【實用】聽雨作文彙總7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的聽雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

聽雨作文 篇1

一到夏天，在這個多變的季節，雨來得越發頻繁了。

昨天，老天爺陰沉着一天的臉，憋着一股勁，隱而不發。

到了午夜時分，一陣微涼把我驚醒，原來外面已是嘩啦一片，老天爺終於忍不住，午夜訴起了衷腸。

我找來毛巾被禦寒，卻已睡意全無，於是傾聽芭蕉夜雨。

城裏的雨夜太過單調，不及兒時鄉村的有情調。高樓林立，聽不到風拂樹林的婆娑聲；空中樓閣，也聽不到牆角蟲草的'呢喃；沒有瓦屋頂，自然沒有琉璃瓦，當然也聽不到大珠小珠落玉盤和萬注齊奏的交響！

沒有霓虹閃爍，鄉村的雨夜深邃悠長。

琉璃瓦傾瀉微弱的光亮，外面炸雷在頭上滾來滾去，恩威並施。農人靠天吃飯，骨子裏對雷公有種天生的敬畏！因此通常這樣的雨夜，我們都不敢説話，只是心懷敬畏，凝神靜氣，誠惶誠恐的聆聽這老天爺的訓話！

雨下得是轟轟烈烈，似千軍萬馬鋪天蓋地，上面萬箭齊發，地上塵煙飛揚，怎一個混沌世界！

雷厲過後，雨變温柔許多，嘩嘩啦啦，好似溪流嘻嘻哈哈向山下跑去；熱情消退，只剩下“叮叮咚咚”竊竊私語，時斷時續，漸弱......，屋裏澄澈而寧靜，心也沉入這深邃的夜裏，入夢鄉！

而此刻的雨夜，雨吞吞吐吐，不温不火，不似細雨那般纏綿，也不似大雨那般滂沱，無有芭蕉，聽不到打葉聲；水泥石板，敲擊生硬；沒有了土腥氣，少了豐盈，就像一位乾癟的婦人，沒有了溝壑山巒，空洞乏味，讓人少了許多想象，全然沒有芭蕉夜雨的詩情和韻味！

耳朵另闢蹊徑，陽台呂合板不甘平庸，送來了一絲小清新。先是一高一低，一聲清脆，一聲渾厚，一唱一和，奏出了“叮咚”之響。

不知何時起，又跑來了一個不甘寂寞的雨滴，爭風吃醋，於是，節奏被改寫，變成了“叮咚咚”！許是相思太急，惹惱了卿卿，丟下倆個咚咚，頓時亂了章法，沒有了情調，也無美感，自是繼續平庸！

“自向芭蕉眠夜雨，不堪更鼓在牀頭”，雷聲也是拖拖踏踏，想必是雷公老兒困了，有氣無力的擂了幾下，又打盹去了。少許片刻，又似鼾聲四起，隱隱約約，漸行漸遠！這個玩忽職守的老兒，恐是怕驚了大家的好夢，這樣也好，多了些許温馨。

一切靜好，兒子發出均勻的呼吸聲，孩子的世界平靜祥和；他爸鼾聲輕奏，勞累了一天，睡得安穩踏實，我無芭蕉之憂，自在悠閒，難免來點詩情畫意......

有雨真好！綿綿之雨天上來，雨給季節一種變換，寒來暑往；雨給生活一種節奏，有陰有情；雨給心靈一次盪滌，心靜如水！

有雨的日子真好，有風邀風，有雨邀雨，都是優雅的時光！

已無芭蕉雨，玉漏依然長，樂活枕上眠！

聽雨作文 篇2

我喜歡雨，喜歡聽雨敲打玻璃的聲音，喜歡聽雨在屋頂上唱歌，那真的是一種享受！雨是純淨的，它是上天送給人類的禮物，能將我們的心靈洗滌。

那一天，下着小雨，我懷着無比喜悦的心情來到了上吉他課的地方。按照慣例，我温習着上節課所學的曲目……我很陶醉的自彈自唱着，而這時，而這時雨兒們也奏出了美妙悦耳的音樂，彷彿它們都在和我一起彈奏。我聆聽着它們，努力和它們保持一致。到了副歌的部分，猛的覺得嗓子被一隻無形的大手捏着，無論我如何使力，卻唱不出歌曲原本的味道，我竟然唱破音了。雨水嘩啦啦地流着，打碎了之前的和諧。我撓着頭，臉上立即露出了擔憂之色，一臉無辜地看着劉老師……“小李，你最近可能變聲期，不能嘶喊哦，要不然嗓子會垮掉的，要不，課先停一停吧，等過了這段時間，再繼續！”我很驚訝，站在原地，不知所措！雨越下越大。我放下吉他，看着遠方，眼眶裏噙滿了淚水……

走在回家的路上，冷冷的冰雨在我臉上狂亂地刮，如寒刃般刺進我的心裏。回到家中，母親看出了我的悲傷情緒，意味深長地講道：沒關係的，這説明你長大了，我們以後還可以繼續學的呀！“你們不都説萬事貴在堅持嗎？你們都是騙人的！”我還是不太理解地生着悶氣。

窗外，雨漸漸平和了許多，像牛毛，像花針，像細絲，斜斜地打在窗户上，屋頂上，此刻我豁然開朗，似乎想明白了什麼，緊揪了一整天的臉終於舒展開來，眉眼也“飛”了，打開窗户，感受着大自然的`風，雙手掬着雨水，迫不及待地塗在自己的臉上，頓時，整個人感覺清爽了許多……

我迫不及待地跑出屋子，來到一片空地上，雨淅淅瀝瀝地下着，就如一顆顆珍珠滴落，泛着銀白色的光，又如天上仙女精心釀製的玉露瓊漿，使人心醉神迷。噍，雨不就是一羣調皮的小娃娃嗎？我張開雙臂，享受着雨帶給我的愉悦，而它們竟趁着我不注意，偷偷地溜進我的心裏：要想得，必要舍！

我聆聽着雨，聆聽着雨的教誨，永生不忘！

聽雨作文 篇3

升入國中，竟沒有時間好好聽一次雨了。好不容易期會考以後有了一次沒作業的雙休日。又逢上下雨，突然的感觸頗深。坐在窗前享受着雨帶來的難得的悠閒自在

以為再也不會有那樣的閒情逸致了，偶然在書中看見了余光中先生寫的《聽聽那冷雨》，覺得好美，覺得好像回到從前。

余光中先生的《聽聽那冷雨》中有一段“只要雨不傾盆，風不橫吹，撐一把傘在雨中仍不失古典的韻味。任雨點敲在黑布傘或是透明的塑膠傘上，將骨柄一旋，雨珠向四方噴濺，傘緣便旋成了一圈飛檐。跟女友共一把雨傘，該是一種美麗的合作吧。最好是初戀，有點興奮，更有點不好意思，若即若離之間，雨不妨下大一點。真正初戀，恐怕是興奮得不需要傘的，手牽手在雨中狂奔而去，把年輕的長髮的肌膚交給漫天的淋淋漓漓，然後向對方的脣上頰上嘗涼涼甜甜的雨水。”我很喜歡那種雨的意境，那種雨中的感覺。只是我的筆下流不出那樣的美。只能看着別人的文章，去享受那份情感，那種美。那種久違的雨中的感覺。下着雨的窗外，淅淅瀝瀝的雨聲。懷戀起國中的生活。懷戀那種在母校一中林蔭下避着雨，仰着頭讓從葉下滑落的雨滴滴在臉上，笑着看路上同學們飛奔的身影。泥土的氣息是我們緊張的九年級生活最好的舒壓劑。有時候，淋一場雨可以解決許多問題。被作業學習壓得喘不過氣的時候，在雨中哭一場，淋得一身濕，回家媽媽又會異常關切的詢問。對於我們何嘗不是一種解放。因為早戀而失戀的我們，也會在雨中大哭，哭一場以後竟覺得輕鬆。雨中的盡情奔跑，自從上高中以後竟成了奢侈。因為要保持體力，生了病請一次假，就有跟不上的危險。也不再有那份閒情了。如今，坐在電腦前，一杯香茗，一盞青燈，一場雨，讓我頓然覺得舒暢與解脱。忘卻了桌邊那堆小山似的書，忘了不久以後的月考，忘了考試的失意。只有一份看雨的`悠閒，一份放縱自己的情愫。

突然很想去一次日本，在那古屋下坐在屋中，聽雨點擊打着瓦片的聲音，也想撐着油紙傘，像戴望舒先生一樣，在深巷中徘徊，偶遇那丁香似的姑娘，或者在江南綿綿細雨中喝杯茶，看那煙雨朦朦。

如今，我只能在繁忙的學業中擠出時間在那文人的筆下享受那份雨中的情感，亦或許忙裏偷閒的看看雨中的行人雨中的景。其實這也不錯。

聽雨作文 篇4

早晨，我和媽媽躺在舒適的牀上，聆聽着窗外美妙而動聽的雨聲。那聲音，讓我彷彿聽見了一羣人在樓下跑步時的輕盈的腳步聲。又彷彿聽見了一陣陣高低不平的琴聲，旋律，是那麼的優美！

秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋頂上，噼噼啪啪地打在窗台上，淅淅瀝瀝地打在花草樹木上，他們盡情地沐浴着，發出了快樂的.嬉笑聲。

過了一會兒，花兒草兒成了秋雨姐姐的舞台，任由它們唱着歡快的歌兒，跳着憂美的舞蹈。他們玩得好開心啊！花兒草兒貪婪地吮吸着甘甜的雨水，秋雨姐姐也跳得更快了。花兒草兒都吸飽了水，它們就對秋雨姐姐説“秋雨姐姐，我們已經喝飽了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐説：“不行啊，其他的花草樹木還渴着呢！”説着，秋雨姐姐灑得更歡了。

起牀了，我拉開窗簾，站在窗台上透過透明的玻璃向窗外一看，哇！花草樹木正靜靜站在那兒，享受着這場秋雨的洗禮，整個大地彷彿都換上了漂亮的新衣裳。我聽着柔美的音樂，和着窗外淅淅瀝瀝的雨聲，這種感覺，真的很美，很妙……

聽雨作文 篇5

雨是變化萬端的仙子，濃粧淡抹總相宜。山雨欲來風滿樓是緊張，天街小雨潤如酥是清新，卻話巴山夜雨時是思念，梧桐更兼細雨，到黃昏，是悽婉，多少樓台煙雨中是懷古幽情，簾外雨潺潺，春意闌珊，記的是夢裏江山。

雨的姿態因人而異，即便在一個人眼裏，雨的模樣也是變動不居的。

吾嘗有拙作《虞美人》。

少年聽雨歌樓上。

餘出身世家，家境良好。年少是歌舞的青春。搖曳的紅燭，曼妙的歌女，羅帳裏盪漾着燕語鶯喃。如若這雨中帶有一絲愁味，那也是“少年不識愁滋味”的強説愁。在光與色的組合中，閃爍的是青春和歡樂的幻想。但青春與歡樂都是短暫易逝的。

壯年聽雨客舟中。

少年聽雨的鏡頭是樓內近景，到了此時，鏡頭從舟中探出，攝入一幅水天遼闊、風急雲低的江上求雨圖。那隻在風雨中失羣單飛的大雁，正是吾自身之影所化。

蔣家與岳家是世交，餘年少同岳飛一般有精忠報國之志，卻堪被命運捉弄，餘之進士成了南宋的末代進士。未歷幾年，南宋亡。進士未坐穩，頓覺失去了光芒。

餘壯年已失“軟語燈邊、笑渦紅透”的家庭温暖，只得在“萬疊城頭哀怨角”的亂世中東奔西走、漂泊四方。江山之大，盡屬異族，已無餘棲息之地。一腔旅恨、萬般離愁只得塗寫在這幅聽江雨圖中。

而今聽雨僧廬下。

少年今頭早白，滾燙的心也漸漸冰涼。餘年老體衰，寄居於太湖孤島竹林之中，自此以“竹山”號。餘自知沒有氣力恢復趙宋江山，但仍揣着衣冠禮儀之邦的殘夢。餘以“竹山”為號，就是要像竹子一樣挺直，寧折不彎。在木魚聲中禪定，便成了餘之宿命。

僧廬下，獨聽夜雨。蒼老的心已嚐遍悲歡離合的滋味，衰枯的`身體經歷了江山易主的桑田之變。少年的歡樂和壯年的愁怨一起埋在幽深的湖底，聽任暗流去沖刷。伸手下去，打撈上來的只有一腔空虛、萬念如灰。雨聲依舊滴滴答答地敲着石板，此時此刻雖聽出了雨聲的無情，餘卻早已木然無動於衷了。

不管是“山雨欲來”的緊張，“小雨如酥”的清新，“到黃昏，點點滴滴”的悽婉，還是少年聽雨的歡樂，壯年聽雨的抑鬱，甚至暮年聽雨的木然，都是吾之心境，吾之存在。

雨中不聽雨，那要聽什麼呢？餘不説，且破雨聽來。前方之路所向何？這平生是要悲要喜，要聚要散呢？餘不説，且“任”之罷！

天上的雨點常是落下，卻不定落在誰的身上。每一次聽雨的邂逅都是偶然，都像前世註定。而這，正是人間最雋永的樂趣吧。

聽雨作文 篇6

靜靜地躺在沙發上，聽，雨來了。

春雨

春天的雨，是最温柔的，雨滴輕輕地落在你手上，臉上，頭髮絲上，那麼輕柔，彷彿像母親的手觸碰着你。她靜靜地籠在人家屋頂上，像一層透明的輕紗，她悄悄地走進森林，給樹葉兒撓着癢癢，使樹葉笑得一顫一顫的；花從中，也有她的身影，她與花兒們玩遊戲，小雨點兒不高興了，打着花兒，花兒也不好意思的彎彎腰，道道歉。他們玩得真高興。

夏雨

與春天的詩情畫意比起來，夏雨則更加猛烈。他就像個頑皮的孩子，哭個不停。

他來之前，總是用力地踩着地板，發出轟隆隆的響聲。站在窗台，天空被一道閃亮的樹枝所劃破。沙沙沙，雨下了起來。豆大的雨點打在窗户上面的鐵皮上，吧嗒吧嗒，沉悶又富有節奏感，聲音哭得變了腔，“嘩嘩譁”雨越來越大。望去，諾大的世界只被這一層厚厚的水晶簾所隔絕。又過了不久，雜亂的樂章轉化為單一的旋律，越來越輕柔，直至沒了聲響。打開窗户，雨停了，被洗過的天空漂浮着朵朵白雲，在微風中起舞，把蔚藍的天空點綴的更加明亮。

秋與冬的雨

南國秋與冬季的`雨恐怕就沒有春夏之雨的纏綿與盛大，雖平淡而極富韻味。

每當下雨，雨點一滴到身體任何一個地方，一股寒氣就會向身體發動突襲，防不勝防。不過植物倒是挺喜歡的，小雨一會兒給枯枝洗洗澡，一會兒洗一下蘋果紅彤彤的臉蛋，再滋潤一下大樹的根，真是不亦樂乎。

傾聽雨聲，聆聽杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

傾聽雨聲，領悟宋蔣捷的“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”。

傾聽雨聲，領略李熠的“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒”。

聽，雨來了。

聽雨作文 篇7

天，被烏雲覆蓋，不一會兒，小雨便滴滴答答的落了下來，這便是一個雨天的開始。

下課的時候，我，靜靜的來到了教室外面的走廊上，那裏有一塊突出來，一個小陽台似的`地方，享受似的觀察着雨，這會兒，雨還不算大，發出沙沙的，叮叮的聲音，好似誰在搖着鈴鐺，又好像正在竊竊私語的少女發出隱約的説話聲。仔細聆聽，這叮叮噹噹的雨聲匹配着同學們的歡聲笑語，真是天籟般的聲音。第二節課，我們從微機教室回來，那會兒，雨，停了，但風很大，小雨滴一滴滴地從屋檐上滴落下來，發出吧嗒吧嗒的聲音，風的呼嘯聲幾乎將這聲音遮掩，但還是能隱約聽到小雨珠落地的聲音，我們的教室在居高臨下的三樓，向樓下望去，看！小雨砸向地面時，發出“吧唧”一聲，好像玻璃摔碎了一樣，剛落地就不見了，取而代之的是濺起一道小小的漣漪。再次看到雨就是在教室裏躺着睡午覺的時候，外面下起了中雨，中雨的聲音不大不小，帶有一絲悠閒之情。起牀鈴剛剛打響，彷彿就是大雨開始的符號，還沒等我們反應過來，大雨就嘩啦啦的砸向了屋頂，彷彿是天空在彈奏一首激昂的交響曲，大雨一直持續到我回到了家，才開始慢慢變小。

雨聲就是這樣，常常被人忽視，但當你仔細去聆聽時，你才發現它有多麼的美妙。