【精】戰爭的作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的戰爭的作文，歡迎大家分享。

戰爭的作文1

1931 年，中國抗日戰爭爆發，先後有很多八路軍參加戰鬥，小天的爸爸就是其中的一位。1937年，才剛滿三歲的小天還懵懵懂懂，但是他的家庭卻受到了嚴重的打擊——小天的爸爸在戰場上壯烈犧牲了。於是媽媽覺得上海太危險，就決定帶着小天離開上海，乘火車到蘇北的奶奶家避難。

1937年8月28日上午，媽媽帶着這個活蹦亂跳的孩子來到上海火車站。車站裏人來人往，擁擠異常，到處是想坐火車離開上海避難的人。小天和媽媽在人羣中艱難穿行，卻全然不知危險即將降臨……

突然，幾架日本飛機盤旋在火車站上空，發出“嗚嗚……”的轟鳴聲。頓時人羣沸騰起來了，大家都拼命地四處躲藏；“啊！敵人來了！快點跑啊！”“快點！要不然沒命了！”“快跑！你不要命了？”小天的媽媽這時也回過神來想要躲避這飛來橫禍。但人太多，小天和媽媽被擠得東倒西歪，炸彈還是落了下來……

呯！爆炸了！一陣爆炸過後，天橋塌了，鐵路扭曲了，候車室和站台化作一片廢墟，人們一個接一個地倒下，死的死，傷的傷，哭爹的哭爹，喊孃的喊娘，只有小天在媽媽的保護下安然無恙。可是小天的媽媽卻離開了他，為了保護小天，媽媽用身體擋住了飛來的炸彈，她睡在鐵路中間變成了一個“血媽媽”。小天傷心極了，他使勁、拼命地大喊：“娘——！娘——！”喊了一遍又一遍，媽媽卻永遠聽不到了。

晚上忽然下起了大雨，小天覺得很冷，於是他爬到了一個角落，但還是冷，他在角落裏瑟瑟發抖。忽然，他眼前一黑就什麼也不知道了。

小天醒來的時候發現自己躺在一張小牀上，周圍都是穿白色衣服醫生和護士，他昏昏沉沉的發着高燒，幼小的身體在疾病和傷痛的雙重打擊下，終於也沒能逃過悲慘的命運，小天也不幸離開了人世間。

戰爭讓人們心生懼意，戰爭的背後是一張張哭泣的臉和一滴滴眼淚，還有一大灘一大灘的屍體和鮮血。我們需要和平！不要戰爭！救救戰爭中的人們和孩子！為戰爭敲響喪鐘！

戰爭的作文2

公園的角落，我抱着雙腿埋頭痛哭。秋風冷颼颼地吹着，可淚水怎麼也止不住，剛才發生的種種情形不斷地在腦海中閃現。

帶着一星期的疲憊，風塵僕僕地回了家，面對着可口的飯菜，胡亂的撥動着，一副挑三揀四的樣子，媽媽臉色一暗，卻立刻換上笑容，“最近學習怎麼樣啊？”我不耐煩的答道：“還行”。媽媽聽着這生硬、不耐煩的口氣，臉色一沉，隨即道；：“你這是什麼態度！”“砰”我把碗重重地放下，把自己關進房間，一個人生悶氣。

一會，媽媽端着水果來敲門。“女兒，快把門打開，吃點水果。別生氣了。”“吱”的一聲，我側出半個身子，生硬的説：“別煩我，寫作業呢！”媽媽臉上的笑容一僵，眼裏的光芒也隨之不見。我卻當沒看到，繼續不怕死的説：“一天天，煩死人了呢！”這句話點燃了媽媽心中儲存已久的怒氣，“你知不知道，我這麼做是為了什麼，還不是為了你……”“哼！”，我冷笑一聲：“只不過是你怕老了，沒人養，才……”，“啪”，媽媽手上裝滿水果的果盤“砰然”墜地。隨即，又是一陣令人驚懼的“啪！啪！……“聲，伴着呼呼的風聲從耳旁刮過衝進了我的耳膜，短暫的愣神過後，我捂着火辣辣的臉，衝她吼道：“你憑什麼打我！”帶着滿腔的怒火，在媽媽的嘀嘀不休的責備聲中，我頭也不回地衝出了家門。

風依舊冷颼颼地吹着，淚水和怒氣卻慢慢平息了。我冷靜了不少，我總是一味的埋怨媽媽不理解我，可我又何時向媽媽傾訴過我的心事呢？每次，當我心情不好，她總是關心地問我遇到了什麼苦惱的事，而我卻總是應付了事般敷衍幾句。每當我一味地埋怨媽媽時，卻忽略了媽媽眼神中淡淡的哀愁……

這一刻，我猛然發現自己是多麼殘忍啊！一次又一次傷害了愛我的媽媽。

我站起來，看着家的方向，心裏默默地説：回家吧！向最最最愛你的媽媽道歉吧！不遠處橙黃色的燈光，似乎也在迎接回家的我，那搖曳的燈光，應該是向我昭示媽媽心中的那份着急吧。

一次出錯的叛逆，讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛。

戰爭的作文3

時間荏苒如白駒過隙，不知不覺，這個寒假已經悄悄地從我們的身邊溜走，發生在寒假的事情就像天空中的星星，數不勝數，零零散散已記不得多少，惟有這一件事在我心頭留下了不可抹殺的印記。

“啪”，又是一聲杯子破碎的的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝爸媽房間跑去，迎面而來的是他們異樣的眼神，從眼神我就知道——準是他們又打架了，唉，記不清他們這是多少次了，都有N的N次方了。我皺了皺眉頭，心想，待回就會好的，讓他們自己慢慢處理吧，反正又不是小孩子了。

屋裏面“乒乒乓乓”，又是一陣混響，我這才意識到事情的嚴重性，只見媽媽臉上掛滿了淚珠，臉色蒼白，顯得有些狼狽，而爸呢，形象也差不多，只不過少了兩行熱淚罷了。

“我告訴你，XXX，這些年我在你們家做牛做馬，你就這樣對我，你看你自己都幹了些什麼，這種日子我受夠了，離婚！離婚！”從媽媽的話中足以看出她的憤怒，是真要動真格的了。爸爸眉頭一皺，似乎在沉思，不知道他有沒有想到媽媽這些年為這個家所做的，明顯有些理虧的樣子。我呆呆地望望媽媽，又望望爸爸。神經有些麻木的我也不知説什麼好，只好説：“爸，媽，你們別吵了，你們這是幹什麼，能不能為我們想想，你們把事情鬧大了有意思嗎？”

媽媽一聽這話，神色變得緩和，用手擦了擦臉上的淚水，看來是要休戰了，我心裏的大石頭終於落了地……爸爸態度仍然很強硬，一聲“巨吼”嚇了我一跳，我的心一下子提到了嗓子眼，心想這下壞了。這下我的氣不打一處來，就好像宇宙爆炸了，一下子就爆發出來：“我再也不管了，”眼淚如噴湧的泉水一般傾瀉而出。我的眼淚似乎起到了一定作用，爸媽驚訝的看着我，神色有點窘迫，我知道戰爭即將停止。

有時候，我在想，人為什麼要吵架，能有什麼東西比家的幸福和睦還要重要？一家人相親相愛，攜手共度美好人生，還有什麼能比這更重要的呢？我希望這樣的“戰爭”再也不會爆發！

戰爭的作文4

戰爭是一種特殊的社會歷史現象，是人類社會集團之間為了一定的政治、經濟目的而進行的武裝鬥爭。戰爭自出現以來就給人類帶來了深重的災難，給人民的生命和財產造成重大損失。特別是進入20世紀以後，隨着科學技術的進步，戰爭手段不斷豐富，戰爭對人類造成的破壞愈加巨大。以下是20世紀以來重大戰爭所造成的損失情況。

據不完全統計，第一次世界大戰持續了4年3個月，參戰國家33個，捲入戰爭的人口達15億以上。戰爭雙方動員軍隊6540萬人，軍民傷亡3000多萬人，直接戰爭費用1863億美元，財產損失3300億美元。

第二次世界大戰歷時6年之久，先後有60多個國家和地區參戰，波及20億人口。戰爭雙方動員軍隊1.1億人，軍民死亡7000多萬人，財產損失高達4萬億美元，直接戰爭費用13520億美元。

越南戰爭歷時14年，是第二次世界大戰以後持續時間最長、最激烈的.大規模局部戰爭。戰爭中，越南有160萬人死亡，1000多萬人成為難民;美國有5.7萬人喪生、30多萬人受傷;戰爭耗資20xx多億美元。

兩伊戰爭歷時近8年。伊朗死傷60多萬，伊拉克死傷40多萬。兩國無家可歸的難民超過300萬。兩國石油收入鋭減和生產設施遭受破壞的損失超過5400億美元。兩國在這場戰爭中損失總額達9000億美元。戰爭使兩國的經濟發展計劃至少推遲20至30年。

海灣戰爭歷時42天。美軍死亡286人、傷3636人、被俘或失蹤55人，其他國家軍隊亦有輕微損失。伊拉克方面則傷亡近10萬人，被俘8.6萬人。科威特直接戰爭損失600億美元，伊拉克損失達20xx多億美元，美國則為戰爭耗資600億美元。

科索沃戰爭歷時78天。以美國為首的北約共出動飛機2萬架次，投下了2.1萬噸炸彈，發射了1300枚巡航導彈，造成南聯盟境內大部分地區的軍事、民用、工業設施和居民區的嚴重破壞。空襲還造成南聯盟1000多無辜平民死亡，數十萬阿爾巴尼亞族人淪為難民。戰爭中使用的貧鈾彈和日內瓦公約禁用的集束炸彈導致新生兒白血病和各種畸形病態。持續的轟炸還嚴重惡化了南聯盟和周邊國家和地區的生態環境。

戰爭的作文5

在我即將離開國小的時候，在這樣一個我將不遺餘力準備向畢業考試衝刺的春天裏，一場沒有硝煙的戰爭突然打響了。這就是發生在我們每個人身邊的抗“非典”戰鬥。

也許再過很多年後，比我小一些的孩子會向爸爸媽媽詢問起這件事，因為他們當時年齡比我小，可能還不太懂事；但對於我一個12歲的少年，一個即將國小畢業的六年級學生，這場沒有硝煙的戰爭帶給我的印象，卻是刻骨銘心。

許多天了，由於非典型肺炎的蔓延，使我們不得不暫時離開了學校；離開了老師；離開了同學們。因為電視裏説這種病主要是靠飛沫和近距離接觸才傳染的，所以老師為了我們每個同學的健康，只能讓我們在家學習。現在，我在家裏按照老師在網上為我們制定好的學習內容進行復習。但心裏總放心不下“非典”帶給大家的威脅。這些天，電視裏播出的一幕幕感人的畫面讓我記憶猶心，許多醫院裏的叔叔阿姨為了挽救病人的生命，毅然不顧自己的安危，冒着被感染的危險給病人治病，為的是每一個病人能夠早日脱離危險，早日重返工作崗位，而有的大夫卻獻出了寶貴的生命。他們的形象在我幼小的心靈裏留下了美好的記憶，我真是敬佩極了。但我真的不希望看到他們就這樣倒下，因為他們的生命太有價值了，還有那麼多病人等着他們給治病呢！每當我一想到這些，我就特別着急。不是有這樣一句話嗎：“國家興亡，匹夫有責”，我現在雖然還小，不能直接為抗擊“非典”出力，但我會好好學習，更多地掌握科學知識，將來更好地為人類服務。同時我也願我們的科技專家趕快把治療非典型肺炎的藥研製出來，讓被感染上的病人早日康復，也讓我們能夠趕快回到學校，完成我們國小生活的最後一段學習任務。

很小的時候媽媽就給我講過愚公移山的故事，很早的時候老師就教過我們人定勝天這個成語，我知道：中華民族是團結的民族；是不屈不撓的民族，一定能夠戰勝“非典”。我把這段歷史寫下來，它發生在我即將離開國小時候的一件不同尋常的事。

戰爭的作文6

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。我看到這張黑白的照片，彷彿這些場景都出現在了我的面前。

上海的火車站此時熱鬧非凡，擁擠得很，人山人海，根本無法流動，像時間停止了一樣。突然，一架架日本轟炸機的影子清晰的出現在了上海火車站的上空，此時，時間開始了“流動”。火車站一片喧譁聲，人羣此時處於一片慌亂的境地之中。

“轟”的一聲巨響，一枚巨大的導彈飛向了人羣，此時地面上更慌亂了，控制轟炸機的飛行員不管男女老少，無情地投下一枚枚既可怕又巨大的導彈，此時我們腳下血流成河，一具具被鮮血染紅的屍體擺在我們的面前，一個1歲左右的男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭盡全力地哭着，喊着，卻無人迴應。他還沒來得急享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他帶來的快樂，還沒來得及享受世界的美好，就已經失去父母，失去家變成孤兒了。

這個可憐的小男孩未來的命運將會怎樣呢？我想：這個小男孩今後會流浪街頭，這已經是不幸中的萬幸了。他也可能死在鬼子的炮彈下。原本他應該生活在舒適的家庭裏，擁有父母的家庭裏。可是因為人類發明了炸彈等危險工具，令多少國家自相殘殺，令多少人無家可歸，令多少個孩子失去父母和親人啊！

我不明白，為什麼不讓世界永遠和平呢？為什麼我們同在一片藍天下的孩子有天壤之別呢？為什麼我們不能一起歡笑，不能一起學習？這一切一切，都是因為無情的戰爭，殘忍的戰爭，可惡的戰爭，久久不能平息的戰爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死於彈下！我們現在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！古人曾經説過：戰爭來臨時，真理是第一個犧牲品。

和平，是一段美好的時光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等於人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光，孩子失去了最愛的父母。

所以，維護和平，制止戰爭吧！

戰爭的作文7

終於等到上課了，同學們已經坐在自己的位置上，靜靜地等着老師來，教室裏安靜地掉針也能聽到。這種現象和以前不一樣啊。你知道為什麼嗎？彆着急，馬上發表答案。

其實我們今天的作文課是做水果拼盤。老師拿出大臉盆，裏面有很多水果！鮮紅的聖女果，橙色的橘子，嫩綠的黃瓜……我的這個食物早就等不及了。這時，我就像一隻飢餓的狼，虎視眈眈地盯着盆裏的羔羊—水果。“啊，老師，什麼時候出水果？”已經有很多同學和我一樣，等不及了，發出了躁動的聲音。

“是的，這門課我們做水果拼盤，完成後要認真寫作文哦”肖老師笑着説着發盤子。“啪嗒啪嗒地，盤子到了我的桌子上，我像好奇蟲一樣，東看，西摸。水果結束後，我迫不及待地開始了。西紅柿看起來這麼鮮豔，應該處理得很好吧我拿出一把刀，開始切那個美麗的西紅柿。我把刀對準它的中心，把一切都放下來，只聽到“咚咚”的聲音，切在桌子上。這個小西紅柿本來就這麼難處理，我左邊切，它右邊跑，我右邊切，它左邊跳，真是個淘氣的包。“嘻嘻，西紅柿，對不起你。”我在笑。誰不聽我的話，不是強迫我做出絕技，而是自己辛苦吃。我拿着刀，就像x女代理一樣。雙手按住罪犯—西紅柿，刀就像離弦的劍，“嗖”聲音飛出去了。罪犯被殺，我玩刀的動作很酷。

接下來是誰？甜瓜吧。看到她身上突出的刺，我不舒服。我用刀掉下來，速戰速決，馬上把她切成瓜片。仔細一看，發現大小不均勻，還是再試試吧。這次我放慢速度，小心開始割了。啊，還是一樣。算了，切成瓜吧。你也可以當樹枝。

嗯，我的水果怎麼只剩皮了？責備自己，一邊做一邊吃，現在該怎麼辦？我的眉毛被鎖住了。有了，皮就幹，瓜就幹，西紅柿就幹。材料有限，只有這樣，不久我的作品就完成了，給它起了個好名字“熱帶椰林”。。

這是水果拼盤，其實是戰爭啊。戰爭中不能輕視任何人和任何東西。他們有自己的優勢，輕視他們，最後受傷的是我們自己。

戰爭的作文8

歷史上多少的教訓已經赤裸裸的向我們展示了戰爭的的傷害，特別是孩子的傷害，很多孩子因為戰爭失去了家園，成了無依無靠的難民。還記得我在課本上看到的一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站後的慘況。

照片的上方有着一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站台已經變成了幾堆廢墟;站台前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着幾個人、幾十個人、幾百個人的屍體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大;沒報答生養自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶説聲辛苦了;沒跟自己的好朋友説聲再見……

而現在有着和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……

在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐着一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在牀上地玩着手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上佈滿了傷，他無助地哭着、喊着，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊!可沒學會説話的他只能更加痛哭…… 而現在的兒童哭着、喊着的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……

孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握着，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……

而現在的孩子卻總想離父母遠點……

我想對這個小孩説：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。

世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。

戰爭的作文9

每個班都有令人頭痛的學生，每個班也總不會缺少嚴師，不知誰能判斷下面幾場“嚴師”與“頭痛學生”的對決誰勝誰負，也不知誰能判斷兩者誰是誰非。

第一回合：英語老師VS瞌睡學生

“同學們，這一節課我們學習3a這篇短文。請大家把書翻到第十一頁。”老師推了推她的深度眼鏡，接着説：“下面，我檢查一下昨天的練習完成情況。”説完，目光向教室掃射了一圈，看見A君正在呼呼大睡，便憤憤地説：“A君，請你翻譯一下3a。”A君仍舊睡着。老師很大聲的説句：“A君，standup！”A君驚慌失措地站了起來，很茫然的望着老師。老師重複了一遍，A君無奈地説：“老師，我又沒舉手。”你沒舉手，但我就是要叫你。”“我回答不出才不舉手呀！”“別人都可以回答，你為什麼就不能？”“老師，不能把我和別人比，這怎麼比得了？”“怎麼比不了？”“那別人教大學，你才教國中？”老師的臉頓時一陣紅一陣白，怒氣衝衝地走出了教室。——第一回合，學生佔得上風。

第二回合班主任VS遲到學生

早讀課開始了，同學們在位置上朗讀，班主任微笑着走了進來，習慣的掃視了一下全班同學，發覺蘇小未還沒到，微笑着的臉頓時陰森可怕。“報告。”蘇小未打着呵欠，懶洋洋地站在門口。“是不是昨天晚上又上網去了？”班主任本就陰森的臉這時更加可怕了，“蘇小未，跟我到辦公室去！”半小時後，蘇小未哭喪着臉進了教室。——第二回合，老師佔得上風。

比拼結束，平手！

後記老師和學生鬥法，誰能出奇制勝，沒有人能明白，也許根本沒有勝負之分。有些學生天生叛逆，他們的出軌行為往往會引發“戰爭”，然而，這只是在學校，是專屬於學校的精彩。所以，無論是非對錯，當同學們長大後，自然會明白其中的奧祕。

戰爭的作文10

哈哈！誰的家裏都沒有我們家熱鬧。自從兩個朋友來到我家後，家裏的氣氛變化可大了。這兩個朋友就是諾諾表弟和曉蘭表姐。他們來的第一天，風平浪靜，第二天，“戰爭”就爆發了。

第二天是端午節，奶奶包了甜甜的香辣的肉粽子，那晶瑩剔透的糯米糰裏，裹滿鼓鼓的肉餡紅棗餡，外面淌着甜香的蜂蜜，讓人一看就垂涎三尺。曉蘭表姐和諾諾表弟都在場，我心裏盤算：我一定要多吃一點粽子。但我尋思着：表姐的速度像獵豹一般，我肯定搶不贏，而且如果我不讓諾諾先吃，諾諾肯定會哭，怎麼辦呢？

粽子很快端上來了。先下手為強！我眼疾手快地搶了一個，曉蘭先用手捂住碗，然後盯着一個大粽子，再夾起來塞入口中送進小肚兒裏。諾諾輕鬆地夾了一塊紅棗蜂蜜餡，大嚼起來。一大盆粽子很快只剩下一個了，這是我們三人最後的戰利品，於是，三雙筷子不約而同地爭搶着，在盆子上空拼着“刺刀”。

我不甘弱勢，發動了“爭奪速攻”，把粽子奪了過去。諾諾唯恐落後，用筷子使出了一招“當先一輪”，把粽子叉往就要扔入口中。在這千鈞一髮時刻，我用筷子“嗖”一聲一頂，粽子就落入盤中，我以比劉翔還快的速度叉起粽子舔了好幾口説：“姜的還是老的辣吧！”

可是，諾諾這傢伙臉皮厚得可以蓋房子了，明知我舔過了，還是用筷子奪，我東躲東閃，瞅準機會就咬一口粽子，終於在“刀劍紛飛”中把粽子吃了。我的舔舔嘴脣，得意地笑了笑。

曉蘭和諾諾都瞪着我，一言不發。

可我們的戰爭並沒有就此結束。過了好一會兒，我和諾諾、曉蘭都抱着肚子叫起來。奶奶聽到哭聲，跑來一拍巴掌：“哎喲我的小祖宗們！粽子吃多了要拉肚子的！”

我立刻飛快地衝向廁所，反鎖好廁所門，曉蘭表姐和諾諾表弟在外面又是砸門，又是踢門，還是無濟於事。哎，看來一場大戰又要開始了……

嘿！我家的“戰爭”有趣嗎？你是不是已經想和我們一起搶粽子呢？那就來我家做客吧！

戰爭的作文11

盯着課文中這張插圖已經許久許久了，媽媽已經喊了好幾次讓我去吃飯，但我的思緒卻怎麼也拉不回來。恍惚間，我彷彿走進了畫面中，和畫中的小小人兒一起經歷了一場浩劫……

“媽媽！媽媽！姐姐！姐姐！”剛被四散奔逃的人羣擠到這一片狼藉的地兒，就聽到這個小男孩不住地邊哭邊喊。可任憑他怎麼呼怎麼喚，連嗓子都啞了，也沒有人來回應他一下，更不見他親人的蹤影。

我慢慢靠近他，試着撫平他激動的情緒。終於，從他斷斷續續的敍述中，我大致拼湊出了整件事情的經過——

忍受了幾天幾夜沒有食物的小男孩實在是餓得不行了，所以央求他的媽媽和姐姐帶他去找吃的。走着走着，食物沒有找到，三個人卻都越來越餓，快支撐不下去了。本想找個地方先休息一下，可還沒來得及安頓下來，卻只聽見“轟”的一聲，媽媽瞬間倒了下去，獻血從她的身體裏汩汩流出……小男孩和姐姐頓時傻眼了，本能反應使他姐姐立馬抱起弟弟就跑。

可是，小男孩雖説年齡還不大，但畢竟帶着個人行動起來也不方便，姐姐幾次都想把這個煩人的小鬼頭扔掉，但終究還是於心不忍，那血濃於水的親情啊，把他們的命運緊緊地牽在了一起。

他們拼命地奔逃，卻怎麼也找不到一個安全的地方。姐姐環顧四周，只看見一團團紅紅黑黑的物體朝他們飛來，她二話不説就將弟弟放到相對安全的一處空地。姐姐本想去找人幫忙，可只見一顆炸彈以迅雷不及掩耳之勢朝她飛來。一陣煙霧散去，也就只剩下一堆灰燼了……

過了一會兒，小男孩四周變成了一堆廢墟，殘煙繚繞，他臉上、胳膊上、腿上，也都被鮮血染成了紅色。他忍不住哭了，哭得如此傷心，可能是因為傷痛，也可能是因為沒有了家人帶來的恐懼和無助吧……

得知他的故事，我的心久久無法平靜下來，一時竟也不知該如何安慰他，只聽見爆炸聲還在不停響起，硝煙也隨之不斷蔓延，但我卻沒有想到要逃，腳反而像是被粘住了一般怔在那裏……

戰爭的作文12

螞蟻們排着長龍有秩序地前行。

指揮官站在長龍一側，嫻熟的揮動着四隻小樹枝一樣細長的手臂，催蟻羣加緊腳步。

收尾的是一隻小螞蟻，他第一次走這麼長的路，累得六條稚嫩的小腿發酸，卻還是飛快地踏着小碎步，想着跟上大人們的腳步。

忽然，一陣氣流吸來，像要把他吞下去似的。——糟了！他拼命抓住地面，飛快地四下望望，急切地想找到可以抓住的東西，眼神裏充滿恐慌，像個無依無靠的小可憐。身後，飛起的塵土越來越多，事情，也越來越緊迫！這下怎麼辦可好？

怎麼辦，怎麼辦？小螞蟻嚇得驚叫起來。他飛快地用六條小細腿撓着地，可還是經不住那隻魔抓—大風的力量。他還是在一點點向後退去。糟了，要飛起來了。

正在着千鈞一髮的時刻，小螞蟻抓住了什麼東西，一根樹枝！他心中慶幸，總算活了下來，天無絕人之路呀！

前一刻，指揮員聽見小螞蟻的呼喚，轉過頭，才發現命懸一線的他。指揮員沉着冷靜，腦袋飛速運轉着。得想一個辦法，救小螞蟻！

籲，一聲口哨聲驚動了整條長龍。

訓練有素的工蟻們瞬間抬起了頭，睜大了眼睛，豎立起了觸角，他們立刻放下手中的草莖、堅果、小果子…一齊向驚人的速度向這邊跑來，快而不亂。

不能失去任何一個隊友！

指揮員飛快地揮動四臂，指揮工蟻們組成蟻球。他的四隻胳膊交錯着，仍然穩重，不急不亂。

加快加快！

第一隻螞蟻跳上來了，抓住了小螞蟻。第二支螞蟻跳上來了，穩好了第一隻。第三隻，第四隻，第五隻……

他們錯落有致跳上去，一個連着一個，一個扣着一個……

再快，再快！眼前，紅色的螞蟻們扣在一起，成了一個堅固的紅球。球中，每一隻抿緊了嘴，每一隻螞蟻都無比堅定！

好了！

指揮員縱身一躍，推動了紅球。紅球向那條大管子滾去！

嘭！

食蟻獸突然感覺自己吸到了什麼東西，憋得要命。

怎麼搞的？怎麼搞的？

食蟻獸鼓圓了眼睛，立直了耳朵，鼻子像條蛇似的變得彎彎曲曲？

他漲紅了臉，想吸卻還是吸不進去，哎呀呀…

嘭！食蟻獸倒在地上，憋沒了最後一口氣。

小螞蟻們一下子散開來，開心得又蹦又跳！

完勝！

戰爭的作文13

俗話説，家和萬事興，但我們家卻不一樣了，因為我們家經常響起戰爭的號角，我們家的戰爭號隨時都吹打響。

　　禮物之戰

六一兒童節到了，今年是我們最後一個六一兒童節了，所以我很想要一個禮物，平常錢呀都是由媽媽掌管，媽媽是一家之主，所以如果要想買禮物，這錢，我得向媽媽要。我這時候看見媽媽坐在沙發上看電視，我躡手躡腳地走過去給媽媽説：“媽媽，你今天很美呀！像仙女下凡一樣！”媽媽看了看我，只是笑了笑，並沒有説話，我一看不行啊，於是我又改口説道：“媽媽，你今天是不是美容了？皮膚比以前好多了呢，看着也精神了，我的媽媽怎麼這麼好看！”媽媽用眼睛瞥了我一眼，説：“有啥事兒快説！”這時我才吞吞吐吐地説道：“我想要一個六一兒童節的禮物，因為這是最後一個兒童節了。”媽媽皺了皺眉頭，猶豫了一會兒：“好吧！”唉，這場戰爭我終於勝利啦！真是不容易啊！

　　成績之戰

放學了，媽媽來學校接我回家。今天是剛考試完，見到媽媽第一句話，他就嚴肅地問：“考得怎麼樣？”我乾脆利索地回答：“分數挺高。”本想以放鬆、驕傲的表情和語言混過去，媽媽又開始追問：“挺高是多少？”見瞞不過去了，只好慢吞吞地答道：“94分！”這時媽媽一聽，臉就紅了，狠狠把我訓斥了一頓，説：“94分，好什麼好！晚上電視時間取消！”哎，這次戰爭我輸了，其實我並不服氣。

　　電視之戰

週末終於能多看一會兒電視啦，可是戰爭號又響了。因為我和媽媽起了爭執，媽媽要追電視劇，而我要看動畫片兒，結果我倆動起了手。媽媽勁大，一下子把我摁倒了沙發上，唉！我只能乖乖和媽媽一起追電視劇啦。

這就是我們的家，我們家的戰爭一直不斷，但它卻讓我們的感情越來越深、越來越濃了。“嘟嘟嘟”，那是啥聲音？原來是我們家的戰爭號又吹響啦。

戰爭的作文14

我有一個既美麗又可愛的大家。家中人物三教九流，龍蛇混雜。有人才思敏捷，思維活躍，有人體力強盛，奔跑如飛，男同胞們一副唯我獨尊之勢。女生們一派巾幗不讓鬚眉之風。競爭有為激烈，戰爭時常爆發。

雖內戰頻敏，但同學們似乎達成了民族統一戰線——抵抗老師。

我們的第一個敵人——數學老師，他可是一位身經百戰的沙場老手，但正所謂長江後浪推前浪，一代更比一代強。這位老將也時常在我們面前大跌眼鏡。

那日早晨，班級中第一節課是數學課，大多數同學大都早餐未盡。若“追溯”到上一頓飯已然十數個小時有餘。於是大家便齊心合力，集資買飯，不一會兒，已然大多數都開始“用膳”就在此時，老師大步流星跨進班級，不好“氣氛”過濃。老師好像已察覺不對，但並不言語，似乎在給我們悔過的機會，不管他，敵人放鬆警惕。正所謂對敵人的仁慈就是對自己的殘忍，既然如此，那也就不要怪吾等不講仁義了。不知是誰第一個打開了食品袋。只見老師回頭的一瞬間，十餘雙原本緊盯黑板的眼睛同時低下，抓起一把食品塞入嘴中，緊接着拿起寬大的數學書擋住了嘴，恢復了原有的平靜。

如此，日復一日，終於在數學老師和全體學生的“共同努力下”，我們終於勇奪回了數學單科倒數第一的寶座。

語文老師不知是相比數學老師年輕氣盛，再或者是“秀外而不慧中”，經常是對我大吼大叫，亂蹦亂跳，有時竟會對我們大打出手，如此一般的手段對吾等一些人似乎無太大的用處。但每一次卻還是造成了不小的一段側面風波，同志們一次又一次的揚言要絕地大反攻。雖然有幾位不要命的半條命同胞們手握雷神之錘，在復仇女神的帶領下幾次去找語文老師一次高下，但極為可惜的是一次又一次的被語文老師所召喚出來的“暗黑破壞神”所給打回。

可悲、可歎啊，我們一次又一次的戰敗，但大多數人們依舊敗不餒，正所謂哪裏有壓迫哪裏就有反抗。革命尚未成功，同志們仍需努力啊！

戰爭的作文15

“家家有本難唸的經”，我家自然也不例外。家裏動不動就爆發“戰爭”，那些表面的得勝後，真正的勝利又該是什麼呢？

都説“家和萬事興”，可誰家沒有個小磕磕絆絆呢？就例如這次把：爺爺生病了，可是母親不想去探望。其實小時候的事情，我也知道許多。因為我和姐姐是女的，母親受到的白眼和屈辱，也是我們心中永遠的痛。那時的爺爺很強勁、很過分，但他現在只是一個孤寂的老人，一個需要關懷的老人，一個不知道什麼時候就會與世長辭的老人。看他躺在病牀上，潦倒憔悴的樣子，我的心揪着。而母親為了這個家奔波勞碌，人未老鬢角便都是白髮了，你再去看看我們同村的幾個媳婦。個個花枝招展，天天沉迷於打牌，而我的母親一天兼好幾份工，含辛茹苦地撫養2個女兒長大，只為有一天，我們能夠揚眉吐氣！在這一點上，我們都不是他們，都無法真正懂得他們的想法，那我們又能説什麼呢？我們只能夾在良心與親情之間，苦苦遭受折磨。大人們之間的恩恩怨怨，都是我們孩子肩上的負擔啊！

為什麼不選擇和解呢？

我們常説，大家都是一家人，沒有什麼結解不開。可是當你遇上了，你或許會打退堂鼓吧。不管我們再怎麼勸説，那些傷痕已經抹不去了。難怪“清官難斷家務事”，他們都可以是被告，也都可以是原告，就算是讓法官來判，又該當如何？

別的，我不懂，我也不想深究，我只是一個孩子。一個希望家庭和睦，生活安樂的孩子。也許傷痕無法被歲月的痕跡抹去，但可以被淡化。逝去了的時光，我們無法再去改變，但是現在掌握在我們手中，而未來需要我們去譜寫。

在此，我希望爺爺和母親都能放下心中的芥蒂，在爺爺剩餘的時光中，補回那難捨的親情與温暖。長輩既然已經道歉，那有些事也可以放下了。何況長輩畢竟是長輩，做錯了事能認錯也是極難得的。母親過去受的苦，我們也都知道，等長大了，我和姐姐都有了工作，會好好孝順父母，那麼一切的辛酸都是有價值的。而爺爺剩下的時日不多了，我們更應該孝順他，何況，他是我們爸爸的爸爸，這是無法改變的血緣，不是嗎？

戰爭的真諦是化解仇恨、和平收場，因為“戰爭沒有永遠的勝利者，只有永遠的失敗者”。願所有仍處在“戰爭”中的人們也去明白這一點！那麼世界就會變成美好的明天！