我們的班級作文500字3篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我們的班級作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
我們的班級作文500字 篇1這一神聖的時刻來到了:六年級7班終於擁有了自己的班級博客!為此,舉天同慶,來紀念這美好的時刻!
今天,洪老師面帶微笑,彷彿有什麼喜事要發生了似的。我心中不解,升起疑惑:我們班得獎了?還是什麼考試成績不錯?或者是……笑裏藏刀?心下想時,毛孔不禁一陣收縮。也沒有賣關子,洪老師開門見山,直接對我們説道:“同學們,我們有了自己的班級博客了!”緊接着,便是一陣歡呼雀躍。可我卻是心中大為不爽:班級博客?唉,肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明,否則回家後又是一番絞盡腦汁!雖説福無雙至,禍不單行,但今天,卻發生了一件逆天的事情:福有雙至,禍也單行。雖然作文是禍,但是老師卻給了我們個便利——允許我們將作文打在班級博客中。此話一出,語驚四座。同學們先是一愣,但又馬上回過神來。不知是誰歡呼一聲,其他人緊接着便也喊了起來,似乎比知道有班級博客更令人興奮。教室裏瞬間便被同學們的歡呼聲瀰漫。“博客萬歲!”我在心中瘋狂的吶喊着,博客,這個詞在我心中已是神一般的存在了。回到家中,打開網站,便是花花綠綠的一片,進入班級博客,更是五花八門:“廣播吧”、“活動吧”、“美文吧”……等等,看得我眼花繚亂,目不暇接。進入“同題吧”,便是我們交作業的地方了。輸入早已想好的文章,發送給老師,作文俱備,只欠結果,就等着老師審閲了。
這回,我們班也“高科技”了一回,將作業放在網上提交,大大地提高了我們寫作的興趣。心中無數聲音瘋狂的'呼喚着:我們班也有博客了!
我們的班級作文500字 篇2八年級九班,坐落在包鋼三中主教學樓裏,一進教學樓正大門便能看到明亮的班級門牌。
八年級九班沒有多大空間,相對比較擁擠。大概十米長,寬八米的樣子。一進教室門,第一眼看到窗户玻璃,明淨透亮,“隔而未隔,界而未界”。窗簾在同學的洗滌下也是葱綠富有光澤。
八年級九班的文化牆和黑板報都是同學們獨具匠心的創意。文化牆上有九班文人騷客的書法、字畫等作品,以及本班的各項榮譽證書。最突出的是皇同學的書法作品,字的形體方正有力,而且這些警世名言提醒我們要專注學習。
以“感恩”為主題的黑板,報畫面設計的更是獨出心裁。這一主題是同學們引用本次考試的題目“有……真好”,九班學子真是活學活用啊!圖案也採用了愛心小寵物和給長輩洗腳的圖片,這些都體現感恩的主題。板報上的詩文也是九班才子們創作的,內容豐富多彩。當每次板報評比我班都拿第一的時候,同學們在第一時間想到的都是為班級設計板報的同學,正是因為他們集思廣益、無私奉獻、默默付出,才能有這豐碩的成果!
九班的花草在全校可以説是數一數二的,本班的綠蘿在同學們的精心照料下,它們都綠綠的、油油的、水靈靈的,像充滿了生機的少年一樣,蓬勃生長在教室的各個角落。
再説説九班的桌椅及藍藍的桌布,那都是整整齊齊、乾乾淨淨的,這些都離不開同學們每天認認真真的值日,以及同學們的辛勤付出。
九班其樂融融,九班豐富多彩,真榮幸可以在九班和敬愛的老師、親愛的同學們一起上課、學習、生活,其樂無窮……
我們的班級作文500字 篇3細雨綿長,“戰火”不斷,文武百官,各斬其亂。
———題記
近來,班上的“暴力事件”時有發生,真乃是“戰火”喧天,為了“斬妖除魔”,居廟堂之高則憂其民的各位老師也是各顯神通。望壓制“眾妖魔”的反動念頭,將之迴歸正道。唉,如若願聽其詳,就聽在下娓娓道來……
上篇:“刀光劍影”
“哈!看我最新研製的神器!”一下課,陳同學光榮地承受了一擊。只聽一聲慘叫,陳同學應聲單膝觸地,在這時有一路見不平,拔指相助的汪同學,一招乾脆利落的“分筋挫骨手”截住了章同學的攻擊。隨後又以“靈狐出洞”使之發出了180分貝的失聲驚呼,正當好兄弟反目成仇之際,上課鈴響了。
中篇:心理戰
在一個陰雨連綿的傍晚,天黑得早,走廊的燈都亮了。“加快速度,今晚我上課。”值日組長髮話了。隨後,他和另一同學一起上去掃樓梯。可沒過多久,他們就下來讓我和王京也上去,因為他們——怕黑。上面是聲控燈,需要不停地大叫才不會暗下來,若是好好“修理一下”倒也真有幾分恐怖片的味道。黃同學在被楊同學逗過幾次“你身後有鬼”之後也沒有再害怕了,直到……“你後面有女鬼”當我們回過頭去,只見黃同學做暈厥的樣子,引起我們一陣狂笑。
結束語:人在江湖飄,草根最挨刀,即使不掛掉,命也少半條。在此奉勸大家明哲保身為主,儘量不去“招事兒”,畢竟每個同學都有幾手“絕活”,至於“文武百官”更不要“打短”,和為貴嘛!
嘻嘻……這就是我們的二班,一個文武雙全,不一樣的二班!
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