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讚美同學作文彙編五篇

作文1.87W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的讚美同學作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讚美同學作文彙編五篇

讚美同學作文 篇1

記得有一次,在學校裏。老師説:“今天,我們在教室裏跑步。”

於是,一·二組跑了起來。不一會兒,不知是誰不小心地把於悦桌上的本子弄掉地了,只聽“啪啪”地一聲。當一·二組同學有的跨了過去,有的就當沒看見還上去踩了幾腳,有的甚至用腳上去踢幾下,而吳夢琪卻不知聲地把本子還給了失主“於悦”,老師就在那一刻表揚了她。也説要向吳夢琪學習。

從這個故事中,我明白了也許你今天幫助了別人,明天別人幫助了你呀!!!!!!

讚美同學作文 篇2

曾經,老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來讚美我們班的同學吧!記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業,連我拍她一下也毫無察覺。最後,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅,我們去玩捉迷藏吧!這時她才抬起頭,笑眯眯地説;“好啊,我們再叫一些同學參加吧!”後來,許多同學都來參加我們的遊戲,一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來説説,我的同學高琴紅,是不是一位既愛學習,又愛鍛鍊的好同學呢!

還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完後説;這篇作文寫得非常好,非常精彩,生動,下課後同學們可以去看看,互相學習。這是範章的文章。”下課後,我看了範章的作文,寫得十分精彩。從“一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點睛的作用,還把自己當時的形象描寫的十分生動。今後,我要多多向他學習,提高我的寫作能力。

原來,美就在身邊,幸福也在身邊。美需要你去發現,也需要你去創造。為了讓我們的生活更加愉快,所以我們要有一雙發現美的眼睛和一顆感恩的心。

讚美同學作文 篇3

她,經常被老師誇讚,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!

思寧在我們的眼裏,是一個陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭髮,白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴脣,高高的鼻樑,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛説愛笑,樂於奉獻,是老師的得力幫手,當了幾年的班長,把班級管理得井井有條……

可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了醫院,老師才忍痛不讓思寧當班長,不想讓她再勞苦了。

我們本以為思寧當不成班長會不開心,但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學們相處的更融洽了。

但是在我們的心中,思寧永遠是我們班的班長,同學們依然對她產生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。

以前的書然很嚴厲,我們都聽她的指揮;現在的書然很勇敢,我們還對她懷着敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠是我們的“班長”!

讚美同學作文 篇4

範佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的非常厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,説:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接着玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我説:“別的.班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心裏是什麼滋味 ! ”説着,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,説:“對不起,我不該那麼自私……”而她卻説:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友

今天是我的同班同學葉洪銘的生日,所以我一大早就起來了。我起來以後先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好,然後草草地吃了點早飯,就向和葉洪銘約定的地點跑去了。

我到了約定的地點,發現已經有三個同學在等了,只是不見葉洪銘的影子。過了一會,葉洪銘才一瘸一拐的走過來,原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。全體人員會合以後,葉洪銘就開始了他的生日之旅。

葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物後非常高興。葉洪銘打開電腦和同學玩賽跑卡丁車,由於我對這種開車的電腦遊戲不感興趣,所以就在一旁看雜誌。玩了大約有一個小時左右,葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。

到了肯德基餐廳,我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的遊戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來了,於是大家狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了午飯,葉洪銘的生日蛋糕也端上來了,我們大家一起為他唱生日快樂歌,祝他生日快樂,葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空着地方了,我還有一個老北京雞肉卷沒吃完,於是,我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。

讚美同學作文 篇5

“哈哈哈哈!”一陣刺耳的“烏鴉”叫,打破了清晨的寂靜。小鳥嚇得毛骨悚然,飛到了到窩裏。是誰笑的這麼肆無忌憚?這麼可怕?我循聲走去,聲音由遠而近,及至到了眼前。哦!原來是“天才演説家”小宋佳在笑。只見他笑的前仰後合,都流出了眼淚呢!

搞怪、直爽、天真的小宋佳,個子不高,兩隻“偵探”眼睛炯炯有神,彎彎的眉毛像月亮一樣,一頭烏黑的頭髮閃閃發亮當然,還有他形象的標誌--香腸嘴!雖然他長的不咋滴,但直爽、搞怪的性格,卻能引起同學們的一陣陣鬨堂大笑。同學們不由自主的感歎道:“小宋佳,你可以演小品啦!”

宋佳的洞察能力可不容小覷。當“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時,宋佳便用那異於常人。

宋佳不僅洞察能力不僅讓人佩服,他的樂觀更讓人佩服。

記得有一次,宋佳被他媽媽揍了一頓,同學們便來揭他的短。

“小宋佳,被揍了吧?”

宋佳沒有生氣,笑呵呵地説:"沒事,我皮厚着呢!揍不死!想當年,我拳打南山幼兒園,腳踢北山敬老院,我會怕這個?"宋佳話音剛落,同學們便鬨堂大笑。

這就是我的同學,一個集樂觀、風趣、調皮於一身的“野男孩”--宋佳!