生活中的亮點作文(合集6篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的生活中的亮點作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中的亮點作文1

我始終覺得，每天上學放學的路上，都是千篇一律、平淡無奇的熙熙攘攘，可是那一日，我卻看到這平凡中的一抹亮點，它成為了激勵我前進的光。

每天放學我都會經過那座人來人往的天橋，這天放學亦是如此，就在快要下橋的轉角處，突然看到一個大叔擺了個推車，還有幾個人圍着，原來是個賣炸豆腐的攤兒。我本不打算湊熱鬧，可豆腐飄出的香味卻讓我怎麼都邁不開步子，忍不住上前問價格，大叔回答説：“三元一盒。”我一聽不貴，就要了兩份，由於前面已經有了兩名顧客，只能在旁邊稍作等待。

在這等待的間隙裏，我竟然才發現，這位大叔竟然只有左手！他的右下臂空蕩蕩的，單用左手操作與忙碌，看上去非常熟練。我心內百味摻雜，不由地細細打量他，他的個子不高，穿着灰黑色的衣服，繫着一個乾淨的深藍色圍裙，臉黑黑瘦瘦的，額頭上的皺紋很深，但是他的嘴角微微上翹，帶着温暖的笑意。

“現在這份是給你做了！很快的。”他唯恐我着急，笑着對我説。我看着他麻利地取材，下鍋，翻轉，澆汁，裝盒，動作非常連貫順暢，估計是孰能生巧。可就在這時，突然雷聲滾滾，接着，大雨猝不及防的光顧了。大叔趕忙拿出他的雨棚，撐起來罩住攤位，看來他對天氣的變化早有準備。

我接過他做好的豆腐，有點尷尬，由於沒有帶傘，不知該去還是留。大叔善解人意地讓我在他這裏暫時避雨，這是雷陣雨，一會兒估計就停了。我十分感激，趁熱吃着那香噴噴的豆腐，並與大叔閒聊起來。原來，他年輕時曾在工廠做工，為了幫助同時，自己卻因意外失去了一隻手臂，沒有工作，他的妻子女兒就沒有了生活來源，於是他覺得雖然少了一隻手，他還可以用另一隻手去勞動，他不願閒在家裏面等着政府的補貼來生活。

雨停了，我和大叔道謝，揹着書包向家中走去，可自那天之後，我再也忘不掉那張臉，他那身殘志堅的毅力令人欽佩，但最為珍貴的，是他身處逆境中，還能保持樂觀而堅強的心態，還能從容地笑對人生。

他的笑容，一定會點燃很多人吧？他的出現，如同生命中一抹温暖的光芒，照亮了我的心，讓我知道這平凡的人世間，有那麼多閃閃發光的存在。

生活中的亮點作文2

生活中，我們總是會遇到失敗、挫折和不開心的事情，可是當我們一直盯着陰暗的一角，或許我們就會忘記，這個世界上還有陽光、温暖、充滿詩意的一面。

一張紙巾

那天散步時走累了，打算去公園的長椅上坐坐。可是還沒等我到長椅前，就聽見一陣斷斷續續的哭聲。

一陣風吹來，將那哭聲傳的更遠了。我向着聲音走過去。只見一個小男孩正用他胖乎乎的小手抹着眼淚，不停地抽泣着。這時一位中年男子走了過來，蹲在了這個小男孩的旁邊。一邊温和地問着小男孩説些什麼，一邊從包裏抽出一張紙巾，為小男孩擦拭着眼淚。最初我以為一定是小男孩的父親或者親人，找不到大人而哭泣。我停下腳步沒有繼續向前走，站在目光所及的不遠處看着眼前温馨的場景。

不一會兒，小男孩的哭聲停止了，臉上也綻放出天真的笑臉。我不知道發生了什麼。只見小男孩兒稚嫩的童音對着那位中年男子説了聲：“謝謝叔叔！”便跑開了。手裏不停地揮動着中年男子給他的白色紙巾。此時的天空，正是豔陽高照，陽光下，紙巾閃爍着耀眼的光芒。

放風箏

又到了春暖花開的季節，翠綠的草坪上，充滿了歡笑的嬉戲聲。我正在賞花，突然被一陣孩子銀鈴般的笑聲吸引，那麼清脆，響徹在田野中。只見不遠處，碧藍的`天空上，飄浮着一隻要飛起的“蝴蝶”。低頭看去，是一個小孩在媽媽的幫助下跑着、雀躍着，將風箏放飛在天空中。天藍的沒有一絲雲彩，如同孩子的笑聲，那麼幹淨，充滿着童真。那風箏越飛越高，小孩的臉上洋溢着開心的笑容，與潔淨的藍天融為一體。媽媽也笑了，那笑容裏充滿了愛撫和温馨。

綠色“天使”

在我們的身邊，總有一羣綠色的“天使”。無論你走到哪，總能發現他們辛勤的身影。我們城市的潔淨總是離不開他們。

每每走到河邊，我總會看到他們用棍子把漂浮於水面上的雜物，清理到一個袋子裏，河面上不再有雜物和散發的難聞的氣味，河水清澈緩緩流淌。他們就像天使，一身橘黃色的工作服，無論風裏雨裏，走到哪，哪就變得潔淨如新。成了城市一道亮麗的風景。用他們勤勞的一雙手給了我們舒適的環境，美好而温馨。

生活中，我們只要仔細去觀察、感受，你就會發現有許多美好，如同一盞燈，一縷陽光，照亮了我們心的方向。

生活中的亮點作文3

日子就這麼一天天地過去，大多數的時間與生活橋段也日復一日地重複着。我走着昨天走過的路，做昨天做過的事，重複着昨天的生活。起牀，上學，吃飯，回家，做作業，睡覺，我重複着一切一切我已習慣的生活。

我還會這樣重複下去，日子還沒完結，我只是覺得沉寂在這樣的生活裏，有點忙，有點煩，有點累。我，想停下來，睡一會，可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺的時候，會把窗簾拉開，房間會很亮，這樣讓我更難睡眠，也讓我在早晨能早些醒來。早起時，真的累。

所以，我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點亮點。即使這生活中的亮點像是空氣中的五彩泡泡，不用戳，“啵”地一下，它就破了。可即使它短暫，仍給我以絢爛。

看到這樣的泡泡了嗎：當用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時候，杯子中央會因攪動形成棕白相間的漩渦，由內而外，周圍散發出巧克力的濃醇與牛奶奶香的奇異味道，最後，一切終於平靜，杯子裏所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。

看到這樣的泡泡了嗎：下大雨的時候，豆大的雨點密集地向下擊打，打在陽台的護牆的瓷磚上，瓷磚可不怕它，豆大的雨點散成小顆小顆的向外迸射，它們跳躍着，擊打着，在瓷磚上形成一片雨霧，一介屏障，外面的一切都模糊了。

看到這樣的泡泡嗎：貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩裏，彷彿外面的一切與它無關，雙眼半闔半開，讓人忍不住去擾它清夢，讓人忍不住去撫摸它柔軟温存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭，窩着。

我的生活確實需要這些泡泡了，亮色我的生活。它們易碎，眨眼就被拋之腦後，卻給我不停歇的歡愉。所以我樂此不疲地尋找我這些泡泡，那是生活的亮點。

看我找到了不是嗎？日出日落；雲捲雲舒；茶葉在温吞的水裏舒展；小青蟲在我的作業本上爬行；牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來了；巧克力在我嘴裏融化了；今天麪包房裏又出了一款新品種的麪包；我買了一個實用的修正帶……

我感激這些泡泡，感激這種生活中的亮點，感激我找到了它們。

我們都需要這樣的亮點不是嗎？我們做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脱離不了這凡塵俗世，所以我們需要這樣亮點泡泡美妙我們的生活不是嗎？

讓我們尋找生活中的亮點吧，看看，一定會找到的。

生活中的亮點作文4

當我們對波瀾不驚的生活早就習以為常的時候，一些與平常生活不同的現象、行為、觀點的出現，讓平淡的生活出現了許多亮點，可是這些亮點的出現又意味着什麼呢？

當你在清晨走出樓道時，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的牆，多數人對這種現象早已見怪不怪了，或許已經把它當作了環境的一部分。可某天清晨在你抬頭的同時，出現在你面前的是一面粉刷得雪白的牆——小廣告不見了，你是否感到眼前一亮？我們那已經習慣了不文明的雙眼在環保面前感到驚奇的表現，是不是説明我們早已忘記了環保？

當你在公共汽車上遇見了一位老人，習慣性地扭頭裝作看不到；而當有人讓座時，又出現了許多讚揚他的話語。有人認為這是生活中的亮點。可這些亮點的出現是否是建立在多數人不文明的基礎上，是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德？

當你早已習慣於將路邊撿到的金錢塞進自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優良傳統發揚起來，成為大家讚揚的焦點，你在欣賞他的優良品質的同時有沒有想過為什麼拾金不昧的不是你？難道發揚我國的優良傳統只是空喊的口號，真正去做的人卻寥寥無幾？

以上這些令人讚揚的文明行為都可以説是生活中的亮點，可是這些亮點的出現是否意味着人們變得越來越不文明，越來越不遵紀守法呢？我們是否都變成了空喊口號的形式主義者？

如果生活中每個人都講文明，懂禮貌，樹新風，那麼以上提到的這些文明的“亮點”是否就應該不算亮點，而是一種很廣泛的行為習慣。當每個人都養成了這種習慣，這些亮點還會受人關注嗎？還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時，已經默認了我們的行為是不文明的？

如果這些文明的亮點的出現，真的意味着我們的社會已變得不文明，那麼我寧願不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩，但我更希望每個人都能夠行動起來，讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習慣，讓每個人都能將這個習慣延續下去。

但願生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。

生活中的亮點作文5

生活中的亮點在於發現，於是我提着照相機去尋找生活中的亮點。

這是一個亮點出現的地方。爸爸，為什麼我們要去接奶奶?一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是爸爸的媽媽，你説為什麼要去接啊?我知道了，老師説過應該尊敬長輩。對，爸爸的兒子長大了?爸爸興奮地把兒子一把抱起轉了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張社會新風尚。

走出了小巷，到了市中心，那裏人羣熙熙攘攘，我繞上平台在那裏坐下了。一位年輕的媽媽牽着蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脱開媽媽的手，揀起了一張平卧在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調頭衝向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶着燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張社會新風尚。

生活中的亮點不難發現，它們就存在於社會中，星星點點，照耀人心。

坐夠了，我又一頭鑽進了商店。站在櫃枱前的服務員微笑着迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠去。我站在那裏好久，終於想起，用照相拍下了一張永恆的笑。

暮色漸濃，但太陽的餘輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張永恆的笑：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放鬆的笑，還有温馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。

那天，我發現了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善於發現，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…

這篇文章視角新穎，運用特寫形式表現生活中的亮點，以生活中的亮點在於發現→不難發現→發現不少為線索把4個空間地點發生的事情構建起來，從不同的角度反映出新時代良好的社會風尚，頗具生活感和時代性，立意較為深刻。再之，追異求新的結構形式，給人以全新的感覺。行文時在4個生活片段的段首用中括號標註出地點，適當時在片段間介入必要的議論，起深化主題的作用。再又之，語言老到，一些動詞用得十分傳神。如此種種，無不展示出考生雄厚的語文功底。

生活中的亮點作文6

生活中的亮點無處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開那雙善於發現的慧眼，去找找它們吧！

鏡頭一：[小巷裏]一隻可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走着，一陣陣寒風的來襲使它瑟瑟發抖。它那原本雪白的毛已經變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過它身邊的人，都顧着着急地趕路，沒有注意到它。一會兒，一個年輕的媽媽牽着孩子的手走來了。當孩子看見這隻貓時，突然，她掙脱媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地撫摸着它的毛，心疼地説：“ 這隻小貓真可憐！媽媽，它沒有主人，我們收養它吧，我要好好地愛護它！”“行！你真是媽媽善良的好寶貝！”孩子抱起小貓離開了。這個小女孩那麼小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀！

鏡頭二：[市中心]走着走着，我突然感到口渴，於是信步走進麥當勞餐廳。排隊的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務員熱情地迎上來：“你好！小朋友，請問你需要什麼？”“一杯橙汁。”“好的，請稍等。”她滿臉洋溢着燦爛的微笑， 轉身去拿。付好錢後，又以同樣的微笑伴隨着親切的一聲“再見”目送我遠去。身為服務行業中的一員，無論何時都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！

鏡頭三：[馬路邊]走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的人羣中。馬路邊的大街上，雖説有清潔工打掃，可形形色色的垃圾還是時不時地湧現出來。走在我前面的一個阿姨，雖然衣着樸素，看上去像個民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來 ，扔進了垃圾桶。她雖然不像城裏阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過了她們，真是一個優秀的新市民。

這天，我發現了許多生活中的亮點。其實，生活中不是缺少亮點，而是缺少發現。