有關老師關心作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的老師關心作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師關心作文篇1

教過我的老師非常多，關心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。

有一次，臨近開學的時候，我由於得了急性肺炎住院了。醫院在温州，離永中比較遠。開學後的第一個週六，王老師就不辭辛苦地開車來醫院看望我，還帶了許多禮物。一進病房，她就細心地詢問起我的病情，還從包裏取出書本，給我補起課來。天，漸漸地暗了下來，老師拖着疲憊的身子回去了。看着她遠去的背影，我的心中湧起一股暖意。

還有一次，同學們都去上體育課了，老師卻把我單獨留了下來。我以為自己哪裏做的不好，要挨訓了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業本，跟我一起分析最近的錯題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的答案。

在一次書法比賽中，我的作品落選了。當時情緒十分低落，上課的時候，注意力也不集中，時常走神。老師好像看出了我的心事，下課時，她走過來，拍拍我的肩膀，語重心長地説：“沒事的，一次小小的失誤，算不了什麼。經歷一次挫折，更能鍛鍊一個人的心性，接下來繼續努力，別放棄！”

這一番話猶如一道陽光，照進我的心田；又如一道警鐘，時刻激勵着我前進。通過不斷練習，在第二年的書法比賽中，我終於如願以償，榮獲了一等獎。我深知，是老師的話，給了我無窮的動力。

未來，可能我也會成為一名老師，但是我卻永遠不會忘記我的班主任王老師。不論多少年過去，她永遠是我的老師，我也永遠是她的學生。

老師關心作文篇2

我四年級時，教我的語文老師是李老師。他很帥，個子高高的，他的鼻子也很高，走起路來昂首挺胸，他還會和我們玩，好像他也是小孩子。

李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。

記得有一次，我吃了不好的東西拉肚子了。在課間，我的`肚子開始疼了起來，李老師發現我有點異常，走過來問我：“王子珩，你怎麼啦？”我説：“肚子疼。”李老師彎下腰，温柔地對我説：“去辦公室歇歇。”他扶着我一步一步地下樓，來到辦公室，李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我：“肚子還疼不疼了？”我結結巴巴説：“我……我想上廁所。”於是，李老師想也沒想地説：“我來陪你去吧！”李老師扶着我，當時，我走路都走不穩了，我整個身子都靠在老師身上了，他一路就這樣扶着我，來到了衞生間。我説：“李老師您出去吧，這裏氣味太難聞了。”可老師不出去，讓我蹲下，讓我小心點。還時不時問我：“肚子好些了嗎？”在廁所裏，我覺得很臭，鄒起了眉頭，而李老師撫摸着我的頭説：“你太虛弱了，都冒虛汗了。”我聽了李老師這話瞬間一股暖流湧上我的心頭。

等上完廁所，回到辦公室，李老師讓我休息一會兒，便打了電話給我爸。

過了二十分鐘，爸爸來了，李老師拉着我的書包，把我和爸爸送到了校門口，和藹地對我説：“王子珩，回家好好休息，記得多喝水哦！”

到了晚上六點多，我正在吃飯，李老師打了一個電話過來，問：“王子珩，好了沒呀？”我説：“好多了，謝謝李老師的關心。”

事後我深深感謝老師對我無微不至的關心和愛護。

老師關心作文篇3

魯老師，謝謝您對我們的關心和照顧，您在我們的心裏就向媽媽一樣，在我們成長的每一刻，每一秒，都有您對我們的關心和愛護，使我們在學習和道德的道路上健康快樂的成長。

魯老師，謝謝您！是您給我們的童年生活帶來了許多美好的回憶，是您帶給了我們每個孩子快樂成長和歡聲笑語的課堂生活，四年了，在您的臉上時時刻刻都洋溢着快樂的微笑。

魯老師，謝謝您！是您給了我們這些孩子們快樂和陽光的童年生活，我們現在無法回報您對我們的關心和愛護，我們只能以優秀的學習成績和健康快樂，積極，樂觀向上的學習熱情來回報您對我們的辛勤付出。

魯老師，在我們每一個孩子的成長過程裏，都有您的辛勤付出和無微不至的關愛，您那辛苦疲勞的微笑裏，成就了我們每一個同學們成長過程中天真無邪的可愛笑臉。

親愛的老師，您永永遠遠都和我們的媽媽一樣，關心和照顧着我們，真心的感謝您！我們親愛的魯老師！！！

老師關心作文篇4

老師關心我的一件事人生中，每個人都被關心過。是啊，在我這幼小的心靈中，也不知被關心過多少次。尤其是老師對我的關心。從國小到現在，老師不知給予我多少愛。這些愛在我的心中一直源遠流長。還是從那件事慢慢説...

記得那是上午的第一節課。大概上了半節課左右，我的頭突然暈暈的，我本以為應該是自己還沒睡醒，也就沒有理會，過了一會我的頭更暈了，我的同桌看見了就告訴了老師。老師向我走來，摸了摸我的額頭，又看見我的臉紅紅的，頭上還有很多細密的汗珠，知道我可能發燒了。

老師讓我趴在桌子上休息一會兒，又打電話給我的媽媽，可是媽媽不在家。老師就先把我帶到醫務室，量了體温，三十多度。見我病得暈沉沉的，四肢無力。老師連忙把我送去了醫院。

到了醫院，醫生説我要好好休息，按時吃藥就可以了，老師聽了，才放下心來。

老師，您就像一盞明燈，為我照亮前途；您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，謝謝您對我的關心！

老師關心作文篇5

楊老師是我們四（1）班的一位語文老師，本學期剛剛教我們班。

楊老師頭上扎着一個馬尾辮，臉上長着一雙明亮的眼睛，鼻子上架着一副眼鏡，看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗，內心也是十分愛我們的。

記得有一次，在上語文課，我突然肚子覺得很痛，好像有無數條小蟲子在我的胃裏爬，非常痛苦。楊老師看見我手摸着肚子，臉上痛苦的表情，就走過來對我説：“俞光輝，你哪裏難受？”我小聲地回答：“沒什麼。”過了一會兒，我的胃越來越痛，已經忍無可忍了，大叫一聲。楊老師急切地走過來，對我説：“你怎麼了？”我支支吾吾地回答：“肚……子……痛。”老師不解地問：“你是不是早上吃壞了，要不要上廁所？”我搖搖頭。老師又説：“你先休息一會看，如果還痛，我趕緊給你家長打電話，去醫院看看。”下課了，老師把我帶到辦公室，給我倒了一杯熱開水，讓我趕緊喝下。我喝完了熱水，老師又問：“肚子還痛嗎？”我回答道：“比之前好多了。”老師還不放心，給我奶奶打了電話，還再三囑咐奶奶要帶我去醫院看看，查查是什麼問題。

楊老師在我心裏，是最和藹可親的！

老師關心作文篇6

球場上，再也看不到同學們“滿場飛”的情景；樓道里也不見了同學們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關鍵得不能再關鍵的時候，我卻得了病——水痘。

傍晚，看着手上那一粒粒的“大水泡”，我差一點掉下眼淚，連平時我最愛看的漫畫書也不瞟一眼。這怎麼能不叫我着急呢？大家都在抓緊時間複習，就連平時鬧得最有名的“淘氣包”也“脱胎換骨”，成了“書呆子”！這下，我怎麼辦，上不了學，又不知怎麼複習課文，慘了！

“叮咚、叮咚”咦？誰來了？我跑下牀拉開房門一看。呀！是陳老師，在這“百忙”的時刻，老師還可以抽出時間來看我，我不禁心頭一熱，暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過來，老師見了我，忙叫我多增點衣服，還説長水痘不可以受涼。談了一會兒，我才知道，陳老師是利用這個星期天，硬擠出時間來看我的。老師還指着一大包草藥説：“這是‘一點紅’用它來熬藥，對病情是有幫助的！”接着，老師又從包裏抽出兩張複習卷，對我説：“這兩張複習卷給你，你如果覺得人還可以就抓緊時間把它做一做。”我聽了，激動得差點跳起來，這下我的複習有着落了，對期未考的信心也增強了……老師要走了，我目送着老師，心裏蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐，媽媽用草藥給我熬了藥湯，讓我一天到晚地喝。果然不出兩個星期我的病全好了……

期未考後，我望着鮮紅的94.5分，興奮極了，它雖然不是什麼高分，但注入了老師對我的關心和愛護。我決定咬緊牙關，在接下來的日子裏奮力衝刺，報答老師對我的關懷與愛護！

考場上，再也看不到飛揚的紙條；球場上，再也看不到同學們“滿場飛”的情景；樓道里也不見了同學們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關鍵得不能再關鍵的時候，我卻得了病——水痘。

老師關心作文篇7

冬季的一個傍晚，我剛打掃完教室，準備回家。突然，聽見後面有人叫我，我回頭一看，是老師。老師説：“你怎麼還在這呀？”我回答：“今天是我值日。”“哦”老師點點頭，又説：“我送你回家吧。”“老師，不……”我還沒説完，老師便打斷了我的話“老師我知道你家離學校遠，你父母工作很忙，並且天快黑了，還是老師送你回家吧。”我聽了老師的話，不再推卻了，點了點頭，坐上老師的摩托車。

一路上，寒風凜冽，我不禁打了個寒顫，老師發現了，便把自己的外套脱下給我披上，這時，一股暖流不但暖和了我的身體，而且流入了我的心田。

這時，天空突然烏雲密佈，下起了大雨，點點雨滴滴在手上刺骨的冷。老師連忙停到路邊，從車箱裏拿出雨傘，讓我拿着遮雨，而她自已卻冒着風，頂着雨，繼續開車。我看着老師那雙被凍紅的手，心裏難過極了。

終於到我家了，我下了車後，把衣服和傘還給老師，對老師説：“老師，真謝謝您，請到我家裏來喝杯茶吧。”“不了，天黑了，我得回家了。”説着，騎上摩托車勿勿的開走了，連一句再見都來不急説，就離開了我的視線。

望着老師遠去的背影，我忍不住流下了眼淚。

老師的這一職業是神聖的，他就如蠟燭般燃燒自已，照亮孩子們的未來。如園丁般，為了祖國的花朵能健康成長，不惜犧牲自已。