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【實用】比的作文600字三篇

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在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的比的作文600字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】比的作文600字三篇

比的作文600字 篇1

星期五下午的體育課上,我們班和八班舉行了一場十分的。

上半場比賽馬上就要開始了,雙方隊員精神抖擻,躍躍欲試,好像冠軍就是自己的,恨不得比賽馬上開始。我的心中也是十分激動,心想,這次一定要,取得勝利。我們用剪刀石頭布的方法來雙方誰先發球。果不其然,勝利女神是在我們這邊的,我們先開球。

我們班的李帆打頭陣,隊員們互相配合,一步一步地向球門逼近,而對面的隊員也不甘示弱,兇狠的一個搶球,把球又搶了回去。但是,我們也不是吃素的,我和李帆一個猛搶,把球迅速搶回。隊員們也興奮極了,一個個都積極搶球。球一直在球門前來滾去,像一個淘氣的。我看到對方守門員好似有所鬆懈,怎能放過如此好的呢?趁此機會,我一個怒射,足球像長了似的徑直向對方的球門飛去,對方守門員還沒有反應過來,球進了!一比零,我們興奮地擁抱着,歡呼着。拉拉隊也大叫着:加油!六年級七班!加油!六年級七班!

下半場,為了保持我們的領先優勢,隊員們心中彷彿燃起決勝的怒火,變得更興奮了。

開始了!這球彷彿與我們有了深厚的情誼般,温順地在我們的腳下滾來滾去,但對方卻十分。只見李帆帶着球突破了對方的三名隊員,直衝到了球門前,用力一射!可惜的是,球射的太直了,對方的守門員一下子就接住了,李帆只能遺憾地歎口氣。雙方隊員也是你不讓我,我不讓你。幾個回合下來,大都氣喘吁吁,大汗淋漓。

漸漸地,速度慢了下來,失誤也就變多了。

突然,對方的一個傳球失誤,又給我們創造了個很好的進攻機會。我們左躲右閃,衝到了球門前。拉拉隊的喊聲更大了:六年級七班!必勝!六年級七班!必勝!有了們的鼓舞,我們也更加努力了,很快就澆滅了他們的士氣。比賽結束了,我們以二比零的成績取得了勝利。

我們激動的熱淚盈眶,一起高聲慶祝。這場比賽讓我懂得了:團結就是!如果沒有全體隊員的努力,勝利的天平偏向誰還未可知啊,因為對方也很厲害。

比的作文600字 篇2

今天,我們班舉行了一場激烈的拔河比賽。

首先,是一組和四組比賽。老師口哨一吹,兩隊立即開始用力,只見孫波用力過猛,身子都“飄”起來了,再加上他又矮又輕,所以就像在繩子上“翻筋斗”了。我們看了都笑呆了。四組的蔡雯人小力弱,最後四組輸了。她傷心地哭了,可四組的人並沒有責怪蔡雯,而且還鼓勵她説:“不要氣餒,下次還有機會嘛!”蔡雯聽了,立即擦去眼淚,勉強一笑。

緊接着,是我們二組和三組比賽。一開始,三組就佔了上風,可是我們組一點也沒有放棄,反而越來越團結。

只見我們組的朱磊使勁一拉,一大串的繩子被奪了過來,我們齊心協力好不容易才贏過三組。接下來我們組和一組比賽。突然,我的視線內出現了死對頭——孫波。我心裏暗暗想:“這下讓我‘死’得更難堪。”就在這時,老師的口哨已經響了,我們連忙用力拉,就輕而易舉地贏了。我和韋玉佳的手已經成了“√”形,在又蹦又跳地互相慶祝呢。

“這才贏了一次哩,還有兩次哩!繼續努力!”我暗自鼓勵自己。

第二局比賽開始了。我們雙方一齊用力,但還是一組贏了。“我們畢竟連贏了兩場嘛!”我自我安慰道。這是最後一次了,這局是一局定勝負,在這緊要關頭,我的結拜姐妹仲芹、朱海霞、韋霞都在一旁為我加油助陣。這時,我的信心增添了不知道多少倍。可萬萬沒想到,一組隊員的力氣居然這麼大,害得我差點仰面摔倒。最後,當然他們贏了,雖然我有點不服氣,但還是甘拜下風啦!

從這次比賽中,我悟到了團結的力量。

比的作文600字 篇3

“加油,加油!”一陣陣吶喊聲從100班教室傳出,響徹了整個校園。是什麼事讓我們如此興奮?原來,我們班正在舉行一場別開生面的扳手腕比賽。

今天的課上,孫老師笑容滿面地説:“同學們,我們來進行一次扳手腕比賽。”頓時,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。最後老師選了龍翔、黃旭等12人。

比賽正式開始。首先是李竺峯與彭豪的'對決。只見兩人面對面坐下來,將胳膊肘放在桌面上,兩隻手緊緊地握在一起,目不轉睛地注視着對方。準備好了,等聽到孫老師的口令:“準備,開始!”兩人都拼命地用力扳了起來,教室裏隨即想起了震耳欲聾的加油聲。只見李竺峯咬緊牙關,眼睛瞪得比乒乓球還大。而彭豪呲着牙,也使出了九牛二虎之力。他們一個往左,一個就往右。就這樣互不相讓僵持了一分多鐘,最後李竺峯一用力,把彭豪打敗了。

一局接一局的比賽正在激烈地進行着。最後,兩個獲勝者龍翔、黃旭進行了一場扣人心絃的決賽。

隨着老師的一聲令下,他們展開了激烈地爭鬥。只見龍翔憋足了氣,漲紅了臉,鼓足了腮幫子。再看看黃旭,不慌不忙,胸有成竹好像十拿九穩,他一定會贏一樣。兩隻有力的大手緊緊地交織在一起。一會兒在空中凝固不動,一會兒微微地顫抖着向左邊移動,一會兒又折了回來,晃來晃去,像個搖擺不定的鐘擺。我的心都提到嗓子眼了。

兩位選手真是勢均力敵,旗鼓相當啊!一時難分高下。場下的觀眾千姿百態,有的抓耳撓腮,坐立不安;有的目不轉睛地盯着比賽雙方;有的高聲呼喊“加油”,有一個同學竟然激動地爬上了桌子,鼓足了勁大叫:“黃旭,加油!”

“加油加油”聲不絕於耳。黃旭和龍翔兩人相持不下。突然,龍翔喘了口氣,黃旭逮到機會使勁一壓——他獲得了勝利!這時,支持黃旭的同學立刻歡呼起來,教室裏想起了熱烈的掌聲。

這真是一場激烈的扳手腕比賽。

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