!”

《在雷鋒的幫助下成長》那一年,我們去連裏野營訓練,但是母親生病住院的消息就像一聲驚雷,讓我坐立不安。我想請假,但是這次野營不準請假,不知道為什麼班長向連隊的指導員那裏為我申請臨時離隊去探親。我們來到醫院看見妹妹正扶着母親走出醫院。我奔上去大喊一聲:“媽!”妹妹説:“哥,媽一個勁誇你啊,你的錢匯的太及時了!”我説:“什麼匯錢。”妹妹説:“電匯啊!我前天去郵局裏取的啊,20塊錢呢!匯款留言我還放家裏呢。”回到家我看了匯款,知道是班長匯的,我説 :“媽,錢是我們班長匯的。”母親説:“你的班長匯的?”回到連隊找到班長説:“是你匯的錢吧!”雷鋒卻説:“我沒有媽媽,給你媽媽寄錢,就等於給我媽媽寄錢。”我聽了感動雷鋒把我當親兄弟一般。

這些都是爸爸媽媽,同學,老師們的關心和愛護,讓我們感到了他們的愛。

老師關心作文 篇2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”用這句話來讚美兢兢業業、悔人不倦的老師們是再合適不過了的。在這六年的風雨洗禮當中,老師是陪伴我們時間最長、最關心我麼的第一人。他們總是無時不刻地教導着我們、陪伴着我們,不管自己還要有多大的事情要辦,總會抽出空來,不厭其煩地教導我們,讓我麼不在為難題所壓倒。

快要畢業了,此時有無窮無盡的話語從我的心裏流露出來,想要告訴老師:啊!老師,你的養育之恩我們無以回報,是你教會了我們做人的道理,是你讓我們知道了天有多高,海有多藍。更重要的是,你為了我們的學業,已是身心憔悴,但卻還是一如既往的教誨我們,這是讓我終身難忘的。

還記得這次排練運動會入場式的時候,是你一直站在一旁語重心長地告訴我們動作要領,手把手的教我們怎樣擺臂才能擺的更直。因為長期的長期在外奔波,此時的老師已是疲憊不堪,精神也不是很好,但就是在這樣惡劣的情況下,老師也是硬咬着牙齒挺了下來。為了讓我們能夠贏得這次比賽的勝利,老師為我們付出的太多,面容也是一天天憔悴下來。儘管如此,老師也從不抱怨,再看看我們同學這邊個個都是唉聲歎息地,現在想起來真是不應該。你那無私奉獻的精神真是讓我敬佩不已。

感謝您——老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,去尋找和發現,這讓我感激不已。感謝您——老師,是您讓我明白:從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,在生活中不斷髮現,這樣才能有所成就。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,您總是幫助我們壘好基礎,讓我們能更好的生活。或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留!

雖然我們剩下相處的時間已經不多了,但我一定會努力做到最好,不辜負您的養育之恩。

老師關心作文 篇3

我的班主任x老師,是一位關心同學的老師。

記得有一次,x老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍後,發現玻璃非但沒有變乾淨,反而更模糊了。正當我不知所措的時候,x老師看見了,走到我面前,親切地問我:“謝君陶,你是不是不會抹玻璃啊?”我不好意思地低下了頭,紅着臉説:“對不起,x老師,我不會。”“沒關係,每個人都不是生下來就會的,我來教你吧。”x老師拍了拍我的肩,微笑着安慰我。聽了x老師的話,我心中的一塊石頭終於落了地。只見x老師一邊親自示範,一邊對我説:“首先,要先拿報紙有條理地抹一遍,要把髒給抹掉;然後,用濕抹布再抹一遍;最後,再檢查一下有沒有抹乾淨。明白了嗎?”“明白了。”我點了點頭説。後來,我和同學合力一起把窗户抹地又快又好,遠遠看去,就像透明的一樣,x老師對我豎起了大拇指。

這時,我非常感謝x老師對我的關心和幫助,如果不是x老師細心地發現了我的困難,並耐心的指導我,我就不會順利完成任務了,也不會學會抹玻璃這個本領了。在這裏我要對x老師説一句:“x老師,謝謝你。”

平時,x老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次,寫字課上,我的雙姿沒有擺好。頭是歪着的,腳沒有放平,胸沒有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。x老師走到我的面前,俯下身來,和藹地提醒我説:“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我聽了,立刻擺好姿勢,x老師滿意地笑了。以後每次寫字,x老師的話語都時時刻刻地警醒着我,督促我擺好寫字姿勢,寫好每一個字。

我喜歡這樣一個處處關心同學的語文老師

老師關心作文 篇4

記得六年級開學的後幾天,上語文課的的時候,我們的班主任宣佈了一件事:“各位學生們,我們班要買練習冊了,上個學期我們班的平均才第二,這個學期可要追回來,為了我們班的榮譽,希望大家都買.”“唉!”同學們齊聲説,“怎麼又要買練習冊啊!數學和英語都買了好幾本,怎麼語文也還要買.”老師嚴肅地説:“其中兩本一定要買,有一本可以買也可以不買,但是肖萌同學一定要買.”我大喊一聲:“啊!為什麼別人就不用買,而我要買.”老師説:“因為你是我們的尖子生,無論是任何理由,你都要買.”我當時就心想:老師,你好殘忍啊,想我死,也不要用這樣的辦法吧!實在太殘忍了,明知道我愛看電視,還叫我買這麼多練習冊.從這件事後,我就一直對我們的班主任懷恨在心.

直到今天,我才知道老師是最關心我的.這天,輪到我們班衝樓梯間,所有同學都帶着桶來學校.衝樓梯間開始拉,所有同學都爭先恐後地到有水龍頭的地方搶水,我們學校只有兩個水龍頭.可全班有49個人,那些男同學不知道什麼叫“女士優先”,一直和我們女生搶水,我們女生也不甘示弱,也拼命的搶水.就跟打水仗一樣,男同學把我的褲子都弄濕了.這時,我們的班主任來了,他看見我的褲子濕了.便大聲對男生説:“你們還是男人嗎?怎麼連懦弱的小女生也欺負,真是丟我們男人的臉.”説完,男生們便乖乖地閃在一邊了.我心想:我們的班主任什麼時候變得這麼關心我了,真是太陽從西邊出來了.

衝完樓梯間後,我無意中聽到我的同學説:“老師真關心肖萌,為了她的學習進步,叫她買好的練習冊,卻不叫我們買.而且剛才老師還這麼護着她.肖萌真好,好羨慕她哦.”聽到這裏,心裏一震一震的.原來老師是這麼的關心我,而我心裏卻對老師不滿,怪老師對我不夠好,怪老師和我作對,怪老師不理解我.唉,我好慚愧啊,不過,我現在發現應該還來得及,我以後一定會好好學習,為班級爭光,不辜負老師對我的期望.

羨慕嗎?我有這麼關心我的的老師,真是享福咯!

老師關心作文 篇5

人生經歷的事,如同天上繁星點點。數,也數不清。在我數星星的過程中,有那麼一顆不起眼的小星星,但是,這顆星星我一定忘不了。那是我生病的.時候,王老師關心我,的故事。

在一、二年級的時候,我右腳得了甲溝炎,疼得我要命。王老師知道我得了甲溝炎,就犧牲了老師中午睡覺的時間陪着我出去看病。

去診所的時候,我的右腳疼的走不動,一蹦一蹦的。王老師看見了,就扶着我走。去診所的路有一點長,我們是走着去的。王老師扶着我,我就在想:王老師這麼扶着我不累嗎?這個想法一直環繞着我的心頭。

不知不覺中,診所已經到了。進了診所,我坐在板凳上,醫生看我的腳的時候,我不經意的往王老師那裏一瞥,看見了老師滿是焦急的面容。

醫生看完我的腳,王老師立刻詢問我的情況。醫生只是説沒事沒事,抹幾天藥就好了。王老師這才放心。

回到學校,王老師也沒有閒着。每到中午休息或晚上睡覺的時候,王老師總要督促我抹藥,直到我的腳好了老師才肯罷休。

王老師關心我,現在一想起王老師那焦急的身影,我就會禁不住熱淚盈眶。

老師關心作文 篇6

我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳着短髮,戴着一副眼鏡,總是穿着一身藍色服裝。初次見面,你會覺得她很嚴厲,其實,她是一位和藹可親的老師。

有一次考試,一道題把我難住了,看到別的同學答得那麼順利,我真着急。於是,我東瞧瞧,西望望,趁老師不注意,向同桌王軍的卷子上膘了一眼,便把這道題做上了。

下課了,我剛要走,忽然聽到後面有人叫我,啊,原來是王老師,這可把我嚇壞了,準是抄同學的卷子的事被王老師看見了,她平時那麼嚴厲,這次準不會放過我的。這可讓我怎麼抬起頭來呀!我應聲轉過臉去,吞吞吐吐地説:"是您叫我嗎,王老師?""對,到我辦公室來一下。"到了老師的辦公室,我不敢接近老師,也不敢抬頭,只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍着我的肩膀親切地説:"做錯了事,不敢抬頭?只要你改正錯誤,老師是不會批評你的。"這時,我心裏舒服多了,慢慢地抬起了頭,説:"老師,我錯了!"王老師嚴肅地説:"即使你得了滿分,也並不明白這道題的意思,我來給你講一講。"於是,老師把本子和筆拿來,耐心地給我講起來,一分鐘、二分鐘、三分鐘......直到我會做這道題,能夠講清道理時老師才讓我離開:臨走時,老師微笑地望着我,像是在鼓勵我一定要好好學習,望着老師的身影,我真感動極了,這才真正體會到了老師對我的關心,給我的温暖。

王老師真是一位可親、可敬的老師!

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