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堆雪人的高中作文

作文1.94W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的堆雪人的高中作文,希望能夠幫助到大家。

堆雪人的高中作文

堆雪人的高中作文1

天氣陰沉沉的,彷彿要下雪的樣子。

我想起了你,雪。雪你還好嗎?你是否也會想起我?我想會的。

今天會下雪嗎?也許吧。

雪你那麼純潔無瑕,輕盈温柔,為什麼總要融化?

去年的冬季也下個幾場雪,我喜歡下雪,卻討厭下雪後的城市。這裏沒人懂雪,沒人在乎雪的純潔,雪的晶瑩,甚至不懂雪的美麗。一下雪便跑到雪地上踩下一串串令人生惡的腳印。卻裝作很欣賞的樣子,在空間,在朋友圈發去一張張自己在雪中的照片。

雪落的無聲,何必打破她的寧靜。她不需要喝彩,需要的是你靜靜地欣賞。雪化的無聲,沒有人知道她何時離去。雪總是靜靜地融化,一片片的融化,形成一個個平滑的圖案。雪融化後的地方,總會顯露出一片濕潤的泥土。不是雨後的泥濘,是一種如鋪上一層水汽的感覺。

多想一個人靜靜的站在雪中,看雪花在空中翩飛起舞。這樣一定很美,美到可以聽到雪落地的聲音。就這樣靜靜的站着,讓雪花落在頭髮裏,衣服上,飄進心裏。就這樣靜靜的站着,留住雪的記憶,不忍離去。

匆匆落下,悄悄離去,不留下一點痕跡,不能珍藏點滴。只留在了記憶裏,記憶裏滿天的雪花,潔白的世界,孤寂的人生,無憂的境地。

候雪來,別太匆忙,來的快,去的急,就在這破落的紅塵多呆幾天吧。候雪來,來掩蓋這個世界,世界的喧囂,世界的躁動。候雪來,來埋葬我的過去,我的靈魂,我的'慾望,我所有的不平靜。

候雪來……

雪你還會來嗎?還會是曾經的那一朵嗎?

堆雪人的高中作文2

今天,我推開家門,看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋的分不清了。天空中還飄着大片大片的雪花,就好像無數個銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這麼大,我不由自主的產生了一個念頭——堆雪人。

於是,我準備找小夥伴們,一起動手堆雪人。可是,我剛走出家門,資晴就來我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一樣!”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套,帶着小鐵鏟,出了家門。

好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那裏都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團,然後在雪地裏滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我們也合夥滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。接着,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來,資晴掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿蔔,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎麼辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。

雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發光呢。我倆欣賞着自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍着雪人又唱又跳,開心極了。

堆雪人的高中作文3

天剛矇矇亮,小立睜開眼睛,哈!天上飄下了雪花,像地毯一樣鋪在地上。“下雪了!下雪了!”他趕忙從牀上跳下來,喊起同院的小夥伴。“下雪了!下雪了!快出來堆雪人吧!”小夥伴一聽,高興起來,趕快穿好衣服,衝出了院子。

咦,真下雪了!他們高興得手舞足蹈,有的在地上打滾兒,有的翻跟頭,有的。高興得不得了。“行了行了,別鬧了。”小立説“快點兒堆雪人吧!”小夥伴聽了,趕快從家裏拿出鐵鏟、鐵桶,堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的雪球,當做雪人身子。小紅又從家裏拿出竹竿插進雪球裏,當做雪人的手。於是,雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪,“腦袋大就聰明嘛。”他笑着説。頭、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了,鐵桶不就可以當帽子嗎?小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人帽子。小紅又從家裏拿出兩塊煤球和一根胡蘿蔔,往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫一條彎線,哈!一個雪人堆好了。小夥伴們又高興得笑起來。“雪人,誰都不許動!”小立説,“除了太陽公公請它上天外,誰要是動一下,誰就是。”“小狗!”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊!”他們的笑聲飄得很遠,很遠。

堆雪人的高中作文4

今天早上我們玩了打雪仗,下午我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了,所以大家身上全是白花花的雪,我便叫他們去我家玩,於是他們在我家看電影。這時候,天上有下起了雪。

不一會,我家陽台上積滿了密密麻麻的雪。這時,我們看電影看累了,周超然説:“我們去造個雪人吧!”我們紛紛同意。我們來到陽台,看見雪大概有40到30釐米毛俊傑,我們便更加性質勃勃了。我們先分工:我和周超然做雪人下面部分,王爽。葉晨雲。劉佳豪。毛俊傑做上半部分。

我跟周超然一起做雪人,我們先拿了一點點雪做了一個小圓圈,接着我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上,就這樣。我們蓋到一定程度,我便抱起雪人在地上滾來滾去。過了一會兒,我們堆的雪人下部分完成了。

我再過去看看雪人的頭有沒有做好,沒想到他們還沒有做好,我看了看他們的雪人頭,只是有一塊地方少了一點雪,於是我將雪補上去。就這樣,我們的雪人兩部分做好了。

接着,劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來這樣就完成了,可是還差一步,那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴。我拿來蘿蔔、樹枝、西瓜皮、樹葉。我把蘿蔔當鼻子裝在頭的正中間,西瓜皮當嘴巴放在鼻子下面一點,樹葉當眼睛放在鼻子上面,樹枝當手,裝在肚子兩旁。就這樣,我們的雪人做好了。

堆雪人的高中作文5

昨天夜裏下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出門一看,地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪,天地之間變成了一個粉粧玉砌的世界,好壯觀,好美麗呀!今天下午,老師率領我和其他三個小夥伴一起堆雪人。我們來到操場上,操場上的雪足有一尺深,踩在上面發出“咯吱、咯吱”有節奏的響聲,真是太有趣了!

我們找了一處有陽光的地方,開始堆雪人了。我們先做身體,老師把雪堆在一起,我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去,大家忙得不可開交,只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他,一遍遍的催他幹活。同學們各個凍得小臉通紅,手指就像是胡蘿蔔似的。但是大家不顧這些,還是一個勁的忙碌着。經過我們的努力,雪人的身體做好了。下面就是做頭部了,我們和老師一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然後慢慢削減、不斷修整,雪人的頭就做好了。

我們師生一起動手裝飾雪人,我們用拿來的胡蘿蔔給雪人安上當鼻子,然後用紙杯做嘴巴,但是大家都覺得不像嘴巴,又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。後來又撿來一支香煙,安在它的嘴巴上,好帥氣!接着又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣,一個混血兒似的雪人光榮誕生了!大夥兒圍着我們的“傑作”左看右看,雪人挺着大肚皮,那憨態可掬的樣子真讓我們捨不得離開。

老師掏出手機,“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。

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