力量國小作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的力量國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

力量國小作文1

微笑能讓人心情愉悦，讓人與人之間變得友好，微笑的力量是無限大的，我認為它能戰勝一切。

我的媽媽是做童裝銷售的，偶爾我會去媽媽工作的地方玩。只要有顧客從門前經過，媽媽都是給以甜甜的笑容，説着“歡迎光臨”，正是着淺淺的笑容，架起了和陌生人之間的橋樑。之後，一切都進行的非常順利，客人挑到了稱心如意的衣服，媽媽也得到了想要的銷售，我也從中明白了微笑的力量是如此的強大。

其實，微笑不難，只需要你的嘴角微微上揚，但那個微笑不是普通的，而是發自內心的，真誠的微笑。一個個簡單的微笑，交換來的是別人對你的友好，一個個簡單的微笑，能幫你克服種種困難。

微笑是一縷陽光，給人帶來光明和希望；微笑是春雨，能夠滋潤我們乾枯的心靈；微笑是茉莉花，給人帶來無限的芳香；微笑是一個簡單的動作，卻能給人帶來無限的力量，揚起生活的風帆，讓我們時刻保持微笑吧！

力量國小作文2

假日裏，我讀《熱愛祖國立志成才》這本書，其中第四講《知識就是力量》深深地吸引了我。

文章説，當前是“知識爆炸”時代。據統計，從20世紀60年代到70年代這十幾年中，世界上各種自然科學的新發現和新發明竟然超過以往兩千年的總和。

這一行行字勾起了我的回憶。以前我總認為長大了就賺錢，現在讀書沒有用。課堂上東張西望，課後作業草草了事。後來在老師的教育下，我端正了學習態度，上課專心聽講，課後認真寫作業，還預習、複習功課，並堅持寫日記。

現在，國家正需要大量有知識的人才。我們正處在學知識的黃金時期，應該努力學習，掌握更多的知識，將來擔負起建設祖國的重任。

力量國小作文3

一天早上，一羣活潑可愛的小雞去綠油油的草地裏捉蟲吃，一隻小黑雞------豆豆嘴裏嘀咕着：“在這裏捉蟲子多無聊啊，還不如去其他地方玩一玩。”説着他就離開了雞羣。

豆豆剛走到籬笆前，被一隻大花貓看見了，想：“我好幾天沒吃飯了，今天我可以飽餐一頓了。”説着就向豆豆撲去。豆豆看見大花貓嚇得出了一身冷汗，連忙喊救命呀！

其它小雞聽見了豆豆的叫聲連忙趕過來，看見一隻大花貓正想吃豆豆。小雞們趕緊用尖尖的嘴巴去啄大花貓。大花貓只好逃了。

豆豆紅着臉低下頭説：“我錯了，我以後不再做離羣的小雞了。”小雞們聚在一起，歡快的跳着勝利的舞蹈，邊跳邊唱：我們是一羣歡樂的小雞，我們是相親相愛的一家人，團結互助是我們心中的力量。

力量國小作文4

我一直記着曾經發生在我眼前的那件讓人感動的事。

有一天美術課上，我們班的侯鈺鈳同學在交作業時不小心摔了一跤，頭一下子磕在桌角上，頓時鮮血直流。事情發生得非常緊突然，嚇壞了所有的同學：有的遞衞生紙，有的跑去找班主任，大部分的.人都驚慌失措，就連年輕的美術老師也驚得不知如何是好。很快班主任陳老師氣喘吁吁地跑來了，見到這場面，她二話沒説，直接背起侯鈺鈳把他送到了醫院。

這一幕發生得是那麼快，可陳老師的毫不猶豫、力大無比給我留下了深刻的印象。平日裏她是那麼柔弱，現在居然變得無比強大。突然間，我明白了，這就是愛的力量。因為愛，她不怕鮮血把衣服弄髒；因為愛，她毫不猶豫用自己柔弱的身軀背起自己的學生就走。

雖然這件事我沒有參與，但我知道了，這就是世界上最美麗、最強大的老師！

力量國小作文5

一天，我和爸爸一起去爺爺家玩。我看見地上有一隻小螞蟻在找食。我就去觀察。

這時，爸爸叫我去吃蘋果。我幾口就吃完了。我把蘋果胡放在小螞蟻的身邊。那隻小螞蟻想發現寶了一樣奔會前面的一個下水道里。那個下水道已經不下水了，裏面全是枯枝敗葉。小螞蟻到這裏幹什麼？這是他的家麼？

果然不出我所料，那隻小螞蟻帶着兩排小螞蟻來到我的蘋果胡旁。然後他們頭對頭不知幹什麼。一直大螞蟻爬上去咬了一大口，爬下來給兩隻螞蟻。兩隻螞蟻抬走了。有一隻小螞蟻不想幹活躺在一塊蘋果上被別的螞蟻抬走了。

這時，又來了一羣強壯的螞蟻。他們有的兩人抬蘋果，有的三人抬蘋果。有的一個人就可以抬動一大塊蘋果。我想出了一個讓螞蟻幹活快的方法。我把腳抬在蘋果上方。我腳的影子把他們所在的地方籠罩住了。他們有的以為天黑了，有的以為要下雨了。都使出最大的力氣，抬得抬，拉的拉。最後終於把蘋果抬回了螞蟻洞。

人多力量大這句話讓我永遠忘不了。

力量國小作文6

愛是黑暗中的一盞燈，給我温暖；愛是迷失方向時的嚮導，給我指引方向；愛是我泄氣時的鼓勵，給我自信。

愛的力量是無窮的。“這次期會考試考得怎麼樣？”我前腳剛進家門，媽媽就問我。她看見我垂頭喪氣的樣子，已經知道結果。吃飯時，她鼓勵我：“一次考好不要緊，不要泄氣，下次再努力。”我的自信心回來了，再接再厲，再一次的考試沒有辜負媽媽的期望。

體育課上，我和幾個同學比賽跑步，摔了一跤，膝蓋破了。老師打電話給媽媽，媽媽來了，走到我前面，背上我，一步一步走向醫院。

我買東西，阿姨多找了我十元錢。媽媽知道了，連忙讓我還回去。我有些捨不得，但擋不住媽媽的勸阻。後來，我知道誠實的重要性。

媽媽對我關愛很深，因為有了她，我像生活在幸福的漩渦中。

力量國小作文7

微笑是一種表情；微笑還是一種語言；微笑更是一種力量，不可衡量的力量。

在我五歲左右的時候，因為比較調皮，從上牀摔了下來，導至腕骨骨折，因為病情嚴重，需要做手術。

要進手術室了，媽媽看見我哭紅的眼睛，給了我一個微笑。如果説，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那就是微笑，如果有一種力量可以讓人心頭一暖，那也是微笑。我看到媽媽的笑容，便收起眼淚，決定要堅強的面對這次手術。

每次想到微笑我就開心，我喜歡微笑，喜歡弧度，更喜歡微笑帶來的力量。

雖然，微笑沒有太多人注意，但在生活中，一個小小的微笑，卻可以給我們自信與鼓舞，在遇到困難時，微笑可以給我們安慰。

作為二十一世紀的接班人，我們要把微笑傳遞到地球的每個角落……

力量國小作文8

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。

合作無處不在。即便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育後代，還有的哺養後代。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神，才能生存下去。

樹有長短，人分高矮，水有清濁，面分醜俊，芸芸眾生忙碌在大千世界，他們都離不開競爭與合作。競爭與合作往往是並存的， 如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去。現代競爭，不再是“你死我活“，而是更高層次的競爭與合作。

只有合作，才能成功。合作，是信心的基點，是力量的源泉，是開啟人生之路的探照燈，是打開成功大門的金鑰匙。合作，繁衍了生命，進化了生命；合作，也必將讓世界日新月異！

力量國小作文9

一回家，看見喜形於色的媽媽，正高興的迎接着我。媽媽微淺笑，使我遺忘冰冷和煩惱；媽媽哈哈笑，使我高興的心，也要衝上九重霄；媽媽氣憤的冷笑，使我心有餘悸，不知所措，不知如何是好！

春天的笑臉，讓一切的花怒放，使蝴蝶翩然起舞，使蜜蜂欣喜若狂，也讓我眉飛色舞！夏天的淺笑，讓蟬兒大聲歌唱，使大海手舞足蹈，也讓戲浪的人潮，心曠神怡！

淺笑是最好的良藥，它能夠把我的哀痛，拋到無影無蹤；笑臉是最好的化粧品，讓媽媽變得芳華有生機，讓爸爸變得英俊又年青，讓我變得純真又心愛！教師的淺笑，讓仔細的同學愈加有自傲，讓狡猾的同學變靈巧，讓無事生非的同學，感到心驚膽跳，仍是乖乖坐好，以免被颶風尾掃到。

淺笑可使我們變得郎才女貌，能夠把憂慮丟掉，能夠讓花草、樹木怒放，能夠使大海變得更熱烈，能夠使學生變得更活耀，不需花費任何半毛錢得來的寶，為何不常常運用呢?無時無刻對着鏡子微淺笑，身體健康，高興沒煩惱！

力量國小作文10

一天，鴨子小小正在公園裏散步，突然一不小心掉到了路邊的井裏。她跳不出來也爬不上來，只好呆在井裏着急地“嘎嘎”叫。

一會，小猴毛毛聽見了叫聲就從樹上跳下來，看見了井裏的小小。小小説：“毛毛，快救我出來吧！”於是毛毛找來長竹竿子讓小小抓住，可井太深了，小小抓不住長竹竿。“怎麼辦呢？”毛毛在樹上急的上躥下跳。

又過了一會兒，毛毛的朋友們來了，它們分別是小熊力力，大象水水。水水用長鼻子卷小小但還是不行。這時毛毛説：“小小會游泳，要不我們把水倒進去吧。”然後水水用鼻子吸水，毛毛和力力用桶裝水，再把弄來的水倒到井裏，井裏的水一下子就滿上來了，小小浮上來了，游上來了。

小小得救了，它高興地説：“太謝謝你們了，真是人多力量大啊！”

力量國小作文11

生活中一定藏着許多關於誠信地事情，下面，我給大家舉一個發生在我身上的例子吧！

有一次，媽媽帶我去她的公司。我來到媽媽的辦公室裏，看到阿姨的筆筒中有一隻彩筆，並且是多功能的，我非常想要。趁媽媽不注意，我跑到筆筒旁，一把抓過那隻彩筆放進了口袋裏。媽媽正在工作，我偷偷地拿出了那隻彩筆，想了想，又塞到口袋裏，便去喝水了。我越想越不舒服，越想越不舒服，我緊緊地攥着那隻彩筆，想，這不是我媽媽的，而是那位阿姨的。如果是媽媽的我就可以拿走，而這不是媽媽的，我必須把彩筆還給那位阿姨。我趁媽媽上樓開會時，我迅速地把彩筆又重新放回了阿姨筆筒中，我終於放下心來。

誠信比什麼都重要，我們一定要做誠實守信的人。

力量國小作文12

那一刻，我感覺到一股強大的力量在我心頭湧動……

那是我加入田徑班的第三週，一個星期三的下午，我正在參加特長班的訓練。剛一上課，老師就先讓我們繞着操場“瘋跑”五圈。雖然這數字聽起來很少，但是跑下來累着呢！可我沒有被這 1000米 的長跑訓練給嚇怕，也沒有被打敗。我堅持着跑完了。

之後，老師要測我們的速度，因為有五圈的長跑在先，我想一定沒有上次的速度快。跑完之後，我迫不及待地想知道結果，就跑去問 劉 老師。可老師卻故作神祕地答：“不能告訴你。”我心裏暗想，一定沒有上次的好，所以老師不和我説。

要公佈成績了，我緊張地期待着自己的成績。“牛溶恆，40秒！”萬萬沒想到，我比上次的成績還有進步了呢。雖然不是班裏第一，但老師在全班面前表揚了我；雖然只是一句簡單的表揚，但我卻視若珍寶。

那一刻，我感覺到一股強大的力量在我心頭湧動，我想，那是堅持的力量，那是鼓勵的力量，那是進步的力量！

力量國小作文13

負責是什麼軍人盡忠職責，報效國家，老師教育英材，誨人不倦，官員熱心服務，造福人羣，學生用功讀書，孝順父母，這些都是“負責”的行為。簡單的説，“負責”就是儘自己本分的意思。

一個人若負責的話，不但能讓父母及親友放心，也能使自己的名聲及價值連帶提升，最重要的是，負責象徵一個人心智成熟，能夠擔負更多的責任及任務，曾經有人説過：“責任未了是最苦的”。由此可見，“負責”十分重要!

負責，不單隻能是兩個字而已，我們應該養成負責任的好習慣，做個奉公守法的好國民!

力量國小作文14

貓、狗、驢、雞被主人拋棄，他們準備去不來梅城當樂師。

天快黑了，他們來到了一片森林，找到了一棵樹，貓和公雞喜歡在樹上睡覺，狗和驢躺在樹下。雞四處看了一下，發現遠處有一座房子。公雞和夥伴們一起來到房子跟前，大個子驢看見一個餐桌，強盜們在吃可口的飯菜。於是動物們商量該如何下手把強盜趕走，後來他們終於想到了一個好辦法。驢把腿扒在窗户上，狗趴到驢身上，貓爬到狗身上，雞飛到貓的腦袋上。驢叫、狗吠、雞鳴、貓喊。然後，他們一起撞玻璃。衝進屋裏趕走了強盜。

半夜，動物們在各自習慣的地方睡覺，強盜又來了，貓抓，狗咬，驢踢，雞叫，把強盜趕走了。他們四個幸福的生活在一起。

故事中的貓、狗、驢、雞團結起來趕走了強盜。我們在生活中遇到困難，要團結起來，用智慧的頭腦和集體的力量，一起戰勝困難，得到最後的勝利。

力量國小作文15

在一個大森林裏有一個森林之王那就是獅子。

有一天，森林之王説：“你，你，還有你快打水去。”森林之王選了小鳥、金魚和螃蟹。他們一起上山打水，可是小鳥硬在天上飛，金魚在水裏遊，螃蟹在海灘上走，他們誰都不讓着對方。森林之王非常生氣，就派動物們讓他們回來並罰他們掃一個月的地和給獅子扇扇子。他們很不高興。

森林之王后來又派了三匹馬，馬兒們很害怕，怕獅子罰他們那些工作。一匹馬説：“我才不想打水去呢。”第二匹馬説：“就你的事情最多，我也不願意去打呀。”另一匹馬説：“不能不去打水，我們都要團結，團結力量大。”於是他們一起上山去打水，不一會兒他們就打水來了。獅子説：“非常好。”於是獅子獎勵了他們。他們非常高興，一起説：“團結力量大。”

同學們，在生活中我們要團結，團結力量大。