心靈的橋樑作文【推薦】

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的心靈的橋樑作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

心靈的橋樑作文1

窗外無比的昏暗，風狂暴地呼嘯着，雨肆虐地傾瀉着。我獨自坐在書桌旁，無奈地轉着筆，為母親的不理解而生悶氣。

不久前，我費盡心血完成了學校發的練習及自我安排的習題。當我伸完懶腰，戴上耳機，拿起畫筆準備繼續完成我的“大作”時，正在看電視的媽媽毫無防備地衝出來奪走我的畫板，“都這麼晚了，你怎麼還畫畫，會考馬上就來了，要麼接着做練習，要麼去睡覺！”

對於母親嚴厲的管教，正處於叛逆期的我心中立馬升起一股不甘和憤怒：“我練習都做好了，你憑什麼不讓我休息一會兒？”母親板着臉，指着日曆上的圈圈説道：“離會考只有二十來天了，人家都在拼命努力，就你在幹些毫無意義的事情！”母親的話讓我啞口無言，我心中滿是不甘和委屈，脱下耳機，扔下手中的畫筆徑直跑回了自己的房間。

雨，停了。天上的烏雲被風吹散，露出了閃耀璀璨的點點繁星，朦朦朧朧，正如我迷惘的心情。

接着又連續下了幾天的雨，我和母親的“冷戰”沒有絲毫緩和，吃飯時一言不發，吃完飯也只是各自收拾碗筷，偶爾有眼神的交集，不過很快又轉身離開。其實，我們都想開口，只是礙於面子又將到嘴的話嚥了回去。

有一天，我終於忍不住心中的愧疚及對畫畫的渴望，將這件事告訴了我的老師。他聽了只是笑了笑，“為什麼不去找你母親好好談一談呢？不要天天叫嚷着大人與孩子間有代溝，為什麼不試一試與大人之間架起一座心靈的橋樑，好好地溝通一番呢？”那天，在回家的路上，我決定要與母親開口説話，架起這座隱形的心靈的橋樑。

到家之後，我沒有一如既往回房寫作業，而是呆呆地佇在廚房門口，嘴裏支吾着：“媽，對……對不起，我不該那麼任性，但我……我真的想在學習後放鬆一下。”母親先是一怔，隨即又恢復平靜，語重心長地説道：“媽媽也有做的不好的地方，只是媽媽希望你不要再關鍵的時候掉鏈子罷了。如果你真的想畫，那就畫個半小時放鬆一下自己。”我聽了內心滿是激動，一句話不過換了一種語氣，聽起來心裏卻有着天差地別的感受。看來溝通真的很重要！

一陣風輕輕地吹過，我與母親相視一笑，我們之間的關係，也因為這座無形的心靈之橋，變得更加和諧融洽！

心靈的橋樑作文2

理解，是培育友誼之果的土壤，是溝通心靈的橋樑，是互相信任的基石。理解，是一個可愛的小精靈，哪裏有不開心的事，哪裏就會出現她的身影。前不久，她還幫了兩個朋友的大忙的呢！是什麼事情呢?讓她自己來説吧。瞧！她來了！嗨！大家好，我是理解。什麼？你問我幾歲了?年齡嘛，我自己也不清楚。不過我知道只要有人的地方就有我。不久前，我又做了一件好事。

那天，有兩個小女孩在爭吵，怎麼回事？我打開理解電腦一查，原來是這麼一回事：小雨想借馨兒一本書看看，馨兒卻不給她看，兩人就吵起來了。怎麼辦?還是先看看情況吧！第二天，小雨和馨兒還是互相不理睬。下課後，小雨也不再找馨兒玩兒了。不能再等了！我潛入小雨的腦海裏，一下就發現了我的敵人妖精自利。他正在對小雨説：“馨兒真是小氣，不就是一本書嗎？不借給你，就不要和她玩了！”聽了這話，我氣極了，走過去對自利説：“你就是老破壞人們的友誼，快走！這不需要你！”自利説：“理解，你來做什麼？這是我的地盤兒。”哼，看來又要有一場大戰了！

我對小雨説：“小雨，也許馨兒有些特殊情況。她也許沒有看完，去和她道歉並和吧！”自利卻對她説：“管別人幹什麼，只有自己才是最重要的！她不給你看書，你就不和她玩兒！”我又説：“怎麼可以這樣對你的好朋友呢？為了芝麻大小的事大動干戈，值得嗎？和好吧，友誼一但失去可就再也回不來了！”自利他比不過我，灰溜溜的走了。小雨的心病解決了，我在雨兒腦中放上可以不讓自利再次回來的理解藥丸。

接着，我飛到了馨兒的腦海。咦？那不是自利的哥哥自私嗎？好啊！原來是這一對可恨的兄弟倆來分離兩個好朋友呀！我衝過去，用對付自利的辦法對待自私，也把它趕跑了，我對馨兒説：“好朋友應該互相幫助。以前，小雨不也借你書看嗎？好朋友，不要為這麼點小事鬧翻天啊。走，去和小雨道歉吧！”説完，我也在她腦中放上理解藥丸，飛走了。

?最後，兩個好朋友終於在我的指導下互相道歉，兩人手拉手，奔向操場玩耍了！這，就是我理解，一座朋友之間友誼的橋樑。你和朋友發生了衝突，別忘了來找我呀！哦，天哪！又有朋友吵架了，我得去看看了。再見啦！

心靈的橋樑作文3

有人説：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無法修復。”那你又曾想過你的信任底線值多少嗎？現代社會存在那麼多的信任危機，你是否也覺得如今的“信任”已不復存在了呢？

一位小女孩被同學舉報，説她拿了存款箱裏的錢。於是，老師將孩子的母親請到了學校。母親瞭解事情之後，只問了孩子一句，“你有沒有拿？”孩子害怕而又堅定地説：“沒有。”母親看着孩子的眼睛説；“請不要責怪我的孩子，我相信她。”“請相信孩子真誠的眼睛，那裏是最純潔的地方。”這是那母親真實的筆錄。

事實確實如那孩子所説，只是中間有了那麼一點點小誤會而已，孩子將事情的經過告訴了母親。這是母親的信任，也是孩子的信任。請您也再看看你的身邊，這樣的人不也很多嗎？他們不是演員，即使是演員，也擁有最純潔的心靈。

然而，現實並不是都像那孩子那麼幸運。寧波有位女士在購物節期間刷卡消費，幸運地抽中了之最大獎——一輛價值25萬的沃爾沃轎車。你一定很吃驚，認為這一定是個騙局吧。這也正是那位女士的想法，而且她也向相關部門投訴了它。直至親眼看到新聞，她這才相信那是真的，也確定自己的確是中獎了。

工作人員説：“我們打通知顧客中獎的消息，連續受到了被罵掛電話的拒絕。”那種“天上不會掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固，也不難理解這種誤會會產生。面對這樣的好事，有誰的第一反應不會認為這是一個騙局？此類事件或許還需去追究“狼來了”的故事，人與人之間的信任，不就是這樣被瓦解的嗎？

據《中國社會心態研究報告》顯示：七成人不信任陌生人，人與人之間的信任跌破60分底線。面對這樣的數據，捫心自問一下，我的信任底線值多少？重新建立一份信任真的那麼的難嗎？打破那道似透不透的玻璃，讓心與心相擁，我們的信任底線還拉不上來嗎？

心靈的橋樑作文4

曾經因為媽媽的喋喋不休而倍感厭煩，出言不敬；曾經因為老師的嚴厲批評而深感羞恥，懷恨在心；曾經因為朋友的一時衝動而翻臉斷交，誓不兩立；曾經因為陌生人的一不小心而怒火中燒，大罵出口。

的確，生活之中存在着太多的誤會與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔着浩蕩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋樑，才能越過河水的阻隔，由此及彼。架起心靈的橋樑，人與人之間才有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間才有默契；架起心靈的橋樑，人與人之間才有快樂。心靈的橋樑，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆。大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，是老母親的理解給了他精忠抱國的豪情與正氣；雙目失明的海倫？凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的年過半百老者，為了追求人體美的崇高藝術，忍受了無數的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執著與堅韌。是啊，理解能夠使已死的東西復活，理解能夠使醜陋的東西發出迷人的光彩。試想，這個世界若沒有了理解，也許整個宇宙都會窒息。愛與恨是人類最基本的兩種感情，但是，倘若沒有了心靈的橋樑，或許你在愛恨面前就會感到茫然。一對分了手的戀人，若干年後，在一個偶然的機會相遇了。

她對他説：“這些年來我一直都在恨着你！”聽了這句話，他會怎樣？如若他不理解這種恨，或許他會冷冷一笑，丟下一句“你恨吧，我不在乎！”然後頭也不回地揚長而去。但是，如果他與她之間有一座心靈的橋樑，那麼他應該懂得，這種恨卻正是一種愛的表現。試想，一個毫不在乎對方的人，必定早將他忘得一乾二淨，哪裏還會存在什麼恨？朋友，或許你應該明白了一點什麼。是的，懂得有容乃大是一種理解；懂得良藥苦口也是一種理解；懂得別人的苦衷、懂得安慰別人、懂得關心別人，那都是理解。架起心靈的橋樑，因為理解就是樂；架起心靈的橋樑，因為理解就是愛！

心靈的橋樑作文5

心靈，是人與人交往的所在；在心靈之間架一座橋樑，那麼兩人之間就會很合得來。正如兩個與外隔開的村莊，兩村之間通了一條路，那麼兩個村子的關係就會很好。心靈，它是人類最神祕的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。

現代社會，人人都希望有一個和諧社會，但如何構建一個和諧社會呢？很簡單，在人與人之間架一座心靈橋樑。可是，人的心靈是一個很神祕的地方，想要架橋談何容易。要怎麼樣才可以呢？交流，交流可以讓人的心靈之門打開，只要交流就可以讓人心靈相通，架建橋樑。於是手機、電腦網絡、電話……出現了。這些東西的出現，便是促進人與人之間的交流，架建心靈橋樑。

可是，又有人借這種虛擬社區的存在，各種詐騙不斷，人心是醜陋的，同時又是美麗的。所以，我們更要架建心靈橋樑了。

架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關係更好，讓社會更加和諧。小時侯的我們，天真無邪，沒有紛爭畢鬥；小時侯的我們有一顆童心，一顆純潔的心靈，這純潔的心靈讓我們與其他小孩很快交融在一起，很快便構起了一座心靈之橋。可是長大後的我們，卻受社會瘴氣污染了那顆純潔無比的、幼小的心靈，於是變得複雜起來。為何我們不能象小孩子那樣彼此信任，架起一座心靈之橋，這樣，不是很快建起一個和諧社會嗎？

架一座心靈之橋，超越自己，是在困難面前不灰心喪氣，不長吁短歎，不怨天尤人。貝多芬晚年時兩耳失聰，這對一個音樂家來説是一件多麼可怕的事情啊。但是貝多芬他並沒有放棄，沒有在傷心自己的雙耳，他用一根木棒在他與鋼琴之間架起一座心靈之橋，這是音樂家與樂器的橋樑。終於，他創造了生命的奇蹟：《生命交響曲》、《夜光曲》等天籟之音，成為舉世聞名的音樂家。

架一座心靈之橋，不斷的付出，付出努力，付出汗水，才能不斷超越。

架一座心靈之橋，奇蹟就在眼前，突破自我，實現破繭重生。

架一座心靈之橋，讓人與人更加合得來，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。

讓我們攜手努力，架起心靈之橋，共建和諧社會，一起加油吧！

心靈的橋樑作文6

曾經引母親的喋喋不休而出言不遜;曾經因同學間的小摩擦而大吵大鬧;曾經因老師的批評而感到羞愧······

的確，生活之中存在着太多的誤會與魯莽.人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔着洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交.然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋樑，才能越過河水的間隔，由此及彼.架起心靈的橋樑，人與人之間才有理解;架起心靈的橋樑，人與人之間才有默契;架起心靈的橋樑，人與人之間才有快樂.心靈的橋樑是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆.心靈，是人與人交往的所在;在心靈之間架一座橋樑，那麼兩人之間就會很合得來。

心靈，它是人類最神祕的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。 大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣;雙目失明的海倫-凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望;一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術，忍受了無數的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執著與堅韌.架起心靈的橋樑，因為理解就是樂。

架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關係更好，讓社會更加和諧。架起心靈的橋，讓人與人之間多一點理解;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點關愛;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點信任;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點寬容;心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的`紐帶，是美的連接，是愛的永恆！

心靈的橋樑作文7

一場大水沖毀了一個村子的一條木橋，阻礙了人們的出行。

建設村是一個落後的村子，村子裏那條唯一和外界來往的橋被沖毀了村民們很焦急，只能用木船來來往往的送人很麻煩。老村長一邊餵它那三頭老黃牛一邊在想些什麼。

房間裏透出來了昏暗的燈光，老村長坐在椅子上靜靜的想着：河寬雖然也就七八米，但是再建一條木橋也容易，但要是再發大水的話那不是要再弄個，自己也一大把年紀了，也該讓位了，最後為村子作點事吧。

第二天一早老村長昭集了全村的户主開會。老村長正坐在椅子上，於是開始喊話：“今兒個叫大家來是想集資建設我們村，每户一…百元。村民們開始亂成了一鍋粥，“一百塊！咋那麼多，平時最多五十，真是黑心的村長”，“這老村長看自己快讓位了，想最後撈我們一把，我早就看出來了……。”村民們在下面七嘴八舌的説着。老村長像做了什麼虧心事偷偷的走開了。

第二天，像往常一樣昭開全部村民的會議，天灰濛濛的，看是像下雨的樣子。老村長慢慢走上了那不起晚的舞台，“今我倒要看看你這老東西怎麼下台……”村民們又開始在下面議論紛紛。老村長吃力的喊了一句“安靜！”下面的人慢慢的安靜了下來。老村長開始講話：“昨天我們一共收了昨天我們一共收了兩萬元，種樹花了一千，修路五千，自來水管道四千。”語音剛落，下面又開始嚷嚷起來“這老狐狸終於漏出尾巴露出來了吧！加起來才一萬，還真以為我們不識數……”下面轉來各種各樣的聲音。

村長在上面臉色越來越難看，有的村民看不下去了往老村長身上潑水，水從臉上流了下來，痛在他的心裏。這時老村長的老伴氣沖沖的衝上來，就問:“死老頭子，咱家的那三頭老黃牛哪去了，是不是你賣了，那錢呢哪去了？“鄉親們，那剩下的一萬塊我拿去建前幾天被沖毀的橋，由於還不夠，我又賣牛自個出了一萬多塊！”老村長的老伴楞住了，周圍都一片寂靜。

這時，太陽慢慢的探出頭，光明又充滿着着世界。過了幾天，河岸兩頭跨這一座水泥橋，老村長給它娶名叫“建設橋”。

這座橋不但方便村民們出入，而且深深的温暖了人們的心。

心靈的橋樑作文8

信賴是一句話語，温暖着別人的心;信賴是一個微笑，讓別人從困境中有了勇氣，信賴是一座心靈的橋樑，讓心與心的距離更近。

在一個商場，小管理艾艾，因為一時的疏忽大意將一個盛着六枚精美絕倫的鑽石戒指的盤子打落在地，結果，艾艾只撿到了五枚，第六枚怎麼也找不到了，她把目光落到櫃枱前那衣衫襤褸的男子身上。艾艾明白，是那個男子順手牽羊撿走了戒指，最後艾艾用機智與禮貌從男人手中拿回了第六枚戒指。

看到《第六枚戒指》這個故事圓滿的結局，我在心裏感慨：是信賴產生了奇蹟，是理解化解了男子心頭的冰霜，是寬容打破了僵局。艾艾對男子的信賴，使得這名男士主動地歸還了第六枚戒指。因為男子對艾艾的信賴，使艾艾並沒有大喊大叫，也沒有報警，而是用禮貌的話語拿回了那枚失落的戒指。

現實生活中也常有這樣的事例：一次我的表弟看到同學們都在玩陀螺，他也想玩，於是就偷偷地拿了舅媽放在抽屜的錢去小店裏買了玩。後來舅媽發現錢少了，知道是表弟拿的。於是寫了一張紙條：媽媽知道你是一個誠實好孩子，以後要用錢告訴媽媽好嗎？表弟看到紙條後很慚愧，知道舅媽是為了保全他的面子，沒有批評他，也給了他一次改正錯誤的機會。晚上，他向他媽媽承認了錯誤，以後再也沒有這樣了。這就是因為舅媽信任表弟，相信他一定能認識到錯誤並能改正，所以用這種方法理解寬容了他。我從《第六枚戒指》這篇文章中深深地感受到了信賴，理解，寬容的作用。

信賴，恰似一江春水想心流，會讓別人在温煦的氛圍裏倍感親切；信賴，恰似一絲春風暖心田，會讓別人在融洽的意境裏倍感親密；信賴是一把寬容的鑰匙，讓我們的人間充滿了濃濃的愛。願人與人之間都架起信賴的橋樑，那麼我們的社會就會更加和諧美好。

心靈的橋樑作文9

轉眼間，我上九年級了，近兩年來，我與父母的溝通越來越少，心裏埋藏了很多很多的話，不知道該向誰傾訴，我是多麼的祥和父母們好好談談，好好溝通溝通，搭建一座心靈的橋樑，這樣的“局面”沒有維持多長時間，就在那一次，這一切的一切都改變了。

第一次月考後，我的成績差遠了，在全級只能排七十多名，當我拿上考卷的時候，我暗下決心，好好學習，抓緊一切可以利用的時間。於是令我吃驚的是，在期會考試的時候，我在全級排名二十多，回到家後，我本想的是得到媽媽的一陣表揚，卻沒想到的是，她對我説：“你雖然只進了全級前三十，但是還沒達到我對你的期望，其實你還差得遠啊”，我反駁説：“媽，你咋能這樣啊，先不説成績咋樣，就這次的進步還換不下你的一句讚揚嗎？”説完後，“啪”的一聲，我將門重重的關上了。

我一路跑着，眼淚不爭氣的流了出來，我努力遏制自己的委屈，盡力使它不要流出來，此時的我，委屈、傷心、失望、痛苦，我開始害怕，我與媽媽的距離是越來越遠。

我漸漸地慢了下來，看手錶已經出門兩個多小時了，不自覺的又來到了家門口，門上了鎖，我拿出鑰匙打開鎖，進了家，肚子已經很餓了，來到廚房，看到門口貼着一張紙，是媽媽寫給我，上面寫着：“兒子，媽媽因為你而感到驕傲，雖然這樣，但是我知道你有驕傲的毛病，我害怕你再次驕傲，成績一落千丈，對你的打擊太大，每當媽媽看到是不自信的表情時，我的心裏很痛”讀到這裏時，我的眼淚滴在了紙上，接着她又寫道：“此時的你處於叛逆期，你之前對媽媽發火，媽媽不怪你，有時我盡力的使自己更加了解你，搭建一座我們心靈的橋樑，或許是媽媽的方法不對吧。好吧，就這樣了，鍋裏有飯，快吃吧”。

此時的我早已淚流滿面。自從那次以後，我與媽媽無話不談，是因為我們搭建了一座堅固的心靈的橋樑，這座橋樑不可摧毀。

心靈的橋樑作文10

那天我做完作業，翻開作文書，我無意間看見了一篇文章——《學會感恩》。我認認真真地看了之後，受益匪淺。我明白了世界上需要幫助的人很多，所以，我們應該要伸出我們的援助之手，用自己的力量去幫助他們。我也要感謝老師，感謝父母，感謝同學，感謝曾經幫助過我的人，他們都在我需要幫助的時候幫助過我。

讓時光倒流到一年前，曾經有個人，他無時無刻不想着我，無時無刻不為我擔心，無時無刻不奉獻着……不過，他從不求回報，只求付出，她就是我的媽媽。在將近國小畢業考試時，我每天晚上都做作業做到很晚，媽媽即便是洗好澡，也不願意睡，陪在我身邊。我有不懂的地方，她教我；我冷的時候，她把外套給我披上；我口渴的時候，她為我泡一杯温暖的茶水；我餓的時候，就算外面天氣再寒冷，她也會幫我做宵夜；我要做完時，她會給我放水，會讓我舒舒服服地洗個澡。這在別人看來，也許是微不足道的事情，但在我看來是多麼的温暖。

有一次，我騎着自行車在大街上行走，後面夾着一瓶可樂。馬路上，車輛和行人都很多，夾在自行車後面的可樂就要掉下來了，我也沒發現。突然，一聲“啊”字把我的好心情破壞了，一箇中年人朝着我喊。我轉過去，看了看他，看看他也挺正常的。心想：這人是不是認錯人了啊？他一直盯着我，我也不理他。過了一會兒，他走過來，這時我才剎車，他語重心長地説：“小姑娘，你的可樂就要掉了，我剛才一直在叫你呢，你聽到了嗎？”我往後一看，可樂已經掉在馬路上了，我下車去撿時，慚愧地低下頭，想：我怎麼冤枉他呢，我應該和他説聲對不起，剛才冷漠地對他實在是不應該。我轉過去，笑着説：“對不起，我剛才沒聽見，謝謝你提醒我。”雖然我們是不認識的陌生人，但是他幫助了我，我應該學會感激。受了別人的幫助和提醒，總要學會報答。

“滴水之恩，自當湧泉相報。”無論是受了同學、老師、家人，還是陌生人的幫助，都要去回報和感謝他們。我希望這種幫助和提醒，永遠地傳遞下去，在人與人之間建起一座心連心的橋樑。

心靈的橋樑作文11

孩子是生命的延續，一個小生命的誕生，會給家庭帶來莫大的歡樂。隨着孩子的長大，越來越多的矛盾產生了。當孩子的做法不符合家長的意願時，家長習慣的是埋怨、訓斥，久而久之，代溝產生了。孩子越來越不願意向家長説心裏話，家長焦急萬分，繼而雷霆大怒， 心靈間的溝通談何容易！

我兒子今年十三歲了，按説這個年齡的他正是和我對立、向我挑戰的時候，但恰恰相反，他的心裏話全都跟我説，父子關係相當融洽。周圍的人都特羨慕我，向我討教，其實，這全是一張張小小的紙條的巨大功效。

那時，兒子只有八歲，還在國小二年級。剛開完家長會的我十分惱怒，階段考試兒子竟是倒數幾名！而這一切，我還矇在鼓裏！每天他回來，看完電視就睡覺，問他怎麼不做作業，他説在學校就已經做完了，我還信以為真。誰知開會時，任課老師都面紅耳赤的找我，説我那寶貝兒子竟一次作業也沒交！氣死我了！該好好教訓他一下了！

回到家裏，我看了看錶，都放學半個小時了，兒子怎麼還沒回家？我越發生氣了，這小子又出去玩兒去了！我衝出門去，忽然看到兒子坐在門前的台階上，我不由得舉起巴掌，兒子聽到了，猛地一轉頭，看到了我的巴掌，兒子的目光中頓時流露出驚奇、恐懼。我忽然看到他的膝上放着書本，握着鉛筆的小手凍得通紅。我舉起的巴掌緩緩的落下了。

我趕忙拉起兒子冰涼的小手，邊搓着，邊把他拉進家中……

吃晚飯時，我儘量裝作什麼事都沒發生似的，和兒子的談話也儘量避免家長會的話題，可兒子眼中的恐懼和迷茫仍然沒有消失，我的心也痛了起來。在兒子進卧室前，我寫了一張這樣的紙條：“好兒子，你如果能及時、認真的做完作業，上課認真聽講，爸爸相信你是最出色的！”

帶着深深的歉意，帶着對兒子的焦慮，我久久不能入睡，兒子房間裏的燈光很晚才熄滅。

第二天早上，餐桌邊有張紙條：“爸爸，對不起，我知道錯了。我會努力的！！！”那三個重重的感歎號和紙條上的斑斑淚痕，令我既想笑又想哭，兒子長大了。

此後，我們父子倆不斷通過紙條來往，兒子的成績直線上升，老師的表揚時常入耳。有一次，家長會上，老師説兒子考了第一名，這小子！真給爸爸露臉！看來，這紙條的作用還真不小，以後可要好好利用下去！

心靈的橋樑作文12

溝通，就像是黑暗中的明燈：溝通，就像是沙漠中的甘泉：溝通，就像是憂傷日子裏的一股春風………

人與人之間需要溝通，這樣才能化解之間的矛盾，搭起心靈的橋樑。

記得在國小的時候，班主任和一位原本成績不錯的同學溝通交談後，讓這位同學重新振作起來，成績在班上遙遙領先。

這位同學叫豆豆，性格開朗，對所有同學都很親切，學習成績也不錯。可到了五年級的時候，操場上少了活磞亂跳的豆豆，教室裏少了積極發言的豆豆，辯論上少了口若懸河的豆豆。她每天都坐在座位上，像一尊石像，眼睛也如同桃核般腫脹着。大家都很奇怪，以前那個活潑的豆豆去哪兒了？原來是因為她的親人去世了。大家一時都不知所措，不知道該怎麼安慰她。而豆豆的成績也如同下山那樣，從山頂滑到了山谷。

班主任知道了這件事，把豆豆叫到了辦公室，輕聲問道：“豆豆，老師想問問你為什麼每天都這麼不高興，你能告訴老師嗎？”豆豆的淚水如斷了線的珠子般掉下來，硬嚥着説：“我……的……的親人……去世了。”老師為她擦乾眼淚，問道：“那成績下降也是這個原因嗎？”豆豆點了點頭。老師語重心長地説道：“老師理解你的心情，但是你不能因為親人去世而萎靡不振呀，所有人都有離開的那一天。所以你要化悲痛為力量，更加努力地學習才對。”

豆豆輕輕地點點頭，説道：“老師，您説的我都懂了，我會更加努力地學習的！”老師高興的笑了。

後來，豆豆的成績又回到了原來的軌道上，課上積極發言，課下玩耍嬉戲……

通過這件事，我們清楚地看出，如果不是老師和豆豆主動溝通交流，豆豆到現在也不會像以前那樣活潑，成績也不會恢復到原來的水平。

由此可見，溝通交流對於一個萎靡不振，喪失自信心的人是多麼重要啊！

只有學會了與別人溝通交流，你就一定能搭起這座心靈的橋樑！

心靈的橋樑作文13

我看了《信任》這篇文章，讀後使我既感動，又慚愧。

這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺到助聽器店買助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺的興。作者通過這件事，覺得店主是一個善良的人，並給了他信任，所以作者一定要把錢和誠信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。

看完後，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少啊？如果世間每個人都像店主這樣，那我們的社會該是多麼的美好？店主善良，信任別人，這難道不值得我們學習嗎？如果店主是一個摳門的人，那作者的爺爺，就不能快而且高興地得到助聽器，就不會擁有長久的快樂。我認為，店主不僅是在賣助聽器，他同時，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂。我打心眼兒裏欽佩店主！

我為什麼又説自己感到慚愧呢？因為有一次，我和好朋友歐丙玉一起去學校對面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個鏡子。這個鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，並説明天還。我心想：幹嘛要借你呀？借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧？哼，我可不能相信你，堅決不借！於是，我便對歐丙玉説：“我今天沒帶錢。”“哦。”她失望地説了一聲。

現在想起來，我真的好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂連自己的好朋友都捨不得給，那以後她憑什麼會幫助我，信任我，把快樂送給我？

人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來快樂，讓得到信任的人感到温暖，何樂不為呢？相反，一些不願信任別人的人，他們就更不會得到別人的信任，當然也就感受不到信任的快樂。那為什麼不信任別人？為什麼不大家都享受幸福和快樂呢？

看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養這種品德，做一個自己快樂也給別人送去快樂的人。

心靈的橋樑作文14

在人生的旅途中，我們難免要和形形色色的陌生人打交道，那麼我們應該如何與陌生人相處呢?結合我的個人經歷，就來談談自己的看法。

我曾和一個朋友到車站去，免費代發紙巾，剛開始我不情願。可聽到他説：“紙巾上印着一些廣告，派發到乘客手裏。當是打廣告了，更何況當時正好有空，權當鍛鍊一下自己。一時之間不好怎麼開口。還是他先打破了僵局，對我説：“沒事的，這是一個很好的鍛鍊機會，鍛鍊你的膽量，儘量放開自己的心扉，去試一試吧。”於是我深吸一口氣，走近那些乘客…… “你好，這包紙巾是免費的，送給你，祝你旅途愉快。”……就這樣，我和朋友給車站裏的大部分乘客都送上了紙巾。有些乘客的確是需要的，還會再向我來索取呢。只不過少數乘客面對我的搭訕，無動於衷，不予理睬。我心裏雖然有些失落，不過轉念一想：人家跟我又不熟，憑什麼相信你呢?經過一番自我安慰後，決定繼續派發紙巾。一個小時後，我和朋友總算完成了任務。當然，這也不算什麼義務勞動，因為過後還有少許勞務費的。

事後回想起來，這次嘗試給了我挺大的感觸。面對一個陌生人，人們會有不同的態度。在現代社會中，信任危機早已存在，並且有愈演愈烈的的趨勢。加上網絡媒體的大肆報道，更使得人與人之間的交往容易產生隔閡。其實我想，隔閡源於每個人的心理。很多人的臉皮薄，不好意思跟陌生人開口，又不知道到底該怎麼説。其實這是一種消極的態度。

朋友，一開始不都是陌生人嗎?只是隨着時間的推移，彼此深入瞭解，逐漸從陌生到熟悉。所以，要想消除人與人交往之間的隔閡，就要勇於進行交流，溝通，找到共同的話題，這樣，才不會讓雙方都陷入尷尬的局面，但是我們要把握好其中的度。還有，與陌生人相處，以下三點一定要記住：真誠是通用的，微笑是靈驗的，讚揚是有效的。

人生就像一趟趟列車，同行的陌生人有很多。如果你能敞開心扉，放開自我，説不定會從中收穫到許多。人與人之間，都需要一座橋樑。這座橋樑就是——溝通。

心靈的橋樑作文15

窗户很暗，風猛烈地咆哮，雨猛烈地傾盆而下。我一個人坐在書桌前，無助地轉動着筆，為母親的不解而生悶氣。

前不久，我努力完成了學校發的習題和自行安排的習題。當我做完拉伸，戴上耳機，拿起畫筆完成傑作的時候，正在看電視的媽媽毫無防備的衝了出來，搶走了我的畫板。這麼晚了，你怎麼還在畫畫？快會考了，要麼繼續練，要麼睡覺！

對於母親嚴厲的管教，我正處於叛逆期，頓時感到不甘和憤怒：我修行好了，你為什麼不讓我休息一下？媽媽板着臉指着日曆上的圓圈説：“離會考只有二十天了。人家在努力，你卻在做無意義的事！”我媽的話讓我無語。心裏充滿了不甘和委屈。我摘下耳機，扔下畫筆，直奔房間。

雨停了。天空中的烏雲被風吹走，露出閃亮的星星，朦朧的，就像我失落的心情。

然後連續下了好幾天雨。我和媽媽一點都沒有緩和冷戰。吃飯的時候我們一句話都沒説。晚飯後，我們只是洗碗，偶爾會有眼神交流。然而，很快轉身離開了。其實我們都想説話，只是因為面子，才把到嘴邊的話嚥了下去。

有一天，我終於忍不住內疚，渴望畫畫，把這件事告訴了老師。他只是笑笑。你為什麼不和你媽媽談談？不要天天喊大人和孩子有代溝，為什麼不試着和大人搭起精神橋樑，好好溝通？那天，在回家的路上，我決定和媽媽説説話，搭建起這座無形的心靈之橋。

回到家，我沒有像往常一樣回房間寫作業，只是站在廚房門前，支支吾吾的説：媽媽，對不起，我不該這麼任性，但是我真的很想在學習後放鬆一下。媽媽起初很震驚，後來恢復了平靜，認真地説：“媽媽有些不好的事情要做，但她希望你不要在關鍵時刻掉鏈子。”如果真的想畫畫，就畫一個半小時讓自己放鬆一下。我聽到的時候充滿了興奮，但是一句話就把語氣變了，但是聽起來好像心裏有不一樣的感覺。看來溝通真的很重要！

一陣風輕輕吹來，我和媽媽相視一笑，我們的關係因為這無形的心靈之橋而變得更加融洽。