介紹校園的作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的介紹校園的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹校園的作文 篇1

我非常喜歡我的校園，現在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述後，也能夠喜歡上我的校園。

我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。並且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍牆外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長着一片垂柳，垂柳後就是那一條河流。

校園的風景很好，在校園的操場上還長着一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園裏的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因為石榴花開的真美。

我的校園佔地面積並不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園裏熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關係也都很友好。我的校園是我們心中的學習聖地，也同樣給我們帶來快樂的聖地。

在我的校園裏，校園的同學們都喜歡在下課的時間裏蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的遊戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些遊戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這麼一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

我最喜歡我校園裏的同學，因為他們都是我的夥伴，是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證着我的成長，可不管我怎麼變，我的校園都沒有變。

我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習着寶貴的知識，也交到了很多的朋友。

介紹校園的作文 篇2

我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生長的桃樹！

每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開，你挨着我，我挨着你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的蠍靈在比美一樣，互相攀比着！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺４到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這裏還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什麼會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是説開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！

介紹校園的作文 篇3

我們學校有一個池塘，池塘的上面是一座假山。那座假山非常奇怪，因為那假山上面長了一些碧綠的青草。我想：那些青草真調皮，居然都長到假山上面了。遠遠看上去假山真像一個人帶着草帽坐那兒，從側面看卻像一顆大花生。

小池塘的旁邊是個大花園。花園裏有一條小路，從花園順着走可以看到很多花，有桃花，紫荊花，夜來香，還有很多我説不出名的花。順着小路往下走，可以走到一片竹林那兒，那片竹林顏色非常綠。還有一些七星飄蟲在那裏休息着飛行着。

小路的盡頭是紫藤長廊，紫藤長廊非常美，上面長滿了紫藤。一月紫藤光禿禿的，四月紫藤開花了，這可忙壞了黑蜂和蜜蜂，它們從各個地方飛來採花粉。

我們再來説説學校的池塘吧！池塘上面有一些小石子，那些烏黑的小石子躺在那兒，好像在自已的牀上睡覺。可是池塘裏面的水一點也不乾淨，因為有些同學把垃圾都扔在水裏。我好像聽見水裏的小魚在説：“不要再扔垃圾了，我們都快透不氣了！”小魚都哭了。

同學們，我們要保護好校園環境，這樣校園的風景才會更美。

介紹校園的作文 篇4

在國泰街國小這個温馨的家庭裏，有十二個班級，我的老師和同學一共八百多名。

一進校門，就看到校園裏的牆壁上畫滿了我們運動的畫面，寬大的操場上有個供我們休息的長廊。等到春天，花園裏的花色彩繽紛，爭奇鬥豔，一朵朵花就像是我們的笑臉!再看看樓梯，牆壁是藍色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在我們的.校園裏，圖書室，計算機室，一應俱全，在這麼美麗的環境中學習，我們多麼幸福啊!

啊!我的學校，你就像一位温情的母親，當我第一天走進你的懷抱，就喜歡上了你。在你的懷抱裏我生活了將近四年了，無論我走到哪裏，我都會記得你的，我的母校!

讓同學們和老師一起，創造我們新國泰街國小的氣息吧!

介紹校園的作文 篇5

我們的校園裏隨處可見樹的身影。它們充滿生機，把校園裝飾得非常漂亮。

教學樓前那一排香樟樹又高又大，樹冠超過了我們的四層樓，樹幹很粗，幾個小朋友牽着手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風，把熱鬧的操場與肅靜的教學樓巧妙分開。

運動場邊上挺立着許多廣玉蘭樹。它們樹幹筆直，姿態優雅，四季常綠。橢圓形的葉子很光滑，像抹了油一樣。每到春天，廣玉蘭樹就會開出大朵大朵的、乳白色的花。

食堂前有好多排銀杏樹，它們的葉子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧綠色；一到秋天，就會變成金燦燦的了。秋風一吹，翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。

升旗台旁邊的那幾棵桂花樹，像一把把綠絨大傘。我們站在升旗台前，平視可見綠樹，仰望可見紅旗，心情格外舒暢。到了桂花樹開花時節，細小的花朵藏在樹葉裏面，散發出濃郁的香味卻能飄出很遠很遠。難怪人們常説：“桂子花開，十里飄香。”

校園裏的這些樹，使我們的校園變得如此優雅、如此美麗。我愛校園裏的這些“環保衞士”。

介紹校園的作文 篇6

“哇，太刺激，太特別了！”“哎呀，這裏有只蟲子，要咬我了！”一句句驚人的叫聲從校園裏傳了出來，不用問，又是我們正在完成腦子裏充滿奇思妙想的張老師佈置的刁鑽、古怪的任務了。

語文課下課後，張老師並沒有放我們出去，而是佈置了一個令人怪異的任務：飯後去赤腳走校園。大家聽了都不敢相信自己的耳朵，面面相覷，隨即則躍躍欲試，恨不得馬上出發。而我也約上幾個要好的朋友，急切地盼望着課外活動時間的到來。

吃完午飯，我們就迫不及待地走出了教室。“哈哈！”同學們可真逗：一手提着兩隻臭襪子，一手提着兩隻鞋，在校園裏奔跑着，嬉笑着，歡叫着，像一隻只快樂的蝴蝶在飛舞。我也迅速脱下鞋襪，融人到同學們歡快而活潑的大部隊裏去了。

我們先來到草坪上，我一跳，便跳進草坪。“哇，好紮腳！”我大叫道。平常看這小草軟綿綿的，一副脆弱的樣子，本以為踩上去會很柔軟、很舒服，其實不然，腳底又癢又刺，我只好拱起腳背，勉強走了幾步，趕緊逃出小草的魔掌，踏進了泥土的懷抱。我忽然覺得平常看着黑乎乎的泥土，這時對我卻很好，踩上去又軟又平，太陽曬後還帶着温度，讓整個腳底舒舒服服的，好像享受着母親般的呵護。

接着，我懷着忐忑不安的心情來到鵝卵石地上。那鑲着美麗圖案的鵝卵石凹凸不平，踩上去硬硬的，一塊一塊，腳心就像是被撓癢癢，這裏被頂一下，那裏被戳一下，這哪裏是什麼“足底按摩”，簡直就是讓人受煎熬啊！同學們也有同感，大喊大叫着，不出幾分鐘，便飛也似地逃離了鵝卵石地面。

最後，我去了鬆軟的沙灘。那細細的沙子在腳底下滑溜溜的，稍稍使點勁兒，沙子便鋪展開來，踩上去感到暖暖的，愜意極了。

一路上，不知情的同學都用異樣的眼光看着我們，可是我們並不在意，一個個快活得好似小神仙，歡快的笑聲在校園的上空迴盪。

校園裏每天都走的路，今天卻給了我們不同尋常的感受。這也給了我一個生活小啟示：相同的一件事情，如果換個角度去看，那一定會有意想不到的結果。