【實用】讀書的作文彙編九篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的讀書的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的作文 篇1

我讀過不同的書，我從幼兒讀到國小的書讓我來介紹一下吧！

沒有上幼兒園之前，我開始堵牆上貼的字，媽媽讓我念奶奶，我就跟着念奶奶；媽媽讓我念6我就跟着念6；媽媽讓我念aoe我就念aoe；

媽媽讓我念火龍果，我就念火龍果……

慢慢的，我上了幼兒園，認識了拼音，學會了拼音後，就開始讀一些帶有拼音的故事書。我讀了一些帶有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盜鈴、畫蛇添足、拔苗助長……等等。

後來上了國小，我認識了好多沒有學過的字，比如亭、書、功……

就開始讀起一些字好認，有學過的字才讀的一些短篇，短篇故事……後來，慢慢的我升了年級後，又學了一些自己從來不認識的字就跟着讀一些課文，課外書，漫畫裏的字……好多。

這是我從兒時到國小五年級中間的階段讀的書，也是我從小的讀書經歷！

讀書的作文 篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是詩聖對書的評價；“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞對書的評價。而在我眼裏，書是我們的好夥伴，讀書，就是一種與朋友玩耍的樂趣。

説實話，我很喜歡讀書，把讀好書當做一種樂趣，一種放鬆、解壓的樂趣。我家雖説算不上什麼書香門第，但還是“家徒四書”。我的房間裏總是瀰漫着書的香氣，我只要聞一下就不想出來了。

我喜歡看書中一個個鮮明的英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻的沙僧；關愛兄弟、關心下屬的劉備；足智多謀、神機妙算的諸葛亮；忠心赤誠、武藝超羣的關雲長；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……

每次我捧起書，便像被書吸進去了一樣，彷彿自己走上了通天大道；親眼看三國的“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結拜兄弟；見證賈府的興亡盛衰……

我喜歡在夜深人靜、明月當空的時候讀書，因為那時很安靜，無法擾亂我讀書的興致；讀書時，我遇到精彩的段落，總會把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會想主人公為何這麼做，作者這樣寫有何目的？……

我有個習慣，就是對於喜歡的書總是百看不厭，經常會反覆地讀某一篇章。這個習慣竟讓我養成了“書讀百遍，其義自現”的好習慣，一本書多讀幾遍，便能漸漸理解書中的意思了。

我喜歡讀書，因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。

讀書的作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基對讀書的看法；“讀書破萬卷，下筆如有神"，這是杜甫對讀書的看法；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向對讀書的看法。而我對讀書的看法是“書是人類的精神糧食。”

覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。平時，我的時間比較緊，只能抽出一點時間來看書。記得有一回，我的時間非常充足，於是我就拿起我最喜歡看的《西遊記》，一看便是幾個小時。這時，媽媽叫我去買料酒，我卻心不在焉地回答：“等會兒”。

又過了一會兒，媽媽再次催促我去買料酒，但我還是心不在焉地回答：“等一下”。過了一個小時，媽媽怒氣衝衝地走到我面前，這時我才發覺“暴風雨”就要到了。只聽見媽媽很生氣地喊道：“都看了五個多小時了，叫你還都不聽，還不趕快給我買料酒去。”這時我才心不甘情不願地在媽媽的責怪聲中放下書本去買料酒。一路上，我的腦子裏還在想着《西遊記》裏的情節。

書，它是一位良師，教導了我們許多知識；書，它是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國；書，它是我們的營養品，滋潤了我們的心田……從書中我可以學到從來沒有接觸過的知識；從書中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風光；從書中我可以領略到作者獨特的情思文勇。

在這裏，我要對書籍説：“書籍，謝謝你帶給我的一切，一切的知識，一切的美好！”

讀書的作文 篇4

一個人在成長的過程中，都離不開讀書，讀書與成長同行，是一種人生的極致。古今中外，關於讀書的名言燦若羣星。關於讀書的方法車載斗量，但不管什麼時代，讀書始終是一種智者的追求，不讀書無以明智。讀一本好書，就是與先賢對話，與智者交流。獨處一室，讀一本喜歡的書，是一件很愜意的事情。讀書就是人生，人生需要讀書！

雨夜讀書，就是書潤了，墨香了的時候，獨享一份淡泊的`人生。“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”這是蘇東坡先生説的。在讀書的時候，讀一些陶情致用等書。讀書不必選擇環境，只要有時間，我們就可以讀書。記得魯迅先生説過一句話：時間就像海綿裏的水，只要願意擠兑總是還有的。我們不防“擠”一點兒時間，多讀點兒書！

讀書是一種幸福，讀書可以享受寧靜。讀書是一種精神活動，走進書的世界，也就走進了知識的海洋。獲取與品味的時候，我們就逃離了喧囂的世界，行駛於寧靜的時空，這是一種至上的精神交流，是一種超越一切物質層面的精神大餐。“睡前”寧靜是一種純粹的享受；“旅途”寧靜是一種疲憊後的享受。讀書真幸福。

讀書可以豐富知識。俗話説“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”首先，我們只有通過讀書，才能對客觀世界有一個全面的認識，才能感受到周圍的生活有時洶湧澎湃，有時潛流渦旋，有時微波湧蕩……其次，書能夠豐富我們的知識。書是由文字構成的，文字是用來表達人們的思想的，人們對自身的解剖是以文字為載體的。所以，只有讀書才能真正認識“人類”，才能使我們感受到唯有書可醫胸中的俗氣。

讀書可以獲取喜悦。讀一本好書，本身就是一種享受，享受之餘，自然就獲得了喜悦。這種喜悦不僅自己享有，還可以與人共享，這是和諧的音符，是人類崇尚的品質。

時代在發展，各種精彩的影視，動聽的音樂，誘人的網絡遊戲……這些充斥於我們的生活空間，就沒有人會再去讀書了。如此下去，它會斷送我們文化的積累，使人生變成思想的荒漠，行動的呆子，言語的啞巴！同學們，我們要認真讀書，讓讀書變成一種樂趣，一種習慣，一種人生的必需。

讓書墨飄香在我們的生活中吧！

讀書的作文 篇5

在家裏，我的書櫃上已經擺滿了花花綠綠的書。書的品種可謂是五花八門，有百科全書，有故事書，有科幻書，還有漫畫書等等許多種書。

每天早上，我一覺醒來，只要發現身邊沒人，我就會踮起腳尖，偷偷地走進書房，小心翼翼的拿起一本書，回到房間裏津津有味地看了起來。我看書看得很入迷，每次都是奶奶上樓來叫我吃飯，我才依依不捨的合上書。

到了中午，我有一個小時的睡覺時間，但我並不喜歡睡覺。於是，我就脱下鞋子，赤腳走出房間，神不知鬼不覺的拿上手機，趕緊回到房間。

進了房間，我心中不禁有點沾沾自喜。於是，我立刻鑽進被窩，看手機裏的小説故事。

在班裏，我為了做到讀書學習兩不誤，決定把讀書時間已到了午休和晚上。每次去寢室睡覺我都會帶上一本書。

我最喜愛的要數兵器書了。我每次去新華書店，只有發現一本兵器書，就會愛不釋手的捧在手中，還要買下來。最讓我驚奇的還是書中那些酷炫的圖片，經常讓我驚歎不已。

書能使人聰明。高爾基説過一句話：“書籍是人類的階梯。”書帶給我們的好處有很多，它能使我們知識豐富，也能使我們的視野更加廣闊。

書還有一個功能，就是令人開心。每當我有些不順心，就會走進書房，拿起一本好書，津津有味的讀着，漸漸地，我就開心了。

書是人類的朋友，大家應該都做到愛讀書！

讀書的作文 篇6

每本讀過的書，就像一位朋友，每當再次捧起，就有老友重逢的感覺。讀書帶給我的不僅是快樂，還有許多的收穫。

當我上幼兒園時，還不會識很多字，可每晚媽媽都會給我講睡前故事。那時我最愛聽《安徒生童話》。我聽了《賣火柴的小女孩》，讓我知道了原來並不是所有的小孩都是幸福的。聽《海的女兒》讓我明白了人們為愛可以付出一切，甚至是自己的生命。聽《勇敢的小裁縫》讓我懂得了不管遇到多大的困難都要去面對，要用自己的智慧和勇氣去戰勝生活中的困難。

上了五年級後，我又不滿足於那些童話了，我愛上了《湯姆.索亞歷險記》這本書。書中的主人公湯姆.索亞活潑調皮，經常逃學打架。卻不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運用自己的聰明才智使自己和好朋友脱離險境。這本書帶給我的最大啟示是遇到困難不能輕言放棄，只要堅持不懈，夢想終會實現。

讀書使我收穫很大，它教會我怎樣做人，怎樣做事。讀書不僅讓我快樂，還給予了我很多收穫。

讀書的作文 篇7

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我們的心目中佔着獨特的地位，在我記憶的長河中，總有“書”的故事在我的腦海裏漣漪着。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本包着書皮的書時，心裏又不禁想起了往事……

書，對於我又是多麼的重要啊！如果我認定生命排第一，那麼，書是僅次於生命――排行老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時，我會感到無比的戀痛，那好比是把我的肉挖去了一塊。我把書小心翼翼地放進書櫃裏，我可不忍心挖出自己的肉呢！

不僅如此，我還為書“賣過命”呢，説起來倒也讓人難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是發生在我身上的真實故事。國小二年級的時候，姐姐給我買了一本書，我非常喜歡它，但是由於我的知識還不夠“淵博”，看起來非常費勁――總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池旁邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧着那本書看着，可當我留心查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池裏，一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裏，想去搶救落了水的書，書是摸到了，可是那驚險的經歷也發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏着地。我摟住了書在池裏掙扎。也許就是天意，姐姐就在這裏及時出現，把我救了出來。但是，回家以後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與委屈。但是，那並不是因為那捱打捱罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到羞愧。書都浸爛了，翻開書面，眼見那渾濁的一片……我又哭了。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。讀書對我來説，是生活中不可缺少的一部分，書是我的精神食糧！

讀書的作文 篇8

每個人都有自己的讀書故事，而我也有我的讀書故事，下面我就給大家説説我的讀書故事，肯定會讓你怦然一笑。

記得有一次，爸爸説讓我看着鍋，別讓湯灑了出來，而我覺得看鍋沒意思，還不如擠出一點時間看書呢，俗話説書是人類的階梯嗎。於是，我就去拿了一本作文書，坐在凳子上看，看着看着就越看越入迷了。忽然，一滴小水珠落在了我的手上，而我卻不在意，又看了五分鐘的書。忽然一大滴猶如流水般的大米湯嘩嘩的流到了我的手上。於是，我趕緊把火給關了，又拿了一個抹布擦一擦，才把它清理乾淨，把我忙的不可開焦。你們説，我的讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。

記得還有一次，媽媽讓我把鍋給刷刷，當時我的手裏還拿着一本書，我一邊開水管，一邊看那本童話書，越看越像往下看，而且看的還津津津有味，就這樣我連續看了兩篇童話故事才停了下來，我聽見水管裏的水嘩嘩啦啦的流着，我趕緊把水管給關住了，然後開始刷起鍋來。媽媽説：“晶晶，還沒刷好，”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實媽媽早就覺得有點不對勁了，於是，媽媽就進了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問我，你怎麼弄成這樣，媽媽看見了那本書，問我是不是在看書，我小聲的應了一聲，媽媽就開始説一心不能二用呀。

聽了我的讀書故事，你們是不是覺得很有趣？讓你們笑破了肚皮，笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧，説不定比我還要糟。

讀書的作文 篇9

高爾基説“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞説“書是全世界的營養品”，培根也説“讀書使人成為完善的人”。可見，書對於我們有多重要。

是啊，如果沒有書，我們就無法熟知中華上下五千多年的歷史；如果沒有書，我們就無法瞭解世界各地的傳奇故事。生活裏如果沒有了書，就好像大地沒有了陽光；智慧裏如果沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀。沒有書籍陪伴的日子，我不敢想象。

其實，讀書是一件頗有情調的事情。小時候，我愛坐在媽媽的懷裏聽她講故事，至今仍記得《嫦娥奔月》和《愚公移山》，這兩本畫冊是我最早接觸到的“書”。再大一點兒，我開始看繪本的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……其中一個個精彩的故事，讓我領略到了來自異國他鄉的風采。國小一年級時，我開始閲讀帶拼音的名著。《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，《水滸傳》中108個英勇仗義能武善戰的梁山好漢，《西遊記》中機智勇敢赤膽忠心的孫悟空等成為我兒時心中的大英雄。是書，讓我瞭解到了古今中外燦爛的歷史文化，於是，我更加熱愛文字。

隨着書讀得越來越多，我對知識探究的好奇心也越來越強烈，越來越深刻地感受到讀書的情調。當我又一次發現了“新大陸”——“感恩書架”時，心中的喜悦簡直無以言表。在這裏，我認識了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他雖然雙目失明，全身癱瘓，但他那不向命運低頭，勇敢堅強的意志和精神深深地打動了我，令我佩服；在這裏，我認識了《傅雷家書》中的傅雷父子，封封家信是一位父親對孩子的諄諄教誨，字裏行間流露出傅雷對兒子傅聰強烈的愛，這種舐犢之情令我震撼，令我感動；在這裏，我還認識了《海底兩萬裏》中的尼摩船長，曲折驚險、引人入勝的故事情節，使我不知不覺沉浸其中，眼前常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷，一些帶有神祕色彩的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等時常躍入腦海……是書，拉近了我與這些高尚的人的距離，於是，我開始從稚嫩走向成熟。

生活中的每一個細節，都是一個人的內在修養的表現，更是我們取得成功的關鍵。而這份修養，就需要我們從書中汲取。所以，同學們，與書為伴吧，因為讀書能豐富我們的見識，提升我們的修養。

暢遊書海，樂趣無窮。