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【推薦】思念國小作文

作文3.14W

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的思念國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】思念國小作文

思念國小作文1

敬愛的黃老師:

我是佳怡,您還記得我嗎?雖然您只在幼兒園教了我短短一年,雖然我離開您已經有三年了,但我永遠忘不了您。因為我的改變是從您手中開始的。

那時的我,可以用“膽小如鼠”來形容,一點兒也不誇張。在學校裏,我從不主動開口説話,更別説舉手發言了,即使老師在課堂點到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒,誰會喜歡呢?只有您例外。

説也怪了,我想什麼,您都知道,當我想舉手又舉不起來的時候,您就點我的名字。我發言聲音小,您告訴大家:“佳怡的聲音可好聽了,我們請她再説一遍,好不好?”結果,全班同學都為我鼓起掌來。我很愛唱歌、跳舞,可從不敢表現自己,看到別的小朋友在台上又蹦又跳,我心裏羨慕極了。這心思,不知怎麼您又猜到了,還一個勁地誇我,還讓我當小老師領唱、領舞,我打心裏喜歡您。喜歡您用讚賞的目光注視我,為了贏得這種目光,我喜歡舉手了,喜歡大聲説話了,喜歡上台表演了。

儘管我喜歡您,我也曾有一回偷偷説過您的壞話。那年六一節前,班裏排練節目,因我班是電子琴班,您就讓我們8個小朋友準備一台電子琴合奏,您讓我領彈,對我的要求比別的小朋友都要高,每一段都得重複彈上五遍、十遍。到最後,我也數不清練了多少遍,當時,我就在心裏埋怨:“壞老師,天底下第一壞的老師!”

六一節到了,幼兒園裏來了好多的家長和客人。我哪看過這麼大的場面,嚇得手都軟了。“佳怡,好好露一手哦!”也怪了,一聽您這句話我不怕了,反倒盼着快快上台,好卯足勁地彈。那天,我們班的節目得到的掌聲是最熱烈的。在台下,我聽到了好多好多的誇獎,別提有多自豪啦!現在我更加懂得了,您對我付出的一切是多麼寶貴,我想您一定會原諒我那時的無知吧!

黃老師,如果沒有您的關愛和鼓勵,就沒有今天活潑、開朗的我,謝謝您,黃老師!我永遠是您的學生。

祝您更美麗、更快樂!

您永遠的學生:周佳怡

20xx年8月28日

思念國小作文2

夜,空中泛着點點星光,

陽台欄杆上坐着一藍髮少年,

琥珀色的眼眸滿是掩藏不住的憂傷。

微抬頭,眼瞳望向如墨般的夜空,

看不見的,是不是就等於不存在?

也許只是被濃雲遮住,

也許剛巧風沙飛入眼簾,

拼命揉眼睛,偽裝堅強……

我看不見你,卻依然感到温暖

自你走後,我開始喜歡在雨中散步,

聆聽雨水滴滴答答落在傘下的清脆聲音,

腦海裏浮現的卻一直是你燦爛的笑靨,

生氣時的可愛模樣……

我的故事,從你宣佈我是你的那一刻開始有了温暖的顏色……

可是,你現在在哪呢?

不知不覺中,雨……停了,

不知為何……

忽然感覺你就在身旁……

伸手觸碰的時候,

手心握到的卻只是冰冷的空氣

心莫名的痛楚壓得快喘不過氣來,

有時候想想,

記住的,是不是永遠不會消失?

握守護如泡沫般脆弱的夢境,

快樂才剛剛開始時,悲傷為何早已潛伏而來……

夜,靜得只剩下蛐蛐在草叢間來回鳴叫,

所有的喧鬧在瞬間退到遠方,

所有的煩惱消失無蹤,

點點星光在四周緩緩流動,

月亮輕輕地轉動着

少年疲倦的雙眼抵抗不住瞌睡蟲的襲意,

有些孩子氣的臉眨眨睫毛,

入夢了……

夢中依稀聞到一股熟悉的淡淡的百合花香,

是你嗎?九月……

看不見的,看見了。

夏風輕輕的吹過,草叢樹葉翻舞飛揚,

蟲鳴聲也漸漸靜止了……

遺忘的,記住了。

烏雲漸漸散去,一道柔和的月光灑落在窗前,

琉星,我,回來了……

相儒以沫,幸福將至……

思念國小作文3

“有沒有吃早餐?”

“沒有”

“告訴老師,為什麼沒有吃?”

“沒有人給我做。”

“爸爸媽媽呢?”

“在外面打工。”

“想他們嗎?”

“嗯嗯。”

經過兩天的接觸,小梅終於願意和我説話了。這個沉默靦腆的小女孩是蕉林國小三年級的學生。她的父母在外工作,常年聚少離多,家中只有年幼的弟弟和年邁的外婆。

正是這樣的家庭環境養成小梅內向、勤勞的性格。家裏離學校遠,為了節省上學的時間,她和村裏的小孩都選擇沿着蜿蜒曲折的小路去學校。山嶺裏的小路,狹窄崎嶇,道旁草木濃密,正是蜂、蟲、蛇、鼠棲息之地。前不久,小梅的弟弟在上學路上,招惹了蜜蜂,被蟄了。

“每逢佳節倍思親”,月亮變換着陰晴圓缺,可是和父母相聚的日子似乎那麼近,又那麼遠。盼望着節假日的到來,因為那是父母可能會回來的日子。小梅説,她最喜歡的節日是春節,因為父母會回來,還會給她帶禮物。父母離家,外婆年邁,弟弟年幼,所以小梅擔起了家裏的家務。餵雞、摘菜、做飯這個勤勞的孩子用自己稚嫩的雙手做着自己力所能及的事。

“有時候,看到別人有媽媽給她做飯,有爸爸、媽媽陪在身邊,我就不開心”説着説着,小梅的眼眶濕潤起來。是啊!她畢竟只是個孩子,她想要不過就是父母的陪伴。孩子的世界很簡單,有時候,我們陪伴着他們,或是給他們一個微笑,或是牽起他們的小手,抑或是抱一抱他們,他們便覺得幸福了。

假若時光能把思念稀釋,那麼就不會在醒來的時候莫名傷感。爸爸、媽媽有你們的地方才是天堂。

思念國小作文4

“思念的滋味,就像這杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴……”

——題記

下了晚自習,已經八點多了,遠處的居民樓閃耀着星星點點的燈光,召喚着回家的人……

“媽,我爸呢?”一進家門,習慣性地搜尋老爸。

“他今天值班,得在外面看着那批貨。”媽媽的語氣中帶着明顯的不放心,“也許,今晚不能回來睡了。”

“哦……”我想:也許10點之前會有希望回來吧?不回來也一定會打電話回來的。我瞥了一眼電話,今晚電話不會壞掉吧,怎不見電話的顯示燈上有信號呢?我急忙走過去拿起話筒,“嘟———”,哦,沒問題。不知爸爸現在在幹什麼呢?外面還挺冷的呢,也不知爸爸穿的多不多,整整一晚上怎受得了呢?

媽媽可能是看見我對着電話發呆,便玩笑似的説:“不老和你爸打麼?他不在家,想了吧?”我抬起頭,苦笑了一下,卻發現媽媽今晚做家務一直是馬馬乎乎,洗完抹布,水也不擰乾,就去擦角櫃。還老是抬頭看錶,“她也應該是想爸爸了!”我偷偷地笑了。

九點二十分,我家的燈依舊亮着,我和媽媽一直等待着那個天天見卻天天想念的人。

“鈴——”我大喊:“我接,我接!”

“誰接不都一樣麼。”媽媽收回了手,隨即低下了頭。但是我仍看到了媽媽嘴角的笑容和微紅的臉。

“爸,你怎麼才來電話呀!我和媽媽都要急死了!”爸爸在電話那邊嘿嘿地笑,彷彿有一肚子的笑料沒有笑完。

“今天累不累呀?”爸問我。電話這頭的我即使很累很疲憊也會説:“不累,天天不都這樣過來了麼。還是讓媽媽來接電話吧。”我用電話線牽上了這頭的媽媽和那頭的爸爸,躲在一旁笑了。

“你那兒有被麼?”“有!”“有時間睡覺麼?”“有!你就不用擔心了!”……

那晚,爸爸的確沒有回來睡,但我卻深深地也真真切切地感覺到,他的心一定還睡在家裏。

每晚下了晚自習,看見那星星點點的燈光,我就想,那是一盞盞為他們想念的人點起的永不熄滅的愛之燈!

思念國小作文5

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”夜已深,坐在宿舍裏的我凝視着遠方的月亮。嘴裏吟起那首《水調歌頭》,晶瑩發亮的眼淚卻不禁從臉頰流下。媽媽,我想你了…

記得那次是我第一次離開家,離開我的媽媽。我帶着我的行李,帶着興奮的心情以及難捨的離別情走上了軍訓的征途。坐在大巴上,我彷彿能聽見自己的心跳“砰砰,砰砰”的響着。

路途長達兩小時,本來老師希望我們好好休息一下的,可我卻興奮地閉不上眼。我眼看着快要到基地了,便馬上叫醒身邊的人,結果這樣的舉動竟讓我被人瞪了好幾眼。

“同學們,下車啦!”老師喊道,大家爭先恐後地從門口擠出來。很快我們便看到了教官嚴肅的表情,忽然之間,玩鬧之心就被嚇沒了。我有了不詳的預感。

立正、踏步、喊口號、唱國歌……每一個項目都既漫長又艱辛,從來沒有這樣被折磨過。

晚訓終於結束了,我坐在牀上想着這天發生的事情:一天下來,雖然經歷了嚴格的訓練,但偶爾也有有趣的課外課堂以及驚險的山裏冒險。可興奮的心情卻早已被消磨的一乾二淨,徒留思念陪伴我度過漫長的軍訓。

“帶上媽媽的外套,晚上想媽媽的時候就摟着它睡吧!”耳邊迴盪着媽媽的話,我便拿出了媽媽的外套,聞着外套清香。心想:遠方的媽媽是否也同樣思念着我呢,媽媽,我想你了……

眼淚順着臉頰流下,嘴裏又吟起那詩篇:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”慢慢便睡去了。

第一天,第二天,第三天,一天天過去了,我逐漸沒有那樣思念母親了,而我也迎來了最後一天。

第四天,我們回到學校。久別重逢後的心情不言而喻,我跑向媽媽,一下子抱住她。頓時間,我激動的眼淚流了下來。

這次軍訓我學會了思念,更懂得了悲歡離合的痛苦。

思念國小作文6

春暖花又開,盛開又凋零,不知過了多少個春夏秋冬,不知有多少個晝夜更替,童年已遠遠的逝去了。

如今我已升入八年級了,學習上頗有些緊張,玩耍就越來越遙不可及了。這使我不禁想起了無憂無慮的童年時光。

當時年少懵懂的我看見穿着校服,繫着紅領巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中,我投去羨慕的目光。如今我身臨其境,卻再也沒有當時的羨慕了,滿滿的都是學習的沉重壓力。

當時稚嫩純真的我看見一幢幢高大挺拔的教學樓,一間間寬敞明亮的教室,心中多麼羨慕呀!如今自己坐在教室裏,心頭的愉悦不知何時已飛到了九霄雲外去了。

我聽見校園裏迴盪着朗朗書聲,多麼渴望有朝一日我也可以讀得這麼好。現在,我捧着五花八門的書,只覺得枯燥無味。這時我才知道成功的背後有不懈的努力,羨慕背後有無限的煩惱與憂愁。

我站在操場上不禁回憶起童年的美好時光。一起嬉鬧追逐露出天真無邪的笑;一起嬉水,水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑,總有一些跌倒起伏,再勇敢的站起,綻放勝利的笑。

不知不覺,又到了雪花飄落,銀裝素裹的冬季,想起了雪花下我們做雪人,打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那隻潮濕的靴子。我又想起童年的新年,鞭炮聲響起,三五成羣一起去撿炮。通紅的小手揉着一個又一個圓圓的雪球,儘管雪花肆無忌憚落在髮絲間,還不亦樂乎的。

如果時光可以倒流,我願永遠將時間定格在童年。我懷念童年,懷念童年的水,懷念童年的雪,懷念那永恆的笑容,更懷念童年裏無論風雨多大一直陪伴我的你。

春暖花又開,盛開又凋零,童年再也回不去了。

思念國小作文7

“常回家看看,回家看看……”悦耳的歌聲從收音機裏傳來,我不禁看了看鵝毛大雪漫天飛舞的窗外,想着再過兩個月就可以回老家過年了,我的心中不禁一陣狂喜。

這個願望很久之前就在我心中萌發了,它猶如一粒花種,在我心中發芽、生長、開花,愈來愈嬌豔,又如一隻小鳥,在我心中飛翔,我想捉住它,它是那麼現實,卻又是那般遙遠。我多麼盼望再回老家,看看爺爺、奶奶和那些和藹可親的長輩們。

去年寒假我回老家,家鄉的人們對我熱情體貼,關愛有加,清晨,我剛睜開眼睛,爺爺就笑呵呵地對我説:“乖孫子,你醒啦?早點買好了,趕緊起來到院子裏去吃吧。”我睡眼惺忪地點點頭,一骨碌爬了起來,爺爺則靜靜地坐在一旁打量着我,眼裏充滿了慈愛的目光。

小院裏,桌椅整整齊齊地擺放着,早點放在小木桌上,還冒着熱氣,給人一種温暖的感覺。我大口吃着早點,奶奶則在一旁面帶微笑地看着我,用手不停地撫摸着我的小腦袋。一時間,我覺得口中的食物勝過了各種山珍海味、美味佳餚,是世界上最好吃的食物。

中午,爺爺請了許多老年樂團的朋友來,大家歡聚一堂,談笑風生,好不熱鬧。吃飯時,有許多爺爺、奶奶不停地往我飯碗裏夾菜,搞的我如同一台機器,不停地“運轉”着,一位白鬍子老爺爺撫摸着我的腦袋説道:“這個孩子真可愛。”我忍不住羞澀起來。飯後,他們邀請我合奏一曲《花好月圓》,我感到那美妙的琴聲宛如潺潺溪水從我心田流過。

傍晚,夕陽西下,晚霞染紅了半邊天空。爺爺、奶奶和我坐在院子裏,靜靜地看着夕陽西沉,羣鳥夜歸,我感到一切是那麼地温馨和美好。

夜晚,爺爺把我摟進他的被窩,我感到他的身體是那麼地温暖,我依偎在他的懷裏,感受着他身體的一起一伏,心,被一種幸福緊緊地包圍。

這一切是多麼地美好啊!今夜,我走上陽台,靜靜地凝視着那彎明月,心中期盼着再回老家的願望更加強烈。我在心中默默地説道:爺爺、奶奶,我今年寒假一定會回來看望你們的。

思念國小作文8

外婆,我願意買下全世界的最甜的蜜糖來送給您;外婆我願意買下全世界最美的鮮花來送給您……但是美麗的鮮花喚下不回您慈祥的笑容,甜蜜的糖喚不回您親切地叮囑。您就這樣匆匆地離去,留給我們的是無盡的思念。我低下頭淚水模糊了我的視線,我仰望天空那滿天的繁星構起了我對往事的回憶,我再一次拉動了記憶的窗簾。忘不掉的是那萵筍情,抹不掉的是那園田香。

一天下午,還不懂事兒的我來到了廚房,看見您用那雙粗糙的手,正剁着萵筍,那時我愛碰稀奇,我拿一段萵筍,轉身往外跑,您沒注意,我跑外面,手裏捧那萵筍,心裏是樂壞了。

但勝利的喜悦不長。一會兒,媽媽走過來了,我趕快跑進廚房,去放萵筍,但還是被媽媽打了手,您説:“打孩子幹嘛,他又沒做壞事。”到了吃晚飯的時候, 我與表姐最愛吃萵筍,表姐眼疾手快,一會吃了個精光,而我只吃了一片,這時我變得有些象烏雲了,這時您把您的那一片萵筍給了我,我只顧着嘴上,連句謝謝都沒有説,但您依然微笑着,看着我吃得香噴噴,您心裏像一捧花開了一樣美。那時我還小,不懂事,但我現在才知道,一片萵筍,深深的情,一片萵筍,沁透我的'心。

還有一次,您要去裏去幹活,您對我説:“姚博,我們倆去田裏玩。”我説“:好!”在途中,我不知講了多少話,但您卻在認真聽。到了田裏,我和您來到蘿蔔地,您先選了幾個大的,又選了一個小不點。您把小不點的蘿蔔給了我,我知道您在給我找樂子,您又摘了很多蔬菜,但萵筍最多。這些太多了,已經太足夠了,但您卻摘了,看您汗流浹背的樣子,我也疚愧不已。

好外婆,我不驚您墓旁的夜鶯;好外婆,我不捕您墓上的蜻蜓;好外婆,我不捉您墓邊的流螢……在這裏,我真心地喊您一聲:“奶奶!”

思念國小作文9

有些事情總是在不經意之間想起,然後思緒會貫穿你整個腦袋。

剛才看到了教我四年了的高老師的照片,突然鋒利地懷念。我不知道為什麼會這麼的想念,只知道,心裏有那麼一絲心酸。以前和老師在一起的時候沒發覺老師的好,直到我真的離開了老師,我才直到,老師對我是多麼的好。那種好是一種不是親人勝似親人的好。

當看到老師和同學們開心地擁抱在一起時,突然好嫉妒。為什麼在那張照片裏面卻沒有我?即使只有一個小小的影子也好,可惜沒有。想起那四年與高老師相處的朝朝暮暮,淚水突然沸騰着我的雙眼。這次,我的心真的痛了。

好想回到兩年前,我還跟高老師在一起。如果時光真的能倒流,我不會再那麼任性地惹老師生氣。我也不會再那麼不懂事的使老師傷透了心。不想不知道,一想才知道,曾經的我是多麼地不懂事,多麼地不珍惜。或許曾經年幼的我應該早點明白,錯過了高老師,也許一輩子就不會再有那麼一個老師對我那麼好了。老師把我當做女兒那般看待,我卻不懂……

我久久地凝望着照片上的高老師,依然美麗動人。老師的笑依舊是那麼的嫵媚,太陽見到老師的笑容也會被陶醉的。只可惜,那些笑容我只能在照片上看到了。我真的好想好想老師,不知道現在的高老師,是否還是那樣地快樂?

老師,您是夏夜裏的那陣清風,拂去我額頭的汗珠,給我帶來了涼爽。您是冬日裏的那縷陽光,照去我的寒冷,給我帶來了温暖。老師,謝謝您!您辛苦了!

人總是失去後才明白,這次,我真的後悔了,也真的心痛了。

思念國小作文10

多少風雨在金色的童年裏熠熠生輝,又是一個雨天,淅淅瀝瀝的下着,從窗户望去一刷後棵枝葉繁茂的大樹在無數次風雨的洗,變得棵枝葉繁茂的大樹在無數次風雨的洗十分蕭條,然而它頑強的站着,但是又能堅持到什麼時候呢?望着這棵大樹,不由想起了年邁的奶奶。

一頭蓬鬆的頭髮裏夾雜着幾根銀髮,刀刻一般的皺紋深深地刺進了臉頰,樸素而合身的的襯衣常常變得濕淋淋。在她匆匆的身影前一片又粗又壯的大白菜便是她的成果,仔細一看,瘦黃的臉上長滿皺紋的雙眼依然明亮。

奶奶雖然是平民百姓,但是她總是忘不了樂於助人。記得有一次,太陽十分狠毒,大地都成了蒸爐,奶奶揹着筐從田地回來,她輕輕地放下筐,取出火紅的蘿蔔,用樹皮一般的雙手小心翼翼地將灰塵抖落下來,手不時微微顫動,“叮叮,我急忙為奶奶拿出手機,從手機的另一方得知對方的一樣工具壞了,想要借用奶奶的。只見奶奶放下電話,拿者工具向田地奔去,我望着奶奶的背影不既感歎到:“奶奶,真是一位聊不起的人。”可是,太陽不見了,烏雲佈滿了天空,不久便下起了傾盆大雨,我拿着傘衝出家門,在偏僻的田園裏,奶奶不顧雨水的沖刷堅持把工具給了對方,我拿着傘遞給奶奶,可是奶奶卻給了另一個人,她平淡的説:“我和孫子一起打。”也就是這句話,給了我啟迪。“嘩嘩譁”雨仍然在下,樹枝一次又一次的站起來,我的心在顫動。

奶奶也是一個負責任的。早晨,當雞鳴叫的時候,廚房裏便傳來了煮早餐的聲音,中午還未看見奶奶一面,香味十足,香甜可口的飯菜便躺在了飯桌... ...天漸漸涼了,大樹疲憊的身軀緩緩抬起了,可是風何時能停呢?

在風雨的來臨,您成了我的雨傘,在困難的咬噬下,你成了勇氣,在路邊時,您又成了路燈,奶奶,謝謝您,您幸苦了。

思念國小作文11

陌上花開,可緩緩歸矣。——題記

我的父親已出差許久,我對他的想念也愈發的深了。時常會想念他那高大的身影。

小時候父親雖然也經常出差但每次都很快回來。每次回來都給我帶各種各樣的玩具、零食。每當我把這些玩具帶去幼兒園,總會聽到一些小夥伴羨慕我有這樣一個好父親。每次聽得我都樂呵呵的,為我有這樣一個好父親而開心。回家路上我看着路旁奼紫嫣紅的花朵與小鳥的清脆啼鳴,心裏暗暗為我有這樣一個父親而自豪。可是父親,你知道嗎?這回你已出差許久,我愈發的想念你了。

到了國小,你出差似乎不那麼頻繁了,我也沒有那麼多的零食玩具。不知為何,你變的非常嚴厲,我也不太親近你。在你出差時,打電話回家問我想不想你,我總是倔強地説不想。其實這不過是一個不懂事的孩子的氣話罷了。你知道嗎?在你出差的那段時間,那個不懂事的孩子又幹了什麼壞事?她把那路旁正待開放的花朵摘下,把花瓣撐開。只因你説的那句“陌上花開,可緩緩歸矣”不懂事的她認為只要路旁的花開了,她的父親才會快點歸來。只有那一堆被毀壞的花才知道,我有多麼想念你。

國中了,那個女孩逐漸長大再也不會做那樣幼稚的事。你出差的時間不知為何又變多了。在靜寂的深夜,終於寫完作業的女孩望着窗外只有對面人家那幾盞微弱的燈和一輪彎彎的月亮在漆黑的夜中散發的光芒。你可知道,有一個女孩在望着明月,想念着你。

前幾日與遠在外地的你視頻,見你已蒼老了許多。是否是因為獨在異鄉的憂愁?還是因為沒有家人的陪伴?孤獨讓你白髮早生,父親你快點回來吧。你知道嗎?有一個女孩正在想念着你。路上的花又開了,而你也可以慢慢的回來了。

陌上花開,可緩緩歸矣。

思念國小作文12

月光淡淡,輕籠着大地。我想擷取一片思念寄給你。

你説,如水的月亮是你的嚮往。你説過月亮是思念的象徵。你的話令我想起了嫦娥奔月的神話。我驚訝沒有多高文化水平的你能説出如此深奧的話。於是便注意到你每天晚上都會看你最愛的月亮。看見你賞月時,我好想畫幅畫,或者作首詩。可惜我太笨,不會畫出美麗的畫,也不會作出優美的詩篇。

你總愛在賞月時跟唱着電視裏播放的革命老歌。以前我總是笑你唱這些老掉牙的歌,而你總是一笑而過。

現在我是一名住校生,不能常回家,心中產生了一種又酸又苦的情愫。

每晚都會想起你愛唱的那些革命老歌,每晚都想起你賞月時的情景。心中便產生了疑問:為什麼你如此愛月亮?是對革命時代的懷念嗎?是對遠在他鄉的哥哥的思念嗎?

某天晚上,有一個同學指着窗外對我説:“你看!好美的月亮!”我瞥了一眼窗外,看見皎潔的月亮上彷彿出現了你的臉,你在對我笑。望着月亮,我輕聲而堅定的説:“媽,我會讓你看見我打滿紅勾的試卷的。”

漸漸地,我也有每天晚上賞月的習慣了。我看的不是月亮,是你的臉;感受的不是月亮的美,是你的愛。會每天晚上對着月亮懺悔,向你傾心。第一次覺得革命老歌很動聽。

聽爸爸説,我不在家的時候,你還是賞月,卻不再唱你愛的革命老歌,只是靜靜的望着,望着。那明月上是否出現過我和哥哥的臉?你也在想我嗎?兩個孩子同時不在你身邊,爸爸公務繁忙常不在家,這樣,你會寂寞嗎?

把思念寄在明月上,讓你每晚都能看見我。

思念國小作文13

她走後,我一個人常常來到老古藤樹下,看着它彼此緊緊纏繞的枝幹,想着她,想着關於她的一切。思念,綿綿無盡。

我收到她寄給我的第一封信,她説,我想你。宇。

我寄給她古藤樹的綠葉,説,我也很想念你。

後來,她回信説要回來看我。那時,我真的好高興。可是,等了一個假期也未見她的身影,我又寄給她野菊花的花瓣。記得她曾説過它小小的很可愛,很喜歡。她卻久未給我答覆,又寄過幾次信給她,她依舊沒有回信給我。

雜亂的思緒開始衝擊我堅固的心底防線,一天天的想要將我吞噬。不知道她發生什麼事情了,漫長的黑夜,牽掛繞腹,輾轉反側。

每天孤寂想你的時候,我就在日記裏留下對你的記憶。不知何時,翻開那日記本,裏面已寫滿了你的名字;寫滿了對你的思念;寫滿了我的愛。我的心早已平靜,因為我相信,你給我的承諾。

我的房間裏還掛着你疊給我的千紙鶴,微風佛佛,紙鶴顫動着,欲想載着我滿滿的思念去尋找你。

老古藤最後的一片葉子也凋落了,這個季節埋葬的傷太多了。我仰望星空,一顆顆地數着曾經被我們數過很多遍的星星。數着數着,淚,一顆一顆地滴落,模糊掉我的視線。起身,託着沉重的步伐往回走,傷,灑了一路。

每天,我都會去看它,看到它就彷彿你在我的身邊。“我扯你的小辮子,你不停地追趕着我,繞着它一圈!兩圈……。最後,我們都累得精疲力竭,靠在它粗壯的枝幹下休息,你看着我傻傻的笑,原來不知什麼時候我的頭上竟落了一隻小青蟲。我取下小青蟲,嚇得你一邊跑,一邊哭,我則樂得合不攏嘴……”一個人,回味着我們的曾經,笑着笑着也會流淚。

每天,我都會對老藤樹説,我想你。

每天,我都會在日記裏寫下我對你的思念

思念國小作文14

如果説小時候恐懼是因為爸媽不在身邊而害怕;如果説讀書的時候恐懼是因為考試考不好而害怕;那現在的恐懼又是因為什麼呢?

踏着輕輕的腳步,獨自走在喧譁的大路慢慢地回顧今年走過的每一個腳步。時間過得好快,而我卻像林子裏其中一片樹葉的影子。有太陽的時候時隱時現。當太陽下山後總要回歸大自然的沉靜。為了更進一步靠近夢想,總是一個人默默地耕耘。卻不知時間就眉尖悄悄而過。抬起頭才發現自己離夢想還是很遙遠。時間的無情,好象又錯過了些什麼。一切只有沉默。

今年的生日你還是沒有來

去年生日,同事問我許了什麼生日願望?我笑而不答。因為我希望今年21歲生日會有他陪我一起度過。但今年生日他還是沒有來。所以我選擇低調地過。因為沒有你的生日,再多人陪,再豐富的美食,再熱鬧的場所也會美中不足。

我又等了一個聖誕,你又在哪裏?

別人都説聖誕節已成了大多數年輕人的情人節。那天雖然下雨,但我還是披着大衣出去感受聖誕的氣分。商場裏一對對情人手拉手地走着特耀眼。寒冷的冬天在他們身上充滿了暖意,唯獨我裹着大衣還冷得發抖。我仰望着下着小雨的天空,很陰很沉。看不到盡頭。彷彿就像這看不着影的愛情。此時多希望你能在我身邊。哪怕幫我拙拙手,陪我一起看雨也好。可你卻不知道在哪裏裏?

又快新的一年開始,我是否也該重新開始?

過兩天又是元旦了,在這充滿喜氣,充滿幻想的日子裏,我又能期待什麼?20xx年就要過去了,而你就像大海里的一滴水,跟本就不知道在哪裏?別人以為我很堅強,很獨立,不會在別人面前流淚。只有自已知道當一個人孤獨的時候是那麼無助,當遇到困難的時候,多想有個人跟我説:會過去的,讓我們一直解決。很多時候,一個人默默的流淚,此時多想有個依靠的肩膀。

思念國小作文15

張籍是一位詩人。這天,他因為要辦事,便匆匆忙忙來到了洛陽。時間一久,張籍便按捺不住自己的思鄉之情,正工作的時候,也會朝家鄉的方向望去。有一天,外面“呼呼”颳起了秋風。張籍來到窗邊,吶吶自語:“是啊,秋天到了......”

張籍擔心這涼颼颼的秋風會傷着遠方親人們的身體,便想寫封信寄回家鄉去。他動筆開始寫了,為了表達思鄉懷親的心情,他費了九牛二虎之力,絞盡腦汁才寫好信,但是他總覺得沒有充分表達自己的感情。改了又改始終不能安心。張籍要説的話實在是太多了,又想早些把信寄出去,所以寫的飛快。張籍想:“我要把自己的感情充分發揮出來寫好這封信,否則父母一定會很不高興的......”改了千萬遍後,張籍終於決定把這封信寄出去了。

他緩緩地將信遞到捎信人手中,並叮囑捎信人:“一定要快快寄去,千萬不要寄錯。”“哦,知道了,好的。”寄信人時而點頭時而搖頭,就好像一個撥浪鼓。不一會兒,捎信人對張籍説:“我該出發了,再見!”張籍想了想,好像對什麼恍然大悟一樣,連忙説:“等一下,先不要走,請把信給我!”捎信人疑惑地看了看他,遞過信説:“給你。”張繼奪過信,快速地檢查了一遍,然後鬆了一口氣,又把信交給了捎信人。“再見,我走了。”捎信人揮揮手説。張籍心裏“咯噔”一下,不好意思地説:“抱歉。麻煩您再把信給我一下,多謝,多謝。”捎信人不耐煩地把信又給了張籍。這次,張籍一字一字地看,好好看了一遍,然後把信交給了捎信人。“謝謝,你可以走了。”張籍説。捎信人不客氣地接過信,連招呼都沒打就走了。

望着捎信人,張籍的眼眶濕潤了......

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