敬佩老師的作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的敬佩老師的作文3篇，歡迎大家分享。

敬佩老師的作文 篇1

在我們生活，老師都熟悉了，他們對我們很好，像母親一樣關心、疼愛我們。教過我的老師有好多，在這麼多老師當中，我最敬佩的老師就是英語老師了。

我們的英語老師姓秦，她圓溜溜的臉蛋上長着一雙水汪汪的眼睛，一頭飄逸的長髮，讓人看了心情就很舒服。還有一張能説會道的櫻桃似的小嘴，笑起來旁邊還會露出兩個小酒窩。

秦老師年輕精幹，和藹可親。有一次，一位同學在跟另一個同學講話，秦老師輕聲地説：“Peter，請不要講話。”那同學還厚着臉説道：“我沒講話啊！”秦老師語重心長地説：“騙人不是好孩子，而且你在課堂上隨意講話會影響其他同學聽課。”那位同學慚愧地低下了頭。

秦老師不僅温柔，還很幽默。有一次，老師教我們背apple這個單詞時，看我們背得那麼吃力，就講了一個笑話：一天，a放了兩個p，l走過來説：“咦——（e）。”剛説完，教室裏就鬨堂大笑。

秦老師還精通數學。有一次，秦老師用英語説了一道數學算式，那時我們還懂得不多，都不知道，秦老師就親自把它算好了，而且很快。

老師，我敬佩您。您為我們付出的太多了，我們一定要努力學習以優異的成績來回報你！我們雖然有可能不是您心目中最優秀的.學員，但您卻是我們心目中最優秀的老師。

敬佩老師的作文 篇2

時間過得真快，轉眼間，我都已經六年級了。這是我國小的最後一年。教過我的老師也有很多，要説我最喜歡的老師，當數我的班主任王老師，王老師對學生特別關心，照顧得關懷備至。

記着三年級時，我因為貪玩，就想偷偷跑到樓下跳繩，在下樓梯時，因為跑得太急，一腳踩空，從樓梯上摔了下來，當時我眼前一黑，等我清醒過來的時候，已經在醫院裏了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。當耳邊聽到醫生説我的傷口需要縫針時，我的`心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因為“縫針”這兩個字對我來説是那麼可怕。讓我的整個身體哆嗦了一下。這時有一雙大手輕輕握住我的手，好温暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅強，前些日子不剛學了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的温暖傳到的手，這股温暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承。“害怕”這兩字在我心中雲消霧散了。

兩年多來，王老師鼓勵的話語、温暖的手直到現在我仍然記憶猶新。我是幸運的，因為在六年來有王老師的陪伴，在生活中噓寒問暖。無論在生活和學習中，王老師你都是我最敬佩的好老師。

敬佩老師的作文 篇3

"丁零零。。。。。。"上語文課啦！同學們都身長脖子，挺直腰桿，等待着實習老師的到來。

一會兒，門口出現了一位漂亮的姐姐，大家都猜到了，她就是我們的實習老師！此時，全班同學都睜大着眼睛，目不轉睛地上下打量着她，瞧！平時特別調皮的男生們，現在也一動不動地望着老師，教室裏一下子變得鴉雀無聲。

那位實習老師面帶微笑，快步走上講台，她清了清嗓門，用那甜美的聲音説："我叫陳瓊，大家就叫我陳老師吧！"陳老師的頭髮就像一條黑色的瀑布，扎着一個馬尾辮，辮子有時在空中舞動，就像一個小精靈在腦後翩翩起舞。她黑色的眼睛大大的，顯得炯炯有神。小小的.鼻子下，藏着她那能説會道的小嘴，嘴巴小巧玲瓏，紅紅的，就像吃過了辣椒。但最讓我羨慕的是，她的身材很苗條，皮膚又白又嫩，還散發出一股淡淡的香氣，站在遠處或近處看她，她是那麼的漂亮、迷人，我很喜歡這位美麗的實習老師。

雖然今天陳老師沒有給我們講課，但是我的腦子裏馬上呈現出一個畫面：陳老師一邊繪聲繪色地講着課，一邊手舞足蹈地打着手勢，同學們津津有味地聽着，她讓枯燥無味的課堂一下子變得生動有趣了，在她的課堂上同學們愉快地學會了許多知識......