關於國小生西湖的作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小生西湖的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生西湖的作文 篇1

2600年前，西湖形成，水域周圍有羣山的溪流注入，逐漸淡化成水湖。而它是怎麼從一個小小的淡水湖逐步轉化為舉世聞名的“東方明珠”的呢？這個問難倒了我這個杭州人。我去問了媽媽，媽媽也回答不上來，“不過，不用怕！我們有最好的老師——西湖博物館，能幫我們解答這個問題。”媽媽説。説走就走，我和媽媽立馬出發向博物館前進。

參觀完西湖博物館後，我的心中漸漸浮出了答案“天時，地利，人和。”西湖遠離中原戰亂地理位置，在經濟、政治等文化方面有天然的優勢這是所謂的“天時”；山清水秀，有深厚的文化積累，如龍井茶文化、隱逸文化、忠孝文化等，它還是宗教聖地這就是“地利”；最重要的“人和”，我認為離不開以下幾位歷史人物的努力：882年，唐代著名大文豪白居易擔任杭州刺史，唐代疏浚西湖的大功臣就是他，他還以挖出來的湖泥築了一條長堤，用以攔蓄湖水，不僅利於農田灌溉，而且美化了西湖景觀，在西湖景觀設計上具有劃時代的意義，後人為了紀念白居易，將湖上原有的孤山與斷橋之間的白沙堤改名為白公堤。到了唐末五代，公元10世紀，吳越王錢繆建都臨安，（今浙江杭州）。他認為“無水即無民”，設“撩湖兵”千人專事浚湖，為疏浚西湖的最早專職人員，經過五代君主的勤勉治理，逐漸成為江南繁榮昌盛之地。吳越國曆代君主篤信佛教，在西湖周邊大興佛寺、建寶塔、開石窟，使西湖被譽為10世紀中國佛教發展最繁榮的聖地，被譽為“東南佛國”，在地方文化中留下濃厚的信仰傳統。1090年，宋朝大詩人蘇軾任杭州太守，對西湖進行了空前規模的疏浚，並利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修築了一條連接南北湖的長堤，堤上建六橋，遍植桃樹、柳樹，後世為了紀念他的功績，將其命名為“蘇堤”。到了清代兩位皇帝因為愛新覺羅·玄燁（康熙皇帝）和愛新覺羅·弘曆（乾隆皇帝）的偏愛和多次臨章，使西湖的景色之美，被全國乃至國外，廣為流傳，把西湖秀美的知名度推上一個新的高度。

西湖博物館，謝謝你！經過參觀，我才能這麼詳細的瞭解西湖文化。我更為西湖之美麗感到自豪。

國小生西湖的作文 篇2

今天，我們到了美麗的杭州西湖玩。

一路上歡聲笑語，不知不覺中，我們已經到了西湖的大門口。我們下車後，看到門口左邊有一座蘇東坡的石像，右邊是一塊白色的玉石，上面用金色的大字寫着“蘇堤”兩字，旁邊還有關於蘇堤的各種記載。

進去以後，導遊就帶我們去一個叫“花港觀魚”的地方，聽名字就知道那是在花的海洋裏觀賞活潑可愛的魚兒。

果然，一進門，許多花兒被整整齊齊地擺放在路的兩側，清香充滿了整個園子。再往裏走，就是一個非常大的池子了，裏面養着許多小魚，有黑的、有白的、有紅的，真是令人眼花繚亂呀！

再往裏走，就要許多小動物和植物了。有松鼠。孔雀。小鳥等，植物有楓樹、特大的玉蘭樹，差不多佔地幾十平方米呢，光根還四平方米呢，這可是我有生以來看到的最大的樹哦！這裏的楓樹還與眾不同呢。這裏的楓樹只要剛長出葉來，就會變成紅色的，因為工作人員有祕方呢，真是了不起！

游完了這個園子，我們就坐上船遊覽西湖的風光了。

我們坐在穿上觀賞着這美麗的景象，看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峯塔。還看到三潭映月。每當中秋月圓之夜，人們都會把這三個寶塔點上蠟燭，加上天上的一個月亮，變成了十六個小月亮，表達了人們渴望團圓、美滿的意思。

西湖真美呀，不愧為天堂裏的一顆明珠。

國小生西湖的作文 篇3

一走進西湖公園的大門，首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺得滿眼都是綠色。走進林中，你彷彿就置身於綠色的海洋中，細細觀察，你就會發現這裏的樹木長得非常的茂盛。這裏的樹木真高啊，高聳入雲，似乎要將天捅破；這裏的樹真粗，粗大得要二、三個成人才能合抱得過來，最小的幼苗也胡碗口那麼粗；這裏的樹木種類繁多，有高大挺拔的白楊，有俊俏優美的柏樹，有婀娜多姿的柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去，有墨綠、有淺綠、有翠綠，明的、暗的……它們都綠得發光、綠得純淨、綠得鮮亮，叫人無法形容。

穿過林蔭小道，就來到了西湖邊。一眼望去，西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡，可以照出人影來。仔細地觀察，你會看到一些小紅魚正在水裏游來游去，它們有的悠然自得地擺動着尾巴；有的還故意露出肚白翻着跟斗，好好像在顯示自己的本領。忽然一陣微風吹過，原本靜的湖面起了波紋，在陽光的照耀下湖面波光粼粼。猛的，一陣沁人心脾的清香，撲鼻而來，我尋香望去，原來在湖的盡頭，有一個荷花池。那裏的荷花荷葉可真是多呀！荷葉挨挨擠擠的，好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鑽出來，有的荷花已經開放，好像亭亭玉立的少女；有的含苞待放，好像是害羞的精靈；還有的.還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩來，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

跨過小橋，穿過月芽門，舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現在眼前，這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細細觀賞，才發現那些閃着金光的瓦片其實是琉璃瓦，是陽光折射出來的。走進芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫，讓你感到濃濃書香味。登上頂層，吸一口氣，令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個衡陽的美景盡收眼底，一股讚美之情油然而生我不禁讚道：“真美啊！”

這樣的林圍繞這樣的湖，這樣的湖倒映這樣的林，再加園中紅花綠草，湖中小橋遊船，真讓人彷彿走進了一幅美麗無限的畫中，叫人越看越想看。

國小生西湖的作文 篇4

有一句話：“上有天堂，下有蘇杭。”天堂杭州有一個美麗的地方—西湖。

春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風箏，有紅的、黃的、白的、綠的五光十色，美麗極了！地面傳來了小朋友們嘻嘻哈哈的笑聲，他們可真快樂！他們的笑聲迴盪在西湖的天空中。

夏天，麴院風荷裏的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一隻兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖裏，和遊客們打招呼呢！咦，怎麼遠處傳來了“知了，知了。”的聲音？啊，原來是一隻知了在樹上叫，好像在説：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖裏洗個澡”。

秋天，樹葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一隻只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴着黃色、紫色的帽子趕來了，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿着各種各樣顏色的落葉當標本，真的是太好玩了！

冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又鬆又軟，從遠處看，就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地，土地上長滿了梅花，這時，我想起了一首古詩：

梅花

（宋）王安石

牆角數枝梅，

凌寒獨自開。

遙知不是雪，

唯有暗香來。

邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準備雪球，還有把雪球扔出去。看，有一個孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個仰面朝天。真的非常滑稽，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈”