成長會考作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成長會考作文，歡迎閲讀與收藏。

成長會考作文1

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，十幾年年過去了。我現在已經長大了，歲月的河流緩緩流過，成長的腳印留下，或深或淺的印跡，記載着歡樂，記載着憂傷，伴我一路走來。閉上眼，想起那令我難忘的事：

那天早上，我穿着球鞋跑到姨媽家玩了一個上午，在院子裏，我受到了泥土的洗禮，因為玩泥巴，手上還掛了“彩”。直到吃飯的時候，我才打道回府，來到家門口，我敲了敲門，裏面沒有一點兒動靜。我想爸爸、媽媽應該不回來吧。我掏了掏口袋，裏面沒有鑰匙。

於是，我決定借點錢填飽肚子。我坐着電梯來到27樓，下了電梯。我走到一扇鐵門前，按了一下門鈴，沒反應。我準備按第二下時，門開了。我説：“阿姨，麻煩您一件事，您能不能借我十元錢……”我用上了所有的謙詞並解釋了借錢的原因。想必是一篇很好的口頭作文，阿姨卻二話不説把鐵門關上了，一種鐵味飄進了我的鼻子。

我想，丟鑰匙的不只是我一個，這就是我成長之路上的一個深深的腳印。我的家鄉。

成長會考作文2

我成長中有許多人陪伴着我，但媽媽是最用心陪伴我的人。

媽媽的愛是體貼的，每個星期的數學作業都很多，還有很多課外課。媽媽説：“你寫作業太累了，我們去看電影吧！”我想，要趕快把作業寫完。到了電影院，看電影時，我覺得很害怕，媽媽就抱起我，安慰我，説：“沒事的，沒事的，不要害怕，不要害怕。”

媽媽的愛是鼓勵。我在考國小時，媽媽鼓勵我，豎着大拇指説：“不要緊張，你一定可以的，我相信你！好好表現，發揮你的特長！”我一下子有了信心和勇氣，做到了最好的自己，被心儀的學校錄取。收到通知書的那一刻，我和媽媽緊緊地擁抱在一起，甜甜地笑了。

媽媽的愛是無微不至。我在上國小時總愛生病，有一次生病，我還是和平常一樣堅持去上課，可是到中午吃飯時，我開始想怎麼辦？生病不是不能吃太油膩的食物麼？這時，我聽到有人在叫我的名字，我抬頭一看，原來是媽媽站在我身後，提着我生病可以吃的飯菜，我在飯堂一邊吃着媽媽給我做的飯菜，一邊流下了熱淚。

媽媽的關心，鼓勵讓我感受到了媽媽對我的愛。

成長會考作文3

夏丐尊在《生活的藝術》中寫到：在弘一法師的世界裏，百衲衣，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿蔔，白開水一樣好。鹹也好，淡也好，樣樣都好。能在生活中咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情映照出本來面目。這種自在的心情宛如明月，是何等境界。

生活百態只能由自己去體會，生活的千姿百味也只能由自己去品味。在生活之餘，獨自悠閒在鄉村的小道上，感受春天那夾着泥土的氣息，伴隨着一絲花草香，合上雙眼。任心靈翱翔於天際，孤獨油然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。

當你嚼着可口的食品你可知道那香甜背後的不辭辛勞，因此你學會感動，因為沒有辛苦的勞動，哪來甘甜的果實。從此你知道人生的不易，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易受傷，因為你知道了穩重的含義。要記住在感受香甜的同時也要學着體會那熾熱的日光刺傷的感覺。

苦，是生活中必不可少的，“苦盡甘來”這個詞也是屢見不鮮。我們吃到的用到的，也都離不開農民的辛苦勞動。是的，生活中亦苦也亦甜。沒有千辛萬苦，哪來甜美滋味。

其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真咀嚼就一定會感受到它的特殊滋味！

成長會考作文4

爸爸回答不上來了，過了一會兒，反而問了我一句話：你都吃過什麼零食，喝過什麼飲料？我想都不想，就像背順口溜一樣背出了很多答案：餅乾、巧克力、‘好多魚’、薯片、酸梅湯、可樂、雪碧、奶、酸奶、豆奶、養樂多爸爸打斷了我的話：停停停，還是我給你講一個我小時候的故事吧，也和吃東西有關—一天放學回家後，我有點兒餓，找了半天才發現了一樣東西：香腸。這種東西我第一次見，開始有點兒好奇，我先聞了聞，很香，就掰了點兒嚐了一下，覺得特好吃，於是就把三根都幹掉了，你爺爺回來後問我：‘香腸呢？是不是被你吃了？！傻小子，那可是生的！是我用來炒菜的！’

聽了爸爸小時候的故事，我覺得我和爸爸的八歲就是不一樣。

不知道我兒子八歲時和我現在的生活一不一樣？這是最後我對爸爸説的話。

成長會考作文5

長大也許是一瞬間的事情，它會讓你從乳臭未乾的孩子，變成一個懂事的少年。

樹上光禿禿的，街上空蕩蕩的，我走在街上要去上補習班，心裏百感交集：喜歡和討厭的交織，學業與友情的`交叉。想了好一會兒，耳後方傳來陣陣謾罵聲。回頭一看，是一對母子，母親穿着樸實得不能再樸實，一手放進口袋，一手牽着她的兒子。小弟弟也穿得像毛球一樣，可他卻在那直跺腳。母親説：“我會很快來接你的！你學會兒知識。”但小男孩説：“不管你説什麼我都不去！”小男孩撒開了母親的手。看到這一幕，我回想起了小時候的我，那時的我也是不願去上補習班，一直想回家。想到這我加快了腳步前往補習班。見到那孩子仍在一直跺腳，我走過去告訴他：“你媽媽讓你上補習班也是為了你的學業呀！再説了，讓你上補習班也要花錢，你媽媽賺錢也是很辛苦的。所以你要堅持去上課，不要讓錢白花！”那位母親聽了，眼中已有幾滴熱淚。我走進了補習班正好準點。經過了這件事，我堅持每天早起自己走到補習班。

成長路上不一定能見到彩虹，但經歷過風雨後就一定可以見到彩虹！

成長會考作文6

有些人認為，成長是長大一歲，是懂得孝順，但我的成長是畫了一次畫。

今天，我和往常一樣來上作文課，可丁子並沒有上課，而是大手一揮，叫我們去參加活動。我大吃一驚，老師有錢了？

到了活動場地，我才恍然大悟，原來是做手工啊。我認為這小菜一碟。

我坐在椅子上後就開始玩弄着畫筆顏料，殊不知已經開始了。等我反應過來後，別人已經畫很多了。

作為一個美術界的門外漢，我小心翼翼的打開顏料盒。我把筆泡軟後趕緊畫起來。因為不會畫，所以我邊看別人的，邊畫自己的。結果畫得還不錯。但是我準備把扇子拿起來時，飲料穿透了扇子的細小纖維，直接毫不留情地沾在了桌子上面。我使勁一拔，扇子完好無損，桌子卻毀容了。我用紙使勁擦，可再怎麼用力也擦不掉，然而面積越擦越大，最後還是永久地留在了上面。

規定的時間到了，作品也該交了。回來後，我一直在想，是不是也要上美術課了呢？不是，原來是丁子為了讓同學們觀察體驗而特別安排的活動。

成長會考作文7

成長很漫長，從二三歲到現在，我有許多關於成長的故事，很多個多的都數不過來，但最重要的故事也只有幾個

在還沒讀國中時，我在國小。那時的我數學還不是很好，英語也不好。每當陳老師佈置數學作業我大多都不懂。

有一次，我所有作業都沒寫，只有語文寫了，因為我數學很差。因為這件事老師把我叫進了辦公室，把我説了一通，我印象最深的一句話是：“一個人的好壞不只要看成績，而是要看人品，就算你數學不好，你不寫作業就是放棄了，你越不想學，它就越不好，你要看出它的樂趣，數學在生活中是很常用的，你要是開了大公司，你數學不好員工騙你你都不知道。”我奮鬥努力學好了數學，可是我語文和英語都沒怎麼聽。

現在我非常懊惱，為什麼我當時沒學好語文和英語，我懂得了光是學好數學是沒用的，別的科目一樣重要。就像語文可以開闊我們的視野，增長我們的知識，讓我們懂得許多人世道理。就像現在許多老人常説的“如果地基都沒有蓋好，上面蓋得再高，也終究會倒下來。”

成長會考作文8

成長中的故事許許多多，就像漫天的星星。現在，就讓我摘下一顆來和你分享吧。

這是發生在我一年級的故事，那時我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖着滑的板。媽媽給我買了一張，我每天下午都讓爸爸扶着滑，可始終學不會。於是我在週六約了一個要好的朋友來到廣場，陪我練。我自己扶着牆，一點一點往過移。可就是這樣我也倒了幾次，後來我那朋友對我説：“搖板主要是要搖，後面那一半要一直搖，前面的那半控制方向。”朋友的這句話激勵我再次去嘗試。我一手扶着牆，一手嘗試着把好方向，雙腿不停地搖動。啊！板車向前移動了。我高興地接二連三體會搖板車的搖動技巧……成功了！我終於可以在牆的幫助下起步，然後自己不扶牆滑了！接着，我又繼續練在不扶牆的情況下起步，終於在黃昏到來之時成功了。

以後遇到難題，我就會想起這顆星星，它使我明白了一個道理：如果一直躲在父母的庇護下，那就永遠不會成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那麼成功終究是屬於你！

成長會考作文9

12年中，我們一點點變大，知識也在一點點的變多。

記得一年級的時候，我們的課本學的是aoeiuv………。當時我的發音不準確，所以念這些字母是無比的難啊。我一年級的時候還不在這上，在別的學校學習，看着別人讀得這麼好，有點羨慕。

我讀三年級上測的時候，那時的我很笨，不會計算的時候進位，所以，我們三年級一共兩個班，共80人，我當時是倒數第二名，當時數學的卷子幾乎全是計算，我才考30多分，因為有的計算不用進位，所以才能得分。媽媽知道以後就每天晚上在書桌上學習，不會的話，媽媽只是在耐心的教我，我覺得自己太笨，就開始哭了，媽媽還在安慰我。現在回想起來，我當時真是太笨。

到了五年級，就開始學習瞭解方程，這可難不了我，這個太簡單了，老師講的很詳細，所以我也很快的聽懂了。

現在，我們的知識是越來越多，大腦儲存的東西也越來越多。

成長會考作文10

自信伴我成長人的一生中，必定會有許多的坎坷與挫折;那麼為何有人勇敢地走了過去，度過了難關;為何又有人膽怯地停留，給自己留下遺憾?因為前者有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是自信。

在生活中，自信伴我成長。在我學説話時，是自信心鼓勵我喊出第一句“媽媽”;當我學走路時，是自信心使我邁出了人生第一步;當我跨進幼兒園時，是自信心鼓舞我與小朋友交談、遊戲;如今，我已經是國小生了，我相信自己，能成功地辦好我的理想而努力!

記得有一次上音樂課時，老師説這天要考音樂。“阿!又考音樂?”我在座位上嘟嚷着，不是我不喜歡音樂，而是我生下來就五音不全!我練了好幾次，覺得就應能夠了，就叫我的同學幫我聽聽，同學才聽了一點，就説：“你別狼嚎了好嗎?”我沒理睬他，繼續練歌。最後到我了，我選了一首“讓我們蕩起雙槳”不管台下同學們的嘲笑，繼續唱下去，唱完以後，老師説：“嗯，不錯!”説這就給我打了“優”，我心裏十分高興。從此，我再也不怕音樂考試了。

自信是一隻小鳥，它飛到人的心裏，人會變得勇敢;自信是一股清泉，它流進人的心裏，人就會變得快樂;自信是一朵鮮花，它開在人的心裏，人就會走向成功……

成長會考作文11

“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真。”

我那手指搭上窗台，拉開窗簾——是一片明亮的天。翻開日記，想記錄下此時此刻的心情，卻被陽台上的一陣幽香味道所吸引，是母親每日侍弄的百合花盛開了，婀娜的身姿，纖細的花柄托起潔白的花瓣，如亭亭玉女般的端莊聖潔，典雅迷人，令人頃刻間憂愁全無。

母親説百合花的美麗在於它的聖潔，在於它的孤傲。在最恰當的時候，向人們展示它的美，讓人們心醉。但是百合花的生命極其短暫，飄然而逝，只留一絲芬芳便魂無斷絕——如此令人驚心動魄的美啊！

聖潔的百合花，雖不像牡丹一樣的富貴，荷花一樣的高尚，蘭花一樣的珍貴。但它在自己有限的生命裏活出了自己的價值。

從母親的百合花中，我收穫了平淡這顆種子，將它投向我的心田，希望它能開花，結果，品一品，這是一種清香的成長的味道。

成長會考作文12

成長的故事猶如漫天繁星，其中也有的像河水一樣流向了遠處，但有一件事，深深地印在了我的腦海裏。

記得有一次晚上，家人們剛吃完飯，碗筷都沒人收拾，都忙着去做其他事情了。突然我腦海裏萌生了一個想法：我決定幫媽媽洗碗！於是，我收拾好碗筷，把碗放在水裏拼命地衝洗，累得我滿頭大汗。接着，我把洗潔精倒入水中，一個個小泡沫歡快地上下跳動着。經過之前的沖洗，我的力氣似乎用盡了，比剛才更累了。但當我想放棄時，我腦子裏突然出現了幾個字：繼續堅持下去！這使我堅持住了。最後，我終於把所有的碗都洗乾淨了，我看着這些碗，臉上露出了燦爛的笑容。

原來洗碗並不容易啊，並不是我想象中這麼簡單。媽媽平時上下班還要做家務實在是辛苦啊，我以後要多幫媽媽分擔些家務，不讓媽媽操勞。這時媽媽從房間走出來看到乾淨的桌子，誇獎道：“你長大了，能幫媽媽洗碗，真是個懂事的孩子。”

是啊，成長中會遇上多少困難啊，但如果堅持住，就一定能成功的。

成長會考作文13

成長像一條常常的公路，越走越遠，越建越長。成長像一次不能止步的旅行，永不止步，永不停留。成長是不能止步的，只會不斷進步，時光，一去不復返，過去的事，只能想想。

20xx年8月，我們來到紅嫂家鄉臨沂，在那裏我看到了紅嫂石像，我們從“紅嫂”身上學習成長，可是我們能從紅嫂身上學習什麼嗎?

“紅嫂”小時候，她家非常的不富裕，家庭很貧困。對父親，母親非常有孝心。可是地主不停欺負農民。

幾年前，日本帝國主義侵略中國臨沂，沂蒙山。可是，敵人的武器殺傷力太大，結果中國把陸金大量人員傷亡。“紅嫂”和救護人員馬上救護傷員。可是“救命藥”沒有了，“紅嫂”馬上用自己的乳汁給傷員喝。

她的捨己為人的精神值得我們學習。

成長會考作文14

“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫。”

他，最後一次與我搭肩並行，走在校園的青石板路上。

夕陽的餘暉將我倆的影子拖得好長好長。在一起的我們，彷彿是兩個很熟悉的陌生人，雖搭肩，卻無語，我繾綣的遐想追尋着逝去的昨日，一切似乎又被拾起，拼湊成一段美好的回憶。此刻，望着眼前的他，一個“別”字了得，因為我們彼此將要放手。

他也不捨，千言萬語盡在無言之中，我説我希望，他再為我燦爛的笑一次，於是，他站在花叢旁，完成了我的這個心願——最開心的笑了。這時，我的眼睛已經潤濕。我，望着他漸漸遠去的背影，只道是：“悄悄是別離的笙簫。”

然後，他走了，也許從此以後我只能獨自上學了，以後的日子裏不再有他的陪伴。但是我的生活中依舊充滿花香，因為他説：：“離別亦是美。”

從他的眼睛中，我收穫了別離的種子，這次我將它放在土壤中包裹起來，待到明日打開之時，定是傾吐芬芳。細細品味，是一種苦澀但又不失細膩的成長的味道。

如花的昨日，如花的今日，如花的明日。將夾雜着花香的昨日放入今日的酒罈中，慢慢醖釀，越釀越香，待明日，打開這壇叫做回憶的美酒，不用品，一定是如花的日子裏夾雜的味道——成長的味道。

成長會考作文15

我們中華民族是世界四大禮貌古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統美德，禮貌是其中之一。任何一個禮貌社會、任何一個禮貌民族，人們總是十分注重禮貌禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規範之一，是架起與他人和睦相處的橋樑。

共禮貌是社會意識的一種體現，而公共禮貌建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共禮貌務必先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和禮貌修養。

進中學將近一年了，我明白了，禮貌是一種與人溝通的最好工具，禮貌要做到與人禮貌交往，語言禮貌，行為禮貌。在家是個禮貌的孩子，在校是個禮貌的學生，在社會是個禮貌的好公民。

在校園中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環境的垃圾，而丟棄的人就缺少禮貌，主動與同學打招呼是禮貌，願意幫忙別人是禮貌，不説髒話是禮貌，不打人，不違反紀律是禮貌。

做禮貌人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加禮貌，更加秀麗。