實用的象棋的作文300字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的象棋的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

象棋的作文300字 篇1

“哦，我又贏啦！”嘻嘻，你們不知道吧。我下象棋又贏了，我可是一個下象棋的高手呢，幾乎百戰百勝。

我一年級的時候就在學校裏的常春棋院學象棋。一開始，老師先教我們每個棋該怎麼走，我學得挺快的，不一會兒就學會了。一次，老師叫我上黑板來演示一下象該怎麼走，我馬上就指出來了。老師看了，誇我是個聰明的孩子。就這樣，我從啟蒙班升到了低級班。水平也越來越高了。

一次，我參加了少年組的象棋比賽。比賽規則是這樣的：連贏五盤的人就是第一名。我第一個對手是我的同學周鴻基，因為他才剛剛學象棋，所以我三下五除二就把他打得一敗塗地。第二盤的對手則是我們低級班的一個高手，我和他苦戰了好久，終於用雙車一馬戰勝了他。第三盤、第四盤、第五盤我都贏了。帶着勝利的喜悦，我登上了領獎台，獎品是一本挺大的日記本。至今，那本日記本依然整整齊齊的放在我的書架上呢。

三年級的時候，媽媽給我報了另外一個興趣班。因為沒時間，象棋課也就取消了。雖然象棋課不上了，但我還是那麼熱愛下象棋。

象棋的作文300字 篇2

從我背起書包，跨入學校大門起，我就是一名“棋手”了。我驕傲，因為我是黃鸝國小的學生，“棋文化”是我們黃鸝國小的`特色，校園裏各種棋類活動蓬勃開展着。

邁進學校大門，迎接我們的是一對童子對弈圖，國際象棋裏的馬也點綴在花叢中，學校的宣傳欄里布置着棋文化內容。走在階梯上，抬頭就能看見葉江川等國際象棋大師的介紹，在校園的各個休閒場地，都配置有下棋的場所。耳聞目染，增加了我學棋的慾望。

興趣課的開設，滿足了我的願望，我好開心啊！上課鈴響了，我瞪着眼，急切地盼望着教棋的老師。老師來了，手上捧着碩大的象棋，還有一些棋譜。隨着老師的教導，我知道了象棋的基本擺放和每個棋子的作用，走的路徑等知識。下課時，老師的話更堅定了我學好象棋的信心，他説“學下棋，能發展同學們的思維、品質，陶冶你們的性格、情操，你們要‘以棋益智，以棋促德，以棋冶情，以棋養性’。”

我會牢記老師的話，在我們黃鸝國小的“棋文化”裏暢遊！

象棋的作文300字 篇3

我的爺爺是個愛下象棋的爺爺。他總是天天早上兩三點就起來，帶着大燈去田裏幹活。

有一次，我剛放學，他就笑盈盈的找我下棋，我猶豫了一下，想了想：“反正今天作業不多，就先陪他玩一會兒吧！”於是，我就和我爺爺開始了一場大戰。開始，我就想準備放大招了，因為我爺爺在我們家族算是高手了，我先調動了車，馬，炮，結果，我把爺爺嚇住了。這時，爺爺皺起了眉頭，他冥思苦想，想盡辦法，而我呢？卻在那看也不看棋盤，這時，我看到了爺爺臉上出現了笑容。説不定他想出了什麼打敗我的主意，看來，我要專心致志了。可是過了一會兒，爺爺打敗了我，我也不知怎麼的，反正就是我輸了。

後來，我坐在桌前撫着下巴盯着作業，手中的筆早已停下，思緒也早就不在課本上了，一直在想下午輸的事，為什麼會這樣輸呢？我學着爺爺冥思苦想。終於，我知道了，是因為爺爺在想的時候我沒認真，所以才導致出現這樣的後果，最後，我總結出一個詞：驕兵必敗。

這樣的爺爺怎麼不叫人喜歡呢？