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國小寫事作文:鎖(會考優秀作文)

作文2.2W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的國小寫事作文:鎖(會考優秀作文),歡迎大家分享。

國小寫事作文:鎖(會考優秀作文)

“哎,為什麼會這樣呢?”我愣愣地望着窗外,星星忽明忽暗,像母親捉摸不忘初心。 不遠處,傳來鄰家小女孩的聲音:“媽媽,媽媽,星星為什麼會眨眼?”我突然痴了,思緒一下子飄出去很遠、很遠…… 那時候,也是這樣的夜晚,這樣的星光,寧靜而又温馨。我依偎着媽媽,呢喃嬌語,嬉笑不斷,媽媽手輕輕地滑過我的面頰,輕輕柔柔……呵,眼睛好累,酸酸的、澀澀的,也許是昨天沒睡好的緣故吧。我揉揉眼,手突然便濕了。時間過得奇快,一轉眼,我長大了,媽媽似乎也變了,變得陌生起來,看見媽媽,競不由自主地生出一絲逃避的想法,為了什麼呢?是為了那本泰戈爾詩集,是為了我滔滔不絕談天論地。還是因為我在日記裏寫上了“愛情”這兩個字眼?是嗎,媽媽。是為了這些嗎?為什麼?我看見您的疑慮緊鎖在眉頭,您的懷疑閃現在眼裏,在擔心什麼呢?媽媽,女兒大了,該有自己的思想呵,您難道希望她永遠只是個漫遊仙境的小愛麗絲? 晚風輕輕地吹過,星星亮晶晶的,寧靜的夜晚,我的心海卻翻湧着波浪。“還是鎖起來的好。”朋友的勸告又在耳邊響起。是嗎?也許吧。默默地,我給抽屜加了一把鎖,小巧玲瓏。但鎖住了一切。 我不再笑語如珠了,我不再神吹鬍侃了。只是,靜靜地,當夜深人靜時,讓自己整個兒沉沒到書海里去,或者由着心的旋律在精美的日記裏徜徉,那裏方是我的世界、我的天地。我悠然自得。可是,媽媽,我敏感的媽媽呵,為何你的眉頭鎖得更緊,為何你的眼中競流出一絲淡淡的哀愁?為什麼?我的筆尖在日記本上劃過一串串深深的問號……夜深了,一件衣服輕輕地披在了身上,母親不知何時踱到了我身邊,我一驚,下意識地蓋住了日記。抬眼看時,母親卻又默默地退了出去。我愣了愣。房間裏又靜了下來,心卻怎麼也難以平靜,筆尖無意識地從紙上劃過,窗外的蟋蟀響過幾聲顫顫的`輕鳴,我的心忽地也微顫了起來。墨水滴落,洇染了一片。模糊了我的雙眼。依稀記得,兒時媽媽的手臂像温暖的搖籃,還有那啟迪智慧的温柔的眼眸……哦,媽媽!我合上日記本,輕輕地走出房門,可媽媽屋裏的燈光依舊亮着——媽媽在等待什麼? 我推開門,——“媽!”媽媽一抬頭,一絲絲驚喜,一絲絲詫異。“媽。今晚我陪陪你。”母親的眼角彎了,笑意從嘴角漾開。我看見有兩簇亮晶晶的東西在媽媽眼裏閃現。靠在媽媽的懷裏,我呢喃着,哦!多少天的猜疑迷惘!媽媽靜靜地聽,微微地笑:“孩子,你真的大了,知道嗎?媽媽只是擔心會失去你。”媽,女兒已經明白,媽媽一直沒變,仍是那份沉沉的愛心,仍是那份濃濃的愛意。“媽,我的抽屜再也不鎖了。”媽媽微微地笑了:“不,可以鎖,但不要鎖得太多。”温柔的手滑過我的臉頰,那感覺又好似回到了童年。 窗外,星星亮亮的,一如從前。

語言指津:本文是在記敍中融入抒情的成功之作。作者意在抒寫母女之間的至真至親而又不無隔膜的情懷。在此過程中,作者不僅將事情本身寫得具體細緻,而且善於借景物抒發對人的情感。注意細節描寫以及環境的烘托。文章中思緒飄飛時的“夜晚星光”,母親蓋衣後的“墨水洇染”等,描寫與抒情相結合,使這些精彩的細節描寫,都極富情感魅力,也使文章情景交融,有動人的感染力。

標籤:寫事 會考 國小