精選給父母的作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的給父母的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

給父母的作文 篇1

親愛的爸爸媽媽：

您好！我對你們有很大的意見，想請你們改進一下教育的方法和改掉不好的習慣。

首先，你們的教育方法有很大的缺陷。你們對我的教育方式是棍棒教育，要不就用一根木棒敲打我，要不就是用皮帶抽我，非常暴力！而且只要我做錯的什麼事，都二話不説，舉起“武器”向我砸去，連解釋也不聽。當我只要遇到什麼問題不會做時，只要去請教你們，就只講一遍，而且含含糊糊的，也很不耐煩。只要你們説完了之後，我還聽不懂的話。你們就會怒氣衝衝的罵我：“你這個豬！連這個題都不會，你跟豬有什麼兩樣呀！”緊接着我就會遭到一陣毒打。因此我非常不喜歡棍棒教育。雖説棍棒底下出孝子。但不能就因為一點小事打人啊！再説了，這對我的身心發展也不好。我個人主張鼓勵教育，做不好某件事或者有題目不懂，應該耐心的教育，不要去打我罵我，教會的自然也就懂了，所以呢還是鼓勵教育好！

爸媽！你們也有一處共同的缺點，那就是暴躁。每次我做錯了什麼事，或者哪次沒考好，就像天要掉下來了一樣急，一邊打我一邊罵我，都不聽我解釋的。求你們快點改正這個缺點吧！

　　愛你們的兒子

　　12月16日

給父母的作文 篇2

敬愛的父母：

你們好！

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首扣人心絃的古詩使人由衷地懷念自己的父母親。每個人都有為自己無私奉獻的、把子女照顧得無微不至的父母親。他們的付出是永遠都不需要回報的，他們只希望子女能夠快樂地、幸福地活下去。如果有人問我，為什麼要寫這篇文章？我會一字不漏地告訴他，我為的是感謝我的父母，感謝他們為我付出的心血，為了使我們這個家庭更和諧、更充滿歡樂……

“打在兒身，痛在父母心。”很多人被父母教育和責罵後就是不能理解他們對自己的苦心和用心，其實父母這也是為我們好啊！父母給予了我們比天還高、比海還深的愛，我們怎能忘懷呢？敢問天下的父母們，哪個不是“望子成龍”“望女成鳳”的？你們給予我們的是無微不至的關心、情深似海的愛、辛勤的教導、數之不盡的心血……

老媽，您對我們特別的好，您很愛我們，也很關心我們。但是有時候我和弟弟倆都犯錯了，您卻拿我來出氣，説我是大的，錯的緣故是我這當大的沒帶好頭來。每次都是不分青紅皂白、喋喋不休地把我罵得體無完膚。我每次都是有苦説不出！您知道嗎？我心就像被刀絞一般劇痛，疼得我輾轉反則，苦不堪言！

直到現在，我還深深地記得那次久違了的母愛。我七歲那年，突然病倒了，因為持續高燒住進了醫院。您知道後連忙從深圳坐車趕回去，見到我後，二話不説，一下子把我摟進那充滿母愛的懷抱裏。您一會兒問這兒，一會兒問那兒，一會兒摸摸我的頭，一會兒端湯喂藥。啊，我感到母愛是多麼偉大啊，感覺到自己正置身於一個處處飄滿鮮花的母愛世界！心想永遠也被這種温磬籠罩着，那該多好啊！後來，我發現，那幾天您為了照顧我，眼球上佈滿了紅紅的血絲，而且額頭上又增添了不少的皺紋。我看到後心裏覺得真是很難受，覺得自己很不孝，讓您擔心和勞累了。

我真榮幸有您這位好老媽！親愛的老媽，在此我感謝您！如今，我慢慢長大了，開始懂得體諒您的心情，也學會心平氣和地和您商量和解決問題。是您讓我懂得了：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。您對我的好，我終於理解了。“金無赤足，人無完人”“人非聖賢，熟能無過”我有的缺點，我一定會改正的。您對我這麼好，但也難免會有令我覺得不可以接受您的.地方，那就是您應該學會聆聽別人説話，這是最基本的禮貌。您最大的缺點就是：浪費資源。記得不久的那件事：您在光線充足的中午還開着大燈，由於我懂得資源的寶貴，一邊關燈，一邊頭頭是道地為您講道理。想不到我阻止浪費資源的這番好行為卻遭到您的一頓破口大罵，我的心都碎了。剛剛學會珍惜資源的童稚心靈受到極大的打擊。當時我真的痛苦不堪，真想找回原來那和藹可親的好老媽啊！我希望您能夠擁有一種珍惜資源的崇高的好品質！希望您能接受我的提議。讓我們一起為構建和諧家園邁進美好的一步。

父愛同母愛一樣的無私，不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會；父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也感到温暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。所以，我覺得父愛一樣是比天高、比地厚的！

老爸，您的那一次教導使我永遠忘記不了。記得那天，因為老媽冤枉我了一件事，所以我控制不住情緒，和老媽大吵了一架，讓老媽傷心透了。我當時理直氣壯地頂撞，雖然駁到老媽無話可説，但是，後來我也開始慢慢地察覺到自己一時衝動的不對，心裏越想來越感到後悔了。最後竟獨自在房間裏失聲痛哭，懺悔自己的過錯。等我們都心情都平靜下來後，您把我拉到了房間。本來以為您會“雷鳴”般地教訓我，但事實卻恰恰相反。您不但不罵我，而且坐下來給我慢慢地講道理，“無論父母打罵你或是因為某事而冤枉了你，都是為你好才費如此大的心血去教育你。沒有父母的教育，你就不會有今天！畢竟那是你的母親，你是應該尊重她的，不能動不動就與她頂撞，這是非常沒有教養的。要學會尊重長輩……”這一句句道理就像一個個烙印，深深地印在我的心裏！使我永遠也忘不了您那語重心長的教誨！雖然您沒有罵我，但是我卻為自己的過錯而感到後悔，眼淚奪眶而出、淚如泉湧，就像一個關不了的水龍頭一樣！後來我向老媽道了歉，最後又和好如初了。我真為您的教育方法而感到敬佩！

我還記得，您教過我，作為一個男子漢就應該有陽剛之氣，要學會獨立、堅強、自強不息。因此，您經常磨練我的意志。記得那次，我才剛滿8歲您就讓我自己坐車來深圳，這讓我跨出了人生獨立的第一步。您讓我知道了人要學會獨立、堅強。我非常感謝您！您平時對我們兄弟倆有説有笑的，從來沒有架子，讓我們充分地享受家庭的快樂和和諧，在玩的同時還常常教給我們一些人生的道理，使我們終生受益。我真慶幸有您這樣的父親！考試之前，您總看透了我緊張的心情，於是帶我們出去外面遊玩，放鬆我的心情，使我在考場上盡情地發揮，奪得了優異的成績。您還對我説，想要考到好成績不但需要認真聽課，而且還要靠平時的勤奮和努力，使我懂得了：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我為有您這樣的父親而感到自豪！您為了讓我更好地學習，能在課前輕鬆地查閲資料，瞭解更多的時代信息，不顧他人的勸阻，堅信我能控制好自己，合理地利用電腦。省吃儉用給我買了一台電腦，我深深地感謝您！“天下沒有無暇的翡翠”敬愛的父親，您也有“不足”的地方，就是——不讓我學習武術。在這裏我懇切地向您提出一個請求：您能否讓我參加武術班？我不僅希望自己成績優異，而且還希望自己武藝高強，我想做個“文武雙全”的才子！雖然我身材高大，但是我卻不會武功，那是作為一名男子漢的遺憾。如果您讓我去練武的話，不但可以磨練我的意志力，而且可以鍛鍊身體，不是一舉兩得嗎？您可知道？這是我一直以來夢寐以求的心願，希望您能答應我這唯一的請求！

老爸，您那次語重心長的教誨就像一根刀槍不入的桅杆，使在無邊無際的海洋上航行的我鼓足“風帆”，繼續迎接下一次來襲的“風暴”。但願那早已消失的“母愛的温暖”也回來圍繞在我左右，一起引導我向更遠的彼岸航行……

老爸、老媽，我愛你們！很感謝這一直來你們為我付出的心血，我由衷地感謝你們！希望你們能夠開開心心，永遠快樂！

此致！

敬禮！

給父母的作文 篇3

親愛的爸媽：

你們好！

若不是一次任務，我或許永遠都不會想到給你們寫一封信。但當我開始落筆我才發現，原來我想對你們説的話有這麼多。

不經意的一瞥，我才終於發現，原來你們的發間已多出了一抹又一抹的銀白，這麼説或許有些煽情但絕對是真心實意的。我知道是什麼染白了你們的頭髮。其實不是時光，而是我。

從小到大我不停的追求能給我更好發展的地方，更能讓我發揮水平的平台，你們也一直在我背後默默的支持，努力地為我創造更加適宜的成長環境，我也一步一步奔向更大的舞台。只是我從來不曾考慮過你們為此付出了多少艱辛。每一次我的努力你們都看在眼裏，雖然不會有什麼獎勵或是什麼讚賞的話，但你們和其他人吃飯時不經意間透露出的自豪和眼底的笑意出賣了你們。

我很固執，不達目的不罷休。當考上蘇外國際部的時候，我只想到了目標終於達成，只想到了我可以更好的提升自己。我沒想到的是，你們幾乎不在我面前提起學費的事，不去注意你們有些糾結有些尷尬的臉色。直到我發現簽約帶回來信封裏的收據，有些觸目驚心的數字讓我嚇了一跳。我拿着收據去問你們，你們只輕輕的説了一句：這種事情不要管，我要做的就是安心學習，做出成績，我淡淡的應了一聲，但你們不知道我心裏翻滾着怎樣的驚濤駭浪。原來你們在背後為我做出了這麼多。我不知道該説些什麼，感恩似乎在心裏就好了，説出來會不會太矯情？我把感謝藏在了心底，想表現在行動上我才發現我不知道怎樣才算是對你們的報答。或許是做飯？可是你們總是變着花樣給我燒好吃。或許是洗衣服？可是媽媽洗了那麼多次的衣服。或許是搞家務？可是原來媽媽一個人把家裏的家務包了。我也幫你們分擔了那麼一小點，可總覺得不夠。所以乾脆在這封信裏直説了吧。

爸，媽，其實我也很愛你們，也許沒你們那麼深厚，那麼濃重，我很感激你們，你們真的詮釋了親情這兩個字，謝謝你們！我會努力的！

愛你們的女兒

給父母的作文 篇4

在十一歲那年的母親節前夕，媽媽傷心的説：“唉!在學校我這個老師連個杯子都沒有。”這句話打斷了我的思緒，我想：“正好明天是母親節，就當禮物送給媽媽一個杯子吧!”到了第二天中午，我吃完飯就從存錢罐裏拿出50元，然後我就攥着錢快速的向超市跑去。到了超市，我可是精挑細選，用了好長時間，才選出一個價值40元的又跟媽媽給我賣的一模一樣的保温杯，在回去的路上我想，媽媽看到這個杯子一定很喜歡。

到了家我馬上執行我的計劃，我把一根繩從門上的洞穿過去，把杯子吊起來，等媽媽一進門就能看到。做完了這一切，我就等媽媽回來，我等啊等，終於門鈴響了，我趕緊從沙發上跳起來做好準備，我放了繩子打開門，杯子馬上就出現在媽媽的面前，接着我又大聲對媽媽説：“媽媽，節日快樂!“媽媽激動的都要流出了眼淚，高興地説：”真是我的好女兒，謝謝你!“這時，我心裏也是美滋滋的。

禮物是使天下人快樂的東西。等我長大了，我還會送父母更多更好的禮物，用以報答他們對我的愛。

給父母的作文 篇5

人生就像馬拉松賽跑，路漫漫其修遠矣！開始爭第一的人，肯定跑不到終點，更別想得第一。只有在起點上不慌不忙，緊跟隊伍，將爆發力留在最後的人，不但能跑到終點，還有望爭得第一。

人生又像一盞燈，每盞燈中的油相差無幾，如果早早點亮，燈芯攆得過大，肯定點不到天亮就油盡燈枯。只有遲一點點亮，燈芯調到適度，才能燃到天亮。

望子成龍無可厚非，但是不能違背自然規律。有的父母從子女上親子班就跟這個比，那個拼，希望自己的子女最棒；上幼兒園時恨不能所有興趣班都報，總想把子女培養成小博士；上國小時恨不能門門成績上百分，成為學習尖子；上國中時恨不能未學先知；上高中時恨不能成為先知先覺；上大學也只有成仙得道才能配得上他們的理想了。

哇！人生的每個階段都是超級人才，沒有人生的樂趣不説，能走到人生的終點才怪！不累死才怪！我們不妨捫心自問：自己是過來人，你的每個人生階段都能如此優秀嗎？你現在能否達到自己所期望的狀況呢？己所不欲，勿施於人啊！何況面對的還是自己的子女。

曾經報道過的那些少兒天才，神童，後來不是處於平庸，就是英年早逝，沒有一個能走到盡頭，更別説爭第一了。原因就是點亮過早，爆發力使用過早。

人生的每個階段都有自身的特性，幼兒時懵懵懂懂，你要他爭什麼最棒，當什麼博士？少年時迷迷糊糊，你要他爭什麼第一，當什麼未卜先知？青年時一知半解，你要他成什麼仙得什麼道？所以説自然天成，大器晚成才是最好的。

孔子都是15而學，30而立，40不惑，50知天命，60而不越軌。愛因斯坦上國小時很笨，直到國中時才開竅，後來才得以成為偉大的科學家。聖人和偉人都要一個階梯一個階梯地上，最後才能大器晚成，我等凡人卻想一步登天，可能嗎？可見，大器都不可能早成。

發達國家的教育有一定的先進性，從國小一直到高中，主要採取的是寓教於樂，學生基本上是在科技館，少年宮，博物館等場所接受教育，在快樂中獲得知識，符合人類的天性。進了大學才強調自習，你覺得那一門課程學好了，就去考，考不及格重新來過，考及格了領取結業證，所有課程都考完了，憑結業證領取畢業證，國家承認學歷。其它什麼國中，高中學歷一律不予認可。相比之下，在這種教育制度下出來的人，靈活性和創造性都高於中國。

大學時，人的生理心理已基本成熟，到了該點亮的時候，如不點亮，後半生就有麻煩了。

值得強調的一點是，世界上最先進的教育模式還是中國的孔子提出的“因材施教”。不同性格的人，施以不同的教育方式，這種教育才能培育出更多人才。只是我國守着金飯碗卻向別人討飯吃。可悲！

孔子還有一個先進的教育方法，那就是注重培養人們的興趣。他曾説過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這話的意思就是被動學習的人，不如喜歡學習的人，喜歡學習的人不如樂於學習的人。只有對學習發生了興趣，才會快樂地去學，收穫自會比前兩種人大得多。看來興趣才是人們的天性，是成功的重要因素，只要把人們對萬事萬物的興趣激發出來，使之樂於學習，一切問題便可迎刃而解。只是我們沒有充分發掘老祖宗遺留下來的寶庫，可憐！

法無定法！佛説法都不是呆板的，一成不變的，而是因材施教啊！有時候罵人是教育，獎勵是教育，當頭棒喝也是教育。可見教育的道理，就是根據各人的情況，刺激你一下，使你的智慧之門頓時打開，這才是根本。而不是用一個框框把所有人都套在那個牢籠之下。

我們不説因材施教，起碼不能違揹人的天性。幼兒時懵懵懂懂就讓他懵懵懂懂地去玩，在玩的過程中動手動腦，必要時給一點啟蒙，就像小動物都是在玩的過程中學會了搏擊，為日後的獨立生存打下了基礎；少年時迷迷糊糊，你就讓他在模輪兩可中去摸索，必要時給以開蒙，千萬不要揠苗助長；青年時一知半解，就讓他在一知半解中去磕碰，關鍵時因勢利導地加以點撥，力爭讓他不僅知其然，更知其所以然，並鼓勵以自學的方式解迷釋惑，為大學的自學打下基礎。

人的秉賦千差萬別，各有特長，你有的別人不一定具有，別人有的你也不一定具備，只要循序漸進地引導，發揮本身的特長，達到什麼程度都得認可。十個手指伸出來都有長短，與他人攀比只會扼殺人的個性。

每個人出生時都是原創，就是因為攀比，活到後來都成了盜版。培養人才，百年大計，萬萬不可將盜版當正版使用，否則必然會卡殼，死機。所以充分引導發揮好各人的天性，是教育的關鍵。只要將人的天性激發出來了，不似人才勝似人才，那怕是雞鳴狗盜之輩也會在關鍵時刻發揮出螺絲釘的作用。

説到天性，還有一點不得不説：有的父母，生怕子女早熟，不準看愛情片，愛情小説，不準跟異性接觸。用禁錮的辦法壓抑天性，結果是越壓抑，他們越覺得神祕。現在是信息時代，信息媒體無處不在，如果在好奇心與神祕感的驅使下偷偷地闖入哪個領域而一發不可收拾，你又將如何面對？

我到西雙版納旅遊時，當地的婦女主任向我們介紹情況時説：“我兒子八歲就告訴我，他喜歡上了一個女孩，我説：喜歡你就明説，如果對方同意，你就到他家去做幾年苦力（這是當地的風俗）。於是兒子就上女方家去了，現在還在女方家做苦力。”然後她又補充説：“我們西雙版納不禁錮性慾，所以沒有qiang奸案。”

沒想到一個少數民族都有如此開放的觀念，不能不令我等汗顏。這得益於許多少數民族地處偏僻，山高皇帝遠，在整個封建時期，沒有受到封建皇朝的管治，才保留了那份純真的天性。

電視連續劇《天仙配》中王母娘娘為了説服玉帝不要壓抑人的天性，引申的一個寓言很能説明問題：

嵩山有個高僧，他覺得世界上一切罪惡都是由女人造成的。便認為：人只要從小不親近女色，就會心地純正。於是從民間收養了一個嬰兒，青燈黃卷直到18歲。一日高僧為了證明自己的成果，帶他到鎮上化緣。徒弟從未出過山門，對什麼都新鮮，一路問去，高僧都給於正確回答，只有兩件事作了歪曲。當徒弟問他鮮花的時候，他説那是毒草，會害死人的；當問女人是什麼的時候，他説那是妖怪，會吃人的。回到廟中，高僧問徒弟，這次出門，看到的東西中，哪些你最喜歡？徒弟想了想説：毒草和妖怪。高僧聽了險些暈了過去。

這説明，禁錮人的天性不但沒用，還會適得其反。什麼事都有度，人的天性也是如此，縱慾和禁慾都是過度表現！既然是天性，就應順其自然地加以正確引導，才能消除逆反心理。

最後祝天下父母能育子成龍！而不是逼子成龍。

二〇xx年五月十六日

給父母的作文 篇6

寒假悄悄的降臨，九九年的春節也跟着來到大地；我已拿了父母十一年的紅包，所以我要以恩報恩，虎年反送爸媽各一個大大的紅包。

首先，我要送給媽媽的紅包裏，裝着整潔寶寶的標示牌，每次我一出門，總會被路人嘲笑：“那是誰家的小孩？怎麼把衣服穿成這樣，那個做母親的也真是的！”所以媽媽跟我一起出門都有一 種很沒面子的感覺，我決定要做一個整潔寶寶，讓媽媽出門有面子！再來，我要送給媽媽成績好的精緻牌子，由於媽媽希望我畢業的時候可以拿到前三名，所以我從 現在開始每次月考都要考第一名，才能把第一名抱回家！

接下來，我要送爸爸專心的小牌子，讓我上課在打混摸魚之時，能提醒我，並達到把知識吸收到頭腦裏頭的 效果，這樣爸爸才不會誤以為我上課都在打瞌睡或揹着書包跟人家走。我還要送爸爸吃飯速度快一點的名片，因為我每次吃飯都吃一、兩個小時，使爸爸大發雷霆， 有時甚至還有把我趕出去的念頭，但經由媽媽替我求情，才澆熄爸爸心中的怒火。

希望我送給爸媽的紅包，並不只是一張空頭支票，我要盡心盡力且全力以赴去做， 請您們拭目以待！