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【精品】寫人優秀作文彙編9篇

作文1.31W

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫人優秀作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】寫人優秀作文彙編9篇

寫人優秀作文 篇1

春天走了,還有再來的時候;桃花落了,還有再開的時候。爺爺走了,卻一去不復返。

那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。

“生了,生了,他奶奶,看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑着説,那笑容那麼慈祥,那麼温暖。

“爺爺,爺爺。”第一次用那童真聲音叫着爺爺。

“聽見沒,她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那麼激動,那麼興奮。

“咱孫女要上學了,以後一定是個小博士。”爺爺滿臉笑容,那笑是那麼燦爛,那麼温和。

一年級期末考試時,爺爺站在窗前微笑的對我説:“加油,我孫女是最棒的。”那笑使人產生動力,使人精力充沛。結果我考了全班第一。

窗外下着大雪,爺爺不放心,提起書包説:“走,乖孫女,爺爺送你去。”他用他那長滿老繭卻充滿愛的大手牽着我的小手,温暖極了。我多麼希望去學校的路可以長一點,再長一點,那爺爺就會牽着我的手,給我講着牧羊小女孩的.故事,是多麼幸福的一件事。

“好了,學校到了,認真讀書,下午放學爺爺來接你。”

“好,拉勾,拉勾上吊一百年不許變,誰變了就是小狗。”

爺爺站在校門外,我站在門後,誰都不想先離開。我腦海閃過一計,先轉身,騙過爺爺,然後再轉過來,爺爺也瞬間倒在地上。

“爺爺,爺爺,你醒醒,我是婷婷呀。你説過要下午要來接我,你是騙子,你是小狗,你説話不算話。”我使勁的喊,在聲的哭,用力的捶。

“誰--誰説我是騙子呀!爺爺是想睡覺了,等睡醒剛好接你。”

“你這個騙子,你撒謊,有誰在地上睡覺。”

老師過來了,同學們也圍過來了,班主任老師説:“婷婷,好孩子,你爺爺累了,你唱着歌哄爺爺睡覺吧。”

睡吧,睡吧,我親愛的爺爺……”

爺爺微笑的睡着了,再也沒醒,那微笑那麼甜……

春天走了,還有再來的時候;桃花落了,還有再開的時候。爺爺走了,卻一去不復返。

那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。

“生了,生了,他奶奶,看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑着説,那笑容那麼慈祥,那麼温暖。

“爺爺,爺爺。”第一次用那童真聲音叫着爺爺。

“聽見沒,她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那麼激動,那麼興奮。

“咱孫女要上學了,以後一定是個小博士。”爺爺滿臉笑容,那笑是那麼燦爛,那麼温和。

一年級期末考試時,爺爺站在窗前微笑的對我説:“加油,我孫女是最棒的。”那笑使人產生動力,使人精力充沛。結果我考了全班第一。

窗外下着大雪,爺爺不放心,提起書包説:“走,乖孫女,爺爺送你去。”他用他那長滿老繭卻充滿愛的大手牽着我的小手,温暖極了。我多麼希望去學校的路可以長一點,再長一點,那爺爺就會牽着我的手,給我講着牧羊小女孩的故事,是多麼幸福的一件事。

“好了,學校到了,認真讀書,下午放學爺爺來接你。”

“好,拉勾,拉勾上吊一百年不許變,誰變了就是小狗。”

爺爺站在校門外,我站在門後,誰都不想先離開。我腦海閃過一計,先轉身,騙過爺爺,然後再轉過來,爺爺也瞬間倒在地上。

“爺爺,爺爺,你醒醒,我是婷婷呀。你説過要下午要來接我,你是騙子,你是小狗,你説話不算話。”我使勁的喊,在聲的哭,用力的捶。

“誰--誰説我是騙子呀!爺爺是想睡覺了,等睡醒剛好接你。”

“你這個騙子,你撒謊,有誰在地上睡覺。”

老師過來了,同學們也圍過來了,班主任老師説:“婷婷,好孩子,你爺爺累了,你唱着歌哄爺爺睡覺吧。”

睡吧,睡吧,我親愛的爺爺……”

爺爺微笑的睡着了,再也沒醒,那微笑那麼甜……

寫人優秀作文 篇2

我的弟弟已經兩歲了,是一個可愛機智的小傢伙。他有着一雙亮晶晶的大眼睛,紅彤彤的小嘴巴,還有那如同山崩地裂的叫聲。

弟弟剛會走路時蹣跚不定,雙腳還不穩,沒走一兩分鐘,就會與大地來一個親密接觸,但他並沒有哭,只是輕輕地叫了幾聲,又掙扎着要起來。很快,弟弟就學會了走路,只是走路的時候偶爾會摔倒。

記得有一次,我把桔子拿過來正要剝皮的時候,糟糕,被我弟弟發現了。他一看見我手裏拿着桔子,就拼命地大叫,似乎在説:“快給我吃,我要吃!”我試着不給他桔子,但他就是不死心,飛快地爬過來,使勁拉我的'褲子。我實在沒有辦法,也只好把我剛剝完的桔子給了他。可我也不服輸,心想:逗着玩兒,看弟有啥反應!於是,我就給了他桔子皮。他上當了,接過橘子皮就往嘴裏塞。一旁的我哈哈大笑,都合不攏嘴了。他看見我在笑,就知道我在捉弄他,就把嘴裏的桔子皮吐了出來。吐完之後,弟弟號啕大哭,我一看情況不妙,連忙把甜甜的桔子給了弟弟,他才止住了哭聲。

弟弟給了我多少的笑聲呀!

寫人優秀作文 篇3

我的爸爸,中等身材,大大的腦門兒,戴着眼鏡兒,平時言談舉止文質彬彬的,人家都説他有學者風度。可在我眼裏,他呀,卻像個“老頑童”——只顧帶着我玩,很少幫我學習。

為了爸爸這脾氣,媽媽以前常跟爸爸吵嘴。有時,媽媽從上面找來模擬試卷要我做,爸爸總是阻攔:“別把小孩子弄得那麼緊張,連玩耍的時間都沒有了。”一旦我做完作業,爸爸就開始興致勃勃地帶着我玩起來了。他和我一起做遊戲,給我講笑話,指導我讀小説,和我討論電視節目……

星期天和節假日,更是我和爸爸一起玩耍的黃金時間。春天的芳草地,夏天的荷花池,秋天的果樹林,冬天的冰雪地,處處留下我們的蹤跡。

去年冬天,期末考試快到了,大家都在拼命地複習迎考。到了星期天,爸爸突發奇想,要帶我去郊外烤地瓜。我們到了廢棄的打靶場,選了一塊迎風向陽的`平地,用小鍬挖了個籃球大小的土坑,放進地瓜,蓋上採集來的乾草。火苗燃起來,我手忙腳亂地往灶膛兒裏添柴加草,爸爸卻在一旁悠閒地説:“雪璇,你會描述火苗嗎?你看這火苗:輕煙裊裊,褐紅色的火舌忽上忽下,像紅綢飄動,又像快樂的小精靈在跳舞……”我知道,爸爸又開始給我“上課”了。每次外出遊玩,爸爸不是給我講當地的風土人情,就是讓我觀察描繪自然景物,使我學到了許多知識。過了一會兒,地瓜烤熟了。我坐在寂靜的郊外,沐浴着温暖的陽光,手捧噴香的烤地瓜,聽着爸爸的談笑,臨考前的焦躁不安,如同那漸漸散去的炊煙,一絲絲地飄走了,心情變得寧靜而愉快。

幾天後,我輕鬆地走進考場。結果,我的作文《愉快的星期天》獲得了少有的高分,語文、數學總分名列年級第一!對此,同學們驚訝,老師驚訝,只有爸爸一點兒也不驚訝,他笑眯眯地對媽媽説:“怎麼樣,我的‘娛樂教育法’效果不錯吧?”

瞧,這就是我的爸爸。

寫人優秀作文 篇4

我的老師姓張,已經40多歲了,張老師看起來為人親切,本人也是那樣,她很喜歡小孩子,愛護我們就像愛護自我的孩子那樣,除非我們真個惹怒了她,她是不會對我們發火的。

記得前些天,同學們一齊出去上體育課。回來時,顧航宇突然説難受,我回頭去看:他的臉已經白的不成樣貌了。老師一聽就飛似的跑了過去,握着顧航宇的`手,親切的問:“怎樣了?”誰知,平時一向嚴肅的顧航宇竟哭了起來,聲音也變小了,對着老師説了幾句,沒人聽清説的是什麼。説完,張老師讓同學叫來我們的副班主任:於老師,讓於老師和她一齊把顧航宇扶到辦公室,同學們都用敬佩的目光目送着她們三人。

張老師就是這樣一個人,對我們就像媽媽對孩子,我愛我的老師,你呢?

寫人優秀作文 篇5

我,在人羣中普普通通,才不出眾,貌不驚人,論才藝,既不如小瀋陽,也比不上趙本山;論長相,既沒有周杰倫那麼酷,也沒有張傑那麼帥;論身高,矮不過潘長江,也高不過姚明。你説,我是不是一無是處!

可是,我認為,天生我材必有用,駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,我是一定不會自暴自棄的,而且,通過六年觀察,我終於發現了我那為數不多的優點。 一、作文好! 國小一年級的時候,我可是個調皮搗蛋的好角色,別説作文,就連語文的生字我都不會寫,可是,人都是有上進心的.,自從看到別的同學當了班長後,我就羨慕了,把他作為我的目標,那一天,我頭一回認真的交上了我那歪歪扭扭滿是錯字的作業,並對作文產生了濃厚的興趣,從那以後,我的成績如坐火箭一般扶搖直上,作文屢屢獲獎。這就是我的一大特點。 二、幽默風趣教室裏……“我跟你講,如果不是我還要去寫作文,你就可以去喝下午茶了!”我揮了揮拳頭説道“和誰喝?”和我吵架的同學一臉疑惑,十分不解。

“ 閻王啊!”我哈哈大笑,揚長而去,留下發傻的他。

“小謝,你説是豬聰明還是老鼠聰明。”同學對我説。“豬聰明!為什麼呢,我告訴你,豬其實一點都不笨,被訓練後的豬還能找地雷呢。”我滔滔不絕的説道。“哦,原來你經過訓練竟然可以找地雷,你真偉大,讓世界人民不受到地雷傷害就靠你了!”同學一副奸計得逞的樣子。

這就是我,一個幽默快樂的小胖子。

寫人優秀作文 篇6

這個故事得從去年5月份説起。

我的爸爸是一名高速交警,一天,他在執勤的時候,在高速路邊的草叢裏發現了一個奄奄一息的嬰兒,送去醫院檢查發現他得了一種叫“唐氏綜合症”的病,後來這個嬰兒被送到了“盱眙兒童福利院”,並取了個好聽的名字叫“高山”。可過了兩個星期,我們接到了高山離開人世的消息,我很震驚也很難過,爸爸説還有許多象高山一樣的孤兒,於是六一兒童節那天,我們同許多小朋友一起來到了“盱眙兒童福利院”,和那裏的小朋友一起過“六一”,我們一起踢球,一起玩滑滑梯,還進行了木馬比賽,玩得可開心了。

可是,時間一長,我漸漸的忘記了這羣孤獨的小夥伴。今年春節前,爸爸説:“潘思威,跟爸爸一起去福利院送草莓吧。”,可我當時正在奶奶家玩,想都沒想就一口拒絕了,我忘記了那羣需要關愛的孤兒,忘記了我們的'約定,現在想起來,我真的很慚愧。

今年的六一兒童節馬上就要到了,我一定會再次去找我的小夥伴們,和他們一起吃飯,一起遊戲......

寫人優秀作文 篇7

爸爸非常喜歡抽煙,弄的家裏烏煙瘴氣,雲霧繚繞,像仙境一般,房間被煙霧佔領,地面則被煙盒佔領,在這煙霧的世界,煙盒的海洋,我不得不困難地前行,走着走着,我踢了一下前面的煙盒“咚”哎喲,這煙盒堆怎麼這麼硬。我仔細一看,原來煙盒堆裏有一把摺疊椅,於是我下定決心要幫爸爸戒煙。我説幹就幹,啟動我的“A.B.C戒煙計劃,“勸説型戒煙”我跑到爸爸面前,討好地説:“爸爸不要抽煙了吧!

抽煙對身體有非常大的害處的,爸爸沒聽,我又繼續説:“求求你了爸爸,爸爸丟下一句話“走開”便走了!A計劃失敗,啟動B計劃,“強制型戒煙”我跟爸爸説:“我要喝水,於是爸爸去倒水,趁這時我把所有的.煙藏起來,爸爸回到客廳,發現煙不見了,就拿口袋裏的煙來抽,“哎”算天算地,就是沒有算到他的口袋。B計劃失敗,啟動C計劃“實驗型計劃”我到園子裏的池塘抓了一條魚,把那條魚放進煙泡的水裏,叫爸爸來看,我和爸爸看着,沒過幾分鐘,魚就死了,爸爸見了,還是繼續抽煙,C計劃失敗,我敗下陣來。爸爸給你戒個煙怎麼這麼難呢?拿你真沒有辦法呀!

寫人優秀作文 篇8

我的朋友有很多,但我最喜歡的那個朋友,它長着水靈靈的大眼睛,尖尖的耳朵,毛茸茸的身子和四條粗粗的腿,你肯定很奇怪,為什麼我的朋友長成這個樣子的.?哈哈哈,因為它是一隻小貓!由於它很肥,毛又多,所以我把它叫“毛球”。説起毛球,我認識它的時候,裏面還有一個故事呢。

第一次看到毛球,我才7歲,那天我和媽媽在門口打球,毛球半眯着眼睛懶懶地趴在那裏曬太陽,我好奇心突起,跑到它旁邊大叫一聲,把它嚇得驚跳起來!給我吵醒後的毛球,一直在旁邊轉來轉去,我用手去摸它,它突然對我伸出了利爪,把我的手抓傷了!“對不起,我剛剛不應該嚇你的,你不要生我氣好嗎?我們做朋友吧。”我一邊説,一邊伸出手再去摸毛球,它好像聽懂了我的話,在我的腳邊蹭來蹭去,一邊喵喵地叫,好像在説:那我們就做朋友吧。

毛球很貪吃,我每天放學回到家,它都會圍在我的身邊,喵喵喵地叫個不停,給它東西吃以後,它就會很乖地趴在我腳邊睡懶覺!我寫完作業時,它還會和我一起玩球!

這就是我的朋友,雖然它是動物,但並不改變我和它的友誼。

寫人優秀作文 篇9

在我家裏,有一個非常幽默的爸爸,有一個關心、教育我的媽媽,還有一個活潑可愛的我。

我爸爸的工作很辛苦,每隔三天才回來一次,説實話,在他不在家的時候,家裏總是缺少一份歡樂的笑聲。

但是他把工作當做生活的追求,認真的對待每一份工作。從來不計較一些小事,他常常用一些生活的.例子來教育我怎樣

做人,他還常常用一些笑話來逗我和媽媽開心,在我悶悶不樂的時候會用一些開心的事情讓我高興起來。他還非常勤勞,什麼事都是他搶在前面,可是他有些時候又非常懶,每到星期天他都會睡到9:30才起牀,而且還要讓我們叫醒他,所以我爸爸是一個幽默、勤勞而又懶的人。

我媽媽是一名家庭主婦,她每天為我們打掃衞生、做飯、洗衣服……都是她包了,但她從來不嫌累,認真的幹這些家務活,還特別關心我。作業和書寫方面都要求的非常嚴格,數學是她的強項,所以她總是給我佈置一些奧數題,還常常教我用x等式、方程組那些複雜的式子來做,是讓我擴充知識面。覺得對我一生都有用,所以她才肯用這些難度大的知識讓我進行訓練。她的脾氣很大,動不動就發火,但是她能體會到我是怎樣的心情,所以我們常常溝通,來發現對方的不足。這就是我媽媽,嚴格又關心我的人。

這就是我的家,温馨而和睦的“家”。

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